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我的小學六年級作文彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學六年級作文彙編8篇

我的小學六年級作文 篇1

我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長着一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士,還曾經得過“農民企業家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。

十幾年前,他曾經在自己的資金週轉困難的情況下,捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學可是大事。”在他的帶動下,鄉親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

在生活中他還是個樂於助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求於他,他必定幫忙解決。於是鄉鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨,已經是個老黨員了。

聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他爲什麼這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”

姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了,腿因爲動過手術,行動有點不方便,但還是喜歡騎着摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什麼?”我說:“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什麼?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然後再設立一個助學金,爲家鄉辦件好事……可惜我老嘍,什麼也幹不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸着我的頭。

我望着姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現在一定要好好學習,努力掌握文化知識,長大後不僅實現自己的理想,還要幫姥爺完成他的心願。

我的小學六年級作文 篇2

我的媽媽是一個既賢惠、又能幹的媽媽。家裏的各種家務活幾乎都歸她了:拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長了一雙漂亮的眼睛,一對細長的柳葉眉,一頭烏黑亮麗的頭髮。

媽媽是做會計的。早上,我還迷迷糊湖地躺在牀上時,媽媽已經上班去了。晚上,媽媽就在書房裏填報表。媽媽很細心——一個一個的把數字填進去,生怕有一點差錯。

媽媽對我的學習、生活無微不至。有一次,我正睡着,媽媽看我臉發紅,便摸了摸我額頭,把我叫醒,說:“健健,你發燒了!快去醫院。”我立刻去了醫院。在醫院裏,護士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。

還有一次,天正下着大雨,媽媽拿着雨傘來學校接我。他一隻手搭在我肩上,一隻手撐着傘,總是把傘往我這邊移,我把傘推給媽媽,媽媽又把傘移過來。我問媽媽:“爲什麼要把傘移過來?”媽媽回答說:“大人淋溼沒關係,小孩淋溼了就要感冒!”

那一刻真是令我感動萬分,媽媽,等我長大了,我一定要好好報答你!

我的`小學六年級作文 篇3

願望對每個人來說是他一生奮鬥的目標,擁有了願望,生活纔會有目標,纔會有方向,在生活中如果一個人沒有願望,生活也就失去了意義。

人的一生會擁有很多的願望,不同的時期也會有不同的願望。一個玩具,一塊糖果,是小孩子的理想;一張獎狀,一句鼓勵,是一個學生的願望;一份穩定的工作,一個溫暖的家庭,是成年人奮鬥的目標;兒女幸福,子孫滿堂是老年人的夢想。

我也曾擁有很多的願望,有的成爲了現實,有的卻仍然是奢望,但擁有願望,使我的生活變的多姿多彩,在生活中有了追求的目標,確立了我人生的方向,隨着漸漸的長大,也使我對願望有了更深的瞭解。

我的願望是當我一百歲的時候,能和我的哥哥帶着各自的家庭每天陪着我們的父母一起吃飯。聊天。散步。看電視。我不知道我的理想是不是太過貪心,太不現實,但這卻是我心中最真的願望。之所以有這樣的願望,是因爲我對家庭的熱愛,對生活的渴望。我生活的家庭是幸福的,我的父母是偉大的,我愛他們,我渴望永遠的和他們生活在一起。

願望的實現是要付出很大的努力和代價,願望是理想化的,也是美好的,我會爲實現我的願望而努力着。

我不知道我的願望能不能成爲現實,但我會一直的熱愛生活,熱愛家人,我會每天都爲我的願望祈禱。我也很感謝是曾經的生活讓我有了這樣的願望。每當有人問起我的願望的時候,我會很驕傲的告訴他們,每次我想起我的願望的時候,我的心中也會感到一片的溫暖。

我的小學六年級作文 篇4

一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室裏有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室裏的物品,當然,還有五十九名學生。

每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室裏獲取知識;每天,我們在教室裏嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

我愛我們的教室,因爲它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因爲它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因爲它是生活的體現。

教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這裏過着有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人願意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室裏發生的事,這裏的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

我的小學六年級作文 篇5

五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了,但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海裏浮現出一幕幕令人懷念的回憶……

春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用着美餐。那時,我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始鬥蝸牛。經過一場“激戰”,最後還是徐汪洋那隻強壯的蝸牛獲勝了,他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。

夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課,同學們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做遊戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風吹來,葡萄藤上的葉子抖動着身軀,給我們帶來絲絲涼意。

秋天,葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄,遠遠望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那麼的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學們鬨堂大笑。原來,他們的蟲牙最怕酸了。

冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課後還是喜歡去葡萄架。望着葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是爲了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時不着涼。多好的葡萄藤啊!

再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個同學水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。

我的小學六年級作文 篇6

我的鄰居王阿姨,是一名清潔工,今年四十多歲了,她雖然穿着樸素,但是很乾淨。她黑黝黝的皮膚,一雙粗糙的手,顯得勤勞能幹。

她是我的好鄰居,有一次,我放學回家想從書包裏掏出鑰匙來開門的時候,卻發現今天早上由於走得匆忙忘記了拿鑰匙。王阿姨知道後,叫我到她家給媽媽打電話。

我常常到她家去玩,只見王阿姨的家打掃得乾乾淨淨,連凳子都擦得一塵不染。她家的院子有很多果樹,但是果樹下面的樹葉,她打掃的乾乾淨淨,沒有看到一片樹葉,果樹上掛滿晶瑩剔透的楊桃,王阿姨常常摘楊桃給我吃。

王阿姨經常一大早就出門掃地去了。我見到她的時候,一般都是在街上,經常很晚纔回來。當她回來的時候,我們都已經吃飽飯了。她負責的這片區域常年都很乾淨,得到了羣衆們的好評,因此,環衛站給她頒發了“最佳清潔工”獎,我們都很爲她高興。

一天,我上學路上看到王阿姨在我學校門口前的大街上掃街,她揮動着大掃把,把街上的垃圾集中在一起,再掃進垃圾桶裏,然後倒在垃圾車上。我發現,王阿姨在倒垃圾的時候,她的手套沾上了灰塵,袖子沾上了溼溼臭臭的垃圾水。但我擡頭向街道看去,剛纔的垃圾不見了,整條街道就變得乾淨美觀了。

這就是我的鄰居王阿姨,一名默默無聞普普通通的清潔工,她雖然髒了自己,但是卻換來了一座城市的乾淨。

我的小學六年級作文 篇7

今天,在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲,有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。

後來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以後的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。

真是一件有趣的課餘生活。

我的小學六年級作文 篇8

我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一羣、兩個一夥就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍着雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去旅遊,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嚐各地美食。閒暇時,我們會聚在一起下棋、遊游泳和捉螞蚱等。

別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課餘時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

這就是我的課餘生活,即豐富多彩而又有意義。