六年級我的老師作文500字示例

　　六年級我的老師作文500字一

我懷着傷心的情感，離別了與我們朝夕相處幾年的老師和同學，來到六年級。在這裏又相識了許多新同學和老師，一種新鮮感讓我融入大分班後的新環境。

我們的班主任――程老師，一位喜歡將馬尾辮梳在腦後，相貌平平，中等身材的老師。剛剛接觸，我就喜歡上了她。爲什麼呢？

首先，她的話語十分幽默，這和我們五年級的班主任很相似。不由得讓我從她的身上找到了一些親近感。

第二，她非常嚴厲，她的規定十分嚴格，卻十分有條理。相信可以把我們班管理的.很好。她佈置的作業也很多，單臨時課的作業就被我們形容，爲期末日的作業。但是，這樣的說法會激勵我們，將更多的時間用在學習上，爲小升初備戰。

她還十分負責任。有一次，我們班的引導員去訓練，沒有分到座位，她很快爲引導員找了一個合適的座位。但她發現我們在經過一天又一天放鬆的暑假生活後，各種姿勢都十分散慢。於是，她便開始訓練我們的站姿，坐姿……讓我們很快從“暑假模式”轉換回“學習模式”。

程老師,有着豐富的教學經驗，我們一定會在程老師的帶領和引導下學習的更好，積累更多的知識，爲小升初打好紮實基礎。

老師，您辛苦了！在無微不至的關愛我們的同時，請您多多保重身體。我們喜愛你――程老師。

　　六年級我的老師作文500字二

在我記憶朦朧的深處，有一位老師，她，猶如繁星中的一顆，樹林裏的一葉，是那麼的平凡，但在我心中，他永遠是我最敬愛的老師，最亮的一顆星，最碧綠的一葉，我，愛她。

二年級上冊的時候，我遇到了這位老師，她有着金黃的秀髮，慈母般的笑容，但打動我的，是她那刺痛我靈魂的品質。

那是一個陽光燦爛的下午，我，由於漏做了一項作業，和班上的差生一起被批評，任我百般解釋，老師還是鐵面無私，放學後，我依舊要到辦公室裏去一趟。

來到辦公室門口，我卻怎麼也提不起腳，“是老師不相信我嗎？”我在內心一次又一次的盤問自己，不知不覺中，眼睛已經模糊了。

“進來吧。”老師喊我進去。

無奈之下，只好提起腳，踏進了辦公室。

我不敢直視他的眼睛，一方面我很慚愧，一方面我不想讓她發覺我流過淚。我只是默默地埋下頭補作業。

“你傷心嗎？”老師似乎發覺了。

“沒，沒有。”我抽泣着。

“那你爲什麼哭呢？你爲什麼要傷心呢？難到我這樣做是錯的？假如我只懲罰差生而不懲罰你，那麼同學們會怎麼想呢？他們會不服氣，會故意犯錯誤，這麼一來班級還像樣嗎？”

“哦……嗯。”我嗚咽着。

　　六年級我的老師作文500字三

我原在山東省濟寧市濟東一小上學，我的老師姓張，叫張貴存。她個子不很高，也不很胖，她的眼睛不是很好，但是她是我們的一位好老師。

老師對我們很負責，甚至勝過她自己的孩子。有一次，她的孩子病了，馬老師過來告訴她說：“你的孩子生病了，家裏人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子，可時老師說：“不能走，還沒上完這一節課呢。”最後老師還是堅持上完了那節課。

老師對工作很認真，有一次，老師給我們改作業，別的老師和同學都走了，我們幹完值日回家時老師還在爲我們認真批改作業。

老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針，一位同學打完針頭暈，老師就親自帶她去醫院檢查了一下。沒事了老師才放心。

第21個教師節快到了，可是我已轉學來到了焦作，不能送給老師禮物了，我來的時候老師給我發了一個獎狀，那時我哭了，這淚就是我對老師的真心感謝，是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。