【實用】我的六年級作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的六年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級作文 篇1

我每天都要照鏡子，刷牙時、洗手時、梳辮子時，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，根本就停不下來。爸爸常笑說：“你每天都這樣照鏡子，不知道會不會變醜?”媽媽經常會催我，也說我臭美。

鏡子裏的我，眼睛特別大，但鼻子卻矮矮的，扁扁的。媽媽經常叫我捏鼻子，說把鼻子捏高了纔好看。現在，我幾乎天天捏鼻子，總算有人說我鼻子高點了。

最令我煩惱的是我的招風耳。每次剪好劉海時看起來就像是個男孩，每次照鏡子時，我會用手按住耳朵把它往裏推，美呆了。但當我放開時，又變回了原樣。原來捏耳朵對我來說沒用。那我也許要做一輩子的招風耳了。

在鏡子前，我認真研究我的“大痣”，我總是問媽媽：“爲什麼我額頭上有一顆那麼大的痣，而且痣上長了一根毛?”“我怎麼知道呢?我只知道這是你全身上下最大的一顆痣，這纔是獨特的你呀。”說完，媽媽便大笑起來。

洗澡後，我會站在椅子上對着鏡子照一照。看看那個大長腿，我就會想起媽媽的大長腿。看着我那瘦骨如柴的身體，這是爸爸的遺傳，我時不時的會想，爸爸現在卻變得那麼胖，我長大會不會變胖呢?我越想越怕，最終停止了幻想。

在鏡子裏左看右看，我還是覺得小時候的我可愛多了，白白嫩嫩的，身材剛剛好，但爲什麼長大變樣了呢?難道這便是成長付出的代價。

我的六年級作文 篇2

小時候的我，很害羞，人前說話會臉紅。膽子小，遇到點不順的事都會眼淚汪汪，有點哀傷。這樣的我陪伴了快十年，有時我很羨慕那些樂觀開朗的同學，也很不喜歡這樣的我，懦弱、膽小、沒有承擔力，也總是一副苦瓜臉。記得五年級的時候，那天是姐姐的生日，我進城裏找姐姐陪我去新華書店買書。姐姐初三畢業就沒有再讀書了，在城裏跟着一個小媽學做玩具。我去找她，她很開心，拉着我坐三輪車去城裏大伯家。中午在大伯家吃飯，然後去旁邊德爾書店買書。買完書姐姐把我送到車上，讓我跟司機說到那個路口下，她打電話給爸爸，爸爸會在路口等我。一個人坐在車上，很擔心很害怕，對路不熟悉又不敢問司機。然後，我就眼睜睜地看着司機從那個路口經過，到了鎮上才下車。怎麼辦？爸爸等在前面的路口，走過去很遠，我這裏離家也很遠，手機電話不是很普遍。於是我就愚公移山般的毅力走回家，走回家，到家了打電話給爸爸。從鎮上到家裏騎自行車要四十分鐘，可想而知有多遠了。

我這麼走着，路上下起了雨，我依然堅定地走着。不知過了多久，我渾身溼透地走到了家，而爸爸，依然焦灼地在路口等我。爸爸沒有帶手機，打電話聯繫不上，一直到我到家很久後，爸爸才騎着摩托一身溼透地到了家。到家之後看到我在家，很生氣很生氣，問我怎麼回事，我說明了之後他對我一聲痛罵，而我只是哭，傷心地哭。我猜想當時爸爸肯定也是對我很無語，沒辦法，我的性格太內向，做事不知道變通。然而，不知什麼時候，我開始有變化了。不再怨天尤人了，凡事也不害羞，反而能坦然笑之。遇到陌生人我也能自然歡快地聊天，別人和我聊天也會很輕鬆，很願意和我聊天。我喜歡現在的我，我也不知道什麼時候改變的。也許是經歷了許多事，遇見了許多人，有很多不如意的事，有很多刁鑽刻薄的人，但也有樂觀開朗、處事不驚的人。我想，定是她們的性格感染了我，讓我開始不再那麼畏畏縮縮了，這個世界沒有人真正在乎你，所以你不需要在乎別人的眼光，不需要太顧及他人。只要心態平和，你自然而然也會那麼平靜待人。不一樣的我，我更喜歡現在的我，敢於正視和麪對困難和挫折，一切都不是那麼可怕，最主要是我敢於去接觸這個世界。

我的六年級作文 篇3

我是一個活潑可愛，樂於助人，積極向上……的女孩。不知在同學眼中的的我是怎樣的呢？不問不知道，一問嚇一跳！同學眼中的我竟是那樣的！我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當我專心致志把目光投向他們的時候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過了好一會兒，我顯出不耐煩的時候，他們吞吞吐吐，似乎已經預料到結果了，我即將要火山噴發的那一刻，我仍執着追問着。見他們如此固執，我不死心，乾脆改變作戰策略，軟磨硬泡。他們見我怒氣已消，不由得放鬆警惕，趁我一個轉身批作業之時他們才交頭接耳，雖相隔甚遠，但還是隱隱聽到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來把沒把她當過女生吧！嗯，對哦！我越聽心裏越惱火，頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒，我怒氣漸消，開始反思同學們的話。對哦，爲什麼在他們印象中我是那麼壞呀？哦！我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩重，要時刻反思自己是否夠淑女，夠穩重。偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮，讓她後來爲什麼能發現"光電效應"，開創現代物理學呢？原因很簡單，就是因爲他不與別人爲鏡子而以自己爲鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題：總以別人爲鏡子，和"差"同學一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會受別人薰陶，沒有抑制力，不會反思別人的鏡子，"三人行必有我師"，不會學習別人好的鏡子……

我的六年級作文 篇4

尼赫魯曾經說過：“一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己纔是最偉大的勝利者。”是啊，我們的生活中總會遇到形形色色的困難。那時候我們需要戰勝自己不斷成長，將條條攔路的惡虎打倒，走向成功。

還記得那天碧空如洗，萬里無雲。爸爸突然興起，要帶我出去跑步健體。我一聽着消息，宛若五雷轟頂，心裏頓時哀嚎連連。跑步？什麼鬼？要知道我可是位名副其實的宅女。我幾乎是被爸爸硬拉出去的。

到了操場，爸爸讓我和弟弟賽跑，繞着操場跑五圈，看誰先跑完。“預備――跑！”爸爸語音剛落，我和弟弟如離弦之箭般衝了出去。

我一下子衝出去了好遠，可慢慢感覺體力不濟了。我的速度漸漸慢了下來，有點力不從心了。

身後的弟弟鼓足了勁追我。我已經聽到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時一驚，趕緊往前跑了幾步，可這無濟於事，擅長運動的弟弟還是追上了我，並且超過了我。我的內心感到一絲絕望。

弟弟很快就跑完了兩圈，跑第三圈經過我時還不忘做個鬼臉。我體力不支，呼吸困難，幾乎是走着跑。我就要堅持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣，很重，擡不起來。我臨近崩潰的邊緣，彷彿一根羽毛落到我的身上，我就會轟然倒地。

“姐姐，難道你連我都超不過了嗎？”弟弟的話，激起我的一股好鬥感。我下定決心要戰勝自己，走向成功。一種莫名的力量涌進身體裏，我大步向前衝，一圈……兩圈……風揚起我的頭髮，我終於跑完了五圈。我全身痠軟，躺在草坪上，貪婪大口的呼吸着新鮮的氧氣，望着湛藍湛藍的那一方天空。

我戰勝了自己，是最偉大的勝利者！

我的六年級作文 篇5

我們二實小是市裏最有名的一所學校，提起我們學校，家長和同學們個個都讚不絕口，這裏不但擁有最優秀的教師和一流的教學設備，而且美得就像一幅獲了獎的風景畫，在這樣的學校裏學習和生活，我感到無比的驕傲和自豪。

一進校園的大門，就能看見天藍色的三層教學大樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞，明亮。教室裏都擺着7排桌椅，前後都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的.佈置都各不相同，各有各的特點。有的教室的牆上貼着美麗的圖畫，有的教室的牆上貼着學習園地，還有的教室後面的黑板上畫着五彩繽紛的圖案和寫着內容豐富的文章。教學大樓裏還有會議室，實驗室，閱覽室，電腦室等。

學校的西邊有個大操場，操場的跑道是紅色的塑膠跑道，跑到中間是綠色的人造草坪，中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成，顯得那樣莊重。旗杆筆直地立在國旗臺中央，五星紅旗在旗杆頂部隨風飄揚 。

接着就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅，火紅的一串紅，一串串，一排排，真像奧運會上的火炬，一陣風吹過，散發出誘人的芳香；那美麗的美人焦，黃澄澄，紅豔豔的花瓣一層層的包在外面，形成一朵精美的花。

我眼中的校園是就是這樣的，有這樣一個好的學習環境，我們應該努力學習，長大爲建設祖國出力。

我的六年級作文 篇6

說到書，我就兩眼發光——如餓漢看見了新鮮的麪包；說到書，我就想起了高爾基的一句名言：書是人類進步的階梯；說到書，我總會想起一系列的名著：《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……我，喜歡讀書，喜歡徜徉在書籍的海洋中，品味一個個動人的故事，漫遡那一道道歷史的溝渠。“多讀書、讀好書。”是我讀書的宗旨。這條宗旨不僅帶給了我許許多多的樂趣，而且還讓我結識了一大批“好朋友”呢！

先隆重介紹我最好的“朋友”——《草房子》。在還沒有認識這個“好朋友”以前，一說起草房子，我的腦海裏首先出現的就是一大片綠油油的草地，草地上面有一棟用草蓋成的房子。直到我真正開始接這個“好朋友”以後，我就被它字裏行間中流露出的真情和愛深深地打動了。在曹文軒的筆下，不起眼的油麻地變成了我最嚮往的地方，因爲那裏有可愛的油麻地小學，有可愛的桑桑，紙月，細馬，杜小康，有可愛的溫幼菊，蔣一輪，白雀；平凡的草房子充滿了愛和歡聲笑語，因爲那裏有一個小男孩，他叫做桑桑，這個草房子的故事，就從他的童年生活開始說起：

調皮的桑桑一點兒都不像桑喬的兒子。他家住在油麻地小學的校園，是一棟草房子。桑喬是一個做事拘謹、嚴肅的好校長。而桑桑呢，又是那麼的調皮搗蛋——他的許多鴿子只能鑽牆洞過夜，他心裏就起了憐憫，決心要改善鴿子們的住處，但是卻把家裏搞了個一團糟……桑桑喜歡做一些讓人意想不到的事，小學六年的生活讓他難以忘懷，他經歷過愛和感動，得過鼠瘡，經歷過那種讓他想說卻說不出口的疼痛……但是桑桑覺得很幸福，他覺得他的生活很充實。

當我翻開這本大概有三釐米厚的《草房子》，心裏頓時充滿了欣喜和感動——當看到桑桑的病痊癒時，我開心地流下了眼淚；當桑桑和紙月從倉板小學男生們的手掌裏逃出來時，我爲他們的聰明才智喝彩……我的內心被桑桑的勇敢打動了——儘管他們不富裕，儘管他們沒有現在我們這麼的幸福，但是他們生活的很快樂，因爲他們擁有一顆純潔的，高尚的心靈。

我很喜歡我的這個“好朋友”，不僅喜歡故事裏的人物，而且喜歡這本書的風格——樸素但又溫馨，簡潔而又純美。桑桑，紙月，杜小康……他們就好像是我們身邊的人，雖然那麼不起眼，但是他們有一顆高尚的，美麗的心靈。他們的故事有時讓我沉思，有時讓我開懷大笑。我不僅從書中的字裏行間中學到了許多知識，並且還讓我學會了紙月的默默無聞，桑桑的機智勇敢，杜小康的敢做敢當……

當我再次翻開了《草房子》時，我的眼前又一次浮現出了這樣的情景：有蒼蒼無際的藍天，有金燦燦的稻田，有一個叫油麻地的地方，有着一羣活潑可愛的孩子們，他們一起坐在草房子上，用心靈唱出最美的歌……

我的六年級作文 篇7

我眼中有那麼一個小世界，但我心中蘊含着一個大世界。

在這個世界，人們發現了許許多多的寶藏，所以說，這個世界是值得探索的。

北京的博物館有着千奇百怪的收藏品，“觀音手”巧奪天工，“鬼見怕”獨具匠心，“人山人海”美不勝收。宇宙飛船能載人的好消息傳遍大江南北，楊利偉叔叔是中國進入太空的第一位宇航員，他不畏曾經的恐高，不畏生命的安危，爲社會無私奉獻。

在這個世界，人們也是善良的。

在馬路上，都可以看見扶老奶奶、老爺爺過馬路的好心人。在地上，雖然可以看見垃圾，但這並沒有影響祖國母親的樣貌，因爲大家愛乾淨，把垃圾主動撿起。他們難道不善良嗎？

當然，在這個世界，也有邪惡的人。

寧靜的小路里，一些初中生總是來打劫同學們，還不讓他告訴家長和老師，真是世態險惡啊！繁華的街道里，人山人海、花團錦簇，誰能不被這亮麗的風景打動呢？但總會聽到不和諧的聲音：搶劫包、抓小孩，這讓大家防不勝防。

人人都希望這個世界是充滿善良和愛心的氣息，不是嗎？

福利院的孩子們的父母當初爲什麼要無情的丟棄他們？生活在大院的他們沒有廣泛接觸大自然，每當望着他們的背影，心裏總會掠過一絲淒涼和孤獨。

這個世界難道就不能充滿關愛嗎？爲什麼還是有那麼多壞人？停止戰爭、停止邪惡、停止破壞不是更好嗎？這個曾經輝煌美麗的家園，被摧殘的不堪入目，明明是自己的錯誤，明明是自己的不衛生，明明是自己的小偷小摸，爲什麼要把這個沉重的負擔增添到這個完美的世界身上呢？

我們寬廣無垠的世界想好了，要讓我們成爲對社會有用的人，無論是大還是小，這個世界一定會變得好起來的！

讓我們攜起手，讓眼中的世界，讓心中的世界變得更加美好吧！要相信自己。

我的六年級作文 篇8

我是一個六年級的學生，成績並不理想。爸爸說：“你一定要認真讀書啊！”媽媽說：“你要像姐姐一樣那麼聰明！”老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要多讀書，提高成績才行啊。”這幾句或類似的話幾乎成了我的“厭語”。

直到有一天，我才明白自己的錯誤。

那一天的前幾天，我們在上課。老實說，我並沒有認真聽。於是我就覺得老師的話是廢話，不必那麼認真。

期中考試的來到，使我忐忑不安，心裏總是想着一些不好的事。結果，考試後的成績，令我大驚失色。以前在班裏排前十名的我，現在居然排了二十名！當然，這對於我來說是一件及可傷心的事情。可我並沒有努力，我根本沒資格哭。

期中考試後，老師把我叫到走廊，說：“你已經嚴重退步了，不能再這麼執迷不悟，必須像你姐姐一樣，在班裏排前三名！”我聽後，真的後悔莫及了。

前三名，二十名，多麼遠的距離啊！我知道，這是一個真實的事情，不能改變。但我也知道，自己的錯誤已經夠多的了，必須及時改正。

今天，我問姐姐：“你是怎樣考好的？”姐姐說：“真些事情得由你自己親身體驗，讓自己去明白其中的錯誤，錯在哪裏，然後去改正，人要有一顆懂得認真辨認是非的能力，然而，這一顆心是自己鍛煉出來的。”我聽後，受益匪淺，似乎明白了姐姐的道理。原來我真的錯了，錯就錯在於自己沒有認真聽老師的話。俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”。我自己認爲，不是別人的錯誤，是問題存在自己的身上。我要去改正，應該更好的完善自己的缺點，更加加強自己的優點。要超越別人，更要超越自己。

可是，現在才認識到自己的錯誤，是否有點晚呢？