精選發現六年級作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的發現六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

發現六年級作文 篇1

人的一生有着很多的優點與美，羅丹曾說：“美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的的發現。”今天，我要去發現美。

我來到了大街，漫無目的的走來走去，身邊的人茫茫，那裏纔是美呢?這時一位慈眉善目的老爺爺出現了，他笑眯眯的問我：“小朋友，找什麼呢?”我像發現救命稻草一般，語氣快速地說：“發現美。”老爺爺的眉目舒展開，笑了笑，說：“爺爺告訴你一個道理，美要從小事開始發現，要從身邊開始發現，更要自己去創造美。”說完，老爺爺捋了捋白鬍子，笑着走了。我走着走着，思考着這句話的道理，這時，我發現一個叔叔吃完了麪包隨手一扔袋子，旁邊的小姑娘看見了，跑上前去，說：“叔叔，吃完麪包不能隨手亂扔，這是文明禮貌。”叔叔的臉剎得紅了，撿起麪包袋，扔向垃圾桶。我一拍手，驚呼：“這不就是美嗎!”是啊，這就是美，一件小事中的美。

我繼續往前走，過了一會兒， 在我身邊的朋友對我說：“林晨，歇會吧，我去買個麪包。”我答應了她，不一會，麪包買了回來，我和她繼續往前走，我們看見一個乞丐在路邊乞討，朋友見了，二話不說地把麪包遞給了那個乞丐，我又一次驚呼：“這不就是美嗎!”是啊，這就是美，身邊中的美。

這時，爸爸的電話響了，他說讓我去幫他取一份文件，我改變了路程，前往爸爸的公司，在路上，一個推着自行車的阿姨不小心撞翻了一個紅臉大嬸的西紅柿車，我連忙跑過去，幫大嬸撿她的西紅柿，雖然有些西紅柿被行人踩爛了，但紅臉大嬸摸摸我的頭，直誇我是一個好孩子。我明白了，這就是美，自己創造的美!

今天，我發現了小事的美，身邊的美，和自己創造的美，我還明白了一個道理：美要從小事開始發現，要從身邊開始發現，更要自己去創造美。

發現六年級作文 篇2

前幾天，老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分，做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然後，我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土裏，澆上水，我的植物就種好了。

於是，我天天盼望我的植物能早日發芽。每天放學後，我總會跑到陽臺上去看它們，給它們澆適量的水。

漸漸的，我發現我的花生從土裏探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大，過了兩天，就長成了肥厚的葉子，聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包着粉色的花生皮兒，那可愛的樣子就像兩隻朝天捧着的小手。

又過了幾天，我驚喜地發現，我的玉米竟然也發芽了，那嫩綠的芽兒從土裏鑽出來，尖尖的，就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯着這兩株嫩芽，我突然發現，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先長出兩片厚厚的嫩芽，而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

於是，我去找我的《百科全書》，這才發現：這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀！

發現六年級作文 篇3

我居住的小區門衛工作很負責，對外來人員一般不隨便放行。但是，令我費解的是，每逢節假日，我們小區總會有一對祖孫來放飛機。門衛居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機，一架大的，一架小的，兩架飛機總是形影相隨。看着他們，我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時候，總是護着我，在我做錯事後幫我掩護。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野，騎着四輪的童車“哐當哐當”的好不猖狂。這個時候，阿太就在後面喊：“銘銘，慢一點！當心點，別摔了！”一邊喊一邊追。對於一個年事已高的人來說，是很不易的。

但當時的我，太小，小到什麼也不知道，反而愈騎愈歡。小徑上，阿太那雪白頭髮上跳躍的曦或夕陽，淡淡的橙色，讓人覺得一切是那麼溫馨、怡靜。粼粼的河水反射着陽光，在淡藍的天穹上折射出一片光暈，深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍，爲我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至於現在我都要眯起眼睛，咂咂嘴好好回味。 今天風很好，只見那兩架紙飛機忽上忽下。拜託風，你能把我的思念、問候捎到天上嗎？阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得，有一段時間，阿太總跟我講故事，說她要到天上去玩了，去見豬八戒啊，嫦娥了。當時我還說讓阿太把嫦娥帶下來，給銘銘看。阿太笑着應允。 不好，兩架飛機掉下來了，一頭鑽進灌木，小男孩忙鑽進去找。

老太太在一邊笑着看着。我疑惑她爲什麼不阻止，因爲這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒，找到了，只見小男孩拿着兩架飛機出來了。我隱約發現兩架飛機之間有條線連着。“所以兩架飛機如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了，淡橙色夕陽，將他們兩個的身影拉的好長，像表中的指針一樣，齊齊地指向某一個方向。哦，那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安，保安嘆了口氣，說那對祖孫是聾啞人，還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了，明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了，他們雖然不說話，但他們之間就像兩架紙飛機一樣，有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣：生在此岸，死在彼岸，連接兩岸的，是一條叫愛的小船。 偶然的發現，讓我明白，我和阿太之間並沒有互相失去，因爲還有那條細細小小但又能橫越世上最遠距離的線，那就是——愛！

發現六年級作文 篇4

清晨，被第一縷陽光喚醒，總是會感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照，每一分每一秒都關懷着我們。在遇到困難的時候，請不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會發覺那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽光的味道。因此，我發現了快樂的真諦。

在日常的`生活中，我們往往會看到有人樂觀，有人悲觀，爲何會這樣呢？媽媽告訴我說：“其實，外在的世界並沒有什麼不同，只是個人的處世態度不同罷了。”我曾經看過一篇文章，上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。”其實，這個短短的幽默句子，透露了快樂的本質。從那以後，我發現了快樂的真諦。

其實，快樂很簡單。就好像你看到的天空並不是很藍，而心中那片屬於自己的天空很藍很藍；又彷彿夜空中沒有閃爍的星星，可你心中有無數顆小星星，無限的希望，在眨着眼睛……這就快樂，簡單得不能再簡單的快樂，這纔是快樂的最高境界，纔是快樂的真諦。

我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個人在生活裏都會有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。快樂其實是世上最簡單的，只要我們用平和、輕鬆的心情去感受。只有敞開心扉，用真誠才能擁抱整個世界。

要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！

所以，我想說：我發現了快樂的真諦，而這個過程其實很簡單。

發現六年級作文 篇5

星期天，我去動物園玩。

在動物園裏，我最想看見的就是大象了，於是，我鬧着爺爺帶我去看大象，到了大象館門口，我遠遠就看見大象在卷鼻子，一會兒放開，一會兒收起，很好玩，過了好一會兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，爲什麼大象用鼻子喝水不會被嗆着呢？我轉頭問爺爺，爺爺笑着說：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔後面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進入鼻腔時，軟骨就將氣管口蓋起來，水不會進入肺，所以不會嗆着。”我又仔細觀察了好一會兒，果然像爺爺說的那樣：大象的鼻子可以嗅、吸、噴、卷、打，幾乎無所不能。大象真是太厲害了！

大象外形雖然粗壯，但是我發現它的動作竟然如此靈敏！

發現六年級作文 篇6

羅丹曾經說過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

在我們班，有一個不起眼的女生，她常常待在一個小角落裏，不愛說話，她衣着襤褸，皮膚黑黑的，頭髮也亂糟糟的，因此，同學們都不喜歡和她接觸。甚至在班裏，她經常無緣無故地遭到一些白眼，有些女生甚至爲了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕

這幾天，我們班級裏發生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完後，居然又自己“長”回來了，這件事大家都很疑惑，於是，我們成立了一個偵探小組，來偵破這個案件。

這一天，公用的墨水又用完了，我們偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的，於是我們便早早地起了牀，提早來到學校，剛來到教室，發現教室裏空無一人，再看看墨水瓶內，墨水早已被裝得滿滿當當的，我們又在“現場”——教室尋覓了一番，沒有發現任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。

第二天，我們偵探小組決心一定要把“兇手”揪出來，於是凌晨五點半就來到學校，剛到教室，發現正是那個不起眼的女生——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來是你！”當她回頭發現我們時，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接着，又有一個同伴上去說：“終於讓我們找到了。”

當我們把這件告訴老師時，老師喜笑顏開，在全班同學面前表揚了她，那時，我看見，她在對我笑呢！

美處處都有，只要你有一雙善於發現美的眼睛，生活處處都是美。

發現六年級作文 篇7

莎士比亞曾經說過，“書是全人類的營養品”，那書到底有什麼營養呢？下面，就聽我一一道來。

讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書裏的一則則笑話，我總會哈哈大笑，讓心靈得到放鬆。《格林通話》這本書也十分吸引我。看着公主與王子那美好的結局，我不禁跟着快樂起來，爲他們祝福。

讀書讓我學習到知識。《海底兩萬裏》中，我可以瞭解到海底世界的許多奧祕。我可以瞭解歷史，知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的製造過程，能對月球的構造瞭如指掌。

讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良，樂於助人。這種發於中而行於外的美，深深受人們的喜愛。

讀書對我寫作有幫助。作文書於名著中的寫作結構與優美的詞句，更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構，再結合一些自己的想法，選擇一些名著中的經典佳句，就能逐步提高寫作水平。

平時所謂的風度高雅，所謂的氣質高貴，所謂的眉目清朗，所謂的有書卷氣，都是勤於讀書的益處。只要你堅持讀書，你會變得更優秀。

發現六年級作文 篇8

夜，一如既往的深沉，就好像一場無聲息的黑色葬禮般，那麼的隆重，又那麼的憂傷。佇立於這樣的月色下，我靜靜地傾聽着晚風拂過的呢喃，看着月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，看着月光如流水一般靜靜地瀉在身旁，恍惚間，似乎感覺到了月亮的清麗秀顏下埋藏着些許的憂傷。這一刻，我明白了它的煩惱。

記得在很小的時候，就曾聽人說過，月亮的光並不是它自己發出來的，它反射着太陽的光，卻獨個兒享受人們的讚美。所以，它是個“賊”，它並不光彩，它是天空中的騙子。

或許，這就是月亮的煩惱吧！但是，我想爲月亮正名。不錯，月亮是不會發光。我且不說它的光是“借來的”、“拿來的”，就算它的光是“偷來的”，許多人也沒有嫌它、恨它，罵它“欺世盜名”，而是愛它、寵它，寫文章讚美它。李太白“舉杯邀明月，對影成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”；蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”；張九齡“海上升明月，天涯共此時”，邊防戰士思鄉時總要唱一曲《十五的月亮》……古往今來，有多少人被月亮的光輝所折服，爲月亮的情意所感動。這是爲什麼？是人們顛倒黑白、不分是非嗎？ＮＯ！是月亮賦予了陽光全新的特點。陽光熱烈、奔放，充滿了陽剛之氣，像一位健壯的小夥子，讓人感受到青春的活力與激情，它令孩子嚮往、中年人留戀、老年人懷念；而月亮把陽光變得含蓄、皎潔，充滿了溫柔，宛如風姿綽約的少女，讓人牽腸掛肚。月亮創造了陽光不可替代的價值。

月亮不僅是一位美麗的女子，更是一位無私奉獻的“銀色天使”。它沒有貪慾，把“借來的”光全部無私地給予了渴望光明的夜行人，這對他們又何嘗不是一種幫助呢？月亮起到了太陽無法起到的作用。

看着月亮，我忽然想到茶道和圍棋原本使我們中國的古老傳承，後來不是被日本人給“偷去了”嗎？現在，我們或許該向月亮學習，學習它把別人的東西借鑑過來，賦予新的特點、新的作用，爲人類造福。

夜，一如既往的深沉，就好像一場無聲息的黑色葬禮般，那麼的隆重，又那麼的憂傷。佇立於這樣的月色下，我靜靜地傾聽着晚風拂過的呢喃，看着月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行，看着月光如流水一般靜靜地瀉在身旁，恍惚間，似乎感覺到了月亮的清麗秀顏下埋藏着些許的憂傷。這一刻，我豁然開朗。