【精華】六年級作文300字合集4篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

一聽到“盲人”這個詞，大家一定會聯想到雙目失明，手拿導路棍，一步一步探索着前行的盲人。盲人看不見外面的世界，他們出行靠的是導路棍和盲道。雖然現在街上隨處可見盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個實驗。

傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試着當了回盲人。當感覺到前方有障礙物時，我就睜開眼睛看一下。結果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？後果不堪設想！

通過這次嘗試，我發現盲人們走的路並不順暢。要麼是自行車佔據了盲道，要麼就是汽車擋在了盲道上。盲道就是爲盲人鋪設的，怎麼可以變成了停車場呢？更加嚴重的是一些臨街小店，店主爲了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢，卻沒想到給盲人帶來多大的不便。

在此，我想對那些只顧自己方便的人說：當你正要把車停到盲道上時，請你爲盲人着想，換個地方停車；當你發現你的商品佔據盲道時，請你把商品搬一個家，給盲人留出通道；當你發現盲人急需幫忙時，請你伸出雙手幫助他。這個世界只要大家充滿愛心，一定會處處開滿幸福的花。

六年級作文300字 篇2

親愛的爸爸媽媽。我想對你們說：平時我不聽你們的話，那是因爲我還小。現在我長大了，變得更懂事了。

還記得又一次。一天晚上，我感到難受急了。剛站起來就忍不住的嘔吐起來。媽媽用衛生紙將地擦乾淨。爸爸用手輕輕地拍着我，對我說：孩子，先睡一會兒吧，睡着了就會好一些。我看到爸爸難過的表情，又忍不住哭了起來。

時間過得很快，一轉眼太陽公公出來了。媽媽就急忙帶我奔向醫院。到了醫院，醫生說是發燒，必須打針。媽媽知道我害怕，就一直在旁邊鼓勵我，給我講笑話，轉移我的注意力。因此這次打針，我似乎覺得沒有以前那麼疼了。

晚上，我隨爸爸去醫院。打了大約兩個多小時的藥。爸爸一直留在我身邊，不停地在跟我說話，似乎怕我有一丁點兒的不舒服。

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨着日子的消失而褪色。但這一件很小的事，讓我歷歷在目，感動不已。

生活中的感動，讓我學會了珍惜。因爲珍惜，我記錄下了所有的感動。

六年級作文300字 篇3

什麼時候我也開始學會了抱怨。

抱怨生活中的種種不如意已經成爲了習慣，且根深蒂固。我討厭這樣的自己：懦弱無能，眼看着討厭的人，喜歡的事逼我而來、離我而去，除了痛心疾首，我無能爲力。就這樣活在麻木不仁，每天周而復始的生活中，看不到生活的太陽，難道學習就是這樣的嗎？

學校解不完的難題，宿舍吵不完的架，家裏有着代溝，鴻溝的人……這一切的一切都成了我的煩惱，天晴，心陰。吉他在那裏扔着，突然很後悔爲什麼要買這把煩人的吉他，既費錢又無時間去學，好不容易擠出些時間卻發現完全弄不懂那堆深奧的音符。“退了吧？”她徵求性的意見更讓我失去了主見。“不用了。”我低聲道，可還是沒有學下去的慾望。我僅僅只是能把它彈出聲音來，僅此而已。

越來越喜歡角落，越來越喜歡封閉，我把自己關在一個封閉的'小房間，靠着沙發，坐在地上，什麼也不去想。

我何嘗沒有去想解決的辦法，比如每天列一個清單，把要做的事情分條次列好，可總是計劃趕不上變化。

希望明天會更好。

六年級作文300字 篇4

我有許多美好的願望，但有大部分的願望都是不可能實現的，每當我想到這些永遠不可能實現的願望時，總是很羨慕那個叫“大雄”的小男孩，因爲他有一個好朋友，神奇的機器貓——哆啦A夢！

如果我有機器貓，我就會向他要一個“夢遊機”。每當早晨艱難起牀的時候，我就希望能有一個夢遊機，那是一個像頭罩一樣的東西，能夠讓使用者邊睡覺邊做其他事情的機器。要是有這個機器，我就可以一邊洗漱、吃飯，一邊睡覺，睡眠時間至少比平常多出了半個小時。

如果我有機器貓，我就會向他要一個“時空門”。從門的一端進去時，心裏默唸着自己想去的地方，下一秒你就會到那個地方。要是有這個機器，早晨我就可以在快開校門時穿過時空門，到達學校，既省力又省時間。

如果我有機器貓，我就會向他要一個“竹蜻蜓”。竹蜻蜓是一個非常方便的交通工具，把它戴在頭上，你就可以像坐直升飛機一樣到達目的地，經常遭遇堵車的時候，我都會希望有竹蜻蜓，方便地從空中就到達目的地，然後看着地面堵車的人們一籌莫展。

如果我有機器貓，我就會向他要一個……