六年級的作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

人生中有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次做菜，第一次玩遊戲，第一次做手工，第一次受傷，我也有許多第一次，但是，在衆多的第一次之中，有一個卻今我久久不能忘懷，時時縈饒於心的是第一次玩海盜船。

星期天，爸爸說領我去公園玩，我一聽高興的一蹦三尺高，說完，我們全家就集體開動，到了公園，左看看右看看終於看到了如我意的；海盜船。

於是，我就趕快坐上海盜船，聽到‘鈴’‘鈴’幾聲響，海盜船就開動了，先開始，搖得很慢，像是行駛在平平靜靜地海面上，過了一會兒，搖的厲害了，像是向我們這方捲起浪，更厲害了像是大浪往這方捲起來了，我坐在海盜船，腳根本就沒有在下面放，‘嗖’一聲像是從天上一下子掉在了下面，我的心一下子提到了嗓子眼上，過了一會，又平靜，像是船到站，該下車了，誰知我就是要下船了。

通過這次坐着海盜船在波濤洶涌的大海上行駛了一週，發現了我的膽有多小，發現了海盜船有多刺激。

第一次坐在海盜船上在海上行駛真高興，真刺激。

六年級的作文 篇2

說到我和電腦的故事，就要談起唉，那可是三天三夜也說不完啊！

說到網絡，回想起來，好像是一年級纔跟網絡接觸的呢。那時，我們的信息老師給我們上課，完成任務之後，怕我們閒着無聊，就介紹給我們一個遊戲網站：“，是一個蠻大的遊戲網站，同學們完成了上課佈置的任務，就可以玩一會電腦遊戲。”啊？我們一個個聽得都抓耳撓腮。電腦也可以玩遊戲？老師見我們一個個聽得目瞪口呆，笑了笑，網絡可是隨處可見的，你們還小，瞭解的不是太多。從現在開始，就要慢慢接觸了。

我按照老師的指示打開了那個網站，網頁上頓時花花綠綠了，各種各樣的小遊戲呈現在眼前，鈴蘭滿目，目不暇接啊。哇！我兩眼發光，這些小遊戲看上去哪個都挺好玩的啊，先玩那一個呢？漸漸的，我頓時覺得已經和這些小遊戲融爲一體了。

“哇，快死了！”電腦房裏傳來一陣呼喊聲，誰呢？就是我啊，在電腦課上迷上了老師給的網站的遊戲，回家沒寫完作業就打開電腦遊戲，玩的不亦樂乎。管他呢，我想，爸媽不在。明天一早找同學借作業抄一下就完事了。玩着玩着，不知不覺已經11點了，我才覺得肚子餓了，打開冰箱，才發現媽媽買的一大堆快餐都沒了，沒辦法，我只好拿着50元去下面買了一盒快餐帶上來吃。

“起牀，快起牀。”我自備的鬧鐘鈴聲響了。我睡眼惺忪的起了牀匆匆忙忙的收拾好書包，咬着幾片面包就快速趕到學校。“小勇，作業。”我一到學校，就像做好的朋友借作業來抄。“哎呦，你怎麼會抄作業了啊？”小勇驚詫地說。“特殊情況。”我只說了一句，便埋頭苦幹了起來。

上課了。“楊煜傑，陳勇，站起來！”數學老師一拍講臺，很惱火的說，“你們的作業錯的都是一樣的，怎麼回事？誰抄誰的？”我膽怯地說：“是我抄陳勇的。”“你下課去我辦公室。先坐下！”老師臉色陰沉，真是讓人可怕呀。

下課了。“過來！”老師對着我生氣的說，我心驚膽跳地跟着老師一步一驚心走進了辦公室。老師坐在靠椅上，一邊喝茶一邊看着我。我看着老師，等待着他的訓話。“竟然會抄作業，平常你可不是這樣的啊。”老師臉色陰沉的對我說，“你爲什麼抄作業？把原因告訴老師吧。”我見已經瞞不住了，就將原因一五一十地告訴了老師。老師聽了，語重心長地對我說：“網絡就是一把雙刃劍，有好的方面，也有壞的方面。想得到好處，就要看你怎麼對待它。玩網絡遊戲不是不好，學習緊張放鬆一下心情也是可以的，但要節制一下自己，不要玩太久，不但會影響到學習，還會傷害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老師也不會多說，希望你自己能夠明白。”說着，就讓我出去了。

我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我覺得我應該改正這個缺點，不要過分迷戀網絡遊戲，努力學習，才能爲自己的將來鋪上光明的道路。

六年級的作文 篇3

每個人都有自己的中國夢，如果你問我，我的中國夢是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，我的中國夢就是讓所有中國人都做最美中國人。

20xx年，中國涌現出許多最美中國人。最美醫生余文麗、最美兒子劉普林、最美“大山衛士”劉真茂、最美護士何遙、鸚哥大學生羣體、最美女教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛戰士高鐵成、最美“託舉哥”周衝。

在這些最美中國人中，我就給大家講講吳斌的故事吧。20xx年5月29日中午，吳斌駕駛一輛大客車，滿載乘客，在高速公路上行駛，突然，遠處飛來的一塊鐵塊擊碎吳斌駕駛的大客車前面的擋風玻璃，再砸向他的腹部和手臂。吳斌強忍肝臟破裂、多根肋骨斷裂的疼痛，換擋剎車將車緩緩地靠邊停好，還不忘開雙跳燈。他用生命的最後一絲力氣，確保了24名乘客的安全。吳斌這種高尚的品德就非常值得我們學習。

其實，我們看到的這些人，就是我們現代的“活雷鋒”。要做“活雷鋒”也不用做這麼大的事，只要心裏有這個概念就行了。你看，就像今年的春節晚會一樣，裏面有一個小品名叫《扶不扶》，講的是郝建因爲樂於助人，反而被罰了錢，便發誓以後再也不幫助別人了。但是後來一個老太太摔倒了，郝建還是把老太太扶了起來，但老太太確以爲自己是郝建撞到的，郝建想跑，但是因爲良心的原因，所以又沒有跑。後來，交警來了，事情都明白了，老太太也想起來自己是怎麼摔倒的了。後來，交警又把錢還給了郝建，還說司機多給了他一百元，讓他去修車。郝建頓時心就不涼了，而且還有燒心呢。於是，他就帶着老太太上醫院去了。

如果我們每個人都能像郝建一樣，那我們就不再會有仇，讓我們爲我們美好的明天一起努力吧！

六年級的作文 篇4

我的老爸個子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長得很普通。

我老爸是我家最幽默，最愛“動”，也是最“懶”的人。

老爸的幽默是無處不在的。記得有一次我們全家和老爸的一些朋友在一起吃飯，我看到老爸的酒杯旁有一隻小黑蟲，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲，認真地說：“它肯定是聞到酒香，爬過來想和我分酒喝的。”頓時一桌人都哈哈大笑起來。

老爸最愛“動”是愛運動。羽毛球、網球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會很多項，而且都很拿手。聽我姑姑和老爸的同學說，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書時，他是校隊的，球隊還得過冠軍！

週末時，老爸常常會帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對手打得落花流水。老爸還經常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個，我倆比賽時，經常不分上下。最近，老爸在跟我學轉呼拉圈，雖然現在只能轉3個，但我相信，愛“動”的老爸不久就能轉30個，300個了。

老爸最“懶”的表現就是愛睡覺。週末的早上，是老爸最“懶”的時候。有好幾次我和媽媽早上出門，等我們中午回家時，看到早飯還在鍋裏，老爸還“懶”在牀上，等我把他叫醒時，老爸卻幽默地說：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了。”

這就是我的最幽默、最愛“動”、也是最“懶”的老爸。我十分愛他。

六年級的作文 篇5

“時光如水，生命如歌”往日暑假的影子好似孫悟空昇天遁地，消失得無影無蹤，不知去向。這個暑假，我給自己安排了個非常有意義的活動——學游泳。

今天，我與夥伴們相約去游泳——盛世國際游泳池。夥伴們到更衣室裏換好游泳衣後，像放飛的小鳥，甩掉學習沉重的負擔，不聆聽母親叮囑和嘮叨，到游泳池裏像羣歡快的小鴨子自由自在地嬉戲，穿梭於游泳池的各個角落，任由晶瑩的水珠四處跳躍，“快下來啊，快來!”夥伴們清脆的聲音在游泳池裏迴盪着，我懷着隱隱約約的恐懼感往水裏一跳，呀！“糟糕！沒站穩！”我狠狠地摔了一跤，“糗大了！”我學着她們的模樣遊起來，看別人做起不來氣，自己做起氣不來！哎喲，一不小心還嗆水了呢！一會兒，我找了個理由推辭後，回到家中。我想着：鐵棒都能磨成繡花針，別人行我爲啥不行呢？我決不當旱鴨子，我要學習游泳，我要超越她們，我要爭當游泳能手！

我把我的想法告訴爸爸，爸爸說：好，有志者，事竟成，那現在咱們就去吧！”話音剛落，我就像箭一般地衝向游泳池，我們到更衣室裏換上泳衣，爸爸來到游泳池前，“噗通”爸爸像一隻大泥鰍，一咕嚕兒地從這邊游到那邊，我羨慕極了！爸爸說，先教我這個“新兵”跳水，我捏住鼻子，正準備往下跳，可是，爸爸叫我把捏住鼻子的手放下，否則就會嗆水，畢竟他是“將軍”，久經“沙”場、戰功赫赫。至於我嘛，是入伍“新兵”，還在“訓練”之中，當然得聽命於他囉，我乖乖的服從了“將軍”的“軍令”，我像一顆“導彈”似的跳入水中，頓時水花四濺.“將軍”好像對我這個“新兵”還挺滿意，說：“游泳要掌握要點，身體俯臥水上，兩手由前往後划水，兩腳分開後合。爸爸示範給我看，然後用手託着我肚子，輔助我練習。爸爸耐心地教我，慢慢地，我掌握游泳要領，能浮在水上，日子滴答滴答的過去了……

皇天不負有心人，我的游泳技術更上了一層樓，這天，我把她們這些“游泳高手”都召集到了一塊兒，我給了她們一張挑戰書，她們也紛紛答應了，我這個“新兵”做足了“出征”的準備，我也要像俺老爹一樣“上陣廝殺。”但你可別小瞧她們，雖說不是游泳冠軍：戴國宏，賀慈紅，但也算是高手如雲。大家來到“戰場”上，“噗通”一聲響，人家用的都是用“烏龜”的樣子去跳，我來了個“蛙泳”式的花樣跳水，下水後她們慢了一步，我趕緊用“梭子魚”去追，超過她們後，我便用“章魚”和她們拼，結果她們都成了我的“手下敗將。”

暑假在我們的一歡一笑中過去了，這個暑假我過得很快樂，很充實。我在學習游泳的過程中，我悟出了一個道理：99％的奮鬥和拼搏+1％的智慧=成功！

六年級的作文 篇6

從我記事開始，您無微不至地關心我，照顧我，呵護我，您在我心裏是一個慈愛的人，她是我的奶奶。

奶奶雖然不識字，卻明白許多道理。我考數學考砸時，您在一旁安慰我，摸摸我的頭，溫和地說：“考不好是正常的，誰每次考試都能考得好，那他就是天才，也不應該在這上啊，一次考試不代表什麼，把不會的題做會，計算錯了，要多練，考試不要粗心，要細心審題。”一番話，讓我不再傷心，自信起來。

奶奶不但在學習上幫助我，還在生活中照顧我，愛護我。

記得小時候，都穿奶奶爲我縫製的漂亮衣裳，漸漸大點，就覺得奶奶爲我織的衣服過時了，就和媽媽上街買衣服，漸漸的，奶奶織的衣服就被我忽略了。

有一年冬天非常冷，媽媽給我上街買衣服，可是街上的毛衣好看是好看，就是太薄了，穿在身上冷得我瑟瑟發抖。奶奶看見了，連夜爲我編織了一件毛衣和一件棉褲。我看了立即撅嘴：“那毛衣太醜了，褲子還行。”我立即大聲嚷道。奶奶一聽，什麼也沒說，拿着毛衣走了。

晚上，睡覺時看到奶奶的門虛掩着，我伸頭向裏面看了看，只見奶奶背對着門，在燈光下織東西呢，織什麼東西，我看了看，原來是我那件毛衣。只見奶奶帶着老花眼鏡，手裏拿着兩根長針，左一鉤，右一鉤地把原來的毛衣給拆了，手裏又拿着針把棉線小心翼翼地編織起來，生怕編錯了，編完後，又輕輕拿起剪刀，把多餘的毛線給剪了，生怕驚動了我。原來奶奶是爲我好，上午她拿捲尺給我量臂長，我還不耐煩地抱怨，想到這一幕，我的眼淚流了下來，打溼了衣服。我輕輕地推開門說：“天晚了，您睡吧。”奶奶笑眯眯地說：“不累，不累，只要是彥彥的衣服，奶奶都幫你做。”我望着奶奶眼角的皺紋和眼睛裏佈滿的紅絲，又一次哭了。

這就是我的奶奶，我最感激的人。

六年級的作文 篇7

鉛一般的雲彩，重重的，要掉下來了，掉在這座歡快、美麗的校園。

太陽出來了，悄悄的，躲在雲彩後面，只撒下斑點的光，撒落在這座活躍，富有激情的校園。

校園，我的家。它既是我的港灣，又是我的支柱。它曾給予我活力，給予我青春，雖然也帶走了我的一點點時間、一點點快樂。

我從小在校園中長大，它熟知我的脾氣。我第一次進入校園羞澀得很，總想呆在一個小小的角落，以爲那是我的一片自由的天地。但總有幾位天使般的姐姐，拉攏我出來，與其他夥伴們愉快地玩耍。雖然我總不情願，但總算體驗到了歡快。

長大後，我換了另一座校園，它莊嚴，肅穆。總感覺已全然沒有了歡樂的氣氛。活像一個威武的巨人，我不禁爲之顫慄。

剛進入總是不習慣的，忍不了壓力的我能做什麼呢？只有發泄，每天面對的也只是那幾張同樣嚴竣的.臉。我的心被一塊石頭壓住了，壓得那麼緊，那麼沉。過了一段時間，我發現那石頭竟是海綿做的，輕柔地飄在我的心上。我好像走近了些。老師傳授給我的知識總感到很多、很多，是那麼淵博、深奧，一時消化不盡。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一個個刻在我的心裏。不知什麼時間，我已漸漸習慣了，習慣了新校園的生活。走近之後發現，它也是充滿了歡樂。老師們雖都帶着一張嚴肅的臉，卻好像只是爲了嚇住頑皮的學生。 不經意間，他們也笑了，笑得那麼燦爛，似一朵鮮花。

課間，我愛漫步在校園的操場上，耳朵一下子聽到了以前從未聽到的這麼多、這麼多的歡笑，樹上的麻雀也在伴隨着喳喳地叫。那高大的樹木，一棵棵整齊地排列着。那寬闊的跑道上，夾雜着一叢叢小草。而我則站在寬大的水泥地上，仰望遼闊的天空。

那蔚藍的天空，如一汪清泉般，印着我的校園。鉛一般的雲兒忽然變輕了，像棉花似的，掛在天空，盪悠悠的，被風吹跑了。太陽出來了，悄悄的，撒下金黃色的光，撒在我的身上，撒在我的校園上，不知什麼時間，我愛上了，愛上了新校園的風景。

我曾經渴望過高中的生活，曾期盼過大學的夢，但我想，將來最值得我留戀的，是初中時的快樂，那種快樂是最密、最甜的，它引導了我去高中、去大學的路。

校園，我的家，它既是我的港灣，又是我的支柱，它更多的是給予，卻不要求回報。

那歡快、美麗的校園

六年級的作文 篇8

大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊爲觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。

大自然是一個山清水秀、鳥語花香的樂園。 春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地裏偷偷地鑽出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響着。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。

夏天，樹更鬱茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公彷彿在考驗我們。

夏天經常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。 秋天，秋天是一個不冷不熱的季節，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉就給我們獻出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。

冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。 我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護它、愛護它。

六年級的作文 篇9

我有一位小夥伴，他胖的像個肉球，很邋遢，衣服什麼的，從來沒有穿整齊過。一副眼鏡更把他的眼睛襯得像芝麻一樣。脣厚厚的，我們並不討厭他，他就是我們班的萬正雄。

肥胖的他

他那像肉球一樣的身體時常把我們逗笑。有一次，同學們在議論着上體育課的內容，大家都說肯定是跑步。他先是瞪大了眼睛，嚥了口吐沫，帶着一絲絕望，大喊了一聲：“NO,我不要跑步”。不出所料，這次體育課的任務的確是跑步，他也不能不跑，只好硬着頭皮上，我就想：他一定跑不過幾圈就會累爬下。我的預測真準，他累的一直在大喘氣，時不時的吞口水，汗水像下暴雨一樣直往下掉。他跑的時候，身上的肉也在運動——他的肉肉跟着他一起在上下抖動，就像果凍一樣，他時不時的拎一下褲子，真搞笑。跑完後，他慢走過來，不顧地上有多髒，直接倒在地上睡覺，就像一張肉毯鋪在地上一樣，絲毫不顧自己的形象。

邋遢的他

有一首歌叫《邋遢大王》，好像就是爲他量身打造的，以前我是他同桌時，簡直是度日如年，他每次擤鼻涕時，就會使勁把鼻涕吸進鼻孔之後便吞下去。我的天啊！太噁心了，如果擤不進去他便會先深吸一口氣再使勁往外擤再用手一捏，緊接着一甩，他經常甩到我身上，我也說了他好幾次可並沒有什麼用。有一個冬天，在上數學課時他把鼻涕一甩，甩到了數學老師身上，老師並沒有怪他，讓他以後不要這樣做。你說他惡不噁心人？

熱心的他

他的優點是樂於助人。有一次我們掃清潔區要拿清潔工具，同學們像飢渴的路人看到水一樣衝向擺放清潔工具的地方，萬正雄衝到了第一，我卻沒有拿到，他從人堆裏衝了出來，很豪爽的遞給了我一把，我很感謝他。有一次數學工具沒拿，他有兩個，也是很豪爽的借了我一個。

這就是我的小夥伴，他是不是很有個性呢？

六年級的作文 篇10

在我記憶的海洋裏，有許多事從我身上發生過，它猶如海里的魚，不計其數；沙灘邊的貝殼，拾也拾不完。但隨着時間的流逝，大多都慢慢淡忘了，只有這件事在我腦海裏揮之不去。

那時，我們剛剛從北京回來，經過聊城時，我們相約去了東昌湖的沙灘浴場。到了那裏，我放眼望去，好像親臨到大海一樣，好開闊呀！一望無垠，處處是水的世界，湖面泛起層層水紋直直的晃亂了我的雙眼。該游泳了！我迫不及待的穿上泳衣，高喊一聲：“我來了！”接着“撲通”一聲跳了下去，在水中的感覺真是太爽了！柔柔的，滑滑的，感覺到我身上的每一個細胞都徜徉在幸福之中。爸爸知道我不會游泳，便爲我買了一個游泳圈，我便把它抓在身邊，起初只是在邊緣活動，慢慢纔敢往裏走，於是我先用腳試一下深度，測知深一些的區域，也只比我深三十多釐米，對那樣的水域，我就不再警惕了。我開始準備在水中練一下潛游。於是我模仿着電視上的游泳畫面：大大的呼氣，然後緊接着大口的吸氣，猛地向下潛，不過，我還沒有開始在水裏遊呢，就已經憋不住了，感覺身體像被一塊磁鐵一樣的東西向上吸。我奮力地掙扎着，好不容易纔抓住了游泳圈。這是怎麼回事呢？人家怎麼遊得這麼好，我不行，還惹得家人一場虛驚，我心裏如是嘟嚕着。只好按照爸爸的意思，我把救生圈套在身上，像划船一樣用手來劃來劃去，好清閒！可是好景不長，突然，我的身子一斜，像栽蔥似的落到水裏了，喝了兩口水，嗆了我一下子。我不信這個邪！想從頭再來，不過，我很快便打消了這個念頭，因爲在水下的感覺好，嗆水的感覺可不好哩。我還是悠着點吧！

天下沒有不散的筵席。很快我們該回家了，我不願意，哭着鬧着，就是不願回家。爸爸嚇唬我說，現在不回去，以後就再也不帶我出去玩了。但我還是隨機應變地說：“爸爸，下次我們來聊城，我還要在這裏玩。”爸爸說：“好，好，我們下次還來這裏。”我這才高興的離開。

雖然這次來海灘浴場，我沒有獲得進展性的成果，但覺得這裏是我度過的最快樂的時光，使我終生難忘！同時我也懂得了：凡事看着簡單，但都得用心去做。聊城海灘浴場，我還會再來的！