關於幼兒園節能宣傳週活動總結示例

爲建設節約型社會、貫徹落實區教體局要求，我園於20XX年6月15日——6月21日開展了節能減排宣傳週活動，通過活動開源節流、大力建設節約型校園，全園形成了勤儉節約、節約資源的良好氛圍，現將宣傳週活動總結如下：

一、加強組織領導，明確工作職責

幼兒園成立了節能減排宣傳工作領導小組，由園長周雲任組長，周燁、陳莉擔任副組長。節能減排宣傳小組負責幼兒園節能減排周工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

二、制定了明確的活動主題

幼兒園圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園” 活動主題。堅持以科學發展觀爲指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人爲排放對環境的危害，保護我們的共同家園爲重點，開展普及節水節電知識、技術，大力營造節能低碳等節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，採取強有力、見效快的措施，確保我園節能減排目標的實現。

三、具體活動的開展

1、舉行“節能減排學校行動”啓動儀式。

結合“能源緊缺體驗日”，我園於6月13日升旗儀式時舉行了“節能減排我行動”的啓動儀式，對全園師生宣讀了"節能減排倡議書"。通過停開空調和公共區域照明，進行能源緊缺體驗。

2、全園開展“綠色出行日”活動。

結合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排，用實際行動爲全社會作出了表率。

3、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

（1）開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。

製作一定數量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高大家節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們節約的良好習慣。

（2）開展“節能減排金點子”實踐活動

節能週期間，在全園師生中徵集“節能減排金點子”，在幼兒園、家庭、社區三方面徵集節能減排建議，並推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

4、開展節能減排主題教育

（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品製作教玩具比賽、廢舊物品製作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全園師生形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。

（2）充分利用班級網頁、家長園地等宣傳欄進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據幼兒年齡特點開展 “節能從我自己做起”主題教育活動，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，

（3）開展“節約進家庭”教育活動,通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭。”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全園幼兒家庭中積極營造節能減排的良好氛圍。

（4）結合世界環境日等特定時間由各班主任進行以環保教育、節能減排爲主題的宣傳教育活動，培養幼兒節能環保的意識，自覺節約，使節能減排成爲每個師生的良好習慣和自覺行爲。

（5）中大班年級組開展“愛我家鄉”繪畫展，進一步增強幼兒愛護環境的意識。

（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。如：規定紙張儘量雙面打印，單面使用過的下次重複使用等。

四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。

2、節約用電。儘量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、複印機、等設備後，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重複使用。

4、節約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒儘可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進餐時做到三淨：地面、碗裏、桌面乾淨。

五、加強檢查，切實將學校節能減排工作落到實處

幼兒園節能減排領導小組切實將該項工作落到實處，開展了抽查，對節能減排宣傳週活動開展效果好的班級，園領導給予了高度的肯定並進行了表揚。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我園將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節水護水，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型幼兒園。