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六年級關於興趣議論文大綱

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  有人說:“世上有兩種人,一種有用的人,一種無用的人。”

六年級關於興趣議論文

  其實不然,有用的人不一定都是優點,而沒有缺點。無用的人不一定都是缺點,而沒有優點。

  我記得在《最小的星星也閃光》中講一個小孩,他是班上最沒用的`學生。一天,老師在上課。突然,全班同學都笑了。原來,他在畫老師。

  於是,老師跟他說下午去他家家訪,他就躲在網吧,被他父親給提回去的。在與他父親的談話中,老師得知她是單親家庭,父親賣雜誌。由於喜歡漫畫,所以他去學習畫畫,並且畫的不錯。所以,每一個人都有自己的興趣。父母又何必包辦呢?

  孩子是有一兩個缺點,但它卻不是“無用之人”或“白癡”。孩子最要的不是榮譽,成績。而是興趣和知識。

  或許有人說過“知識加大興趣,興趣帶動知識。”

  知識只不過是一種用來利用的東西,但如果有了興趣就是實用的東西。

  如果,學習失去興趣就不想學習,知識也就是無用的。但學習有了興趣,即使不會也會想辦法弄會的。可以說,興趣是一種引道學習的好辦法。如果,失去興趣生活也會變得枯燥無味,學習更別提了。

  但興趣也要有個度,如煙、酒等等可不要沾,這個要父母幫忙。這些興趣不會幫指我們,反而會害了我們。

  如一個人因爲對煙、酒感興趣,所以走上了犯罪之路。

  所以家長要帶孩子學習正確的興趣,不能包辦,也要防止孩子走上犯罪的道路