關於六年級作文10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

放學晚歸的我騎着車走在寂靜無人的街道，夜風颯颯的吹拂着樹木粗糙的臉龐，訴說着它對樹多年仍舊不變的真摯的愛。

繁星與人們似乎都害了羞，一個個躲在家中，只留我與月亮結伴。也許是我體會不了風的藝術，不一會兒就開始顫抖的肩膀泄露了我恐懼的心情。爲了壯膽，我便鼓起勇氣小聲唱起了歌，但那細如蚊嚀的聲音，也似生拍打擾了風的告白。

不遠處的一抹亮光，出現在我的視野裏，到達光亮的發散地，依舊看到了熟悉的場景——小路的盡頭，有一顆大榕樹，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老爺爺，六十多歲的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。“老爺爺，給我一個白吉饃。”“好勒，馬上就來！”老爺爺的聲音聽起來一如既往的豪邁、爽朗，讓人覺得很舒服，沒有官場上的陰險狡詐，有的只是那鄉間的樸實。

“你還好吧？來來，快起來！我給你盛碗湯喝！”這充滿焦急的聲音打破了我的思緒，擡頭觀望，便見一位衣衫襤褸的流浪漢坐在凳子上，而老爺爺正站在獨屬於他的一片“天地”裏，爲流浪漢舀一碗熱氣騰騰的湯。

那時，我好像在老爺爺的背後看到了竹子挺拔的身影，聞到了竹子清冽的芳香。這老爺爺我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔子壓得他好累。但每當流浪漢來乞討之時，他便會端上一碗熱汽騰騰的湯。老爺爺挺拔的脊樑似乎永遠都不曾彎下，似在風雨中矗立的青竹，即使遭受風雨吹打，即使身上傷痕再多，他也從不曾彎腰，從不曾被風雨消磨意志……

“小姑娘，給，你的饃！”我猛然回過神，把錢交給老爺爺，感受着那“手心”的溫暖，腦海中不禁又印下一個畫面。

路上，寒冷黑暗已無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜。然而那樹，那人，那香，更讓人難以忘懷……

六年級作文 篇2

“今天好心情呀！”我唱着自編的歌曲，迫不急待地打開電視機，電視機剛一顯出灰大狼那鼻青臉腫的的臉，一個巨大的平底鍋立刻向我樸面而來，“嘭”的一聲，平底鍋重重地飛到了我的臉上。

我捂着腫脹的臉，說道：“媽媽呀，炒菜的鍋也能變成兇器呀！”話音剛落，電視機上的灰大狼忽然不見了，緊接着，我被“強力吸塵器”給吸進了電視機裏面去了。

當我醒來時，發現我身處一片森林裏，我看了看周圍的樹棵棵都張牙舞爪，自言自語道：“這片森林好像是在灰大狼家周圍的恐怖森林喲！”爲了證明我的想法，我吃力地站了起來，擡頭一望，眼前的景象頓時把我驚呆了：一座紫色的城堡立在我的面前，大門上還有一個狼爪。我結結巴巴的說道：“這……這不就…。就是我夢寐以求……的…。。狼堡嗎？”我差點激動過度，暈過去。這時，沉重的腳步聲傳入了我的耳朵，我本能般地躲進了身邊的雜草叢裏。這時，一個人影出現在了我的眼前，“呀！是灰太狼！”我真的控制不隹自已，發了瘋似地向灰太狼一個親密的擁抱，嘴裏說：“哦！親愛的灰太狼，我是你的鐵桿粉絲，給我籤個名吧！”剛說完，我雙手死死地抱隹灰太狼，塗了塗口紅，又親了親灰太狼的臉，灰太狼咪着眼，疑惑地問着我說：“喂表哥，你得了神精病嗎？就算你得了神精病，也不要把我傳染呀！”說完，灰太狼連忙把我的身體推開，變魔術般變出一張紙巾，把我的脣印全給擦掉了！“啊表哥？我是表哥！”我看了看自已的着裝，說“不管這麼多了，還是幫灰太狼抓到羊吧！”我轉過頭，對灰太狼說：“你想吃到羊，就聽我的！你愛信不信。”“好吧！我信你的，不過抓到的羊全給我！”“OK”

我拿着劇本，對灰太狼說：“快點，按照你這的時間，下午2點有五隻小肥羊會從你這經過。”灰太狼扶着鏟子，嘆了口氣，擦了擦額頭上豆大的汗珠，說“你倒好！站在這還吃個包，喝口茶，我呢，還費力挖陷井，要是抓不到小羊，我就把你給煮了！”我打了個寒戰說：“好吧，等一下，小羊馬上就來了，趕緊把陷井佈置好，美味正在向你招手呢！”我說完，就同灰哥一起躲進了草叢中，稟住呼吸，等待着“魚兒”“上鉤”。

“別看我只是一隻——羊兒的聰明難以想……”五隻小羊排一列正向陷井走來。我扭頭看着灰哥，只見灰哥爬在地上，看着那羣羊肉，口水流得都快成爲海洋了，灰哥還時不時擡起手，小聲地說：“羊……羊……我要吃羊……”我爬在地上，嘆了口氣，想：難怪流這麼多口水，原來是太久——哦，不對，應該是從出生到現在連一口羊肉都沒吃到。

哦！喜羊羊他們馬上就要掉進陷井了！此時此刻，我太緊張了，心情就像十五個水桶——七上八下。懶羊羊就要進入陷井，三步……二步，懶羊羊剛要踩入陷井，可又被那個該死的搗蛋鬼——喜羊羊給阻止了，喜羊羊愁着眉頭，用手擋住了懶羊羊，懶羊羊不滿，說道：“喜羊羊你幹嗎？”喜羊羊苦笑着說：“哈，我懷疑灰太狼在這兒設了埋伏！”沸羊羊走向前，把喜羊羊推開，笑了笑說：“灰太狼怎麼可能會在這裏設陷井，對吧！懶羊羊！”“嗯！”懶羊羊回答道。於是沸羊羊向前走了一步，掉入了陷井，而且還拉着懶羊羊，懶羊羊又拉着美羊羊，美羊羊又拉着暖羊羊，只聽“啊！”的一聲，四隻羊全掉進了陷井裏，只有喜羊羊沒掉進去。我和灰太狼從旁邊的草叢跳了出來，灰太狼走進陷井一看，數了數陷井裏的小羊，問道：“嗯，還差一隻喜羊羊。”“喜羊羊在這！”我指着身後的喜羊羊，灰太狼立刻轉過頭來做出一個鬼臉，喜羊羊還來不急反應，就嚇暈了過去。

灰太狼拿着麻布袋，把小羊一個接着一個裝進了進去，今天大豐收！

我和灰太狼回到了狼堡，剛一開門，迎接我的是小灰灰，小灰灰踩在了我的臉上，灰太狼立刻阻止小灰灰說：“兒子，這是我的表哥，要對他有禮貌哦！”可誰知，小灰灰悄悄的爬上了麻布口袋，把它打開了，一看到是羊哥哥，羊姐姐，便更加興奮了，圍着小羊轉圓圈。我見此情況，把小灰灰帶進了房間，以爲萬無一失。就放鬆了警惕。

可灰太狼卻腦子以發神精，相信了喜羊羊的鬼話：“以前我在這埋了個定時炸彈。可能馬上就要炸了哦！”灰太狼驚慌失措，帶上老婆兒子，逃離了狼堡。又一次讓小羊們有機可乘的跑了。

六年級作文 篇3

假如有一天，你被一場突如其來的旋風帶到了一個美麗的地方而奇異的地方。這裏有可愛的綠草地，高大的樹木，歡快歌唱的鳥兒，淙淙流淌的小溪……你認識了沒有腦子的稻草人，缺少一顆心的鐵皮人，想去尋找膽量的獅子。你們一起在這個神奇的國度歷險，去打敗惡女巫……這是一間多麼令人嚮往的經歷阿！這就是《綠野仙蹤》這本書給你帶來的奇妙幻境。

書中講述的是小女孩多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子和小狗託託。他們的冒險之旅情節跌宕起伏，曲折動人。他們合作打敗了惡狼、烏鴉、黑鋒和等等巫婆手下邪惡的敵人。但最後還是被飛猴捉住了。雖然多蘿西的同伴要麼被捉住了，要麼就是被飛猴弄得體無完膚。但是她並沒有放棄，她憑藉着自己的勇氣和機智打敗了西方惡女巫，救出了獅子，把體無完膚的稻草人和鐵皮人恢復了原狀。

整個故事充滿了想象力，比如說多蘿西的'木屋被風颳過了沙漠，落到了一個美麗而奇異的地方，一個慈善的老婦人和一羣芒奇金人迎面向她走來，說自己是北方好女巫。感謝她殺死了東方惡女巫。多蘿西很奇怪，她什麼也沒做呀！原來，當她的房子降落時，剛好壓死了東方惡女巫，解救了她手下的芒奇金人。393

整個故事的情節多變，有些甚至讓人難以置信。比如說鐵皮人的來歷：他原先是一個樵夫的兒子，自從樵夫去世後，他便開始了獨自的生活。不久後，他愛上了一個芒奇金女孩兒，女孩兒答應等他有了一所漂亮的房子是就嫁給他。於是，他便開始砍柴。但是女孩兒有一個懶惰的媽媽，她擔心自己的女兒出嫁後就沒人照顧自己。於是，她用三頭家畜去和東方惡女巫商量：能不能施展巫術讓原先的鐵皮人不能嫁給自己的女兒。巫婆一口答應了。於是，她當鐵皮人在砍柴時讓斧頭從斧柄中劃下去，砍掉了鐵皮人的左腿。於是，他去找鐵匠爲自己按一條鐵腿。就這樣，這件事接二連三地發生。他就成了個鐵皮人。

故事中讓我印象最深刻的段落是：奧芝對稻草人說：“腦子不是別人能給的，嬰兒一生下來也有腦子，不過他的腦子是空的，什麼也不知道。所以，你不一定要有一個真實的腦子，能起到腦子的做用，也等於說有了一個腦子。”

這本書適合每一個家庭、每一個人讀。

六年級作文 篇4

我的胳膊好痛，是誰在捏我，我努力睜開眼睛一看，奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦？我怎麼說話不出音了？我的聲音呢？

外面靜得連掉根針的聲音都聽的見，平時那隻公雞不是都這個時候叫的嗎？我打開電腦一看，七點了，不對，不對，我再看一下，頭條上寫着：全世界都沒有了聲音，怎麼辦？我嚇了一跳，用力地捏了一下自己，好痛，看來這一切都是真的，不是在做夢。媽媽讓我看了短信，沒有聲音還要上學，我不滿地嘮叨着但卻沒有人能夠聽見。我穿鞋後去洗臉，打開水發現，不但說話的聲音和動物的聲音沒有了，就連流水的聲音也消失了，就像每個人耳朵裏都放置了一個隔音超好的隔音玻璃。

我和弟弟吃完飯，我拍了拍奶奶，又指了指書包和車，奶奶便趕緊送我們去上學。學校門口十分安靜，原來這裏的車喇叭聲，吵的人都想捂住耳朵，可是現在我反倒覺得有些不適應了。進到學校，同學們一個個手舞足蹈，他們在幹什麼呢？還有些個同學拿着本子寫着什麼。沒有聲音怎麼上課啊？我大聲說着話，可聲音卻依舊怎麼也發不出來。哎！原來這是一個聽不見的世界，太可怕了。如果每天都這樣，那該怎麼辦呀！我一邊打掃衛生一邊想着，這時，好像有人在拍我，我慌忙轉頭一看，她指了指前面，我一看，我竟然撞到了老師，我急的拿出筆和紙寫上：老師，對不起。

這次經歷，讓我體驗了一次沒有聲音的世界，知道了聾啞人的世界是多麼的無趣。希望大家關愛聾啞人，不再欺負他們，拿他們當玩笑。

六年級作文 篇5

車有很多功能，比如說：度假、逛街、旅遊等。可是也會給人類帶來災難。在我國有許多人死亡在酒後駕車，小轎車有很多人買。但不是很便宜。車有好有壞。有貴的也有便宜的。可是錢從哪兒來呢。有的人很渴望家裏有一輛小轎車，可有的爲了達到自己的目的想方設法找到錢。有的是窮的沒有辦法了投錢買車。被錢矇蔽了雙眼。車是能吃，還是能住，爲什麼這麼貴。我曾經也想過讓爸爸買小轎車，可是家裏的車已經夠多了。就因爲我說了這句活，媽媽總是拿這開玩笑說等我長大了買一輛給爸爸開，之後又說道，還不知道你爸爸考不考得到駕照呢！這句話似乎給我添加了一份任務。買車考駕照，特別是小轎車和卡車還有那些大型的車要經過很多程序，辦好了才能把車開回家。開車買車都是要吃苦的，要掙夠錢，辦好手續才行。

車是買了耍威風，還是買了方便一些？車買了，想去哪兒就去哪兒，可是要帶好工具，而且開車要注意。不可以超速，開車前不能喝酒，不要闖紅燈。

不要給自己的家人帶來痛苦！！！

六年級作文 篇6

給小貓剪鬍子，你覺的好笑吧？這件事真發生在我身上呢！那時我才6歲，經常看到隔壁退休的理髮師爺爺給人理髮。你瞧，他身穿一件白大褂，手中拿着一把剃頭刀，再加上一副老花鏡，可真夠神氣的！

一天，爺爺和奶奶一起出門去了。家裏只有我一個人，我覺得一個人在家待着沒有意思，乾點什麼呢？我正想着，突然傳來了“喵喵”的聲音，原來是小貓咪回來了。它可是我們家的捕鼠“英雄”。我高興地俯着身看着它，只見它的鬍子一翹一翹的。我看着、看着，突然眼睛一亮：小貓的鬍子長了，我何不給它剪剪鬍子呢？

我穿上爺爺那件白大褂，把小貓抱到椅子上，小貓一點也不聽話，我只好用帶子把它固定在椅子上，按住它的頭說：“別鬧了，別鬧了！一會兒就剪完了！”可就在我剪的時候，它總是一動一動的，讓我無從下手。

就在這時，“你在幹什麼？”門外傳來了爺爺的聲音。我高興極了，以爲爺爺回來一定會幫我的忙。誰知爺爺看見了這滑稽的場面，摸着鬍子哈哈大笑起來。他拍了拍我的頭說：“貓的鬍子跟人的鬍子是不一樣的，貓的鬍子是用來探路和量老鼠洞的，你要是把它的鬍子剪了，那就麻煩了，它再也不會是捉老鼠的‘英雄’了，你懂了嗎？”

我瞪着大眼睛看着爺爺，充滿了慚愧，但還是似懂非懂地點了點頭……

六年級作文 篇7

今天，我和老爸準備烤雞翅。我們來到菜場，精挑細選，選中了三對又大又光亮的雞翅。

回到家裏，我們先開始醃製雞翅。我用刀在雞翅的表皮上劃出了幾道口子，一旁的爸爸看見了開玩笑地說：“刀下留情，輕點，可別把他們一刀兩段啊。”我把劃好花刀的雞翅放在一個大盤子裏，又往盤子裏放入了幾塊薑片，倒入了少許醬油和老酒。最後，把它們攪拌均勻。

經過三十分鐘的漫長醃製，終於可以開始烤雞翅了。我先把已經醃製完畢的雞翅放入了烤盤裏，蓋上烤箱蓋。接着我又把溫度設置在了200度，時間爲20分鐘。把一切都搞定後，我便在烤箱旁靜靜的等待着，突然，一陣陣濃濃的肉香味，撲鼻而來，聞到這股香氣後，我便興奮地叫道：“太好了！美味的雞翅可以出爐了。”烤好的雞翅香氣撲鼻，金黃色的雞翅上還有少許的油在“吱吱”作響。

我正要拿起一隻雞翅，站在旁邊的老爸阻止了我：“不要着急，你這個小饞貓，讓我看看你的口水有沒有三寸長？”我顧不上老爸的調侃，拿起一隻雞翅就往嘴裏送，一邊吹氣，一邊嚼，還不停地嚷道：“燙死了，燙死了，這雞翅真好吃，我還要再來一隻！

不一會，我和老爸就解決了五隻雞翅。就在我正要伸手去拿最後一隻雞翅的時候，老爸一把按住了我的手。“我也想要吃最後一隻雞翅，這樣吧，看看我們誰能先搶到這個雞翅！”老爸說着，嘴角便露出了一絲“狡詐”的笑。我和老爸的眼睛都緊緊地盯着盤中的雞翅，互不相讓，正在局面快要陷入僵局的時候，老爸突然驚訝地喊道：“你老媽回來了！”“什麼？她不是出差了嗎？要明天才能回來！”說着，我便轉過頭去。“咦？老媽沒回來呀。啊呀，不好！”當我再次轉回頭時，只見盤中的雞翅已經落入“父口”。

我們在意猶未盡中，結束了這場美味的烤翅宴。

六年級作文 篇8

今天，媽媽帶我去興凱湖。馬路兩旁綠樹成蔭，透過樹枝的縫隙，遠處的大山隱約可見，一座山連着一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。

到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過腳面，像誰在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個小朋友在沙灘上玩耍，還不時在撿些什麼，我懷着好奇心走過去一看，原來他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。

接下來媽媽帶我坐上了快艇，馬達啓動，快艇風馳電掣般向國門駛去，媽媽對我說：“湖的對岸就是俄羅斯了。”就在這時，我沒有防備，一個大浪打了過來，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終於知道興凱湖的水是什麼味道了。

我玩得正起勁，不知啥時候，空中堆起了烏雲，要下雨了，我們戀戀不捨的離開了這個迷人的興凱湖。

六年級作文 篇9

我懷着崇敬的心情一遍又一遍的讀了這篇文章，我感受到了詹天佑爺爺偉大的愛國情懷。

《詹天佑》一文主要記敘了清政府安排詹天佑爲總工程師，他不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，堅持在野外工作，勇於創新，在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

這篇文章最讓我感動的是，他遇到困難，堅持不懈的做鬥爭，他這樣做是因爲源於他對祖國的熱愛和想爲祖國爭光的決心。

在生活上，我是一個十足的馬大哈，做作業不檢查，洗碗拿洗髮露，一次，老師留了作業，我趕忙寫完了，我檢查了四五遍計算題，但是對填空題連看都沒看。結果，老師檢查時，計算題錯了好幾個，填空題卻是一個沒錯。所以我就養成了這個壞習慣。還有一次，我洗碗的時候，隨手拿了一個瓶子，我以爲是洗潔精，我就擠出一點，正刷着，媽媽來了問我說：“你這用的什麼洗碗的，我說洗潔精呀，媽媽說：“你自己看看”我拿起瓶子一看，結果瓶子寫着洗髮露三個字。弄得媽媽哭笑不得。

讀了《詹天佑》這篇文章後，我知道我們應該都要詹天佑爺爺學習，我決定在生活上，學習上甚至在以後工作上，都要細心再細心。

學了《詹天佑》這一課，讓我明白了凡是做事都要認真，有毅力，不能再像從前那樣遇到困難就退縮，要勇敢的去面對，去克服，終究會戰勝困難，走向成功的。

六年級作文 篇10

“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。又一場秋雨伴着秋風，籠罩着原野，逐漸拉開深秋的序幕。無數的雨滴，淅淅瀝瀝，從霧濛濛的天空，隨意飄灑，秋風秋雨舞動着、揮灑着，把絲絲清秋的涼意瀰漫開來，浸潤着大地上的一切。

樹葉在無聲的滑落，飄離曾經高揚的枝頭，一片、又一片，枯黃色、深褐色，完全看不到青翠的色澤，已逝去勃勃的生機。就讓秋風秋雨送樹葉的最後一程，迴歸到大地溫暖的懷抱，漸化爲孕育明年春光的養分。那依然搖曳在枝條上的葉子，還在風雨中等待着、盼望着，墜落的時刻。我並沒有感覺到葉子的無助、傷悲，相反，卻望到一種淡定、從容。你看，那落光了葉子的枝頭上已冒出鼓鼓的芽苞，點燃起新的希翼。

月季花遵循着花期，在這蕭瑟的深秋裏，依舊綻開那嬌俏的花朵，色彩絢麗，清香溢散，秋風拂過花枝，秋雨洗禮着花朵，一片片花瓣在風雨中散落、凋零，讓人不由得生幾分憐愛之情，是啊！秋意漸濃，清涼愈近，這個季節本是不屬於花朵的，但花的香消玉殞，卻讓我看到清秋的悽美詩意。

春去秋來，繁華落盡，冬盡春至，花團錦族。沒有秋冬的飄零和嚴酷，哪有春的絢爛和夏的明麗，沒有秋冬的蕭瑟和孤寂，哪有春的繁榮和夏的熱烈。大自然就是這樣，四季亙古不變的轉變，從容淡然，循環往復，永永遠遠。

人生如季節的轉換，有成功的欣喜，也有失意的落寞；有耀眼的輝煌，也有晦暗的沉寂。只要我們坦然面對人生的苦辣酸甜、起伏波折，練就一副豁達，一副悠然，就能在漫長曲折的人生之旅，獲得真正的幸福安然。