【實用】六年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

路邊，一抹粉紅在不經意間化爲一朵粉雲，飛向天空。

走近一看，哦，原來是桃花。回想一下，原來已經是春天了。萬物復甦，生機勃勃之時，咱們的桃花也要出來爭奇鬥豔。

我們這一帶的桃花也是小有名氣，粉色的花瓣粉裏透紅，紅裏透紫，紫裏透白，那是相當的迷人美麗。再加上那香飄十里，令人魂牽夢縈的香氣，那可是美得不要不要的。

遠看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一頭如波浪般粉紅色的長髮。微風徐徐時，拂過它的美，一頭長髮一抖一抖的，動人心絃。這一景，引得多少遊人駐足癡望。

桃花的花蕊是淡黃的，細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪，那潔白的是無一絲瑕疵，如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎麼好看，主要是一簇桃花在一起時，就像一羣星星在一起，異常璀璨。

桃花盛開時，它們競相吐芳爭豔，宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放，引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。

和盛開時相比，我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花，轉眼間卻如落雪般飄落，讓人不住惋惜。看到這此情此景，我情不自禁地想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句話。

那種粉色朦朧的幻想，那種芬芳落盡的期望和無奈，不正是賞花人所求的致美之境嗎？

六年級作文 篇2

“輕諾必寡信”，古人這句話說得好。意思是:輕易地許下諾言，必然就會失信於別人。

記得四年級的時候，一天下午放學時，我和兩位好朋友說好，第二天早上7:00在“水餃”早餐店那兒一起吃早飯。兩位朋友爽快地答應了。

第二天早上6:50分時，我到了早餐店，找了一個位置坐了下來，慢慢地等着她們倆。過了一會7點了，可她們倆還沒有來。

7:00、7:15、7:20她們遲遲沒有來。我吃了一碗扁食，便離開了。到了學校，我問她們爲什麼沒有來赴約，她們說忘記了。我很生氣，說到便要做到，她們怎麼能失信於我呢？

誠信是每個人必須要做到的，民無信不立。人生處處需要守信，只有遵守自己的諾言，不失信於人，別人纔會相信你；若你次次失信於人，幾次過後，別人怎麼會願意再一次相信你呢？哥倫比亞的馬爾克斯《百年孤獨》裏的有一句話——“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。”說的便是這個道理。

六年級作文 篇3

世間有許多的情：親情、愛情、友情、鄰里情等......這些真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在於世界的各個角落中。其中親情是最特殊的,它不像愛情那麼轟轟烈烈,也不像友情那麼悠悠綿延，很多的時候它滲透在我們生活中的點點滴滴。可謂平平淡淡,甚至是重複瑣碎的,但它卻又是最令人牽掛,也是最令人感動的。

小時候,我體弱多病。經常要去醫院打針、吃藥。俗話說：是藥三分毒，媽媽爲了不讓我中毒太深，便自學了小兒按摩術，通過按摩緩解我身上的疾病。

記得是小學一年級的一個夜晚，我突然發燒，一下子就燒到了39度。這可把全家人都忙壞了。由於在深夜，不便就醫，媽媽就鎮定地馬上給我做起了按摩。她先推三關幾個穴位六百下，接着是風池、合谷、足三裏穴。她邊推邊讓爸爸找些酒精來，把酒精混合着溫開水擦我的腋窩、前胸、腳心進行物理降溫。這樣工作了兩個小時，我終於退燒了，全家人都鬆了口氣，就陸續休息了。沒想到僅過了半個多小時，我又燒起來了。媽媽發現後沒有驚動其他人，而是拿出了她那本《中醫小兒生病按摩手冊》，打開一盞燈，把用酒精泡過的熱毛巾敷在我的額頭上，又開始進行繼續按摩，直到凌晨，我又退燒之後，媽媽才疲倦地躺在我的身邊......

第二天早上，當我睜開眼，見媽媽正笑咪咪地看着我，他的面容非常憔悴。見我醒來了，便讓我把一大杯白開水喝了，又開始給我進行按摩。我問：爲什麼還要按摩，我已經好了。媽媽笑着說：你的嗓子發炎了，還可能再發燒，再次按摩可以提高你自身的抵抗力，就會徹底好了。說着又繼續按摩起來......

這就是親情啊，因爲有了身邊親人對我的無私的愛，我才能這樣幸福的成長。其實我們每個人只要細細地去品味，慢慢地感受這份濃濃的親情，就會發現我們都是很幸福的人。

六年級作文 篇4

在爲期三天的綜合實踐基地生活中，我體驗了許多不一樣的生活，這三天的生活使我懂得了堅持與團結，明白了許多深刻的道理，難忘長河遊作文。

第一天在參觀火力發電廠途中，我們來到一個到處是煤渣的地方，我東張西望，忽然，我看見一堆煤渣中有一個水壺，正在燒開水咧！我開始以爲是地熱，可是這裏沒有火山吶！我的好奇心越來越強。後來，經過問老師才知道，這種煤渣的溫度有幾百度，是由火力發電後剩下的，剛運出來的時候還是火紅火紅的，人們這是廢物利用。我感受到了煤的用途十分多，也懂得了我們從小應該懂得節約，能用多少就儘量用，不要浪費我們的寶貴的資源。

第二天在登西山的時候，剛上一個坡就累得不行了，感覺筋疲力盡，真想放棄。但看着同學們都在堅持，我就想：“我可不能輸給他們！”在不停地攀登中，終於追了上去。我心裏只想着：“堅持，堅持……”這堅定的信念一直支持着我登上山頂。站在高高的山顛，我還真有“山高人爲峯”的感覺，同時，我真正感受到了人必須學會堅持，要像駱駝一樣沉得住氣，一步一步地走，總會到達終點。有時，你給自己定一個目標，你就要努力向那個目標前進，到那時候，再苦再累的行程也就變成一段很短、輕鬆的行程了。

第三天是去做沙陶，我還沒有知道做的方法，就急忙在那裏搞亂，以爲很簡單，其他同學聽了方法後，還要分組合作，要我來幫他轉轉盤，我卻不願意打下手，只是不停地埋頭做。心裏越來越慌張了，轉盤弄得亂七八糟，最後連自己在做什麼都不知道了。最後還是一位同學主動來幫我，我們認真地做，最後做出了一個滿意的沙陶。通過這件事我知道了團結就是力量，團結是是、成功不可缺少的一部分，擁有團結就相當於擁有了成功，也會讓我們感到快樂。

三天的經歷；三天的收穫。難忘長河遊！

六年級作文 篇5

看着桌上的“齊天大聖”，我又想起了前兩天的一件事。

那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。

“這一定又是個騙子！”

“這麼健壯的一個小夥子，怎麼行起乞來了呀？”

這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的。頭髮不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還着一頂紅色的小帽。穿這一套運動服，雖說破舊了些，但看得出還是名牌的。

他的這身打扮，怎麼看怎麼都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀！

繼續往前走，一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大聖孫悟空！這個孫悟空不僅吸引了我，還引來了一羣小孩子，他們都對着父母哭着嚷着要買它，沒辦法，父母只好滿足了孩子的願望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過錢，把一個個孫悟空遞給了孩子們。看着孩子們快樂的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都眯成了一條縫！接着，他又開始了新的創作……

看着這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真爲那青年趕到可恥！他正值壯年，本可以去打拼一番事業，光宗耀祖。可他卻在幹什麼？卻在行乞！這真是墮落！是自棄！是對自己極端的不負責任！

六年級作文 篇6

我看過許許多多的'動畫片，電視劇，它們都有自己的特點和看點，它們有的搞笑，有的哀傷，有的給人驚喜，有的讓人回味，使我最感動的也是最使我回味無窮的動畫片，那就是“里約大冒險”。

“里約大冒險”使我記得最清楚的，就是那隻可愛的的藍鸚鵡——阿藍，阿藍是一隻被人捕獲，卻又幸運的掉在路邊草叢裏的一隻鳥，他被富有愛心的小姑娘琳達發現了，琳達把阿藍培養長大，阿藍也學會了各種本領，但遺憾的是，它不會飛，阿藍跟隨琳達一起來到非洲里約，在這裏，它認識了茱諾，茱諾會飛，它們被抓到耐久的主人那兒，又從那兒逃脫，歷經千辛萬苦，卻又被抓回，最後，阿藍憑着智慧救了大家，可又因自己不會飛，從而逃不了，爲了和耐久搏鬥而受傷的朱諾，阿藍鼓起勇氣，從而飛了起來的故事。雖然阿藍以前不會飛，但它爲了同伴和自己的安全鼓起了勇氣，最終學會了飛翔。

努力可以改變一切，阿藍憑着堅強的毅力改變了自己的命運，歷經艱辛萬苦，最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中，也可以像阿藍一樣，努力改變命運，讓自己活得快樂，讓別人因你而改變。殘疾人霍金，在自己的不斷努力下，寫下了《時間簡史》，轟動了全世界，我們正常人爲什麼不能像霍金一樣，爲自己而活，爲夢想而活呢？我們要學習阿藍堅持不懈的精神，更要有自己的座標。

每一個人都是一隻蛹，我們要努力衝破繭，讓生命化蛹成蝶！

六年級作文 篇7

年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的，就像海邊漂亮的貝殼；就像整天嘻鬧的浪娃娃就像山溪中清亮的泉水。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……我的童年多姿多彩，童年裏發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。最亮眼的那顆星，還得數我5歲時和老媽打的那場刺激的“游擊戰”。

那天，我看完了動畫片之後，準備去睡覺了。就在我刷牙時，我撇見了角落裏老媽從超市裏“搶”回來的一大堆零食，心中忽然閃過這樣的一個念頭……

我來和老媽打場“游擊戰”吧！爲什麼要這麼說呢？因爲呢，我想吃那些零食了，所以，我需要先“潛入”“戰場”廚房裏，去“摸清地形”，然後趁“敵方”不注意，再悄悄地“取”一些零食來過過嘴癮。但是，如果“戰爭”不成功的話，那可就大事不妙啦！於是，我依照計劃行事，先仔細的“偵查”了一番從房間到廚房的“實際地形”，又特意探聽了一下“敵軍”的所在位置。經過再三的思量，我決定用一個“滾筒式”慢慢地“滾”廚房。好容易到了廚房，我忐忑不安的站了起來，心裏像裝了一隻小兔，一直在“怦怦”地跳，使我難以安寧。穩定了一下情緒，我開始四下尋找，儘量不發出聲音。終於，我找到了一大堆零食，真是功夫不負有心人啊，這堆零食就在——廚房門左邊的第4個廚的第5排第2個櫥門的第3個格里。“戰利品”到手了，耶！“首戰”告捷！我一邊豎起耳朵聽着“敵軍”那邊的動靜，一邊麻利的從零食堆裏挑出了幾樣好吃的和幾聽飲料。我抱着零食，打算故技重施，用“滾筒式”“滾”回去，但發現懷裏抱着許多的東西，不適合再用這個策略，這可怎麼辦呢？正當我發愁時，一條很好的策略浮現在我的腦海裏，對，用匍匐前進的方法！思考好了之後，我便和烏龜似的趴在了地上，把零食“馱”在背上，慢慢的朝房間爬去。終於，在我十多分鐘的努力下，我爬回了房間。我把零食放在了牀上，把門虛掩上，這樣會便於“探聽敵情”。一切打點好，我便放心的“大開吃戒”。

正當我邊津津有味的吃着“戰利品”，邊爲自己的成功而洋洋自得的手舞足蹈時，竟然把一個空瓶子碰到了地上！聲音驚動了“敵方”，於是，“敵軍將領”以光速“殺”了過來，好在我保護措施做得好，又保持着高度的警惕，我一聽到腳步聲，就一頭鑽進我的“戰壕”——被窩，把一切痕跡遮蓋住，裝作睡着了，“敵軍”過來檢查了一番，沒有發現什麼異常，便又回她的“大本營”客廳去了了，我一直懸着的心也得以放了下來。“敵人”撤退以後，我繼續享用了起來，心裏還在想：“呼，嚇死我了，還以爲就這麼暴露了呢，下次一定一定要小心呀！我就這麼邊想邊吃，結果吃着吃着竟然睡着了。第二天起來，我的牙開始疼，所有的計劃破產了，被識破的那一刻，尷尬加，還能加什麼，當然是牙疼了，唉……

自從這次“游擊戰”之後，我明白了一個道理：無論做什麼事情都要光明正大的做，否則到最後受罪尷尬的還是自己。即使到最後達到目的了，也只是欺騙了自己。還有，這次“激戰”過了之後，那個在自以爲勝利的晚上想的“下一次”再也沒有發生過，因爲這樣做，不僅對自己有害，對別人也沒有什麼益處，這樣損人不利己的事情，我以後一定不會再做了，恩！

六年級作文 篇8

打開門，朋友那身打扮很新潮，在同輩中已經算是精緻吸引人，但是她並不滿足。

她坐下，並不矯情，直接向我開口，“你說爲什麼世界這麼不公平，我有一個表姐，她家特別有錢，而且我倆明明一樣大，對方就能去別的國家學習了，而且她父母都不在意她學習怎麼樣，只要她做自己喜歡的事情開心就好。而且她人還長得很好看，每到過年，我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較。可我怎麼都比不過她，我就是沒她有錢。”

我無言以對，這種情況好常見。她表姐我還見過，脾氣不怎麼好，有點兒跋扈，但是心地不壞。“你倆是不是根本沒說過兩句話？”我問朋友，一個盛氣凌人，一個直爽不矯情，這兩個人怎麼也接觸不到一起。

“恩對，你怎麼知道？”朋友並不隱瞞。

“眼不見心不煩。反正你們關係又不好，一年最多過年才見幾次。何必自己氣自己，出身又不由自己決定。”我安慰朋友。朋友笑笑，“說得還挺對。”

送走朋友，我矯情的感嘆，人真是個複雜的動物。其實，我也有那樣一個表妹，我安慰了她，卻不知道怎麼安慰自己。

六年級作文 篇9

別人家的狗可以說是溫順、可愛、乖巧、靈活，而我家的狗那就是淘氣包。
　　它是一隻藏獒，他脖子上的毛是卷着的，因此，他的名字叫捲毛。她有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一雙三角耳攏拉着。夏天的時候，我騎着自行車，它用它的四條小腿窮追不捨，尾巴搖搖擺擺，耳朵還在扇動着，看起來活像一隻小鹿。他是一隻小公狗，特別淘氣，常常透過柵欄鑽到隔壁的院子裏吃別人家的菜。還在他家的毛蔥地裏和蝴蝶打滾，看起來還真滑稽。它要是來起倔脾氣，十頭黃牛都拉不走，只好用調虎離山之計。
　　在晚上，它總是叫個不停，好像是想媽媽了，我看起來感覺它特別可憐。他還願意討好人，別人不理它時，它就要咬腳丫子，讓人不得不踢他一腳。
　　可惜，捲毛已經成爲了我永遠的回憶，在20xx年4月27日時，捲毛死了，它只活了兩個月。在死之前它還流了眼淚。放學回來時的我，還天真的以爲它還活着，可它的身體已經完全僵硬了。雖然它不能陪在我身邊，但是我永遠也不會忘記它。

六年級作文 篇10

一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因爲她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭髮，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標緻，而且她喜歡板着臉，瞪着眼，會讓你頓生怯意。

我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。

有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣衝衝了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在說：“下課你等着!”

果然下課後，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬着牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶裏直打轉。我去找老師評理，我以爲她這次一定會“死得很慘”，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝着很委屈的樣子，並怯生生的說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來後她還神氣地衝我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒黴了。

這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。