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六年級作文之心裏美滋滋的示例

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什麼樣的事情會讓你感到心裏美滋滋的呢?以下是小編整理的六年級作文之心裏美滋滋的,歡迎參考閱讀!

六年級作文之心裏美滋滋的

  篇一:心裏美滋滋的

我最喜歡吃的食品並非街邊小攤上的油炸食物,也不是當代少女喜歡吃的各種甜食,更不是肯德基的美味炸雞。我最愛的食品是你絕對意想不到的,那就是乳白柔軟的豆腐。豆腐看似簡單,沒有任何花樣,甚至都沒有什麼味道,但是在我眼裏它是一道上等的佳餚。

其實,在小時候我也不喜歡吃豆腐,因爲它沒有味道。直到有一段時間,媽媽喜歡上了豆腐,每天用豆腐變着花樣的給我們做飯,昨天是清淡香濃的鯽魚豆腐;今天是麻辣美味的麻婆豆腐;明天又是家常小菜小蔥拌豆腐……從這裏開始,我才知道豆腐的味道是非常美味的。我發瘋地愛上了豆腐,豆腐在我眼裏就像是稀奇的金珍珠,昂貴的白玉,美麗的綠翡翠。

我因愛屋及烏,便喜歡起豆腐的製作工藝,我努力查找着有關做豆腐的資料,雖沒有條件親自嘗試,但是也因爲在心中掌握了做工的過程,而樂道其中。

豆腐看似簡單,做工卻複雜。豆腐的原料是黃豆,要先把黃豆洗乾淨,浸泡,磨成生豆漿,把漿液裝好,擠壓乾淨;再放入鍋中煮沸,溫度一般在90至110攝氏度之間,煮的時間也要控制;最後進行點滷加以凝固。只有這樣完備的工序做出的豆腐才潔白無瑕,富有彈性。豆腐是很有營養價值的,其中含有較多的蛋白質和8種人體必需的氨基酸,常吃豆腐還能保護肝臟,增加免疫力並且有解毒的作用。

之後,我又開始學習做各種豆腐菜。有一天,我對爸媽說,今天的菜由我來做吧。然後就是一番忙碌,在這之中,我浪費了一多半的豆腐,因爲我總是不能控制這柔軟光滑的豆腐,切下來一塊,才發現它已經被我捏碎了,我無奈地笑,越發地覺得豆腐很寶貴。終於端上了一盆豆腐湯,清湯寡水,但是用舌尖去細品,卻美味極了,淡淡的鹽味,合着酸酸的西紅柿汁,還有黃瓜的清香。在這之中,最令人不可抗拒是豆腐中豆子的香味,濃淡適中,沁人心脾。

對豆腐的喜愛生之於心,每每想起它帶給我味蕾上的滿足,我心裏美滋滋的。

  篇二:心裏美滋滋的

你是否有時會爲了自己的成績而快樂?你是否得到某學校的錄取通知書後沾沾自喜?你是否在你的工作有了很大進度後得意洋洋?你是否在爲人父母后嚐到幸福的甜頭?得到幸福後,你又將如何對待呢?

又是個明媚的一天,伸出手,用手心遮住太陽,那耀眼的陽光依然能穿過手指間的縫,打在我紅撲撲的臉上。我獨自一人走在路上,手裏提着從超市裏“滿載而歸”的口袋。裏面有我最愛吃的美滋滋牌的夾心軟糖,嘴裏含着它們就是我的幸福。

打開盒子,用手指捻起一顆,放在嘴裏,呀!是橘子味的!甜中帶微微的苦澀,你是否想起了我們的初中生活。作爲一名初中生,每天起早貪黑是很平常的事。夜晚,在寧靜的星空的陪伴下,回到家中,不時還得做作業做到12點鐘。清晨,我在鳥兒出來覓食前與家人告別的叫聲中甦醒過來,不緊不慢地看看時間,被指針驚呆了,然後必須以沒半分鐘做一件事的速度完成“起牀升級”。三年過去了,在我們拿到錄取通知書的那一刻纔會明白——過去所做的.一切都是值得的。因爲我們從來就沒有放棄過。那一刻,我們是幸福的……

在用手指去除一顆糖,含在嘴裏,只是一個勁的酸,原來是蘋果味的。西藏的情歌王子——倉央嘉措。從他出生的那一刻起就註定一生被利用。在桑吉嘉措的“軟禁”下,他用寫情詩來抒發他內心的想法。終於,在拉薩的大街上,他遇見了她,他打算爲她放棄現在所擁有的一切,甚至是自己的生命。最後這顆糖溶化了,哪一個勁的酸也消失了。他死了,只爲與她相見一次。再苦再難也有消失的那一天,再甜再酸也有溶化的時候,我想,在倉央嘉措看來,用生命以作代價來看她最後一眼,也是幸福的。

我回到家中,映入眼簾的便是一張全家福,嘴裏含着甜甜糖,看着這照片,讓我感到幸福的是他們的美好愛情和動人的親情。

有人問我,長大後要做什麼,我在紙上寫下“快樂”,他們都說我理解錯了,其實是他們理解錯了人生。

這一幕幕,在這一刻,我相信,大家的心裏也是美滋滋的。

  篇三:心裏美滋滋的

總有一些事是念念不忘的。

與他

在生命中總有一個人,你與他不是親人,不是情人,但你總會想起他,彷彿他在你的身邊,是那種不可逾越的友情。

11月4日上午,陰。英語老師不知怎麼了,好像脾氣特別大,沉着個臉走進教室,對着我們說:“英語練習冊沒帶的站起來。”她獅吼般的落下最後一個字,我的心一下提到嗓子眼,彷彿被萬根細繩勒索,豆大的汗珠從我額頭滑過,“我沒帶英語練習冊。”這幾個字象鐘聲繞在我的心裏,眼看老師的眼神就要盯過來了,我慌張的準備站起來,這是坐在我左邊的他彷彿看出了什麼,把英語練習冊放到我的桌上,我還沒有來得及站起來,他就像加熱的水衝了起來,我望着他,沒有說話,但心好暖。後來我問他爲什麼要這樣做,他說:“英語老師又不管我,你需要它。”我依然沒說話,可心裏美滋滋的。

與她

有一個人,她對你說,人生本來就是有很多事是徒勞無功的。是那種最真摯的友情。

初一時,我的學習很差,自己也不知道努力,任憑時間一天天過下去。3月11日下午,晴。我和她玩耍後一起回家,在路途中,突然閒扯到學習這個話題,她說:“我一直很想找一個朋友和我一起奮鬥一起學習,在不能堅持時,互相鼓舞,互相提醒。”我說:“我也是。”於是,我們天天在一起學習,上課時她坐我後面,要是我與誰說了話,她肯定打我。她打我的時候好疼,但是心好暖。後來,我的學習幾乎可以與她並駕齊驅。她看着我大笑的樣子,微笑着對我說:“祝賀你。”那時,我想着這一年來的汗水,心酸,和她的一聲聲叮囑和鼓勵,我的眼睛微微溼潤,可心裏卻美滋滋的。

我不知道他們對我這麼做的時候心情是怎樣的,但是我早已把他們放到我的心裏。或許不需要電話,短信。我們都可以感到彼此的存在,這個問題沒有答案,也不重要。

至少我永遠記得那時的溫暖,心頭有一涌軟綿綿的感覺流過,想不出拿不到,好像就是甜的味道,美滋滋的。

  篇四:心裏美滋滋的

“十一我們開車去青島吧!”一天,我爸爸打電話來,“十一高架不是免費通行嗎?”

“好吧……”本想“十一”宅在家裏的我,也不忍心打消老爸不知哪來的興致,不得已只好同意。心裏卻覺得十一趕這個時髦,不定會發生什麼。

事實證明我的第六感還是相當準的。這不,一上高架,這路就給堵個水泄不通。

平時窗外飛速掠過的風景今天卻像卡帶了的錄像,幾分鐘才動一下。這走走停停又把幾輛車折磨得拋錨了,跑個幾十米就能看見奮力推車的人,更是給這個本來就擁擠的道路雪上加霜。

閒的無聊,我只好玩手機打發時間。可到了中午,手機也給我罷工了,我們還依舊在高速公路上烏龜般的低速“爬行”。百無聊賴,就和爸媽聊起天來。

我開始講了些學校的消息,他們也和我聊了工作上的趣事,我們又講到新聞,還有我最近的煩心事。他們幫我疏解麻煩,我也聆聽他們的不順,我漸漸忘了路上的辛苦。爸爸隨口哼起了歌,我與媽媽也隨口唱起來。我的心,沉浸在這歌聲中,暖暖的。心頭上的冰雪,正悄然融化,彷彿有什麼破土而出似的。

想起來,我們一家人已經很久很久沒有這樣了。老爸在北京工作,老媽因爲忙也不常見面,更別說談心了。聊着聊着,天就黑了。今天剛好是中秋,看着一輪明月掛在天邊,幾片薄雲飄過月亮前,把月光映的朦朧。

我與父母,在這輛小小的車中,雖沒有美味的飯菜,沒有香甜的月餅,可我心中卻美滋滋的。因爲,我有的,是比飯菜更香,比月餅還甜的與爸媽一起的聊天和團圓……

隨便說說:什麼事能讓人心裏美滋滋的,除了選材外,更重要的是能通過材料把讓人心裏美滋滋的那種感覺表達出來。趙心韻同學做到了,這篇文章選了“十一”隨父母自駕遊發生在路上的一件小插曲,文章開門見山,直接用對話開始敘事,而自己的情感也隨着“路上堵車”,“手機罷工”越來越糟,讓心情壞到了低谷。

聊天是心情好轉的契機,無所不談的聊天,漸漸飄揚的歌聲,讓“我”心情開始好轉,更爲後來心情美滋滋的作了恰到好處的鋪墊,水到渠成,“老爸在北京工作,老媽因爲忙也不經常見面”,“我”怎能不渴望親人的團聚?這次“無奈”的談天說地,又怎能不讓人心裏美滋滋的呢?

  篇五:心裏美滋滋的

星期六的早晨,我正趴在桌子上寫作業,外面冷風怒號,發出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間,我偷閒時不經意間瞥到了她的手。

她的手通紅通紅的,手上呈不規則狀分佈着凍傷留下的痕跡。這是我第一次這麼認真觀察她的手。仔細想想,姥姥平時就是用這雙手把衣服洗得乾乾淨淨,把地板擦得一塵不染,把飯菜做得色香味俱佳,……想到這,心裏不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣,全是爲了我們這個家呀。

目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套,手套可以保暖防凍傷,何不來個“對症下藥”呢?

說來也巧,正是趕集的日子。我拿着自己平時積攢下的零花錢,出了門。一陣寒風吹來,不禁打了個寒顫。裹緊了衣服,加快步伐來到集市上。集市上人潮涌動,擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架,花花綠綠的,看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套,都是隻有個樣子而已,根本就不暖手。我又逛了很久,由於人太多地方太擠,很快就出了一身汗。最終,我在一個小攤上看中了一副暗紅色的手套,沒有很多修飾的花紋,摸上去很舒服,很暖和。

回家後,我坐在了牀上,把手套放在身後,很糾結要怎麼開口。我的目光隨着那個忙碌的身影轉動。姥姥終於停下了手中的活,我湊到了她身旁,笑眯眯的。姥姥也笑着對我,說“怎麼了,是不是又想買什麼東西了,一看你就想討好我。”聽完後,我撇了撇嘴,無奈地說:“唉,這次不是,我有東西要送給你。”說完從身後掏出了那雙手套。“這是?”

“你平時光顧着做家務,都不注意自己的手,都粗糙成什麼樣子了。看的我心裏難受,就給你買了副手套。我哪有什麼事啊。”聽完我的話,姥姥臉上盪開了笑,但嘴裏還是說着:“幹嘛買這個,我又用不着,浪費錢啊!”話語間洋溢着滿滿的幸福。

看到姥姥臉上洋溢着幸福的笑,我的心裏美滋滋的。