實用的感動六年級作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的感動六年級作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動六年級作文500字 篇1
八月的一天，空中沒有一片雲，沒有一點風。太陽火辣辣地烤着大地。樹上的知了拼命地叫着：“熱死了，快來點風吧……”路上的行人都紛紛加快腳步，生怕慢了，被烤焦了……我和媽媽走在大街上，今天我們要去外婆家，大概三輪車師傅也怕了這種天氣，都回家乘涼了，我不禁更沮喪了……
正在我們發愁的時候，突然從弄堂裏穿出一輛三輪車，踩車的老大爺大概60來歲，一雙炯炯有神的大眼睛，滿是風霜，一身乾淨的衣服卻已經泛了白……我想算了，這麼熱的天，他年紀又大，出點意外，不是給自己找麻煩嗎。
可，老爺爺卻像是知道我們趕時間一樣的，說：“我原本要去休息的，反正順路，我帶你們過去。”我聽着也再理，而我也不想再太陽底下走了，我和媽媽就上了車。
“走咯”老爺爺說着，反了個方向。“不對啊。”媽媽急了，“我們是去車站的。”老大爺笑着說：“放心吧，不會誤了你們的。”我在心裏嘀咕：“表面挺慈祥的一個人，也學黃牛司機繞遠路，多要錢，哼”就這樣，原本很有同情心的我一下子冷血起來，無視老大爺的汗滴下來的……
'到了'老大爺顧不上擦汗，趕緊讓我們下車，我看來看去不是我們以前等車的地方，正想發火，突然看到站臺上貼了一張通知，原來以前候車的地方因爲要道路修改，臨時修改了候車地點，如果按照我和媽媽原先走的路，我們肯定是去不了外婆家了，我頓時羞愧起來。媽媽忙從包裏拿出10元錢，表示不用找了。可大爺死活把2元散錢找我我媽媽手中，說："一份力一分錢，我不能多拿'說完，他又轉了頭，走了。原來他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車上，我回頭望望遠去的三輪車，老大爺的形象又清晰起來，他爲他人着想深深地感動了哦。
感動六年級作文500字 篇2
生活中處處有感動，那感動或許是幾句溫馨的話語，或許是一件不爲人知的小事，或許是一個小小的舉動？這些行爲也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來一個戲班子，裏面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說完，我便和外婆一起，走向了那個戲班子。走了約莫兩分鐘後，我們便到了那兒。這個戲班子果真是熱鬧非凡：臺上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱着一首首動聽的歌曲；臺下，人們認真的欣賞着，唧唧喳喳的談論着；小賣部前，許多小孩子都聚在一起，挑選着自己喜愛的玩具，纏着讓大人買。“叮”隨着一聲悅耳的鈴響，臺下的'觀衆都安靜了下來，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來。不一會兒，第一場戲就演完了，到了中場休息的時間，我閒着無聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見底的湖水，秀麗挺拔的樹木，遠處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成羣結隊的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一羣淘氣頑皮的孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點燃鞭炮後，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨羣魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐啊！”這時，我耳邊突然響起了一陣細微的嘆息聲原來是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發出的。是啊！鴨羣是人類的朋友，它們的生命也是寶貴的，我們爲什麼要傷害它呢？
面對弱小的動物，有的人把它當做欺耍玩弄的對象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關愛，保護他。其實，人與動物都是大自然的一個羣體，人的生存也離不開動物的給予。所以，讓我們行動起來，從現在做起，從小事做起，從自己做起，保護動物，愛護家園。
感動六年級作文500字 篇3
夏天的尾音拖得老長，太陽依舊在空中瘋狂地傳遞着熱和光，天地之間瀰漫着一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也彷彿煩燥得很，目光無神地飛過池塘，飛過廣場，最終飛到哪裏，誰也不知道了。
上完興趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落葉。前面，突然出現一位熟悉的老爺爺。不過，這次他不是精神矍鑠地站在那裏看報，而是癱坐在輪椅上的。我仔細地看他，只見他的頭歪向一邊，目光呆滯，表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感：前幾天，我還看到老爺爺在小區裏鍛鍊身體；還看到他和老奶奶有說有笑地去買菜；還看到他聲音洪亮地跟小區保安聊國家大事！才幾天的功夫，老爺爺竟然變成了這個樣子！“時光易逝，生命脆弱”，這一次，我終於深深地領悟了這八個字的含義。
輪椅後面，站着一位中年人，大約是他的女兒吧。她撐着一把傘，低下頭跟老爺爺說着話，還時不時地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水；輪椅旁邊站着一個二十多歲的男子，大概是老人的孫輩吧，他時不時地回頭看老人，拿着有吸管的水壺給老人吸一下。老人發出“嗯嗯”的聲音，也不知道在說些什麼。不過，他的家人應該懂的，只見這個男子來到輪椅的後面，調轉方向，把輪椅小心地推下臺階，往小區裏走去。
陽光依舊有力。我緊走幾步，上前打了招呼：“阿姨，這麼熱還出來走？呆在空調房裏多好！”阿姨笑着說：“就是嗎！爺爺在家呆不住，非要出來，我們沒有辦法，只能照辦！”我看着老爺爺，老爺爺眯着眼，安詳的樣子。
我回到家，放下書包，思考了許久許久。什麼叫做“孝”？我想，老爺爺的孩子沒有嫌棄自己的父母，在這個大熱天裏，陪着他散步，陪着他散心！這就是孝！
後來，我總是看到他的家人推着他在小區裏散步。輪椅上的老爺爺像一個小孩子一樣，幼稚地，幸福地笑着……
我的心裏充滿了感動！雖然時光易逝，生命脆弱，但愛卻可以讓生命溫暖！
感動六年級作文500字 篇4
那些畫面，感動了我。
“輕輕地捧着你的臉，告訴我不再孤單，我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待……”聽着這首歌，我輕輕的閉上了雙眼，深呼一口氣，感受它傳給我的感動。
閉上了雙眼，想起了一幅幅畫面，一幅幅令我感動的畫面……
曾經在歐洲發生的一場泥石流中，有這樣一位母親，他在泥石流撲向他的一瞬間，一反尋常的慢慢蹲下，膝蓋着地，最後趴在了地上。這不免會引起大家的注意，我在腦海中回放着這個瞬間，一幕幕畫面如光一般飛速穿過，停，打住，就是它，畫面上人們正在解剖這位母親的身體，“什麼，這怎麼可能？”人們驚呆了，在這位母親肚子裏，竟還有一個倖存的胎兒，胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。
這位母親面帶微笑，彷彿在慶幸自己的孩子獲救，爲孩子的新生表示祝賀，那一刻，我被感動。
出了這一幕之外，在中國，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感動的淚水。
老師是人類靈魂的工程師，更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業——教育事業，一直以來都被關注，而在這千秋大業中，就出現了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師，平時兢兢業業，深受學生愛戴。然而就在14時28分，他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時，他面目全非，慘不忍睹，顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我們懷着熱淚，掰開了她的身體，這一次，淚再一次流下，這一次流下了感動的淚水，他的身下緊緊護着四個孩子，這些孩子全都完好無損，而我們敬愛的譚千秋老師，永遠永遠的離開我們了，永遠。那一刻，我被感動！
母親和老師都好像是我們的保護傘，無時無刻不在保護我們，而他們在保護我們的同時，又給了我們許多的感動。
回憶完這些感動的畫面，我已泣不成聲，眼眶變得溼熱，這就是感動啊！
輕輕抹去那感動的淚水，慢慢的張開眼睛，體會它帶給我的感動。
那一刻，我真的被感動了嗎？
