淚水六年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的淚水六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

淚水六年級作文1

在我們成長的路上，總會有辛酸的淚水，感動的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴着淚水與歡笑，我們一天天長大了。

記得有一次，我去家附近的超市購物，臨行前，媽媽叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋裏的鑰匙，不能弄丟了啊！”我答應着，興沖沖地跑去超市了。

幾十分鐘後，我選好東西，正要離開時，卻發現鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛纔選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團團轉，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉轉，淚水噙滿了我的眼眶，就在我快要哭出聲來的時候，一個陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點了點頭，問：您是怎麼找到的？你又怎麼知道是我丟的？“我看你在這轉悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶着電筒。”老奶奶說着還衝我擺擺手裏的電筒。

我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這麼黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點回家吧，爸媽會着急的。說完，老奶奶就走了，我還沒來得及說聲感謝，看着老奶奶離去的背影，我流下了感動的淚水……

流過淚，我感到心靈從未有過的輕鬆與明淨，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴着淚水，我在不斷地成長。

淚水六年級作文2

作業就像是一座高山，而寫作業，就像是在爬山，自己感覺上升了不少，其實對征服整座山來說是九牛一毛。

下午我去看了場電影，寫的更作業不如往日多，本來媽媽對我寫作業的進度就頗有意見，現在我又止不住爲此唉聲嘆氣了，回家之後真不知道要接受怎樣的暴風雨，我還沒準備好迎接呢！

我坐在書桌前撐着腦袋，皺着眉，開始爲出來看電影這個爛計劃感到後悔。好嘛，現在作業沒寫成，心煩意亂，整個大腦都被“作業”二字所霸佔。看的是《流浪地球》現在都成“流浪作業”了！如果媽媽今天不過問我的作業，那我豈不是可以逃過一劫？不過這只是一個美好的幻想而已。

“你看看你，寒假還剩幾天？不好好寫作業……”現在的媽媽，黑着臉，右手朝着一堵牆揮動着，好像那面牆成了我的榜樣。我聽着，沒有說任何話，這樣的訓斥，我早已習慣，況且今天我寫的作業確實沒有之前多，多聽幾句訓，就當作是一種不一樣的勉勵吧！“一天天不知道努力，你說你在幹什麼？”媽媽繼續她的“訓話”。

我愣住了，我沒有努力？我在幹什麼？難道我真的沒有努力？我的心中涌起一種異樣的感覺，表情變得奇怪，心中像是被針紮了一樣，一陣陣的刺痛：“這樣說不公平！”我在心底嘶喊着。我不想讓別人輕易否定自己的努力！

淚水，滴了下來，從心中涌了出來……

淚水六年級作文3

每個人都有七情六慾，每個人也有心懷了，每個人表達情緒的時候，都會出現對應的一種情緒表達方式，一個人高興他會哈哈大笑，一個人鬱悶他會閉口不言，假如一個人非常難過，他會流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達情緒的方式。淚水在我們生活中經常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水錶達的是激動，有的淚水錶演的是感動，有的淚水錶達的是悲傷的淚水，表達的是無奈……

我們知道一個人在開心的時候，比如彩票中獎，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達一定極限的時候，就會流出激動的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時候，我們也會流淚，那就是在老友重逢時，很親的親人再一次相見時，淚水會情不自禁的流出來，這是我的淚水錶達的是對對方的一種思念，其中夾雜着一些激動。

我還見過一種淚水，那就是當一個人對所處的困境，感到無奈的時候，這個人會低下頭，默默的流淚，因爲他知道自己無能爲力，卻又不想放棄，淚水是表達這個時候情緒最好的方式。

這個看似簡單的淚水，其實表達着不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動的淚水，開心的淚水，希望淚水錶達的是我們開心的感情，而非其他。

淚水六年級作文4

在那一次波濤洶涌的洪水中，一隻小麻雀在洪水中流下了後悔的淚水。這是怎麼回事呢？這個故事還要從上個月說起。

在上個月時，麻雀媽媽生了四隻小麻雀。其中有三隻小麻雀聰明伶俐，喜歡嘗試。而另一隻小麻雀好吃懶做，對這萬物沒有任何興趣，也沒有那顆嘗試的心。

今天，陽光明媚，陽光照在大地上，顯得是多麼耀眼。小麻雀們都打開翅膀嘗試第一次飛翔。而只有那隻好吃懶做的小麻雀等待着媽媽送吃的回來。麻雀媽媽見有一隻小麻雀沒在嘗試第一次飛翔，就再三勸它展翅飛翔。經過再三勸告，小麻雀只好展開翅膀，從樹上跳了下來，它拼命地扇動翅膀，可就是飛不起來，最後重重地砸在地上，痛得它直打滾。小麻雀怒氣衝衝地大喊道：“飛翔有什麼好的，還不如坐在樹洞裏吃東西呢！快把我抱回去！”麻雀媽媽無奈只好把小麻雀送回樹洞吃東西去了。

不知過了多久，小麻雀仍沒學會飛翔。有一天，天陰沉沉的，黑得像抹了墨似的。隨即下起了傾盆大雨，由於水庫裏的水滿了，水都涌了出來，造成了水災，全部小鳥爭先恐後地飛走了，而只有那隻好吃懶做的小麻雀在看着其它鳥類逃跑，認爲洪水沒那麼嚴重。它剛想完，洪水就把它居住的那棵樹給衝倒了，小麻雀從裏面跳了出來，展開翅膀，拼命地扇動翅膀，可仍然掉了下去，最後被洪水沖走，而它也流下了後悔的淚水。

在小麻雀的淚水當中我們應該知道：我們不能好吃懶做，要自己勤於動手，還要有一顆喜歡嘗試的心。

淚水六年級作文5

考試後，數學分數已經出來了，那時，我的心一直砰砰地跳個不停，像石頭壓在自己身上，推也推不開，又像被媽媽打的滋味，很難受，也很委屈，本以爲自己能考好的，可是，只聽見了，“胡露尹，89分。”

這時候，我的感覺好像是天要塌下來了一樣，怎麼藏身都躲不過去。

從這一刻起，我好像再也忍不住了，臉開始發燙，決堤的淚水刷刷地往下流，淚水彷彿變重了，裏面盛滿了我的憂傷。我覺得一回到家，又要被媽媽罵了。想到這裏，我不禁想要大哭一場，但是，老師還在講課。我爲了掩飾自己的悲傷，低下了頭，讓老師覺得我只是在訂正作業。可能是我的低氣壓，最終還是被老師給識破了。

回到家裏，我想到了考試考砸了，這些調皮的眼淚好像故意和我作對，又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲，因爲我怕被媽媽發現，怕被媽媽指責。

就在我彷徨無助的時候，媽媽突然不知從哪個角落冒出來了，微笑地看着我，摸摸我的頭：“女兒，你考試考砸了沒關係，我相信下一次你一定會努力的！”我聽了媽媽的話，一下子就把先前的悲傷拋到了九霄雲外去了，如釋重負後的我，眼淚不知道何時已浸潤眼角。

那一刻的眼淚，讓我知道了眼淚很輕，但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表着一種永恆。

淚水六年級作文6

“你看看你，怎麼可以這樣？”爸爸怒目圓睜地看着我，說道。

“我……我……”我低着頭，鼻子一酸，幾顆碩大的淚珠慢慢流下，落在了地上。

今天早上，我早早地起了牀，望着窗外的小鳥，十分清爽。我跑到爸爸房間，爸爸睡得正香，我的'目光落在了牀頭櫃上的手機，嘿！要不看會兒手機？我一順手拿起了手機，接着，點到微信。可這一拿不得了，爸爸發現手機不見了，又看到我在玩他的手機，氣得火冒三丈，就有了上面的事。

“爲什麼要看手機？”爸爸問我。“我……就看會兒文章，玩會‘籃球’……”我支支吾吾地回答。

“過來！”爸爸把我帶到我的房間，關上門，語重心長地對我說：“以後看文章要對我說，我會給你的。”他用手抹了抹我眼眶的淚水，和藹地對我說：“做事要光明正大，不要躲躲藏藏，即使做錯了事，也要學會擔當，這纔是個男子漢。”

“知道了。”我抹了一下眼睛，說，“我以後早上不會再看手機，而是要讀書，我要學會擔當，當做錯事時，我也不再會躲躲藏藏。”

“嗯。”爸爸望着我，“行了，別哭了，現在十一點了，快去寫作業吧，我也要去上班了，今天發生的一切，我希望下次不會再出現。”

“明白。”我的眼角又開始流淚了，只不過這次是激動的眼淚。

爸爸對我的一切，以及那次刻骨銘心的淚水，我永遠不會忘懷。

淚水六年級作文7

淚水是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射着你走過的歷程。曾經，我流過一次奧會的眼淚。

有一天下午，我正在家裏玩電腦遊戲，這時媽媽回來了，她關上門就坐在上沙發上歇着，我正玩的起興，媽媽突然對我說：“兒子，去給媽倒杯水吧。”我生氣的說：“哼，你沒長上手啊，不會自己倒啊。”媽媽沒有說什麼，只是嘆了口氣，搖了搖頭，就去倒水了，他倒了兩杯，她拿了其中一杯給我送了過來，又拿着另一杯水回房間了。

媽媽走後我就開始後悔了，我心想：我剛纔說的話是不是有點過分了，我還是去給媽媽道個歉吧。

我來到媽媽的房前朝裏看了一眼，我看見媽媽一邊疊着衣服一邊嘆着氣，還時不時的用手揉着腰。我的鼻子一酸，淚水頓時流了出來，我很後悔我對媽媽說的話，我很後悔沒有給媽媽倒水。我心想：我正是太不應該了，之前我認爲父母爲我付出的一切都是他們應該做的，現在我錯了，爸爸媽媽爲我付出的太多太多了，而我連一杯水都不願意給媽媽到，我真恨我自己。之後我一定要好好的孝順父母。還要好好學習考一個好成績讓父母高興。

我回到房間了把電腦關了，拿出語文書就開始讀起數來。

淚水六年級作文8

在我的記憶裏，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠忘不了那一次，我留下了淚水。

我一向覺得成績不錯，考試總是名列前茅。可是，我萬萬沒有想到這次只考了86分。

看着試卷，我心情十分低落。天上飄着點點細雨，如一根根細絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學的路上，寒風把我的思緒弄得亂七八糟。

回到家裏，心虛的我默默地走進房間，一個人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的跳着；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我彷彿看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎麼能用86分來報答他們？

這時，我聽到了腳步聲，當我回過神時，媽媽已經在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛，凝視着我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓。”媽媽的眼神裏充滿了信任和希望。

媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，於是我認真學習。果然“功夫不負有心人”我的成績又名列前茅。

淚水六年級作文9

天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源於我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什麼話也不說，就靜靜地躺在牀上。

我在生着悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。

回憶起來，事情其實不大。我在寫作業，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨着妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！

過了一會兒，媽媽輕輕來到我的牀前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆裏一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。

幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的牀前，問道：“爲什麼要絆倒妹妹？”

“我沒有！”我生氣地大吼道。

“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛纔沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。

媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎麼可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎麼想的啊！

經歷了這件事以後，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。

淚水六年級作文10

“唔——唔——”我躺在沙發上淚流滿面。家裏靜悄悄的，風不時在我的指尖穿梭，淚水夾雜着苦澀。

現在想起來，真不該獨自在家裏。一小時前，媽媽出門了，家裏空無一人，只有我。一切像是在和我作對。我壯起膽，關上了門，忘掉恐懼。

門突然開了，“吱——”木門響着，誰？外面沒人，我一驚，淚水四溢，跳上沙發哭着。這時，我又想起同學們曾經講過的各種“鬼故事”，我立馬哭得更大聲了。天氣陰沉沉的，風到處亂飛，發出“呼呼”的聲音。

我哪也不敢去，便打開了電視，誰知開機時蹦出各種恐怖電影的廣告，各種……媽呀！嚇死我了！什麼時候不放偏偏現在放！哎喲，弄得我魂都飛了。

剛平復好，又傳來“吱”的一聲，淚水又無聲地滴下了。我像一隻毛毛蟲蜷縮在一旁，一動不動。早知道就和媽媽一起去外面好了！糊塗！糊塗！自“做”呀！怎麼辦？打電話給媽媽？還是自己努力克服？

嗨！真好！自己來！我馬上點開音樂屏道。哦！不，綜藝！沒多久，我的心情與電視融在了一起。

風再一次吹進屋子，可我並不害怕，它慢慢地吹乾了我的淚水……