小學六年級的讀後感9篇
小學六年級的讀後感1
一隻美麗的雌猴，本應該投入猴王那溫暖的懷抱，享受猴王的百般寵愛。可有一隻雌猴，她長得美若天仙，卻因爲孩子過着躲躲藏藏的生活，替兒子揹負着殺頭之罪。
這就是我暑假裏讀了好幾遍的一本書，書名叫：《王妃黑葉猴》，作者乃是動物小說大王沈石溪。主人公丹麥佛本是一個出身昂貴的王妃，不幸遭到到金錢豹的趕盡殺絕，家族毀滅開始了東躲西藏的生活，經過萬般磨難，又當上了高貴的王妃。這是一個完美的故事，雖然有着不幸的遭遇，但憑着她的智慧和美貌，擁有一個美好的結局是值得的。
然而，在這個故事中一直存在着一種偉大的愛，這種愛是永久的，那就是母愛。我知道，每一個母親都是愛自己的孩子的，包括猴也是如此。正是這種愛，讓文中的雌猴媽媽爲自己的心肝寶貝血臀揹負着可怕的殺頭之罪。這種愛，讓一直弱小的雌猴，用他的雙臂緊緊的保護着自己的孩子，不讓他受到一點傷害。同時，丹麥佛也每天絞盡腦汁的想着如何讓兒子逃過一劫，如何剿滅對她們母子倆不利的人。這樣的問題他每天想的腦子都快要炸了，可她卻仍然堅持遵守着一個母親的責任，這就是母愛偉大的力量。
在這個故事中，還讓我明白了一個深刻的道理，那就是：只有付出，纔有回報。文中的丹麥佛就是一個最好的例子，她經過了百般磨難，重重考驗，不僅絞盡腦汁，還受了皮肉之苦，弄得皮開肉綻，到了最後，才當上了一位高貴的王妃。記住，天上不可能掉餡餅的，只有你付出了，你努力了，纔會有回報，纔會成功！
讀了這本書，剛我明白了一個人生的道理，懂得了人間一種偉大的愛。它，讓我意味深長，更讓我銘記在心！
小學六年級的讀後感2
《紅豺》這本書是動物小說大王王沈溪寫的，非常好看。
這本書主要講的是一隻豺，名叫火燒雲，它生了兩隻豺崽，但都被一隻母狼咬死了，一天，火燒雲把母狼咬死了，也發現兩隻狼崽，火燒雲先把難看的狼崽先咬死了，好看的留下解除自己腹內的疼痛，再殺了它，慢慢的，它倆有了感情，火燒雲給小狼崽起名叫甜點心，火燒雲爲了甜點心，百裏挑一的丈夫都不要了，甜點心長大以後，爲了火燒雲，自己的丈夫也不要了，幾天後，甜點心生了三個孩子，一次，甜點心找不到食物，於是就去豆腐寨偷食物，火燒雲看到小狼崽餓的不行了，甜點心沒有回來，就自己去豆腐寨，但還是犧牲了。
火燒雲有兩點我們值得學習的，一：敢於犧牲自己，二：有愛心。
有句話是這樣說的，寧可犧牲自己，也要救別人，講一個故事，名叫死神教父，從前有個窮人，他的第十三個孩子出世了，窮人爲了孩子找了一個教父，是死神，死神說能讓孩子成爲一個有名的醫生，十幾年後，那個孩子成了有名的醫生，死神對孩子說：“我在人的有那兒，你說吃些草藥就會好，我在人的腳那兒，讓準備後事，一次國王生病了，讓那孩子治，死神在國王腳那兒，孩子把國王抱起來吃些草藥好了，死神說在這樣你就死定了，公主也生了病，孩子還是像上次那樣，還是犧牲了。
豺和狼是天敵，但火燒雲和甜點心卻有了感情，甚至超出了母愛，所以說我們人類沒有什麼仇不能化解的，我們應該和平相處，共建美好家園。
小學六年級的讀後感3
瑞士著名作家約翰娜。斯皮瑞寫的一篇代表作《海蒂》，是19世紀經典兒童文學作品，也是世界文學藝術上一顆璀璨的明珠。這部作品自1881年出版至今已經一百多年，卻依然散發着不朽的藝術魅力。
在《海蒂》這部作品中，作者飽含着對孩子和大自然的熱愛，以風景如畫的阿爾卑斯山爲背景，通過美麗迷人的自然風光和恰到好處的細節描寫，向我們讀者講述了一個名叫海蒂的孤兒的成長曆程。故事是這樣講的：海蒂自幼父母雙亡，五歲時被姨媽送到高山上與爺爺過着隱居生活，她的夥伴只有一個牧童和那些山羊。但是，天真善良的海蒂從生活和自然中領悟到美與愛，小小小年紀就散發着極大的人格魅力。後來，海蒂離開故鄉，被姨媽帶到法蘭克福陪伴雙腿殘疾的克拉拉小姐，經歷了人生中最痛苦的折磨。但也正是這些苦難使她的身心迅速成長，得以找到生命的意義，並帶着愛的信仰返回高山上的故鄉，體會到善良和純樸帶給人的幸福和快樂。在她純真感情的渲染下，飽經滄桑、遠離人羣的爺爺開始重新面對生活；貧窮、失明的老奶奶恢復了活下去的勇氣。也是在海蒂的鼓勵下，殘疾的克拉拉終於站了起來……
書中，無論是爺爺阿爾姆大叔、老奶奶、克拉拉的奶奶，還是牧童皮特、殘疾姑娘克拉拉，以及那些豪宅的管家、傭人，他們的性格各異，形象栩栩如生，使人讀後久久難忘。
作者以極其生動、細膩的筆觸展現了一幅幅引人入勝的阿爾卑斯高山畫卷。現在，阿爾卑斯山已經爲瑞士一個著名的旅遊景點，每年吸引着不計其數的遊客前往參觀，在那裏呼吸高山上的清新空氣，飽覽優美阿爾卑斯山的雪山風光。
小學六年級的讀後感4
《神祕島》這本書是媽媽推薦給我的，她說這本書是她小時候最喜歡的一本書。這本書的名字吸引了我，拿到書之後我迫不及待地看了起來，看着看着，我就被深深地吸引了。這本書寫的太精彩了。
這本書是凡爾納的四大科學幻想名著之一。它描寫的是五個美國南北戰爭時南方的戰俘。他們在一個風暴之夜偷偷乘坐熱氣球逃跑，被風吹到了大西洋的一個小島上，他們給小島起名叫林肯島。林肯島上荒無人煙，他們運用智慧和勇氣，在島上幸福生活。其中發生了很多不可思議的事情，比如：在遺物角發現了一大箱生活用品；海盜駕船來攻擊他們時，突然被魚雷炸死等等。最後他們才知道是尼莫船長一直在幫他們。可是，更大的災難在等着他們。林肯島上的火山噴發了，整個林肯島被毀於一旦。他們在一塊安全的小礁石上快餓死的時候，奇蹟又發生了。格蘭特船長去塔布島接被流放在那裏12年的埃爾頓，發現了尼莫船長留在那裏的求救紙條，就趕來救了他們。他們回到了美國，用尼摩船長的遺產建造了一個大陸上的林肯島。
讀了這本書我感覺回味無窮。我喜歡探險，喜歡非常刺激的情節，書中有很多這方面的描寫。比如說他們進行全島勘察的時候，去達布島救埃爾頓的時候，海盜襲擊他們的時候，寫得都很驚險刺激。還有，書中的人物個個都栩栩如生，個性鮮明，缺一不可。書中繪聲繪色的描寫使我感覺人物和場景像活的一樣，看書就像在看電影，好像自己也和他們在一起探險。
我非常喜歡《神祕島》這本書。喜歡探險的同學們，我推薦你們趕快也來看這本書吧！
小學六年級的讀後感5
你看過《窗邊的小豆豆》嗎？如果有，你一定對書中可愛、單純的小豆豆十分熟悉，同時也會對作者黑柳徹子（小豆豆）有了瞭解。而《丟三落四的小豆豆》則是作者黑柳徹子的另一力作。
本書講述的是長大以後的小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單槓、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球······雖然一件件都失敗了，在過程中還鬧出了許多笑話，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去······
“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的技能”這句話和小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。令她開始尋找自己人生的方向。
書中講了許多小豆豆在成長過程中鬧出的笑話，讓人忍不住捧腹大笑。許多常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充滿自嘲與調侃的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受到更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
當面對自己做出的“糗事”時，小豆豆依然那麼開心、豁達、開朗，毫不氣餒的繼續努力。這一點上，小豆豆令我敬佩不已。
書中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，講的是小豆豆和朋友去旅遊，在看完日出後約朋友第二天在這裏看日出，卻被大家提醒這裏是西邊，太陽在東邊升起。令人忍俊不禁。事後，小豆豆把這件事告訴媽媽聽，媽媽卻和她犯了一樣的錯誤，真是有其母必有其女啊。
文章的最後，我想說：人只要不氣餒去尋找適合自己的目標，必定成功。
小學六年級的讀後感6
這篇作文主要講了有一隻小貓叫二丫他爲了幫助聾啞老人賣報紙學會了吆喝，爲了幫助依依的媽媽醒來，學會了唱《魯冰花》。
笑貓和虎皮貓的孩子二丫爲了幫助西門的聾啞人賣報像向鷯哥（一隻鸚鵡）拜師學習吆喝，功夫不負有心人她終於學會啦吆喝！每天一早吃完飯就跑到西門幫助聾啞人賣報紙，第二天二丫成了所有人的焦點，每個人都跑到西門賣報紙的地方來看二丫，有的甚至拿着牛肉乾吸引二丫過來，有一個小混混，他想讓二丫幫他賺錢就拿着牛肉乾吸引二丫，二丫不吃他的東西，小笑貓見了趕緊跑上來和小混混戰鬥保護他的女兒，但是笑貓終究打不過人，聾啞人見狀跑過來按着小混混的手笑貓和二丫才得以逃跑。
後來的一個聖誕節，呀二丫做了一場夢，夢見聖誕老人把她帶進來一所醫院醫院裏面躺着一個美麗的女人，她是一個植物人，因爲場車禍失去了丈夫和意識，二丫又和鷯哥學會啦唱魯冰花，二丫每天趁這個女人的女兒依依不在的時候給他唱魯冰花，新年的時候依依給媽媽帶來啦一朵她最喜歡的魯冰花，在新年敲鐘的時候依依許了一個願望：“希望魯冰花再冬天也能開花，望開花的時候就是媽媽醒來的時候。”
就這樣日復一日，二丫每天給依依的媽媽唱魯冰花，就在這時，魯冰花開花，了依依的媽媽醒來了，依依抱着她的媽媽大哭起來。
讀了這本書我知道啦：母親可以爲了孩子放棄一切甚至生命。
小學六年級的讀後感7
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽爲“意大利兒童讀物的傑作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。
故事是這樣的：老木匠櫻桃師傅送給傑佩託一塊木頭，傑佩託把它雕成了一個既會翻跟頭又會跳舞的木偶，並取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。調皮的皮諾曹一不小心把腳放進了火盆，結果把腳燒沒了。他爸爸傑佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應爸爸以後一定要好好上學。傑佩託爲了皮諾曹好好學習，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識字課本賣了換成木偶戲院門票，接着皮諾曹又遇到壞蛋狐狸和貓，差點被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應仙女以後不再說謊。可是，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因爲皮諾曹非常貪玩，最後它變成了一頭驢，在商人手裏賣來賣去。最後他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸傑佩託，後來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這麼多事情以後，皮諾曹終於變成了一個真正的好孩子。
讀完這個故事，我懂得了要做個好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學習上我以後不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學習，確定一個目標努力去實現。在生活中我要做一個懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以後遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學，做個有責任心的好孩子！
小學六年級的讀後感8
《 史記 》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間，共計三千多年的歷史，它的敘事簡明生動，非常得吸引人。《史記》是歷史的“實錄”，具有非常高的文學價值。它的文學價值表現在運用真實的歷史材料並且成功地塑造出衆多性格鮮明的人物。在人物塑造上，司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統一起來，這樣既寫活了歷史，人物也栩栩如生，看完了每一篇故事，好像每個人物就出現在我的眼前。他還非常善於通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得，《史記》的語言真不愧後來被奉爲“古文”的最高成就。
在《史記》這本書中，使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰國時候，愛惜人才的秦穆公爲了贖回聰明才幹的百里奚，用五張羊皮去跟楚人交換他，最後，秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事後，我懂得了一個道理：凡事都要換一個角度去思考，就像文中的秦穆公一樣，他如果用重金去贖回百里奚的話，楚人覺得秦穆公很看重他，一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話，楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題，最終如願以償。我覺得我應該向秦穆公學習。
總而言之，在《史記》這本書中，我瞭解到了中國偉大的五千年的歷史，同時，我還懂得了不少的知識，收穫了不少碩果。我認爲，《史記》這本書值得一看。
小學六年級的讀後感9
有許多書伴隨着我們成長，我們從中吸取精華和營養，更加茁壯成長。上個星期，我讀了《 安妮日記》，感覺既真切又感人。
安妮·費蘭克是一個二戰時期，納粹大屠殺猶太人時一個15歲猶太女孩。她有一個姐姐瑪格 ，本來一家人其樂融融，但是希特勒對猶太人實施種族滅絕，費蘭格家被迫住進了祕密小屋 。此外，同居室還有一個牙醫，幾對夫妻，還有一個男孩皮德。在這一段充滿噩夢的將近25 個月的危險日子裏，安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在祕密小屋的恐懼、害怕，以及 與皮德之間真摯男女情意。安妮夢見親愛的已經過世的外婆，夢見親愛的朋友達莉，心裏充 滿了焦慮和擔心。而日記是她最好的傾訴，也是二戰期間猶太人悲慘命運的一個證明！日記 本是安妮13歲生日時收到的一份禮物，她給日記本取了一個好聽的名字“基帝”，向它吐露 自己的心聲以及自己內心的無助與煩惱，思考生命和戰爭……
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，祕密小屋的8個人全部被捕。數日後，安妮和姐姐瑪格 死於集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多麼不幸的故事呀！25個月的悲慘生活，忍受飢餓、擔心、害怕……在困難中成長，在害怕 中成熟。在躲避的日子裏，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般 的年齡，只能躲避在那矮小的祕密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運！讓我們認識到了 納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛！
