小學生六年級讀後感

讀後感是在閱讀了書籍或者觀看了電影等作品之後對人生或者事物產生的一些感想，通過書面的形式記錄下來，就成爲了讀後感。接下來是小編帶來的小學生六年級讀後感，希望對你有所幫助~

　　小學生六年級讀後感1

我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個道理。

這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養花，他只把養花當做生活中的一種樂趣，他不養那些珍貴的花草，他只養些好種易活、自己會奮鬥的花草，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候，總是寫一會就到院子裏去看看，然後回到屋裏再寫一會，然後再出去。如此循環讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當的調節。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變，就得全家動員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦並沒有白費，送牛奶的同志進門就誇好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時候，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的牆倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養花的過程中有開心的時候，也有很傷心的時候，但他還是很喜歡養花。

讀了這篇文章讓我明白：生活就像養花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收穫，只有不斷努力纔有成功的可能，有時在生活中的困難也是我們奮鬥的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣纔會體會到生活的樂趣。無論做什麼事不是看到滿意的結果才體會到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。

　　小學生六年級讀後感2

《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書，這本書是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽爲“意大利兒童讀物的傑作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個生動又有教育意義的故事。

故事是這樣的：老木匠櫻桃師傅送給傑佩託一塊木頭，傑佩託把它雕成了一個既會翻跟頭又會跳舞的木偶，並取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。調皮的皮諾曹一不小心把腳放進了火盆，結果把腳燒沒了。他爸爸傑佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應爸爸以後一定要好好上學。傑佩託爲了皮諾曹好好學習，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識字課本賣了換成木偶戲院門票，接着皮諾曹又遇到壞蛋狐狸和貓，差點被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應仙女以後不再說謊。可是，皮諾曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因爲皮諾曹非常貪玩，最後它變成了一頭驢，在商人手裏賣來賣去。最後他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸傑佩託，後來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這麼多事情以後，皮諾曹終於變成了一個真正的好孩子。

讀完這個故事，我懂得了要做個好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學習上我以後不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學習，確定一個目標努力去實現。在生活中我要做一個懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以後遇到困難不能退縮，懂得愛爸爸媽媽，尊敬老師同學，做個有責任心的好孩子！