初三記敘文（通用36篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的初三記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三記敘文 篇1

爺爺奶奶，都已是古稀之人。二老常常在夕陽下，靠着藤椅，津津有味地聽着古老的收音機裏唱出的激昂清亮的京劇。爺爺還不時跟着哼唱幾句，而奶奶若是一張嘴，卻是她總也忘不了的口頭禪。

幾十年了，奶奶雖把爺爺照顧得無微不至，舒舒服服，可嘴卻總是嘟嘟嚷嚷從沒閒着過。

深秋的晚菊，帶着一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖曳，晶瑩的水珠滑落，似串串珍珠散落，濺起小小漣漪。泥土的芳香夾着菊花的芳香撲鼻而來……

“老頭子，老頭子，把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點。都這麼大的人了，就這麼不會照顧自己。”於是奶奶的口頭禪再次在耳邊響起，

“老婆子，就你煩，整天嘮叨不休的，我這不是去幹活了嗎，能有多冷?”爺爺不耐煩地說完，就扛着一把鋤頭走向田埂。奶奶倚着門，眯着老眼凝望着，還喋喋不休地說着：“那麼大的人，就這麼不會照顧自己，還嫌我嘮叨。”直到爺爺的身影消失到迷霧中。

夕陽的餘暉灑滿整個院子，門外的菊花瓣兒開始蜷縮，似乎宣告着一天即將結束。奶奶倚着門，眼睛上多了一副爺爺買給她的老花眼鏡。

良久，一個熟悉的身影出現了，奶奶像是得了什麼命令似的，立即回屋，拿上壺具，把水放在火爐上燒起來……

奶奶洗洗茶壺，洗洗茶杯，嘴裏還叨咕着“這老頭子這麼大的人，就是不會照顧自己，我要是不給他洗，這茶垢多厚了也不知道洗，多大的人了，真是不會照顧自己，哎。”“老婆子，給我壺茶。”“你這麼大的人怎麼不自己泡啊!”奶奶低聲地斥責着，臉上分明流露着欣慰的笑容。

奶奶用沸騰的水爲爺爺泡上一壺茶，小心翼翼地遞給他，順手用衣袖擦去爺爺額頭沁出的汗滴。爺爺端起茶壺，輕輕喝上一口。然後，一人一把藤椅，舒服地躺下，喝着清茶，看着夕陽，古老的收音機又響起那傳統的京劇聲。

這是一幅畫，畫裏溢出來的是滿滿的恩愛，甜蜜的廝守，還有奶奶時常掛在嘴邊的口頭禪，在這個時刻，彷彿也成了這幸福的點綴。

奶奶就是這樣，處處照顧着爺爺。明明心裏裝滿了對爺爺的疼愛，嘴裏卻總是叨咕着這句話：“都這麼大的人，就這麼不會照顧自己。”

初三記敘文 篇2

青春，在我心中是一個多麼美好與溫柔的字眼。在這個詞彙背後，凝聚多少團結一心的力量;彙集多少辛苦難過的汗水，又承載了多少堅定的信念。

可如今，曾經那個在青春路上踏步而飛，一往無前朝着自己夢想勇敢前進的我，遺失了初心。

我清楚地感覺到自己在一點點地墮落、頹廢着，我感受着時間從自己的指縫間溜走，可是，我的心卻狠狠抗拒着自己做出改變。我明白，當我拿着手機躲避書中的難題，去享受暫時的快樂時，時間就悄悄地拋棄了我。

這“清醒的墮落”使我不得不感到萬分的無奈與後悔!我自己親手放棄了一個個努力衝上前的機會，在隨波逐流，在自甘墮落!

這，就是我的青春嗎?有過短暫的輝煌與耀眼，剩下的便是無盡的平庸?

我想，我不能接受自己的青春在自我的手中揮霍流逝!我更沒有勇氣用一份糟糕的答卷去面對養育我鼓勵我的父母老師，更無法用最低劣的藉口欺騙我自己。

我唯一能做的，便是再次啓程。我堅信，我要用我滿腹的決心與毅力堅持下去。

臨近期末之時，巨大的考試壓力襲來，每天一套一套的試卷撲在我們眼前，生活兩點一線，似乎失去了很多原有的顏色。

可我要堅持。無數個暗夜，我，當我再次面對一道道數學難題卻一籌莫展時，眼淚終歸還是不爭氣地流了出來。

“放下筆吧，你撐不住的，差不多就行了!”心底有一個聲音在叫囂，叫囂着，越來越大的衝擊波，幾乎要響徹我的耳膜。深深的睏乏向我襲來時，我握筆的手將要落下。

“班中的同學有幾個很認真呢?那我也就這樣了吧，明天再說……”這樣想着，我似乎是不願再爲自己的青春奮力一搏。

門外，響起媽媽溫柔的聲音：“孩子，累了就先休息一下，媽媽給你熬了一點銀耳湯……”

我的精神一下子因爲這句話再一次變得振作。掩藏眼眶中的淚水掉落，哽咽着出聲：“嗯，知道了……”

原來，在這沒有硝煙的戰場上，在青春的獨木橋中，我並不是一個人孤單前行，我的身後有着支撐我的堅實的臂膀。

這，便是最真實的青春，有悲傷，有疲憊，有迷茫，也有最溫暖的感動與力量。

我終將會帶着這份力量揚帆起航，去到更美的遠方。

初三記敘文 篇3

如果不是偶然翻起那頁泛黃的老照片，我大概永遠不會想起童年在鄉下的快樂。我也沒料到，在那個灰濛濛的清晨，我還能與心中那片綠悄然相逢。

回憶不似鐘錶會鏽蝕在時光裏，雖時過境遷，曾經的畫面早已模糊了邊角，令人憶不真切，可那片耀眼的綠色，童年的歡樂，依然洋溢着兒時特有的純真。那些時光裏的事物，都會如電影一般呈現在我們眼前。

去鄉下的爺爺奶奶家是我兒時最開心的事。一來到奶奶家，我就直奔後院，頂着純樸的陽光玩個不停。記憶中，奶奶家的後院比魯迅筆下的百草園還要好。幾棵筆直的棗樹有序地挺立在牆根旁，枝頭火紅的棗子泛着誘人的光澤。一條彎彎的小道旁栽滿了小蔥與蘿蔔苗，青綠的葉直逼你的眼。

院兒中一片青蔥的草地常是我流連的地方，粉白的蝴蝶，聒噪的蛐蛐，忙碌的螞蟻總是令我好奇不已，總要“挨家挨戶”追個遍才肯罷休。隨手掰下一支黃瓜，在大缸中的水中攪兩下，躺在蔭涼上的草叢中大口大口地咬着，滿口的清香裏是幸福的滋味。

奶奶家後院那大片的綠，是我兒時最美好的回憶。

轉眼間，我漸漸長大。隨着時間飛逝，學業開始變得緊張忙碌，回憶中的那片綠漸漸模糊在了時光中。我每日在城市中行走，看到的，只是人如潮車如流;聽到的，只是人們疾速行走的腳步聲和引擎的轟鳴聲;聞到的，只是避之不及的汽車尾氣和滿面塵灰的腐朽味道。城市中的小草越來越少，道路旁的樹苗日益稀落，不知什麼時候，當我再一擡眼，竟只剩下霧霾無盡的灰，那本就零星的綠，已消散的無影無蹤了。

我突然慌了，站在路旁如同無人操控的木偶般不知所措。面前的鋼筋叢林反射出刺目的白光，令我感到煩悶與窒息。什麼時候，身邊的綠色竟少成了這種可憐的程度?那呼吸之間沁人心脾的清新竟也成了奢侈品?我閉了眼，努力回想兒時的時光，終於在記憶的角落找到了被我遺失的那片綠，失而復得的喜悅與現實的憂慮交雜在一起，盈滿了我的心。我想，曾經把那片珍貴的綠丟棄在夢中的人們，是不是該醒醒了?

海德格尓說過，人要詩意地居往在大地上。他說的，大概就是我的心境吧!午後，我與心中那片綠悄然相逢，回憶間彷彿消除了時光界限，回到了那個明媚的兒時午後。

初三記敘文 篇4

生活中，我們都會有無數個爲自己感到驕傲的時刻，或許是因爲某個不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經的堅持，那時的感動與力量，總會使我們在某個特定的時刻，會心一笑。

我至今都還記得剛入初中的那場小風波。那或許不是一件大事，可是卻讓我難以忘記。

記得初中第一次模擬考試，我與班裏一位同學的成績實力相當，幾乎穩佔班級前兩名。

長期以往，我與這位優秀的女同學理所當然地成爲了當仁不讓的競爭對手。班裏的同學也時常對我們的關係作爲小小的談資。

可是，因爲自身實力的差異，我終於還是在緊接着的一次模擬大考中失誤了。在學習悶悶不樂地估分，發覺自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最後一刻成績沒公佈了，那就是英語。

在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此……我正想着我，班主任老師拍着我的肩膀說：“來辦公室幫老師們統計一下分數。”

“哦……好的……”我答應着來到辦公室，幫着老師統計分數時，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。

我感覺到自己心裏的一塊懸着的石頭落地了。因爲，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心裏暗自慶幸。

忽然，我發現她的卷子上最後一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分!

我下意識就想向老師示意，可在開口的那一刻，我的喉嚨裏卻發不出聲響來。我不由地猶豫了。

這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了!這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什麼東西固定在了原地，動彈不得。心底有一個聲音在叫囂得厲害：“當作不知道吧，沒有人會發現!這個卷子統分後就不作數了……”

可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分數糾正了過來：109!我看着這醒目的分數，內心說不出的滋味。但終歸是輕鬆與釋然的。如果這次的成績是靠着一個失誤與自己的自私而來，那麼，這種成績對我而言意義何在呢?

老師的手撫在我的肩膀上，對着我微笑。從她讚許期望的眼光裏，我不由地也笑了。

我堅信，這個選擇是沒錯的。這一刻，我爲自己驕傲!

初三記敘文 篇5

“賣糖火燒了，賣糖火燒了，好吃不貴……”每天把我從睡夢中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點半左右，一準開始叫賣，聲聲入耳。每天都煩的透頂。可是，就是這煩人的叫賣聲，給我上了寶貴的一課。

我每天都盼望着下雨，因爲這樣就不用聽到煩人的叫賣聲了。可是天公不知我意，好長時間也不下雨。每天六點纔到我起牀的時間，可是他五點半就來叫賣，搞得我睡也不是，起又不想起。只好在牀上翻來覆去，白白浪費半個小時的時光。別提有多難受了。

有一次週末，我尋思賴牀睡個懶覺。忽然又聽到了那可惡的叫賣聲，我一把把被子蒙在了頭上，心想難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺。我心想反正也睡不着了，不如出去看看早晨的景色，順便去嚐嚐那個人的手藝如何，於是我掀開被子，麻利的起來。一出門不由得感覺清早的空氣真好啊，街上挺熱鬧，別看時間挺早，路上有的是行人，有徒步的，有買早餐的，我心想我究竟錯過了多少個如此美妙的早晨啊!隔着很遠，我就看到了那個賣糖火燒的，周邊圍了一大羣人。我心想怪不得天天來叫賣，原來生意這麼好。我趕忙走過去排隊，走近一看，我吃了一驚，我原以爲賣糖火燒的是一個蓬頭垢面，滿身糖漬的人。沒想到在我眼前的這個人一塵不染，一身洗得發白的舊軍裝，一隻手戴着手套，專門裝火燒，另一隻手則負責找錢。我心裏不由得產生了幾絲好感。他說他家的糖火燒是用雞蛋和麪，無鹼無礬，吃着放心。我想現在市面上的食品都說添加雞蛋，所以我也不是很相信。我要了兩個糖火燒，一個面火燒。正好夠我們家吃的。

我一面往回走，一面吃着糖火燒，口咬下一口，咬下去蛋香撲鼻，而且外酥裏嫩，真的挺不錯，誰知剛走幾步就被老人叫住了，我的心不由得“咯噔”一下，我心想我不是付錢了嗎?難道想訛我?我心裏的好感頓時煙消雲散，我氣沖沖的轉過身子，他追上來說：“小同學忘記給你找錢了，你給我十塊，我應找你五塊的。”原來如此，我長吁一口氣，原來我把十塊錢當成五塊錢了。我連忙說：“謝謝爺爺。”他說：“沒關係的，下次注意就好。”

望着老人越來越遠的背影，我內心十分愧疚我之前的種.種行爲，我錯怪了這麼善良的一個，老爺爺，老爺爺教會了我許多，給我上了寶貴的一課。從那一刻起，我似乎覺得老爺爺的叫賣聲沒有那麼可惡了，現在每天早上聽到老爺爺的叫賣聲，便覺得很踏實，很安心。

那聲音特別悠長……

初三記敘文 篇6

“雄鷹不爲暴風折翼，狼羣不因長夜畏懼”，越是強者，在困難面前越是勇往直前，這也是強者成爲強者的重要原因。這一點我深信不疑，因爲那次……

那是一個星期六的上午，我坐在窗前做數學卷子，前面的題如同矮小的籬笆，根本擋不住我這頭兇猛的野獸。

驀然我的視線停留在試卷的最後一題，眼神不由得凝重起來。我左手捋着下巴，右手在草稿紙上寫着各種條件，卻怎麼也得不出答案來。就這樣過了半小時，仍是沒有半點進展，我心中不免惱怒起來，急促地在草稿紙上亂畫，將原來的思路答案全部毀掉，還是一籌莫展。陡然，我腦子裏蹦出一個荒唐的想法——去電腦上搜答案。手隨心動，我居然真的打開電腦，一輸題目，答案就直接呈現在網頁上。可這時，我的心中卻慌亂了起來，手中的筆也落不下去了。心中想着，老師不是說過抄答案不就等於偷竊嗎？我身爲班長，怎麼能幹這種事呢？心中又蹦出了另一個聲音：“你不說，除了天知地知以外，還有別人知道嗎？老師不知道，你不還是好班長嗎？”

心中的兩種想法不斷碰撞，久久未分出勝負。煩躁的我不耐煩的擡頭看向窗外，那株鬱鬱蔥蔥的翠竹，修長筆直的挺立着。竹竿上那個蠕動的白點吸引了我的目光。那是一隻通體白色的小蟲子，正在不斷地向光滑的竹竿上努力的爬着。它的上身使勁收縮，帶動下身向上，就這樣重複着一個動作，持續不斷的向上攀爬。可爬着爬着，一不留神身子沒能緊緊粘住竹竿，它竟然又掉回地上，從零開始。可它也不惱，周而復始地完成着它的“攀爬大業”。十多分鐘後，它終於竄上了竹子的頂端。

我呆呆的注視着那不知名的蟲子消失的地方，心中突然釋懷了。我關閉了電腦，再次坐回到書桌前，重新執筆推算。摒除心中雜念，把所有條件重新演算一遍，一時間解題靈感驟現，答案也就立刻躍然紙上了。到了學校，數學老師講卷子時，滿是期待的詢問：“最後一題，有幾個人做到呢？”我問心無愧地舉起了手，心中的“烏雲”也煙消雲散了。

我想，獲取答案的過程不是比答案本身更有意義嗎？從今以後，我遇到難題再也不會退縮，我會戰勝它，這也許纔是我獲得的真正答案吧！

初三記敘文 篇7

家庭是世界上最珍貴的溫暖之一。家庭是一片綠草，沐浴在充滿愛的雨露中；親情是一朵不敗的花，閃耀着充滿愛的陽光；親情是一棵常青樹，由一股發自內心的清泉澆灌。親情無價。人間親情就像一片寬廣厚重的大地，無所不在，無所不在。也許你感受不到親人的愛，但在小地方，他們無處不在，無時無刻不在關心你。

在外地工作的爸爸每天都有一個任務，就是給家裏打一個安全的電話。可以說一年有365天，沒有休息。不管他有多忙，不管他遇到什麼不開心的事情，他總是問我們：你今天吃了嗎，有什麼好吃的，最近忙着學習嗎，學了什麼，今天天氣怎麼樣，記得增減衣服。

有一次，我考的很差。爸爸剛從外地打電話回家。當時我心情特別不好，第一次衝爸爸吼：“你煩不煩？”整天問這些無聊的問題。”電話那頭，爸爸沉默了一會，說：“對不起！女兒，我不知道你心情不好。不過，有什麼煩惱可以告訴爸爸！爸爸會幫你解決的。”我淡淡地說了聲“不”，掛了電話。事後我也沒想到當時父親的心情會是什麼樣子。

不久前的一天，我父親的幾個老朋友來看望我父親，他很高興。席間，一位叔叔對父親說：“你女兒現在好幸福。”他又轉過頭，對我說，你上次打電話，是生你爸爸的氣，讓他一夜沒睡，擔心你。聽到這裏，我的眼淚立刻就流了下來，心想：爸爸對我這麼好，可我還在生他的氣。我真的不應該！

後來，我向父親道歉。爸爸沒說什麼，只是淡淡的笑了笑，告訴我：每個人都有不開心的時候，找個人發泄一下。這是情有可原的。只是希望你能說出你的不開心，我們一起承受，一起解決任何問題。在我看來，這雖然只是一件小事，但也包含了父親對我的愛，體現了我的親情。

耶！親情有時就像春雨，默默地滋潤着萬物。我終於明白，親情是無私的，是溫暖的，是偉大的，是幸福的，是偉大的！親情的流露，自然體現在平凡的生活中，沒有理智，沒有動力，讓人感動，讓人珍惜。也許，我發現的太晚了，但我會珍惜已發現的親情，讓它與我一起成長。

初三記敘文 篇8

從郊區一路到城市，巴黎的一切都會顯露出來。它的驕傲，它的優雅，它的悠閒，它的平靜。它驕傲，但它包容，驕傲是包容的資本。它悠閒，但它努力，所以它無憂無慮，容光煥發。它幾乎囊括了其他城市所有的優點和缺點，並把它們一起放大，推向極致。你可以反覆讚歎，反覆皺眉，最後想起波德萊爾的詩：“萬惡之都，我愛你！”這是罕見的，巴黎，充滿了血和肉。

當汽車駛往戴高樂廣場時，凱旋門突然矗立在車流中，凱旋門上浮雕的每一條皺紋都毫髮無損地襯托出來。凱旋門見證了拿破崙王朝從輝煌走向衰落的過程。拿破崙倒下了，但它在這個世界上繼續屹立了幾百年。時間從未改變它的模樣，風雨也從未摧毀它的英氣。浮雕上的人物栩栩如生，彷彿他們是活着的。那炯炯有神的瞳孔凝視着你，彷彿想告訴你那個傳奇時代的傳奇。走進凱旋門，牆上密密麻麻地刻着一些將軍的名字，記錄着他們曾經的輝煌。

穿過巴黎最繁華的香榭麗舍大街，你來到埃及的方尖碑腳下。它的確是巴黎的中心。環顧四周，隨處可見古典建築。雖然沒有羅馬那麼古老，但卻整潔如新，就像一次穿越時空的夢幻之旅。埃菲爾鐵塔近在咫尺，與操場上的巨型摩天輪並肩而立。

當我站在埃菲爾鐵塔下仰望這個鋼鐵巨人時，它的骨架縱橫交錯，我不得不驚歎於設計師埃菲爾的奇思妙想。已經有一長隊在等電梯了。我聽說埃菲爾先生建造埃菲爾鐵塔時，他已經爲電梯預留了空間。如果他能穿越百年，我會懷疑他不落俗套，比別人更憧憬未來的獨特眼光。

電梯在加固的鐵架上平穩運行。當我“重見光明”的時候，我已經在鐵塔的二樓了。我一走出電梯門，馬上就感受到一種稱霸天下的英氣。事實上，從巴黎的最高點看，放射性建築和像蛇一樣行進的古老羊腸路形成了鮮明的.對比。塞納河緩緩穿過城市，河上有20座深淺橋，尤其是沿河兩岸的古建築。

雖然站在塔上可以看到巴黎的全景，但巴黎人不喜歡。的確，單看鐵塔，它無疑是美與力的結合，巴黎的象徵；但塔樓位於巴黎古城，打破了古城和諧統一的建築風格。世界對它的評價褒貶不一，爭論了一百多年。

離開塔後，我又轉身面對。經過風雨的洗禮，它依然屹立不倒，傲然衝向天空。

初三記敘文 篇9

你上課時不是講到了如何加木條使一個四邊形穩定的事情麼？我這裏有一個方法，和前面兩個同學說的方法都不一樣，我是隻在兩個相鄰的木條上再釘了一個木條，並且釘的點都不在與另外兩條邊的交點上。隨即撕掉一頁老師的草稿紙，在上面畫了下來我的想法。

老師看了以後，嘴角露出了一絲微笑，溫柔的說：怎麼可能呢？你這樣做的話這是固定了兩條邊，另外兩條邊是沒有固定的啊！並且，我們以後也會學到，你釘了一條後所產生的那個由平面上五條邊首位相接構成的圖形叫做‘五邊形’，它也不具有穩定性。

我似乎屈服了，但是還是覺得怪怪的，我又去問了其他幾個老師，他們給我的回答是一樣的：不可能！但是我還是覺得怪怪的：我真的錯了？

又上課了。是一節政治課，早就厭煩政治課的我一直在想那個問題。

那節課，對我想的那個題來說，真是晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而後終於明白了的大徹大悟！我真恨不得快點下課，好快點將這個最新研究成果展現給老師們看。

剛剛下課，政治老師還沒有走出門，我便第一個衝了出去，到了辦公室，發現幾個數學老師都在，我報告也沒有打便走了進去，跟象徵着權威的老師爭論了起來：

老師，我認爲我沒有錯然後說出了我的理由，下課時間十分短暫，當我和老師爭論到了白熱化時期時，鈴聲響了，我只得說：你們不相信的話，我等會拿個模型來。嗯，好吧。

這節課是班會，老師留了一點時間自習，我飛快的制好了一個簡陋的模型，拿到了辦公室去，我和老師們一起拿那個模型做實驗，老師們驚訝的發現：它確實具有了穩定性而後，我的那個結果被越來越多的證據論證，老師們也逐漸承認了：我是對的！

其實，這個世界上本沒有永遠的正確與永遠的錯誤，任何事情都有可能被推翻或者被論證，比如幾百年前，人們認爲太陽系僅有六大行星，後來，這個理論被推翻，太陽系有九大行星取代了它，到了現在，太陽系僅有八大行星了，冥王星被踢了出去，有可能，在未來的某一天，這個八又會改變的

錯誤，並不是錯誤；或許它現在是，但是將來可能不是錯誤。

初三記敘文 篇10

時光飛逝，歲月如梭，直面中考的宣言還在耳畔迴響，而今距中考不足百日，駐足回首，原來自己在求學的路上已經走了很長的距離。

走在求學的路上。我偶爾淚流滿面，家長的嘮叨不滿老師的批評指責，試卷上刺眼的分數，同學間矛盾誤會，時常能風沙一樣一襲擊我脆弱敏感的心靈。在某個月白風情的晚上，或者細雨綿綿的雨天，我會淚流滿面。但我明白，人生如潮起起伏伏乃是常態。誰的一生一帆風順，誰的一生事事如意？痛苦磨鍊我的意志，淚水洗去我的彷徨。求學路上，跌倒了就再爬起來，撲打撲打身上的塵土，拭去淚水，擡頭望望蔚藍的天空，我再次踏上征程。

走在求學的路上，我不斷揮灑汗水。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”不再抱怨作業繁重，不再埋怨睡眠不足，深夜燈光是我做題的伴侶，黎明疏星是我求學的明燈。課堂上一次精彩的發言，那是深思熟慮的結晶；考場上一個跳動的靈感那是伏案苦讀的收穫；終點線一塊閃光的獎牌，那是揮汗苦練的回報，人生有幾作文回搏，此時不搏待何時？求學路上，我日夜兼程，揮灑汗水。因爲我明白，沒有奮鬥的汗水的澆灌，怎會有成功的花兒傲然吐香？

走年求學的路上，我總是快樂地微笑。老師不厭其煩地講解，身體力行的示範，讓我如坐春風：父母端來一杯溫熱的牛奶，做一桌可口的飯菜，讓我倍感幸福；同桌親切鼓勵的微笑，善意批評的眼神，讓我倍我珍惜；求學路上的每一份真情都給我快樂。在忙碌一天後，品一杯香茗，在氤氳升騰的水汽中洗去疲憊；在心情煩躁時，聽一首樂曲，乘着歌曲的翅膀，讓躁動的心恢復平靜；在登臺領獎時，老師一個讚賞的眼神，給我迎接新挑戰的動力，求學路上的每一份美好都讓我微笑，走在求學路上，不論是碧空如洗，纖塵不染，抑或是淫雨霏霏、連日不開，我的心中都始終充滿陽光。

走在求學的路上，淚水告訴我什麼叫執着，汗水告訴我什麼叫承受，微笑告訴我什麼叫收穫。

此刻，走在求學路上的我正用淚水做履，汗水爲杖，揹着微笑的行囊，攀向人生高峯！

初三記敘文 篇11

看着葡萄架下那翻騰着的紫色陸地，我單身於這紫色斑斕當中，明麗的陽光揮灑正在這浪巔之上，似又回到了陽黑暗媚的那一天。

旭日染紅的天涯，飛身親吻着綿柔的白雲。如血的餘光斜射正在五十多歲老夫的身上，空中上便呈現了一條長長的玄色影子，那抱鋤的容貌便聲明瞭他是一個土生土長的田舍人，莊稼漢。

“姥爺，你正在做甚麼，我也要玩啦!”只聽一聲嬌滴的女聲正在耳邊響起，那本哈腰沒有知遴選着甚麼的身子便驀地低頭，臉上的愁容聚積正在眼角的皺紋，好像絢爛的向日葵，暖和朝陽。“姥爺的寶物孫女返來啦，快，進屋姥爺給你拿好吃的。”粗啞的聲響還正在耳邊振動，而女孩卻嘟起她的小嘴巴，動也沒有動地看着地上漆黑的粒子。看着女孩入迷的容貌，白叟寵溺的摸着她的頭，表明道：“這是葡萄籽，等姥爺將它種下，來歲你就能夠吃到苦澀的葡萄啦，饞丫頭。”

如許風趣的事怎會少了我，我便毛遂自薦的收穫，明天的太陽可真暖和，陽黑暗媚地將天下照亮，也照進了那對於祖孫最美，最純真的心上。

戴上姥爺便宜的小涼帽，本來滴土沒有沾的都會女也彷彿釀成了鄉村小女娃。一轉頭便看到姥爺將種子倒正在了濃鹽水中，紛歧會兒，少量的葡萄籽便漂泊正在水面，姥爺將它們拾起，拋棄，我天然沒有懂如許的做法，可從小發憤節省的我可怒了，而姥爺卻笑着說：“漂泊正在水面上的種子好像莊重的人，將它埋正在土裏也終成沒有了年夜器，結沒有出迷人的果，而沉正在水面下的籽，終會有破土而出，仰視天藍的一天。”小小的我被這句話震動，彷彿也有甚麼斑斕的籽種正在我的內心，直到它着花後果。

接上去，我蠢笨的拾起了繁重的鋤頭，揚起的塵埃霎時蒼茫了我的眼睛，姥爺趕緊放動手中的用具對於我好像瑰寶般庇護正在手中對於着我泛紅的眼睛，悄悄的吹着。帶我稍好些展開了雙眼，便看到姥爺笑到不成按捺，本來我本來白淨小臉上同樣成了名不虛傳的花臉貓，我也傻傻地笑了，陽光將咱們的影子拉着那末長，那末長……

看到那本來小小的葡萄籽早已經長成迷人的瑪瑙，刻不容緩的嘗一下，真甜，隨同着陽光，隨同着愛。

初三記敘文 篇12

終於，我明白了誠信所蘊含的真正意義與價值，正是因爲心懷一顆赤誠之心，在人生的道路中，我才能左右逢源，如沐春風，優雅從容，閒庭信步。

立木爲信的故事，使我明白了誠信是做人的基石，是成就事業的敲門磚。在戰國時期的秦國，商鞅變法後，爲了表現自己的誠信，便在正門立一根木頭，並且說，誰能搬走這跟木頭，便賜給他三兩金子，衆人都十分地不相信，但當一名壯漢扛走了的時候，商鞅真的給了他三兩金子。自此，秦國都十分誠信並使秦國很快強大了起來。通過這件事，我明白了，只有我們誠實守信，令他人信服，並且以身作則，才能使身邊的人都誠信，互相誠信，誠信待人。

一諾千金成就的是傳誦千古的友誼之美，彰顯了不爲眼前實惠，而失信與友人的崇高品質。一諾千金是指，在秦末，有一個叫做季布的人，他十分誠實守信。以致當時流傳一句：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這一句話，到了漢朝，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿，他的朋友不計高官厚祿，使季布得以逃走。通過這一歷史典故，我明白了，生活中，我們對待友人，一定要誠實守信，到了危急關頭，朋友纔會反過來幫助你。

“海嶽尚可傾，口諾終不移”。只有自身樹立起誠信的榜樣，纔會爲後世之人，做出循循善誘的導引。“曾子殺豬”這一典故，被衆人所知。曾子，孔子的弟子，在一次，曾子其子要出門，其子緊跟其後，其子許諾，歸後給其子殺豬吃。當其子回來時，曾子便立刻要殺豬，給其子吃，其子阻攔說：“這是在欺騙其子”，曾子回答：“這樣，就會教其不誠信，我們一定要以身作則。”通過這一件事，我明白了，原來，我們一定要以身作則，用心良苦，纔可以教育好下一代。同時也要誠信做人，不隨意許諾，更不得隨意欺騙他人。

手捧着一代先人以誠信爲自己爲人處世的智慧之書，它變得更加充滿了對我人生指導的不凡價值。也是對我有不誠之心時的良好鞭策。我想，在往後的人生之路中，一定要言而有信，因爲“三杯吐諾然，五嶽倒爲輕。”

用誠信，鑄就我美好的未來。

初三記敘文 篇13

童年的回憶，猶如沙灘上的貝殼，色彩明豔、形態各異、數不勝數。其中，最吸引我的貝殼藏着一件讓我記憶猶新，也讓我尷尬萬分的故事。

那天，我和表哥在市場上游蕩着，忽然看見了水果攤上一串串晶瑩透亮的葡萄，我頓時垂涎欲滴。表哥看見了我嘴饞的模樣，就果斷買了一串，我們兩個吃得津津有味，滿嘴流汁。可一眨眼功夫，一大串葡萄就被我們吃了個精光。我們完全沒有吃盡興，於是我和表哥眼珠子一轉，決定晚上去山上偷葡萄吃。因爲白天我和表哥要規規矩矩地寫作業，所以我們只能在傍晚，偷偷摸摸地跑到山上去。天色漸晚，我和表哥抄小路來到了山頂，我們翻進別人家的果園裏，隱約看見那葡萄架上一串串晶瑩剔透，紫水晶般的葡萄，頓時我們口水直流三千尺。我和表哥爲了不被果園的主人發現，我們即將做一件極不光彩之事，我們屏住呼吸，躡手躡腳地接近葡萄。我瞄準了一串最大的葡萄，我踮起腳尖，成功地摘下來。我盤腿坐下，津津有味地吃起來。糟糕！一陣腳步聲傳了過來。一串手電筒的光束照進了我的視野，我和表哥頓時手足無措，我倆好像即將被捉拿歸案的“罪犯”。我們透過漆黑的樹影，我們驚喜地發現不遠處有一個一個深水潭，表哥健步如飛地拉着我，我們奮不顧身的跳了進去。

頓時一股惡臭席捲而來，原來這根本不是一個水潭，而是一個化糞池，但我們爲了躲掉主人的追查，也只能在這裏躲避了。果園的主人還在園裏晃着手電筒，排除安全隱患，即將離去。似乎表哥已無法忍受糞便的惡臭，我給他揮揮手，示意他再忍忍。結果，他還是爬出糞坑，跑了出來，在漆黑的夜裏，他散發着惡臭，渾身沾滿了便便。膽小的果園的主人看到了表哥，居然以爲他是一個鬼，嚇得急忙逃竄掉了，主人連手電筒都掉在了地上，我們趁此機會趕緊逃走。回到家，我趕緊將衣服脫掉，跑進洗手間將身體徹底清洗乾淨，但似乎惡臭還是席捲全身，最終我還是沒有逃過爸媽的一陣毒打，整個小山村都似乎可以聽到了我和表哥嚎啕大哭的聲音。

這件關於偷葡萄的“糞坑”趣事既好玩又尷尬，讓我刻骨銘心。但這件事也給了我深深的啓示：做事不能冒冒失失，更不能貪圖小便宜而失去大體。

初三記敘文 篇14

來的比以往晚了一些。寒風呼呼的吹，我總算是趕上這第一場雪了。

我和哥哥姐姐們做了3個小時左右的車，終於到了武隆了。剛開始，武隆的雪並不是很大。可後來，武隆便以它那壯麗的雪景慢慢征服了我。

伴隨着飄飄小雪，我們來到了芙蓉洞。一進芙蓉洞，熱熱的氣氛便讓我們精神百倍。往裏面走，有趣的芙蓉睡佛，莊嚴的芙蓉觀音，古怪的峭壁斷海，宏偉雄壯的巨幕飛瀑，驚心動魄的萬箭掛壁，莊嚴樹立的大小雁塔，寧靜優雅的芙蓉瑤池……真是看得我眼花繚亂。

雪慢慢的開始下大了，而我們緊接着來到了天山三橋。我們先步入了天龍橋。天龍橋外形酷似拱橋，天然形成，橋上密林蒼翠橋下亂石成林。洞壁有大量的破痕、窩穴及溶孔等水流活動的痕跡，地下伏流曾經從左穿洞流過，後來齪彎取直改道爲右側的穿洞。之後我們又去到青龍橋青龍橋爲羊水河峽谷上的第二座天生橋，因雨後飛瀑自橋面傾瀉成霧，日照成彩虹，似青龍扶搖直上而得名。是三座天生橋中最高者青龍橋以高大著稱，爲世界喀斯特天生橋高度之最。洞頂逐次崩塌斷面呈弧形平行分佈，展示着天坑、天生橋的形成、演化過程。然後我們又到了黑龍橋，黑龍橋洞中昏暗一想就知道爲什麼叫黑龍橋，黑龍橋洞壁間有霧泉、珍珠泉、一線泉、三迭泉等4處泉，一進黑龍橋就能聽到悅耳的泉水聲，讓人全身心放鬆下來。

第二天，我們來到了被冰雪覆蓋着的仙女山。仙女山的樹已經被凍成了冰塊，可見有多冷了吧。我們一進入仙女山滑雪場一進滑雪場我們就楞住了，這地是白的，這樹是白的，這山也是白的。完全是一個白色的世界。接下來就是在這白色的世界裏遊玩嬉戲，在這裏雪不像平常納悶軟，相反，雪比較硬，大概是許多雪凝在一起的緣故。我拿着一個大輪胎，到了雪坡上面，我抓緊輪胎，“嗖”！的一聲，輪胎飛快的劃了下去，滑行時被濺起的雪，撲在了我的臉上，讓我“透心涼”。不知怎麼的，輪胎像踩了油門兒一樣，越來越快，越來越快，我的心跳正在加快，我不由自主的閉上了眼睛。“砰”的一聲！我“着陸”在下面的冰牀上。總算結束了我的小心肝……

快樂的時光總是特別短暫，在不知不覺中，我就要回去了，再見仙女山，再見武隆，再見旺好賓館，再見旺好賓館裏的我睡的小牀……

初三記敘文 篇15

從小到大，我得到過許許多多的關愛，很多的關愛隨着歲月的流逝，已經在我的記憶裏慢慢淡卻了，但是，有一個人的愛卻深深的刻在我的記憶裏，永難忘懷，那就是媽媽給我的無微不致的關愛。

一年冬天的早上，我正要去上學的時候，媽媽從櫃子裏拿出一件棉襖，走過來對我說：“孩子，把這件棉襖穿上吧，外面很冷，小心着涼了。”她一說完，就去上班了。我看着這件棉襖，心裏想：外面也不是那麼冷吧，用不着穿那麼厚的棉襖，更何況穿起來像一隻企鵝一樣，走起路來搖搖晃晃，多難看啊，或許同學們還會笑話我呢！我走到窗前，看看外面，媽媽已經去上班了，我就暗暗自喜，我纔不要穿這件棉襖呢，於是高高興興地去上學了。”

走在去學校的路上，風吹得越來越大了，吹得我直髮抖。我來到教室坐在座位上，搓着我冷冰冰的手，心想：要是我聽媽媽的話就好了，我真後悔。

放學了，我遠遠地看見了媽媽騎着摩托車朝我開來，當時我在打哆嗦，很怕媽媽會責怪我。誰知道，媽媽停下車，就急忙把我摟在懷裏，搓着我的手，關切的問我冷不冷，完全沒有責備我的意思。媽媽還把她的棉襖脫下來，給我穿上，又把她的手套脫下來，讓我戴上，我坐上了車，媽媽載着我不顧寒風，朝着家的方向開去。這時，我感覺到，一股暖流流進了我的心裏，車載着人也載着愛，一路都是溫暖。

一路上，我穿着媽媽的棉襖，戴着媽媽的手套，感到整個世界都變得溫暖極了，不管寒風怎樣吹着我，都覺得不冷了。可是，媽媽的棉襖給我穿了，媽媽肯定冷極了，我抱着媽媽的腰，說：“媽媽還冷嗎？”媽媽對我說：“不冷，其實媽媽一點兒也不冷。”我聽着媽媽說話的語氣，就知道媽媽一定很冷的。可是，她爲什麼不說呢？回到家的時候，媽媽問我：“你還冷不冷？”我回答說：“謝謝你，媽媽，我不冷了。”媽媽說：“這就好了，你不冷就好了。”媽媽一說完，就到廚房做飯了。我熱淚盈眶，心裏默默地感謝媽媽——這個爲了自己寧可自己受凍的母親。

母愛是平凡的，也是偉大的。我長大以後，一定要報答媽媽對我的養育之恩。作文

初三記敘文 篇16

沒有藝術的家，是沒有一朵花的園；沒有藝術的家，是沒有一朵白雲的天空；沒有藝術的家，是沒有一隻蝴蝶的樂園。

耳邊迴盪着熟悉的旋律，大年初二，我們村裏有些人創建了一個活動“藝術舞臺”。裏面的活動一般都是那些跳廣場舞的大媽們，還有幾位叔叔表演太極拳的，還有幾位哥哥姐姐們一起表演小品的......

既然有這樣好的機會，那怎麼能少的我了呢？

我蹦蹦跳跳的回到家裏，氣喘吁吁地像媽媽那邊跑去，還沒等我說，媽媽就已經快說完了，媽媽說的那些話語中，我其中聽的最記憶猶新的一句話是“村裏有表演節目的，可以踊躍參加，這是關於藝術的，你不是想要實現夢想，鍛鍊自己嗎？這不就是一個大好時機嗎？”媽媽從來沒有像今天這樣說過這一類的話語，這使我激動、高興起來。我不得不去打開電腦找歌曲，媽媽又過來了，給我找了一首容易唱的，不容易跑調的、勵志的、最激動人心的《隱形的翅膀》而且還給我報上了名，這使我很高興，但高興中總帶有着激動。

忙了幾天時間“藝術舞臺大會”終於開始了。我的節目是第二個，哎~~，主持人一邊說這第一個節目，一邊讓我準備。這時，媽媽笑着走過來說：“激動嗎”忐忑不安的我說：“...不....不激動...”媽媽靠近我，和藹可親的對我說：“不要激動，深呼一口氣，放鬆一下，越激動就越唱不好歌，臺下許多人都在爲你加油。加油，你是最棒的，不要讓媽媽失望哦~這可是我平生第一次上那麼大的舞臺，那麼多的觀衆......

“下一位，有請姜甜雨的《隱形的翅膀》”一陣和藹可親的聲音從耳邊飄過。“...大...大家好，請...欣賞我的歌...曲。每....一次，都....在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛......謝謝大家！”頓時，全場響起了暴風雨般的掌聲。突然主持人對我說：“我們並不是因爲你唱得好，而是因爲你在一步步走向勇敢。從忐忑不安、害羞，逐漸心平氣和、開放，小小年紀這樣堅持真令人佩服啊！”

有了這次經歷，我增強了信心。我覺得，機會是靠自己創造的，人生的路也是自己開闢的。我們不應該讓任何一次機會從身邊溜走，哪怕只是一瞬間。

初三記敘文 篇17

四月，微微泛起一絲絲笑意的太陽升上了天空。它未顯出鋒利而灼熱的光芒，也未變成過於輕柔的樣子。它向神州大陸灑下了星星點點零落的光輝，但不知道什麼時候，它便悄悄溫暖了我的心窩。

春天萬物復甦，但是不知道怎麼回事，那天的天氣格外的炎熱。我裹着一件長長的寬寬的校服外套坐在教室裏，聽着同學們嘰嘰喳喳的討論着如何度過烈日炎炎下將要來臨的體育課。我長長的嘆氣聲在同學們的激烈的討論中劃下了句號，所以人都不願意讓太陽虐傷了皮膚。

不就上課鈴就叮玲玲的響了起來。即使有上課鈴的催促，我們的叫也像綁了千斤重的巨石，老久都走不了一段路。只聽體育老師在樓下一聲巨吼，我們便像泄了氣的皮球，連滾帶爬以最快的速度來到了操場上，一點也不敢懈怠。

在一切一切繁瑣的準備運動之後，真正的暴風雨來臨了！頭頂是像火球一般的太陽，跟着你不放甩也甩不開。眼前是八百米的路，逃也逃不過。即使烈日炎炎，老師還是說，跑步不能少是必須要跑的。任由我們痛苦求饒老師也不理不睬，我們只好在默默在心中澆灌下了希望的雨水。

我喪了喪臉，隨着領隊的步伐一二一二的跑着。雙腿愈發沉重起來，眼前因爲缺氧而迷失了些許，一切在我的眼中都變得模糊不清的，朦朦朧朧的。雙手也提不上力氣，愈發麻了起來，就像是手裏拿着鉛球跑步。迎面而來的風捲起了風沙彌漫在了我的眼前，肆意的傷害着我的眼睛。咯噔一下，腳被石頭絆了一跤，一下子摔到了地上。腳上被鋒利的石子劃開了一個大大的口子，痛的我冷汗直流。

我鬱悶的癱坐在地上，卻看見遙遙領先在前頭的她逆着朝我的方向疾馳而來。那天她奔向我時，腳下似乎是安上了風火輪。她想一束光筆直的射進我曾經空乏的心靈，在我的心田灑下了最溫暖的陽光。那一刻，我的內心被她的陽光所包裹着，成爲了陽光最多的地方。

她將我輕輕的扶了起來，忙左忙右的照顧着我。她的善良，她的溫柔，讓頭頂的太陽不再刺眼不再令人惱怒。她似乎感化了太陽讓它溫暖的包裹着我，照亮了我心田的一點一點。這纔是四月的暖陽，帶給人生機與力量，溫暖與感動。

初三記敘文 篇18

看到花，聽到花，摸到花，你就會想到什麼呢？

是真真切切的一盆花？是一個物？又或者是一個人？

因爲一個花能夠聯想到很多很多，但是我想到的只有她。聽到花腦海裏閃現出的就是她的樣子和她做過的事，而其中那幾件卻是令我最難忘的事。

入學第一天，我們都是陌陌生生的。一張張新面孔，除了小學認識還在一個班裏的同學，其他都不認識了，我們只會跟自己熟悉的同學說話。只有她嚴肅的走了上去，站在上面，一本正經的開始自我介紹大家好，我是××後面就卡殼了，時間就一分一秒的流去了，她卻說不上來一句話。當時場面也很尷尬，剛入學，誰都不熟悉，就也連老師也不說話了。她的臉憋得通紅，我們以我不認識你，你也跟我不熟的態度對待着這一尷尬的場面。後來她自己，哈哈一笑，打破了這一沉靜。她臉上綻開的笑容就如梔子花一般是盛開着，臉上又多了一份喜悅。這樣，她的自我介紹就以笑結束了。

後來這日子一天天過去了，我們班上的同學都相互認識了。在我生日的那一天，她送給了我一盆梔子花，她告訴我，梔子花的花語一個是喜悅，一個是永恆的愛與約定。她跟我說我們要永遠開心，快樂。這就是她與我許下的永恆的約定。

從那以後，我也希望在每一個陽光燦爛的日子裏，都能看到梔子花開。因爲我記得那個約定，記得她的笑容。

那天梔子花開了，早上迎着明媚的陽光，我抱着那盛開的梔子花滿心歡喜的拿給她看。

剛進教室，就看見她拿着試卷興高采烈的樣子，我想她肯定考的很好。她看見我向我衝了，她跑過來說：哎呀，花開了，真漂亮呀！我這裏還有一個好消息呢，你看我的這回考的分數也比上次高了十多分，太好了。我看着她臉上的笑容，不禁的笑了起來，她臉上那朵梔子花又開了。

那盆花正如她，綻放的喜悅，自信，她那臉上我至今難以忘記的燦爛的笑容，笑得燦爛，笑的喜悅，那個笑留在我的心間。我知道，只要你送給我的的梔子花開的燦爛，你便過得很好。

後來，我們畢業了，你的身影也漸漸離我遠去。但是，每次梔子花開之時，一定是你活的最精彩的一次。

初三記敘文 篇19

“一年之計在於春”，春女孩邁着輕盈的腳步到來了，大家行走在這美好的季節裏，感受着她的魔力。

春季到了，這麼美好的季節怎能不出去觀賞一下呢？大家來到了一個公園，遠遠站着就可以聞到幽幽的花香。走進園門，迎春花那嫩綠的枝條彷彿瀑布一樣映入眼簾。一朵朵鵝黃的迎春花像害臊的小女孩一樣躲在枝條下，一簇簇的漂亮極了。

向前走幾步，幾棵高大的櫻花樹呈目前眼前，一朵朵粉水嫩嫩的櫻花在春日的照耀下看上去格外的迷人。櫻花異常漂亮，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一塊，朵朵都是那樣嬌嫩，看上去格外活潑。微風拂過，嬌嫩的櫻花花瓣隨風飄落，像一隻只蝴蝶在風中舞蹈。

看看那邊，一片梅花林多麼吸引人，一顆顆樹上開滿了梅花，一陣陣花香撲鼻而來，不禁想起了一首詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在寒冷的冬季百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃，迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那樣鮮麗。走進看看，一股淡淡的清香撲鼻而來，那清爽的淡雅、迷人的氣息沁人心脾，讓人心曠神怡，微風吹來，它們點頭頷笑，把它們最動人的姿勢展示給輾轉徘徊的大家，把它們最迷人的香奉獻給最真誠的崇拜者。一支支樹幹上開滿了粉的、紅的、白的梅花，整個人沉浸在花海之中。

春季這個萬物復甦的季節給大家帶來一種活潑，富有生機的感覺。春季是生命的代表是青春的象徵，大家的青春朝氣蓬勃，每一個人心中都是春季，即便會產生如烏雲般的心情，但在大雨過後依舊是晴空萬里，雨中的陰霾也會消失的不見蹤影。在這美好的青春裏，應該讓心中的花草樹木綻放開來，體現出大家青春的活力，讓心中的壞心情伴隨冬季而去迎來春季的美好吧！

大家行走在春季裏，春季是四季的開始，這裏充滿着美好，但它也會離去，迎來夏季。春季是學習的好時光，只有在春季裏打好基礎，夏季才能成蔭，秋季纔會結果，冬季纔會禦寒。

大家的生活正處於春季，讓大家一塊在這個美好的季節裏自由翱翔吧！

初三記敘文 篇20

那天，天一如既往地藍，湖面一如既往地平靜，我漫步在街頭，兜裏捅着三十多塊錢，有一本書我喜歡了好久，目前，錢也攢夠了，正打算去買。

走着走着，我遇到了一個乞丐，他衣衫襤褸，頭髮亂糟糟的，而且那乞丐的一隻腿也是殘疾的。在那來來往往的人羣中看上去那樣無助，與他身後那燈紅酒綠、繁華的城市看上去格格不入，看着他手中那空蕩蕩的碗，再看看那低頭玩手機冷漠走過的大家，我不禁笑起了這人心冷暖，而這弱小的我，能做些什麼呢？又能改變些什麼呢？這個時候，我不禁想起了兜裏那三十多元錢，但這可是我用來買書的錢啊，我可是攢了好幾個星期啊！我十分猶豫，卻還是繼續向書店走去，一步三回頭……突然起風了，可他身上卻只有那件單薄且破爛不堪的衣服給他一絲絲溫暖，他看上去愈加可憐了，他是否會心寒啊？兜裏的那三十多元錢不知曉爲何感覺非常燙，假如這個錢給了他，能否給他帶去一份溫暖呢？錢沒了可以再攢，可如果是人的心寒了……

最後我還是把兜裏的錢放進了他那空蕩的碗中，他不停地說着謝謝，也不知曉爲何，我忽然感到自己也溫暖了幾分，原來給他人送去溫暖自己也會感到溫暖啊！忽然，一道警笛聲打破了這份安寧，他聽到警笛聲，瞬間一副驚慌的神情，原本殘疾的腿也忽然“好”了，而且還飛一樣的奔跑了起來，我頓時感覺有一隻手在我的臉上狠狠地甩了一巴掌，或許是下意識的行爲了，我扯住了他，導致他逃跑失敗，被警察逮捕了，當初那可憐的神情再也看不到了，用惡狠狠的眼神看着我，像是要把我吃掉樣的。一位警察把我被乞丐騙的錢還給了我。還對我說：“小朋友，謝謝你啊！這人專門裝乞丐騙錢，大家可抓了好久！這次可多虧了你呀！雖然讓人騙了，但是我居然幫助警察叔叔抓了一個壞人！我特別高興，而且我的錢也都回到了我的兜裏。

天一如既往地藍，湖面一如既往地平靜，可我的心卻無比溫暖，光明終會打敗黑暗，任何黑暗勢力在人民警察面前都會化爲烏有，警察叔叔就是大家的英雄，會永遠被大家銘記！任何陰謀詭計都不會得逞！起風了，寒冷刺骨的風颳過我的臉，但我的心卻無比溫暖。兜裏的那三十多元錢，兜兜轉轉，最後還是到了書店老闆的手上，喜歡了好久的書也還是買了下來。

初三記敘文 篇21

火，如果利用得當，它能給人類帶來許多好處，如：人們用它來燒熟食物，取暖，照明等，但如果疏忽大意，也會給人類帶來災難，給你的家庭、小區、社會造成不可估量的損失。在我身邊由於缺乏消防常識而引起火災的故事：

一個星期的星期5放學那一天我做玩作業時我想上媽媽的房間玩電腦在我上去打開電腦時它“砰”一聲我連忙跑下去打電話給媽媽，媽媽說“只要把電腦關了就可以了”。我就不管了我就把書打開看，之後“砰”又一聲，“砰”還一聲“砰”，“砰”，“砰”。連響3聲我就又打電話給媽媽，媽媽又說“沒事的”。我還不管，我就不看書了，走下去玩。我玩了一下覺得口渴了就想上去喝水看見家裏冒了很大的煙，我就問一個阿姨加了手機來，打電話給爸爸，爸爸很快的趕回來了，他一下摩托車就和我說了一句“你幹嘛了？”我心裏想：“我死定了，會很慘的”。騙你的是：“我可能會給打”。後來媽媽回來了，叔叔過來了，都上去了。我也上去了，之後的結果是我沒被媽媽、爸爸罵、打。

還有一個事就在去年，我在一個地方看見有一所樓上的一住戶家裏真的發生了火災。當人們發現時已濃煙滾滾，火光沖天，幸虧消防戰士及時趕到，才把大火澆滅。怎麼會起火呢？原來這家主人在用電炒鍋炒菜時忽然停電了，忘了關閉電源便出門了，來電後電炒鍋過高的溫度引燃了桌子而導致這場火災。若不是消防戰士來得及時，整棟樓房都將逃不脫厄運！知道了起火的原因，望着“家徒四壁”的家，主人真是後悔不己啊！

通過這兩件事，我想告訴大家，火災的發生往往是由於人們的疏忽大意釀成的。因此，我建議大家一定要安全用電、用火等，做到警鐘長鳴。如果突發火災，不要慌張，要冷靜鎮定，及時撥打求救電話並做好自我保護。只有這樣，才能大大減少火災的發生，將火災的損失降到最低限度。讓我們遠離無情的火災吧！還有，小朋友我告訴你在家時沒有什麼事就不要一回來時就打開電腦，如果真有什麼事要打開一定要在保證電腦沒事和你的手是乾的喲！

初三記敘文 篇22

我的夢想，和一棵松柏有着莫大的關係，這一棵松柏便是我追逐夢想背後的堅固後盾。

在一個風雨交加，雷聲涌動的晚上，黃蜂猛烈的吹着，把這世界吹得零零亂亂，凌亂不堪，整個世界頓時進入了瘋狂的狀態。看着外面的環境，我看到了很多大樹被颳得傾斜，歪歪倒倒，有的而且還被連根拔起，場面十分難以想象。看見這些被吹倒的大樹，當天晚上我就覺得惋惜。第二天，我如常騎自行車到學校上學，一路上，我看見了很多被吹倒了的樹，當我來到學校門口時，學校門口的那棵松柏卻百年如一日的堅挺，高高地挺立在學校門口，保衛着學校的未來。看着這棵直立的松柏，我感到了一股堅強涌躍在心頭，於是，我拍下了一張照片，用心用毅力把照片刪到一個框子裏，還在照片後面寫下了一首寓意意志的詩：〞咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅，任爾東西南北風。〞每每我在生活上或者學習上遇到困難時，我便想到了學校門前的那棵松柏，不能因爲遇到困難而放棄，我要勇敢地去追求自己的夢想，要用堅強的意志力打敗所有困難，讓自己當發明家的夢想，想學校門前的那個挺拔的松柏一樣高挺，遇到王熙鳳暴雨，都一直挺直身子，堅定不移。

從那以後，我就一直努力學習各種知識，一直爲自己的夢想而奮鬥。隨着時間慢慢流逝，我要當發明家的夢想變得越來越困難了。我沒有像其他人一樣，忘記了自己的夢想，反而是比他們更加努力，更加用心。我咬定了這個目標，下了很大的決心，爲了實現自己的夢想，不屑犧牲一切所有。我要嫁堅定的信念她堅強不息的心，我的夢想便無時無刻地激勵我，讓我去打進，推動我向前，向前，再向前，直至達到目的爲止。在我中考的那年，我由於得了重病一場，學習狀態有所下滑，老師和家長都替我感到憂心忡忡，他們害怕我考不上好的學校。但是，我哪會被這個小小的困難所嚇倒，我沒有逃避，而是勇敢地面對，憑藉着堅定不移的精神，我最終考到了一個好的成績，成功考上一所好的高中，讓自己的發明家夢又前進了一步。

那棵松柏，一直在激勵着我內心的夢想，他就是一個引導人成功的引路人，在我以後的路上起到了相關大的作用，我把這顆松柏藏於心中，永遠都記住那堅定不移的精神和信念。

初三記敘文 篇23

太陽炙烤着大地，我，爸爸和一些叔叔阿姨們頂着炎炎烈日去白泉摘楊梅。我想：摘楊梅？到那可得到山上去呀，今天這麼熱，我要做點準備。

於是，我（準備了）拿着一塊毛巾和一瓶冰水，（和大家坐車）踏上了（前往白泉）摘楊梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且還長着不少荊棘的山路，我們終於能看到楊梅林了。一眼望去，一棵棵楊梅樹（整整齊齊地排着隊伍，縱橫交錯，就像一個綠色的巨大戰陣），高高的碧綠的樹上掛滿了紫中帶紅的果實——楊梅，像一顆顆紅珍珠掛在樹枝上，綠葉襯托着工果（實），煞是好看，好看得我恨不得馬上就把一大把塞進我的嘴裏。

等爬到楊梅林，大家都已是滿頭大汗了，但是大家摘楊梅的興趣可沒有被滿身的汗沖走。我們每人拿着一個籃子，開始進行我們的工作——摘楊梅。我拎着一個籃子，先大致的看了看哪一棵楊梅樹上的楊梅最紫，因爲越紫的楊梅越甜，越好吃。我看準了在我的斜上方有一顆楊梅樹，樹上的楊梅顆顆紅得發紫，紫的發黑，黑的發亮，而且都大極了，令我垂涎欲滴。我忘了主要任務，倒先開始吃起楊梅來了。我挑了個最紫的楊梅，輕輕咬了一口，馬上流出了鮮紅的汁水，酸中帶甜，好吃極了。

我吃了一會兒，開始摘楊梅。可是摘楊梅不像我想象中的那麼方便，沒摘幾顆，我就腰痠背痛的，後來還是爸爸幫我摘好了。

回到家，我心裏不禁暗暗感嘆：農民伯伯們真辛苦，在這樣熱的盛夏還要這麼辛苦的摘楊梅，工作，我要珍惜現在擁有的幸福生活，好好學習！

點評：這篇遊記存在的主要問題就是太簡單，摘楊梅的過程寫得簡單，應該回想回想，摘楊梅的過程，看看有沒有一些有趣的細節。你是如何摘的？你爸爸媽媽是如何摘的？其他叔叔阿姨是如何摘的？都沒有寫出來。大家在楊梅林中，爬上爬下，興高采烈的，甚至是你來我往，你摘我接的，甚至吃得滿嘴紫紅紫紅的，連口水都流出來了，那樣的現場氣氛也沒有寫出來，這是需要今後努力提高的地方。結尾也太簡單，摘完楊梅到回家，總會有些事情可寫，比如大家說了一些什麼話，開了一些什麼玩笑都可以寫。

初三記敘文 篇24

春天綻放的花蕊，夏季裏更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪我們都在一起體會。錄像帶回放出屬於一八班每一個人的記憶，一樁樁，一件件都直入我們的心田。我在最美的青春遇到了你們，而你們也使這一段時光變爲了最美麗的青春。

青春之美，奏團結之曲。

你們還記得嗎？那是我們相識的第一個月。“一八一八，厚積薄發”的口號在運動會上氣勢磅礴地喊出，我們每一個人的心連在一起共同爲了一個目的——爲班級爭光。那是圍繞半個操場的彩虹吧？每個人手中都手持色彩斑斕的氣球，在微微清風中盡情地揮舞，大喊的加油聲像長了翅膀的音符帶着期望飛向藍天；那是跑道上的戰士吧？豆大的汗珠像雨滴般揮灑在紅彤彤的跑道上，而堅毅目光和逐漸放快的步伐卻傳遞出了一種堅強不屈的信念。大聲一吼！像火箭般遙遙領先，直衝終點！八班第一！那是溫情的落日圖吧？2000米的戰士迎風而來，我們就一起上前。“我來幫你擋住太陽！”“快快快！拿水來！”“我這有紙！”我們就像一羣蜜蜂圍繞在這幾朵鮮花上，不論是熟不熟，認識不認識都互相吸引着。這是屬於一八班的天性。

青春之美，詠歡樂之詩。

社會實踐的那段時光我們永遠都不會忘。那可謂是世界上超級無敵最拉風的班旗——“中國隊”。作爲中國最拉風的隊伍，我們可是傳承了“和諧”的社會主義核心價值觀。活潑可愛是我們班的班風；歡聲笑語是我們班的特色；多才多藝是我們班的優勢；最美青春是我們班的寫照。

青春之美，頌拼搏之章。

“努力拼搏”似乎是高中的代名詞，更是我們班的代名詞。還記得嗎？軍訓的喧囂與浮誇似乎在我們班褪去得很快，學習的拉力賽在不知不覺中產生。時光不語，靜待花開。八班在這一年中竟獲得了“傳奇班”的稱號！無論是紀律、衛生還是成績都是平行班中的佼佼者。看庭前花開花落，任天上雲捲雲舒，心中的夢想就是永不凋零的花。爲了夢想拼搏就是青春的色彩，是八班的色彩，更是最美的色彩！

青春是溫暖的，像暖陽般；青春是歡樂的，像樂泉般；青春是拼搏的，像賽跑般；青春是最美的，像我們的班！

初三記敘文 篇25

六月的風揚起青春放蕩不羈的烈塵，人生人海的戰場，弱肉強食的世界。面對人生的第一大決戰，我拿起筆安靜地聽着靈魂深處的聲音：“請你安靜地走過，前浪滔滔風更大，不求結果，只求汗水織成的陽光能熱辣辣地豐富青春的回憶，普照初三生活。”

事事非非

人在初三，無論如何也沒人能樂逍遙，因爲沒人像瓊瑤那麼敢拿青春睹明天，這是個成績換未來的時代，人怎麼偉大說到底也是一種怎麼的動物，就是我們經歷過，愛過這樣的教育，所以很明白不能在十五歲這個具有決定性的年齡瀟灑走一回。而且，當聽到考上重點中學有怎樣怎樣的好處拿時，聽到上了重點前途是如何如何光明時，不少人都仰天長吼要發奮圖強，但結果往往不如人願。比如某天A頂着兩個黑眼圈來學校，別人問怎麼回事，A答：“昨晚用功到零晨1點啊！”周圍一陣讚歎敬仰的模樣，誰知一上老師的課，那古板無聊的文言文實在太沒吸引力了，課沒聽到，口水倒流了一桌。再比如某天學習超好的B競然纔拿了個爆冷門的分數，這下可慘了，這件事幾乎煸動了所有老師來對他進行“循循誘導”，最緊張的還是B的父母啊！經過老師的“親情聯接”――打電話訪問後，B天天偷偷地向我們訴苦這個那個題的多啊！這個那個老師講的話煩啊！所以，有時候總覺得題是做了不少，關鍵學習效率似乎沒什麼提高，雖然知道要“溫故而知新”但最後總會換成定到腦熱後的一時大意。而靈魂深處我們在拼命掙扎“重點高中、重點高中啊！”這些事事非非也就造就了初三不變的風景。

一笑而過

諺語有云：“大丈夫要拿得起，放得下。”生活即是如此。既然我走進初三，我就要有拿得時間，放得下懶惰的準備；既然我有美麗夢想，我就要有拿得起失敗，放得下功的準備；即然我踏上戰場，我就要有拿得起勇氣，放得下犧牲的準備！所以在考場上我必須心淡如水，沉着應戰，盡力了無論結果如何？未來如何？一切都不重要了。有過十五歲奮鬥的歲月，有過初三激昂的青春，有過沿着陽光一路走來的回憶，這就夠了。再見了，初三。汗水點燃的初三我們即將一笑而過。希望，在走出考場後，能看見一片溫暖的豔陽，普照初三的終章。

初三記敘文 篇26

運動帶給我快樂，運動能強身健體。運動也能給我帶來樂趣。我愛運動，尤其愛跑步。媽媽說我從小就愛跑，雖然不是跑得很快，但我總是不停息，即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須到達目的地。

那一次是在上體育課的時候，我們的體育老師沒有在家，也沒有代課老師來。我們的體育委員清點了人數，便全體解散。我去找了幾個玩得很好的朋友，一起玩，我們的玩耍題目——跑步。這可是我的強項。我心裏一陣竊喜，沒多久，我們開始了跑步，朋友們像風一般的向前推進，而我卻慢慢地，保持着體力，爲了在最後的衝刺時贏得勝利。於是，我邊跑邊告訴自己——“加油﹗你一定會成功的，別人都是你的手下敗將。”這句話也時刻提醒着我︰只許成功，不許失敗。

它給了我堅定的信念，而這種信念正是促使我成功的起點。跑了四圈多的時候，朋友們都已是滿頭大汗，而我卻是體力充足。我超越了他們，在規定的時間內到達了規定的終點……

爬山也是一件特別令我快樂的事情。

那是我上五年級的時候，一個炎熱的暑假天裏，我約了幾個要好的朋友去爬山，我們是誠實守信的，約定了的時間不能更改。還好，今天是晴朗的一天，非常適合去爬山。

早晨，我們吃了早飯後，一起前往山頂。

我們走的是陡坡，像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好，將我給拉了上去。我們一起沿着陡坡向前推進……沒多久，我們到達了山的頂部，看到了一直沒有看到的景象——青草佈滿大地，中間立着一棟房子。旁邊有一個球體池塘，我是特別的好奇，便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥，腳輕輕地往下陷，我感到了有一些不對勁，還好我的動作快，沒有陷下去……即使不是特別順利，但我卻享受到了快樂與樂趣。

每一天早晨穿上一雙運動鞋走向可以供運動的地方……到了那時，我彷彿忘記了自己身邊的一切，聚精會神的投入到運動中去，面對着自己的對手，想方設法的去超越﹑去贏取勝利。當對手站立在自己的腳下時，望着浩瀚的藍天，臉上刻下一道永久的笑容。

因爲我運動，所以我快樂。通向快樂的階梯已在等待着我們，整裝一下，我們出發吧！

初三記敘文 篇27

我一想起這件事，便像電影一樣在我的腦海裏播放。這件事讓我不開心了好半天呢。

記得一次，我和媽媽一起去江陰玩，公共汽車上，我們遇到了一件非常意外的事，那就是遇到小偷了，公共汽車行駛在寬闊的馬路上，一路上風和日麗，但在快到站的時候，小偷的行動開始了，他盯了好半天，才選準了我媽媽，於是，躡手躡腳地他來到媽媽後面，拉開了包的拉鍊。將錢包從包裏拿了出來。揣在了懷裏，準備在無人知曉的情況下逃之夭夭的時候，嘿嘿，正巧被“一世英明”的我看了個正着，他懷裏揣着一隻紅色的錢包，便會想起媽媽的錢包也是紅色的，便馬上當機立斷像“神探”一樣的搜索着，眼睛立刻瞄上了媽媽包上的拉鍊，只見那拉鍊長開得像個大嘴巴 ，此時我慌了，忙輕輕的拉了一下媽媽的衣袖，，示意讓她低下頭來，在她耳邊請輕聲細語的說這，問她是否丟了錢包。媽媽不慌不忙得看了看，哎呀，果真丟了，媽媽的臉憋得通紅，她心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。紅蘋果臉蛋似的媽媽，突然，彎下腰來問是不是我在跟她開玩笑，我聽後急了，立即“推辭”說，不，不是我乾的，媽媽聽完此話後，始終不相信。她怒目圓睜的看着我，說：“小小年紀，竟然學會說謊了，我似乎聞到了火藥味，媽媽發火了，我急得哭了出來，剎時間，全車人的目光都投向了“可憐”的我，媽媽非常不好意思這時居然說出了一句風趣幽默的話：“ 你真是朽木不可雕也。”我聽後撲哧一聲笑了出來，媽媽終於相信了我沒拿錢包，我長吁了一口氣，剛纔的我就是跳進黃河也洗不清身上的冤啊，我真想把包大人“包青天”給請來替我申冤，好不當一個啞巴吃黃連——有苦說不出。媽媽堅信不是我拿的錢包以後，就連忙追問我，是誰拿了錢包，我把原委說出來以後，她也不是個省油的燈，下了車，就去要錢包，小偷我們問他要了半天不吭一聲。原來當我爲自己辯護的時候，小偷已將錢包轉交給比別人了，媽媽聽後氣急了，三步並兩步，追上了小偷的幫兇，要回了錢包。

這件事，媽媽冤枉了我，因爲媽媽要表達對我的歉意，她不僅向我到了歉，還給我許多賠償。每當我一想起這件事，它就像電影一樣一幕幕會放在我的腦海裏。

初三記敘文 篇28

“媽媽，媽媽，我又夢見自已走在一條金黃色的小路上，兩旁是一望無際鬱鬱蔥蔥的小樹林，天是藍的，遠方是綠的，走着走着路會越變越寬，眼前的視野豁然開朗，漸漸地我慢慢地飛了起來，飛在藍天之上，身輕如燕？”這是小時候的我稚嫩的聲音。

後來，我漸漸長大，也上了中學，做的夢仍然很美，遠方天邊一輪紅紅圓圓初升的朝日，絢麗異常，我展開雙翅向着紅日飛去？“夢”使我在那枯燥無味的生活中增添了笑容，在我記憶中留下了鮮明生動的印象。我多麼想真的擁有一雙翅膀，飛向自己的夢境：

我夢想做一個追風的少女，如果有一雙翅膀，我將肩槓風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管路上有多少坎坷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當朋友，天地任我遨遊，不再爲誰而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。乘着自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。

我夢想做一棵剛剛萌發的蒲公英，如果有一雙翅膀，不管澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑我都會細心呵護，讓夢想發芽、開花、結果，慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田裏。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙襬，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲，然後我將永遠的飛蕩在自由的太空。

自古以來，神州大地就流傳着嫦娥奔月的故事，飛上太空是中華民族幾千年的夢想。在隋唐時期，我們的老祖宗頭頂着昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中，一筆一劃把自己遙遠的夢想描繪在洞壁上，那一幅幅色彩豔麗的飛天圖讓人無限遐想。在明朝，萬戶把自己捆綁在座椅上，四周裝上“火箭”，兩手各拿一隻大風箏，想像鳥兒一樣飛向前方，那無畏挑戰的獻身精神讓人扼腕長嘆。如果有一雙翅膀，我願載着中國人的夢去探索整個宇宙！

我的夢想，正如初升的太陽，在緩緩升起；正如展開翅膀的飛燕，在天空中翱翔；正如春日裏的新芽，在張揚中着綻放。

初三記敘文 篇29

“鋼琴課已經給你選好了，明天去看看，那老師還不錯。”媽媽輕輕在我的書桌上敲了兩下，語氣裏似乎透着一股不可抗拒的意味。

“啊，”我一時間沒反應過來，擡起頭怔怔地看了她一會兒，說道“不是說好了讓我去學吉他的嗎？”似乎是對我的話感到不滿，媽媽皺了皺眉，“吉他？有多少女孩子學這種東西，吉他學了有意思嗎？它和鋼琴能比嗎？”“可是我根本不喜歡鋼琴啊！”我“騰”地站起身，對媽媽的話感到有些不滿。“喜歡？難道一切都要任由你的喜歡來決定嗎？”媽媽看到我的態度，語氣變得強硬起來。我低下頭，沒再說話。“你自己再好好想想，明天告訴我。”媽媽留下一句話，轉身走出了房間。

然而，我反覆思考了一晚上，還是決定聽從媽媽的話，畢竟一直以來我都習慣性地把事情交給她做主。於是，我如媽媽所願參加了鋼琴課，即使我心裏並不願意。但是，因爲我的不感興趣和不上心，最終並沒有能學好鋼琴。而又因爲這一系列的事，緊隨而來的數學測驗我也沒有考好。“你最近怎麼回事，這次考試怎麼會考這麼差？”媽媽有些生氣地問我。我咬了咬脣，什麼都沒有說。“這段時間我會幫你聯繫一個數學老師，把成績提高上去。”“我不需要，我自己可以提高。”我擡頭看向媽媽，心裏隱隱地下定決心，像小時候一樣“任性”一次，哪怕就這一次，不順從媽媽的意見。我的話令媽媽一愣，沒等到她說話，我便又一次開口：“媽媽，一直以來我都是聽您的，即使我並不喜歡鋼琴我也聽您的去學，但是我希望這一次您可以讓我自己選擇，下一次的數學考試我一定不會再考這麼差了，您相信我一次好嗎？”媽媽沉默了好久，最終點了點頭，認可了我的話。

這一次，我終於“任性”了一回，就像是回到了小時候。那時的自己，因爲被逼着讀《唐詩三百首》而憤憤不平，隨手拿了一把剪刀，把書剪成破爛，然後一邊偷着樂一邊準備接受媽媽的教訓。但是那時的自己卻絲毫沒有什麼顧慮，只知道不喜歡的就拒絕，喜歡的就要去做。但是我知道，現在的自己已經不能像小時候那般任性，但是我仍希望能保持那一份率真，能像小時候那樣偶爾“任性”一回。這樣自己才能不留遺憾。

初三記敘文 篇30

天色愈發陰沉了，空中的烏雲彷彿一張猙獰的鬼臉，枝椏上的葉子又被風無情吹落，我穿着溜冰鞋，扶着牆蹣跚地走着的影子被路燈拉長，我緊緊攀住旁邊的牆，深吸一口氣，“再過一個拐角就到了。”

我看了眼膝蓋上的淤痕，又咬了咬牙，嚥了口口水，把額頭上冒出了細密的汗珠擦去，把那似有千斤重的腳踏出去。“咚！”一個不留神，我又重重地倒在地上，我疼得厲害，顧不上又遭重創的傷口，在地上打起滾來。

不知道摔了多少次，我終於回到了家，一邊感嘆着“還是穿上拖鞋後這種腳踏實地的感覺好”，一邊拎着那雙溜冰鞋狠狠地往角落裏扔，用手指着那雙以輪子滾動表示抗議的溜冰鞋：“我以後都不想穿你了！”

走上樓我才發現我那一歲的小表弟來了，趁着大人們聊天的間隙，便在地上爬着。我走了過去，他一見着我，便趕忙向我爬來，性子一急便想走着，誰知他剛一站起來便摔了大跤，他便直坐在地上大哭起來。

可他並未就此消停，只見他伸了伸他的小胖腿，捋了捋身上的衣服，使了九牛二虎之力才站起來。他眼睛直盯着自己的腳丫子，白嫩的小臉此時卻露出一股嚴肅認真的勁兒。他又伸出一隻小胖手，張開忽地又緊緊合上，像是要抓住什麼似的。他一步踏出，便立馬用小手在空中亂划着來保持平衡。

我又穿上溜冰鞋，在那個秋天裏，當我穿上溜冰鞋時，我的腦海裏就會浮起那晚表弟不斷摔倒又不斷站起，最後一步步艱難地走到我身邊的情景。那晚，他走過了他人生中的第一個拐角，也令我堅信，我也可以順利地通過我的那一個拐角。

我又穿着溜冰鞋，兩手背在身後遊刃有餘地經過那段路，那時我覺得自己彷彿是一個飛舞着的精靈。轉過那個拐角，夕陽灑下的餘暉照耀在我身上，溫和的風與樹葉共舞着，整個世界像是被蒙上了一層薄紗般，溫暖逐漸蔓延開來。

我迎着夕陽，心想：是啊，成功的路從不是一條直路，也從不是一帆風順的，正是因爲那一個個的拐角，成功纔會顯得如此珍貴。

勇敢走過那一個拐角吧，拐角那頭，陽光明媚，風景正好。

初三記敘文 篇31

四歲時，一個暖春。

陽光明媚的午後，清新的微風拂過臉龐，很是愜意。你拉着我走在熙熙攘攘的街頭，忽然在一張大紙前停住。

我疑惑的擡起頭：“媽媽，怎麼啦?”你蹲下身子：“女兒，這位小哥哥需要幫助，他沒錢上學了，我們幫幫他，好嗎?”“可我們不認識他呀!”你忽然變嚴肅：“女兒，這並不重要，重要的是這位小哥哥需要幫助，我們得互相幫助啊!”然後，你二話不說遞給我錢，讓我交給小哥哥。

“哥哥送給你，不要灰心啊!媽媽說我們要互相幫助。”你立刻開心的笑了，親親了我的小臉蛋，“真棒!”

和我走過的那年春天，你教會了我愛心。

七歲時，一個初夏。

夏初的黃昏，瀰漫着絲絲青草的甘甜，一個小小的身形正在努力着，臉上劃過汗水。

“我害怕!”“不用怕，有我在。”你強硬地把我抱上自行車，並扶着。似乎保證了什麼，我便勇敢地騎了起來，漸漸跑得飛快，儼然回頭，卻發現你站在遠處，“啪!”我坐在地上哭了起來，你跑過來，對我說“不能只顧回頭，要向前看。”我又開始拼命練習，一次次無情的摔倒，雖然很痛，但我總是咬緊牙關，終於學會了騎自行車，並且沒有再哭。

和你走過的那年夏天，你教會了我要堅強。

十一歲，一個金秋。

時光稍縱即逝，我已經是四年級的學生，還不太懂事，什麼東西都吵着要買，即使是沒有一絲用處的。你不肯，我就哭鬧，說你根本不愛我。你深感無奈。你給我上網找來一些山區孩子的照片，給我說他們的故事，我漸漸地流下了後悔的淚水。

和你走過的那年秋天，你教會了我要感恩。

十四歲那一年，一個寒冬。

寒風在寂寥的大地上呼嘯肆虐，我哭着撲進了你溫暖的懷抱。同班一個女生總是無中生有，害得班上同學信以爲真，我生氣極了。你卻平靜的告訴我不要緊，要和她做好朋友。結果，她真的和我成了知交，我明白了，面朝大海，春暖花開。

和你走過的那年冬天，你教會了我要寬容。

不知不覺，我和你已經一起走過了十五個春秋。我們一起經歷了風雨，見證了彩虹。四季交替，不變的是你深沉的愛。謝謝你陪我一起走過，感謝你，我敬愛的媽媽……

初三記敘文 篇32

“媽，再來半碗，只要一半。”

“行，我給你盛。”

“只要一半，如果多了.....”話剛說了一半，另一半就被父親的惡魔般的眼神嚇了回去。“他都多大了，還老慣着他，你能慣得了他一時，可能慣得了他一世嗎？”父親對母親吼道。這就是我爸，脾氣不好，就像一顆地雷，隨時隨地都有可能爆炸，並且可反覆使用。“我不是離着近嗎？幫一下又怎麼了，你這人真是的。再說那是我兒子，我想怎麼慣就怎麼慣....”母親的情緒顯然有些激動。這就是我媽，一個家庭主婦的形象。我知道他很愛我，但我也知道，可能，她的方式不太對。她天天囑咐我要：帶好這個，帶好那個....在我眼中他就像一個愛嘮叨的天使。

我還記得，那次我臨近期末考試，我有點自暴自棄，我最終下了決心——偷玩電腦。可好景不長，一次偷玩的時候，一回頭，我眼前一黑——我被父親逮了個正着。果不其然，父親大發雷霆，霎時間屋子裏烏雲密佈，狂風大作，我不禁打了個寒顫。我本以爲會下暴風雨，可是，這次下的是冰雹——我被打了。我蜷縮在牀上看着他離去，就在他轉身的一瞬間，我看到朵朵的淚花閃現在他的臉龐....考試過後我的成績超出我的想象，我心頭一顫，這時我才明白他的良苦用心....

還有那一次，我因爲出去玩了一下午，再加上我從小抵抗力差，所以我大病一場。在短短几個小時內，我的體溫像上了高速似的，一路狂飆，並最終在39度漲停。母親在我身邊焦急的等待着，她一邊嘮叨我說“不叫你出去瘋你偏不聽，行了吧，高興了吧，你出去玩上一下午的代價就是臥倒五天....”我在一旁有氣無力的應着;她一邊給父親打電話，催他快回來。可等了有半個小時，父親還沒回來，母親便拿起了手機。5秒鐘過後，我好像聽到了火山爆發的聲音，我的耳朵瞬間停止工作3秒鐘，接着就是一陣咆哮。我的眼睛開始模糊了，眼淚滴在我的心中，泛起了陣陣漣漪....

無論是我的地雷老爸，還是我那天使老媽，但我知道，他們都十分愛我。從那以後，我開始變得懂事起來，爸媽的臉上也時常掛滿笑容，直到現在。現在想一想，這世間最珍貴的東西，不就是這兩種愛嗎？

我最後只想說：“爸媽，我愛你們。”

初三記敘文 篇33

一縷耀眼的銀絲鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩——題記

天上的月亮出來了，周圍還有幾點疏星，皎潔的月光輕柔的飄進了我的房間，照在我的牀頭前。夜深了，人靜了，我依然沒有睡去，腦子裏全都是心急如焚的母親，還有一個因爲菜裏的蒜而和母親大吵一架的壞孩子。我的心似乎在流血……

媽媽是一個善良慈祥的人，不管什麼時候，臉上都掛着一幅永遠都抹不去的笑容。媽媽是一位盡職盡責可愛的人民教師，對學生都會很慈祥的，但是唯獨對我，她是毫不客氣的。媽媽回來了！（媽媽的工作單位在鄉下，到週五才能回來。）剛一回來就看見媽媽在廚房裏忙碌的身影。好像恨不得有三頭六臂，而她那“乖兒子”卻從未幫過一次。每一次都這樣，弄得我每次都想讓她不再那麼忙碌，但結果可想而知，所以我一直都想對她說一聲“媽媽，您辛苦了”。可是我一直都沒有勇氣說出這平凡而偉大的六個字。

晚飯的時間到了，媽媽還是給我做了我最喜歡的土豆絲，但是我從來都和蒜有“仇”，可是蒜是做這道菜少不了的調料。所以一直以來都是媽媽把蒜炒了再挾出來。可是我剛吃了一口就嚐到了那討厭的味道——蒜味。雖然很微弱，但是最終被我超強的味覺嚐到了。我瞬時怒火沖天，大聲喝斥到媽媽：“我跟你說了多少遍了，叫你不要放蒜不要放蒜你就是不聽，難道你要一直和我作對到底嗎？”父親見狀，氣不打一處來指着我的鼻子說：“你愛吃就吃，不吃到一邊去。”我狠狠的把碗摔到地上，一瞬間，一隻漂亮的碗就這樣被我給“賣掉了”。爸爸也不吃飯了，在一邊抽着悶煙，只留媽媽一人在那裏收拾殘局。她用自己粗糙的手撿拾着地上的碎片，“啊”，媽媽的手怎麼被扎破了。她手上滴下的每一滴就好像是我滴的那樣疼。在微弱的燈光下，媽媽看起來好瘦小~好瘦小。

不一會兒媽媽就來敲門：“元元，出來洗臉吧！”媽媽帶有歉意的說。“不了，我已經睡了。”我說。其實我就在門的一另一邊悄悄的看着媽媽，我突然看見媽媽額邊已有了一絲白頭髮，在燈光下格外耀眼。刺痛了我的心，一直到內心深處。我真想衝出去大聲的說：“媽媽，我錯了。”可是，我沒有……

不知不覺間，淚水已浸溼了我的枕巾，眼眸依然是那一個弱小的身影，那一個傷心的眼神，和那一縷潔白的銀絲。

初三記敘文 篇34

我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因爲走的太快，而忘卻了沿途的風景。

——題記

對於生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催着人們奮發圖強；對於生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對於生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸被人回憶。

當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地生長着。你有沒有注意過這樣一個矮小的身軀？它那麼渺小，那麼微不足道。它沒有月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌豔惹人，它從不與百花爭相鬥豔。小草，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風雷交加它都毫不畏懼，也許有人認爲它們那矮小的的身軀經不起一點風雨，可在那些善於發現美的人眼中，小草是那麼頑強，那麼的富有生機，是多麼亮麗的一道風景線啊！

你有沒有過和那些充滿童趣的孩子們一起唱過歌、跳過舞？你有沒有俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒有攙扶着老太太一步步地過馬路？你有沒有認真刻苦地學習或兢兢業業地做好自己的本職工作？如果你做到了，那麼你將收穫一個個肯定、讚許的微笑和美好的祝願！

人們的微笑也是一處十分美麗的風景：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗。

那一望無際的天空，有時會萬里無雲、一碧如洗，如同太陽一般的光芒照耀着大地；有時候則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是這樣美麗，這樣寬廣，它包容萬物，給予人們最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是否找到那一片屬於自己的美好天空了呢？

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善於觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地感受生活中的美吧！你將會有所收穫！

初三記敘文 篇35

每當想起那件事，我的臉馬上就紅了。

那是一個夏天的中午，天氣格外的悶熱，教室裏全是同學們的汗臭味，操場有幾隻知了在爭相歌唱。預備鈴響後，我們坐在教室裏等候老師來上課。須臾，一個方頭大耳，矮胖結實的中年人走了進來。哦，原來是我們的語文董老師！咦，奇怪這節課不是上數學課嗎？我們還沉浸在不用上數學的喜悅中，突然“明天期中考試”徹底打亂了我們的心情，更可怕的是還要接着上那惡魔般的數學課呀！

下課以後，同學們的神態千姿百態啊。有的些人在哪裏急的就像“熱鍋上的螞蟻”就差沒哭出來了；有的人在那裏鬼哭狼嚎；但是“鎮定哥”佔大多數，這些“鎮定哥”裏有些是“學霸”還有一些傳說中的“厚臉皮”！我當時的學習並不可以，但是我的媽媽對我的要求更是不講理：“必須考95~100分，如果考不到那就三天不理你還有在菜當上添一道菜‘棍子炒肉’了！”看來只可以回家儘量說服媽媽把要求降低下了，哎。回到家以後我便使出全部“功力”對媽媽猛烈的“進攻”最後媽媽禁不住我的“進攻”，“倒下了”把要求降到了不許低於90分。這也太veryeasy了，根本不需要複習！可是我不知道明天的期中考試竟然全是考課文要求背誦的內容，還樂呵呵的出去玩了。

期中考試總算到了，但我還不知道須臾我就笑不出來了。可是我還帶着僥倖的心理進了考場，現在回想起來我當時真像一頭“毛驢”。等到試卷發下來，我的心情從晴朗變成了烏雲密佈。心想“這可怎麼辦啊，這次考試的內容全都沒有複習到，說準確點就是根本沒複習！”慘了今天肯定又要被揍了！哎，我的命怎麼那麼苦啊！就在我剛纔冥思遐想的時候，時間已經過去一半了。可是我的試卷還是白卷呀，看來只有一條路可以走了“蒙”。考試時間到了，雖然我交了張滿是字跡的試卷，但是我錯了很多。交完試卷，我失望的回到了座位哭泣了起來。當我擡起頭來時，教室裏已無人了；只剩我和一疊試卷……我隱隱約約的聽到“來吧，把我拿下去改正確吧！”最後我昧着自己的良心把試卷給改了……

這件事深深地印在了我的腦海裏，每當我想起它，就慚愧得臉紅到脖子根。因爲我欺騙了老師還欺騙了我自己……

初三記敘文 篇36

日考，月考，期末考，讓我們苦不堪言。可是，又有誰能想到，那一場考試永遠留在了我的心中，揮之不去，使我難忘。

耶，月考終於過去了，我也可以好好放鬆一下了。對於飽受考試“摧殘”的我來說，月考剛剛過去可是一個天大的喜事。可誰想到，幾天之後，老班微笑着對我們說：“明天我們將進行一次小測驗。”聽到這，班上立刻傳來一陣“鬼哭狼嚎”。這時老班又冒出一句話：“這次考試不同往日，就我們班考。”我們不禁產生了個疑問：爲啥就我們班考？下課時，別的班好像都知道了此事，紛紛過來好奇地問我們究竟是怎麼一回事。沒辦法，老班也沒和我們說啊！

帶着疑問與好奇的心情等到了第二天，考試也如約而至。考試那天，老班讓我們在教室外面排隊，只許一個一個地進去。別班的同學看到我們這樣，便好奇地問：“你們不是考試嗎，爲什麼在外面排隊呀？”我們無奈地笑了一下，說：“我們也不知道呀。”

終於，考試開始了。第一個人進去了，很快，那個人又出來了，嘴裏嘟囔：“什麼嘛，裏面什麼都沒有哇，除了一把掃帚和一個窗簾。”緊接着，後面的人陸續地進去了，可出來時，嘴裏還是那句簡單的話。

終於輪到我了。我懷着一顆忐忑的心進去了，果然，裏面真的是隻有一把掃帚，而後面則是一排窗簾——只不過那掃把躺在教室中間。我又仔細看了看，是的，什麼也沒有，只好搖搖頭將那歪倒的掃帚拿起來，將它靠在牆邊。我正準備離開，一陣清脆的掌聲響起。我感到一分納悶，於是調頭一看，嚇了一跳，窗簾後走出語數外三位老師，老班笑着對我說：“恭喜你呀，你通過了考試，一切緣由下節課爲你們揭曉。”我彷彿明白了什麼。

下節課上，老師向我說出了原因。原來這是三位老師別出心裁設立的一場考試，爲的就是測試我們的“公德心”。終於，我明白了爲什麼就我們班考，爲什麼我們要排隊，爲什麼考試的內容是一把帚。

原來，再多的試卷只能看出我們的成績，一個人的成績再高，如果他的品德卑劣，那又有什麼用呢？公德，許多人都會在嘴上說，可又有多少人付諸於行動呢？從現在開始，不要再讓公德化於讓人易忘的話語，而是化爲讓人難以忘卻的行動吧！