記敘文的作文優秀【10篇】

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

今天是大年初一，在我奶奶家有一個習俗就是每年的大年初一小孩子們要結隊的去別人家拜年，那家的主人要給拜年的小孩子糖。

我和我的好朋友汪子桐、筱雅姐姐在除夕那天說好了今天去拜年。

一大早我便起來的很早，刷完牙 、洗完臉、吃完飯我便和她兩一起去拜年，我們先去汪子桐家，汪子桐說:“新年快樂!祝你平安!”我和筱雅姐姐也跟着後面說：“新年快樂!祝你平安!”

我們拜完了汪子桐家後，在去下一家的路上我提議：“我們說的臺詞都是一樣的`要不我說‘新年快樂祝你健康!’筱雅姐姐說‘新年快樂!祝你幸福!’汪子桐你還說‘新年快樂!祝你平安!’好不好?”

“行，都聽你的!”

“那我先說，筱雅姐姐再說，汪子桐最後說!”

到了下一家我先說:“新年快樂!祝你健康!”筱雅姐姐說：“新年快樂!祝你幸福!”汪子桐說：“新年快樂!祝你平安!”那家的奶奶笑着說：“是不是爸爸媽媽叫你們說的呀?”

我說：“不是!是我們自己想的!”那家的奶奶說：“那你們好能啊，我要多給你們一點糖!”

“謝謝!”

時間過得真快呀!轉眼間糖袋子就裝的滿滿的。

筱雅姐姐說：“我們的袋子裝滿了就不去要糖了。”

拜年可真開心!

記敘文的作文 篇2

絢爛的生命軌跡在不斷衍續，探索學習的法則在不斷更替。時間沙漏的流逝，帶來劃時代的改變。從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但思維活躍的現代課堂，老師的.角色在不斷變幻。每次變幻都會給我們的思維帶來巨大的衝擊。

私塾時，老師的金口玉言無疑就是聖旨!死板的先生，死氣沉沉的學生，思維彷彿被凍結般的不會質疑。人非聖賢孰能無過，難道先人所留就全對嗎?他們只知道愚昧的死記硬背，知識中沒有屬於自己的靈魂!而現代小學課堂，會有各種各樣的質疑，但他們的知識中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會質疑，但依舊只是被動貯藏知識的機器人!老師講一點他們吸納一點，完全不會自主學習!

而現代中學課堂，完全可以沒有老師!一張纖薄的學案，對我們循循善誘，加上老師從旁指點迷津，同學們合作探究，再難的知識點都被輕易理解!因爲它浸透我們的獨立思考，我們不是機器，而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學老師注重教育我們怎樣學習，而不是讓我們被動接受整理好的知識!學案的知識要靠自己整理歸納，學案的難點要靠同學合作探究，老師只負責引導!或許你會覺得老師太懶，與紅燭春蠶相差甚遠，其實不然。老師教給你“萬變不離其宗”的學習方法而非整理歸納好的知識，與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發點，過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識的那瞬間，你會覺得無比幸福!而掌握的知識也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會覺得舉步維艱，速度緩慢而效果也不盡人意。可後來你會發現，自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!

面對新的教學方式，讓我們高聲吶喊：“我的課堂我做主!”

記敘文的作文 篇3

我的寒假生活以往都是去冬令營，可是這一次不一樣。

在1月22日，我媽說：“你還想去冬令營嗎？”，我說：“不想去”。媽媽又問：“那把你送哪去呢？”我立刻回答：“姥姥已經跟我說了，讓我去姥姥家。”就這樣，我的`寒假生活開始了。

與往日一樣，在寒風刺骨的天氣裏，在早上八點以前，爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上，我總是在想：爲什麼不能在暖暖的被窩裏再睡一覺呢？

我的寒假生活是這樣安排的：每天用一個半小時分三節課寫寒假作業，上午兩節，下午一節，中午午睡，其它時間由我自己安排。我讀了“十年考場”與“三國演義”，有時跟姥爺戶外活動，還有時候玩會兒電腦，最高興的是能和姐姐一塊玩兒，姥姥說我要瘋了。

我的寒假生活真有趣！

記敘文的作文 篇4

臘八節是進入農曆12月的第一個節日，也可以說是春節的先導，它起源甚早，有些節俗今天已經成爲文化化石，有些則依然流傳着。

臘八節的名稱是建立在“臘月”這個稱謂的基礎上的，那麼，農曆的十二月爲什麼要叫臘月呢？臘是一種古老的歲末祭祀儀式，也叫蠟，而實際上，臘與蠟還是有所區別的.。臘就是“獵”，獵取百獸來祀先，而蠟則是“索”，是聚集萬物來敬神。“臘祀先祖，蠟報百神，同日而異祭也。”

古時臘日的習俗除祀神祭祖之外，還有“儺”。儺是一種驅逐疫鬼的儀式，我曾經在江西婺源看過民間儺舞表演，十分震撼。史料中記載，表演者一般頭戴面具裝成金剛、力士、方相等，持刀執鉞，衆人擊鼓呼噪，以逐除厲鬼、疫病，這也叫做臘鼓驅疫，傳說能保小孩平安健康。後來在民間轉換了形式，變成吃炒豆、炒麥等，無論豆、麥，要炒熟炒爆，然後讓小孩吃一些，叫“咬鬼”。

現在知道這些習俗的人已經很少了，對於臘八節，大多數人知道的就是要吃臘八粥。民間傳說，臘八粥也叫“防風粥”，喝了這粥可以禦寒。至於臘八粥的起源，一般認爲源自佛教，所以也叫“佛粥”。關於臘八粥的配料、製作、食法的談論很多，而最詳盡的是清人富察敦崇的《燕京歲時記》中的描述：臘八粥者用黃米、白米、江米、小米、菱角米、栗子、紅江豆、去皮棗泥等，合水煮熟，外用染紅桃仁、杏仁、瓜子、花生、棒穰、松子及白糖、紅糖等以作點染。切不可用蓮子、扁豆、薏米、桂圓，用則傷味。每至臘月初七，則剝果滌器，終夜經營，至天明時則粥熟矣。除祀先供佛外，分饋親友，不得過午。

而我們現在看到很多地方做的臘八粥，無論食材或製作工序，都是百無禁忌，隨意搭配，這些就是所謂的現代改良版了。

記敘文的作文 篇5

在很久很久以前，我還是個不太懂事的小女孩，但是在那時候，我是全家人中最瞭解外公的心。之所以這樣。我每時每刻都不願意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家裏，我常發脾氣，但我絕不會向外公發脾氣，我對外公發脾氣只是逗着玩而已。

外公很關心我、疼我，我生病了，外公都會帶我去看病，這間醫院治不好，又另一間，直到治好爲止，要不然他是不罷休的。

家裏常常只有我和外公在，記得有一個夜晚，我發了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然後把我抱起來，用紙巾把我頭上的.汗擦乾淨了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負你的，睡吧！”我回應到：“恩！”然後閉上眼睛，入睡了。

外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起牀，幫我穿好衣服，漱好口，擦乾淨臉，吃完早飯後，外公總是愛帶我到外面到處走走，時不時跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。

多年以後，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因爲什麼而令到外公雙腳失靈，他躺在牀上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時候，外公欣慰地對我說：“以後要聽話，用心去學習，知道嗎？”我忍着眼淚點了點頭。

我知道隨後的日子裏，我將面對的還有很多很多。這些年裏我都很用心地學習，而且從學習委員升到副班長，最後升到了正班長。外公又對我說：“要繼續努力，不能驕傲啊！”每一次的考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦海總會想起外公對我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心裏。

人總是要離別的，誰也不能永遠陪着誰，外公去世了，我本來是不可適應眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續往自己的目標前進。

外公，我永遠愛你，永遠牽掛你！

記敘文的作文 篇6

我曾見過最美的星空，在曾經以爲最艱苦的歲月，有些美好總被理所當然地忘記，然後又後悔莫及地憶起。不知用心品味那些美好，當憶起時，便只剩下遺憾。

我家曾經有一口大草鍋，記憶中的草鍋就像一個安靜的老者，蹲在牆角抽着旱菸。那時家裏窮，用不起煤氣，一日三餐，洗洗涮涮，需要用熱水，全靠那口草鍋。草鍋做出來的米飯特別香，鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧着熱乎的鍋巴大口嚼着，嚼到腮幫子發酸，用手揉着腮幫子還在嚼，大人看着心裏樂開了花。草鍋做出來的菜，按現在的話來說，特“綠色”。火由人控制，可大可小，爆炒“滋溜”幾下一盤小菜就出來了。文火慢燉，再老的肉也能燉得爛熟。我總覺得，每一個有紅撲撲臉蛋的鄉下人，都是草鍋養出來的。

每到冬天，我們姐妹就會變得勤快，搶着要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪着燒，沒輪到的總是圍着竈臺，竈臺邊似乎沒有冬天。坐在草鍋的爐口，聽着火哄哄作響，草嗞嗞作響，望着竈臺上騰騰的熱氣，心裏別提有多愜意了。我是姐妹裏最不會燒火的.一個，每次總會把爐底堵死，草鍋也總喜歡和我開玩笑，小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火，我從竈臺邊露出一張臉時媽媽和姐妹們就笑成了一團，媽媽說小臉被燻黑了，只剩倆眼珠子在轉，特滑稽。草鍋不知給了我們多少個幸福的日子，也不知是什麼時候被我們忘卻。

當孩子們團團圍住新買的煤氣竈好奇地打量時，孩子們仍然“咯咯”地笑，一旁的草鍋仍然沉默着。

孩子們還不知道，他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴，媽媽再也不會拿着鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了，再也感受不到冬天裏爐火的溫度了。孩子們還沒有學會珍惜，還不明白擁有與失去的真義，所以他們不知道有草鍋的日子是多麼值得品味的。

像這樣值得品味的東西在記憶裏還有很多。像家鄉那條泥濘的小路，沒有汽車沒有喧譁，卻有我們童年歡樂的歌聲;像那條小路邊的草垛，那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩着的碎花書包，是媽媽用碎花布拼湊出來的最完整的關愛……

在如今，最繁華的年代裏，我卻時常懷念那些未來得及品味的樸素的美好。

記敘文的作文 篇7

過年了，家家戶戶都張燈結綵，不知今年又會發生什麼事。

大清早，我就拉着姐姐放炮。我壯着膽子，點了火，往馬路上扔了一個，只聽見“砰——”的一聲，鞭炮便炸開了花。

到了下午，開始包糉子了。我從小到大，一次糉子都沒包過，媽媽讓我體驗一下，可我只想看電視。但“軍令如山”，我只好拿起了糉葉。由於我心急，包的糉子奇形怪狀——有的餡多，繩子扎不緊，有的陷少肚子“細細”的。媽媽看了我包的.糉子，沒辦法，只好讓着我嘍!我和鄰家的小朋友聚在一個裝着大籠子的車上玩“捉人”的遊戲。我捉了老半天，一個也沒捉到，於是我趕緊跑進籠子裏把門栓得緊緊的，仔細一看，把我自己鎖進了車裏……

到了晚上，我坐在電腦面前，玩着我最喜歡玩的穿越火線，玩好以後我去看了春節聯歡晚會。

這一天就在我們的歡聲笑語中度過。

記敘文的作文 篇8

盼望着，盼望着，年的腳步終於近了。

春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離春節過年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。在着生活節奏加快的時代裏，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而春節過年正是天涯海角的遊子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到遊子的心情，但春節過年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。作爲小孩子，當然最愛玩了，平日忙於學習，春節過年終於可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農曆大年吧！

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的'開始，儘管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉於美妙的歌聲中，時而驚歎於神氣的魔術……

放鞭炮。今年春節過年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，場面十分壯觀。閒來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

春節過年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯！今年，我還學會了一項新本事———包餃子。吃着自己包的餃子，真香！

春節過年是熱鬧的，但大姐姐告訴我：“年的背後也寄託着厚重的責任，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。

我想：這就是春節過年的意義吧！

記敘文的作文 篇9

又過新年了，我照舊回到了老家過春節。

春節是一年中最愉快的節日了，因爲我在大年初一的一大早，跟表姐雯雯一起在村子裏挨家挨戶地拜年。拜年時，我用從鄰居小莉那裏學來的家鄉話說：“恭喜你家大發財！”然後我們得到了很多很多糖。我把糖裝在帶來的布袋子裏，等拜完年回家時，袋子裏滿是糖果，重得拎也拎不動了。

奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。過年時，家裏的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海後，我又去世紀公園玩了一次，餵了可愛的`鴿子。

今年春節真愉快！喔，每年春節都是愉快的！

記敘文的作文 篇10

很小的時候就嚮往外面的世界，仰望白雲飄蕩的藍天，不知道那悠遠的天邊都藏了些什麼，總是按捺不住，想去天的盡頭看個究竟。

終於有一天我決定要出走，出走的目標是我家不遠處的一座小山。那天，我像往常一樣望着遙遠的天際出神，橘紅色的晚霞把天邊染成一片金黃。一個暗灰色的突起，在金黃的大幕下清晰地呈現出來，那是一座小山。我很奇怪過去爲什麼沒有發現它，我從來沒有上過山，那個暗灰色的山充滿了神祕，讓我欲罷不能。我努力說服自己，冒着被母親責罵的危險一路奔跑着向小山衝去，我要趕在母親下班前回到家裏，把母親預備好的高粱米煮進鍋裏，這樣也許能夠矇混過母親犀利的眼睛。

直到站在那座山前，我才懂得眼睛對距離的錯覺。原來有些東西，你看着在眼前，離你卻是那麼遙遠。還好，當我快要用盡氣力的時候，我終於站在了它的面前。我的腳下是一些茅草，茅草在秋風裏瑟縮着，略帶枯黃的穗子上蠕動着毛毛蟲。金色的光輝只是我站在遠處的一個幻象，醜陋才更接近真實。我有些失望，急忙往家跑。夜好像跟在後面，越跑越能聽見它虛僞的腳步聲，我大汗淋淋地跑回家，母親已下班多時，正氣哼哼地淘洗着暗紅色的高粱米。我顳顬着，承受爲今天的出走所領受的責罵。

出走草草收場，只好把目光瞄向寥若晨星的書本，書大多都被打入黑牢，擺在思想鬥爭的祭臺上，只供瘋狂的成年人批判時作爲反面教材。而一個踮着腳尖，拼命想看看外面世界的小孩，能找到一本書談何容易。

總是懷疑母親厚重的衣箱，又懷疑某個父母緊鎖的抽屜，總是覺得被父母這樣精心呵護着的應該是一本寫滿我未知世界的書。於是，在父母上班的時候我開始翻箱倒櫃，結果是當我灰頭土臉終於打開那個神祕抽屜的時候才發現，那裏珍藏着的不過是幾枚像章和幾張零用錢。可當我轉過身來，母親憤怒的眼睛早就瞪得快要裂開了……

後來發現隔壁的姐姐有一些書，就找藉口到姐姐家串門，有一段時間我總是往姐姐家跑，以至於母親說我是長在了姐姐家。在姐姐家我發現了白雪公主和匹諾曹；還在一本掉了頁的連環畫上看見了仙女一樣可愛的嬰寧；在一本發黃的書上，我觸摸到了蘇武。那一整天，我就坐在姐姐家的炕上，連吃飯都忘了，思想在疙疙瘩瘩的文言文上跳躍着，一路走到匈奴茫茫的'戈壁雪原，我被蘇武的忠貞深深吸引，以至於到今天還清楚地記得那一個個精彩的章節。

高考給了我又一次走出去的機會。我在心裏偷偷揣摩着，把地質學院放在第一志願，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。我像一隻即脫離藩籬的鳥，快樂得躍躍欲試。可這個浪漫的志願終於在父母無辜的眼神和嘆息裏終結。

走進成人的競技場，每天除了疲憊就是疲憊，出走的念頭都消磨在壓力與生存的搏鬥中了。直到有一天因爲生病，突然發現我們鮮活的生命離死亡竟然是那麼近，心中不禁一片悽然，躺在牀上暗自傷神。就在這個時候，我上幼兒園的兒子走了進來，他說，媽媽，我餓了。

我摟過兒子，淚水一下子流了出來，他是我生命的果。爲了他，我不能死，就像一棵樹，果實還沒有長大，它不可以放棄生命一樣。我再不想出走，因爲我知道自己必須長出更大的根鬚，爲了我的果，我的兒子。