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記敘文作文經典(6篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文經典(6篇)

記敘文作文 篇1

童年的生活像一本又大又厚的書,記着我童年的許多故事,讓人嚮往,讓人留戀,常常會把我帶入美好開心的回憶中。

記得在我六歲半那年。一天中午,我正在玩我的乒乓球,一不小心乒乓球就滾到了沙發下面,我趴到沙發跟前,看了看沙發下面黑洞洞的,怎麼也看不到我的乒乓球。我正準備用爸爸的手機上的手電筒照一照,可媽媽在廚房喊道:“兒子吃飯吧!”我只能乖乖的把爸爸的手機放下,心裏想:“算了,等吃完飯在弄乒乓球吧!”

我吃完飯,再一次來到沙發下面,跪到地上把頭伸到沙發底下,正要用手機照亮時,爸爸卻要上班去了,向我要回了他的手機。我只好用媽媽的手機,但是,媽媽的手機沒有電了,哎,真麻煩,我只好重新想辦法。

“用什麼方法把乒乓球弄出來呢?”這時,我突然看見爸爸經常抽菸用的打火機正放在茶几上。“火可以把煙點燃,那麼火也可以照亮東西啊!”我心裏琢磨。於是我拿起那個神奇的打火機,用力一按“嚓”的一聲,一個火苗竄出來了,“太棒了!”我忍不住歡呼。我舉着打火機上的火苗兒,把它放到沙發下,藉着這微弱的光亮尋找我的.乒乓球。可我萬萬沒有想到這朵火苗,竟然把沙發上面的布給點燃了。

一瞬間,沙發上串起了更大的火苗,我嚇得大聲喊:“媽媽,媽媽,我們家的沙發被我給點燃了……”正在廚房洗碗的媽媽衝出來,被眼前的一幕嚇壞了,她看見我正用打氣筒在滅火,氣得趕緊把打氣筒收了,媽媽麻利地用我們的洗臉盆接滿了水,往着火的地方一潑,一瞬間,火就被澆滅了。我一看:“呀!原來水也可以用來滅火呀,真神奇!”這時,媽媽氣呼呼地說:“臭小子,以後再也不準用打火機了,這是很危險的,剛纔差點闖大禍!”我嚇得趕緊點點頭。

這件事給了我一個大大的教訓,就是大人的東西我們小朋友不要去動,雖然我們感覺好玩,但也是有危險的,搞不好會闖大禍的。

記敘文作文 篇2

什麼是快樂?快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心底的甜蜜;快樂,是那刻印在腦海中的記憶······我覺得,分享,也是快樂的!

那天,陽光明媚。微風輕輕吹,樹梢微微蕩,小河嘩嘩流,小鳥喳喳唱,一切都是那麼美好。在這麼好的天氣裏,我和奶奶買了各種各樣的東西,讓我和弟弟高興得手舞足蹈。

“我先吃怪味豆!”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆,繞着沙發跑起來。我也不甘示弱,搶過一袋曲奇餅乾:“我先吃這個,哼哼!”說着,我立即撕開包裝袋,一股誘人的香味撲鼻而來,瀰漫在空氣中。弟弟聞到了,饞得直流口水,改變了主意,在購物袋裏開始了地毯式搜尋,可是白費勁。“咦?餅乾呢?”弟弟叉着腰,用他那銅鈴般的大眼睛瞪着我,氣勢洶洶地嚷道,“肯定是你拿了我的!快交出來!”我沒有生氣,笑眯眯地幫他開始了翻箱倒櫃的搜尋。我把袋子翻了個底朝天,也愣是沒見着餅乾的蹤影。

弟弟“哇”地放聲大哭,他那無助的目光投向我,但淚水漸漸迷糊了他的`視線。我低頭看了看自己手中的餅乾:分給弟弟吧!自己少吃一點沒關係;不分給弟弟吧!那又太自私了點。我猶豫不決,還是把手中的餅乾遞給弟弟。弟弟兩眼發光,就似魚兒得到水一樣,又不好意思地接過餅乾,破涕而笑:“謝謝姐姐,嘻嘻!我們一起吃吧!”“不用謝,我們是一家人嘛!”我擺擺手,“你也要像我一樣,跟別人分享,不能自私,知道了嗎?”我們你吃一塊,我吃一塊,不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望着我,津津有味地吃了起來。看着弟弟狼吞虎嚥的樣子,一股暖流涌上我的心頭。窗外,一切都更生機勃勃了:小草更綠,小花更豔,小魚更歡······它們彷彿向我投來讚許的目光,似乎在說:“你真棒!”原來這就是分享!我們就應該有福同享,有難同當。我的心裏比吃了蜜還甜,臉上露出了自豪的笑容。

分享,是快樂的!分享,使人愉悅而幸福。我們要學會分享,讓世界多一份美好吧!

記敘文作文 篇3

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。

有人說照片是永恆,它記述了那一瞬間的美好並能永遠保存下來;有人說鑽石是永恆,它見證了至死不渝的愛情;有人說海是永恆,它佔了地球的三分之二,是很難消失於這個世界的;有人說石頭是永恆,因爲他實在堅硬無比。

照片總有一天會枯黃會消失,鑽石也會經不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會枯,石也總有一天會爛。

深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨着眼睛。呼呼呼呼。

在幹嘛?寒風問。

風沒有回答。

砰!又一扇窗戶被風擊開了。寒風使勁地從窗戶裏擠進來,似乎爭先恐後的爲了嘲笑我。

風走了,但卻留下了冰冷的`我。

猛地,它不經意間觸碰到了我臉上殘留的淚。

“我只是在尋找而已。”我輕輕地說。但她似乎沒有聽見,一直在靜靜地看着我,有時候還不經意的笑了出來,笑過後才擔心有沒有吵到我。

深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨着眼睛。

我在尋找。

這種永恆的愛是永垂不朽的。比得過照片,比得過鑽石,比得過滄海,也比得過石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見。

初三:張佳佳

蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那生命中的永恆。

是嗎?

毋庸置疑,這並不是我要找的永恆。

寒風吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間裏來回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

我在尋找。我告訴風。

連風都不知道什麼是永恆。我無奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒有永恆,太陽總有一天會消失,人心也總有一天會隨着生命而帶入墳墓。我絕望了。看來今天註定是個不眠之夜了。

“寶貝,還沒睡嗎?”媽媽輕輕地開門進來。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進被子裏好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的移向書桌旁的窗戶,將那傷害過我得寒風關出窗戶。

之後她在躡手躡腳的移向我的牀頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭髮。

她明顯一愣,似乎在懷疑自己。“是做惡夢了麼?我的寶貝。”她用心痛的語氣說着。

許久,她走了,卻留下了溫暖的我。

在幹嘛?我自言自語道,

而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚。終於讓我找到你了,我的永恆。

衆裏尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。

記敘文作文 篇4

記得是暑假的一個夏天,爸爸買回來一個大西瓜,正要動手切,我和妹妹的兩隻手就伸了過去,心情就像籃球場上運動員準備投球時那樣的興奮,爸爸手上的刮刀剛落,我們的四隻小手就伸了過去,還不停的叫着;‘我要大的’‘我要大的’‘我先講的’‘不,我先講的’,弄得爸爸慌了手腳,只是一個勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。

這時媽媽走了進來,嚴肅的'說‘都給我把西瓜放下’。我們望着媽媽那嚴肅而帶怒色的面孔有些畏懼了,兩人都把西瓜放下,媽媽接着又說‘都這麼大的人了吃東西還老是爭,尤其是做姐姐的更不像話,都讀中學了,我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我

記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃,大家都自覺的少吃一點,爭着先放下碗筷,不像你們。

媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒見過,但爸爸媽媽吃東西是從來不爭的,媽媽總是把好吃的留給爸爸吃,有時媽媽還會因爲爸爸不肯多吃還生他的氣哩。

我和妹妹都羞愧地低下了頭,爸爸說‘還站着幹什麼,還不快吃’。我先拿了一塊最小的,妹妹也拿了一塊小的,瓜吃到嘴裏這時比任何一次的都甜,它告訴了我們要學會謙讓。

記敘文作文 篇5

禮物是見證自己與他人感情的東西,它能帶給我們快樂,它能使我我們加深感情,它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人,但是有一件禮物令我印象最深刻。話,還得從媽媽的生日說起。

媽媽要過生日了,我送什麼禮物好呢?我左思右想:一件新衣服?太貴了;一個本子?太便宜了;一束鮮花?太簡單了;做一個小發明?太複雜了……那到底該怎麼辦呢?突然,一個念頭從我心頭閃過,折500顆星星吧,說貴,它不貴,說便宜,卻能表達我的心意,說簡單,500顆可不是個小數目,說複雜,時間很充足嘛。決定了,就折星星!

說幹就幹,我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙,一個透明的瓶子,還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙,最後又買了一根綵帶。回到家,我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條,然後把紙條的上端向左下方一折,再做成星星狀開始裹,最後雙手各捏星星的一個角,邊捏邊轉動,一顆星星摺好咯!我心想:唉,還有499顆,數目是不是太大了一點啊?還是換一個禮物吧。想到這,我立刻否決了:不行!不能半途而廢,而且,只要功夫深鐵杵磨成針。想着,想着,我便打起了精神。真是功夫不負有心人,終於,在媽媽生日前一天,我折完了500顆星星,並且包裝完畢!

第二天,媽媽的生日到了,我的心兒怦怦跳,拿着我的禮物走進媽媽的房間,我心想:“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢?嗨,管它呢,先送了再說。”我把禮物捧在手上,雙手往前一伸,對媽媽說:“媽媽,祝你生日快樂!”媽媽先是一驚,然後一笑:“謝謝你,你真懂事啊,我太高興了!”我的眼睛亮了一下,隨即又黯淡下來:“裏面只是一些星星而已,很便宜。”媽媽笑着說:“不,這是我收到的最好的.禮物,它代表着你的心意,我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。

禮物不在於貴重,而在於是否能表達我們的心意,只要有誠意,在對方心目中,不論是多麼平凡的禮物都會與黃金等價。

禮物作文記敘文【2】

突然,一個輕快的身影出現在山上,啊!是一個揹着書包的小女孩。她扎着兩條小辮,辮子上的蝴蝶結隨着髮辮一上一下的,胸前的紅領巾也隨着她的奔跑晃動着。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起來,“這一朵,還有那一朵……”小女孩一邊採還一邊輕聲唸叨着。一會兒,她懷中已經堆滿了鮮豔的野菊花。小女孩滿足的站起身,迅速又仔細地將野菊花分成兩束,用紅絲帶小心地紮好,歡快的奔下山坡,向學校奔去。

悄悄的,小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉,站在一間屋子的窗前,窗戶開着,屋裏沒人,窗邊擺放着一張桌子,桌上放者一個掉了些漆的地球儀,地球儀旁的筆筒內插滿了筆,在筆筒前面,有一瓶打開的.“紅巖”墨水,在桌子中央,放着一本語文教案本,教案上還放着一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日曆上醒目的寫着:九月十日,中國教師節!這真是個不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設,小女孩的腦海中想起了種種情景,她默默地想:啊!老師,您爲我們操碎了心,我們班原來是全年級語文最差的班,自從您來教我們語文,我們的成績就直線上升,在全年級嶄露頭角。因爲您講課不僅透徹,而且能聯繫實際深入淺出,讓同學們容易理解,還記得牢。又有誰知道,您爲教好課程付出了多少心血,進入中年後,您患上了風溼病和關節炎,可是您依然每天第一個到校輔導我們功課;夜晚,您辦公室的燈總是最後一個熄滅,您爲了我們的學習真是辛勞啊!想着想着,小女孩眼中閃爍着一些晶瑩的東西,很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花,將花兒插進老師的筆筒裏。微風輕輕吹來,將菊花淡淡的清香散佈在辦公室的每一個角落裏,小女孩笑了,她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風,秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多麼不起眼啊,可這是學生對老師的一片情,一份心啊!

“多麼真摯的情誼,多麼溫馨的祝福啊!”想象着老師看到鮮花後的讚歎,小女孩又一次笑了……

記敘文作文 篇6

去年暑假去海洋館的時候,我與一隻名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。

那天我們在海洋館看完表演後,無意中聽到今天可以與剛纔表演的小海豹“臭美”玩,就吵着讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終於答應了,這使我興奮無比。

在漫長的等待後,終於輪到我了。我跑向臭美,然後和它打了一個招呼,做了一個鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因爲我不想其他人一樣順着它,小海豹向我高興的擺了擺手,然後便慢慢地跑過來,想和我握手,我拉着它的手

跑到了剛剛演出的舞臺上,還沒等我說什麼,它便自己手舞足蹈的跳起來,趁這機會,我仔細的打量了一下這隻小海豹,它小小的,胖胖的,頭上戴只兩隻大大的蝴蝶結。而且它黑黑的,活像一個發了黴的肉丸子,再加上那兩個藥丸一般大的眼睛,就更滑稽了。

隨後工作人員讓我去拿魚喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚,用力向上一扔,臭美便準確地接住了,然後細嚼慢嚥,直到嚥下去爲止。我看到它吃東西的樣子,便大笑起來。等我緩過神來,發現小海豹嘴裏叼着一個亮閃閃的東西,我打開一看,是我和小海豹剛纔玩耍時的.照片,我發現最後一頁空着,就問工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒問題!”叔叔說。隨後,就拿起相機,拍下了一張最美的照片。

我有過許許多多的第一次,但我覺得這一次非同凡響,因爲它記錄着我與小海豹的感情,讓動物界多一份陽光,那就是讓人和動物成爲最好的夥伴。