我懂得了忍耐-六年級-記敘文

相信大家都寫過作文吧，特別是作爲常用文體的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編爲大家收集的我懂得了忍耐-六年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有道是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”忍耐有時候能帶給雙方便利。而我是在上個月才明白的這一點。

北京的春天總是那麼短，還沒來個過渡，黑夜就這麼“唰”的變短了。再加上因爲臨近中考所處於的備戰狀態，害得我這幾天都沒休息好，終於，千盼萬盼迎來了一個星期日，終於可以睡個懶覺了。

這天早起，由於習慣，六點鐘我又自然睡醒了。一看錶時間還早，便打算再睡個“回籠覺”。然而，正當我介於清醒與睡着間的'迷糊狀態時，一聲刺耳的“噌”讓我瞬間清醒了。“媽媽怎麼這麼早就做豆漿？”這是我的第一念頭。然而，當我頭腦稍加清醒過來好，我才發現事情的不對：豆漿機有這麼大響聲嗎？正當我回憶平時打豆漿時是否有如此大響聲的時候，又是“噌”的一聲巨響，打斷了我的思路——是電鑽！我確信不移。這時，父母也被驚醒了。於是，我去向媽媽詢問情況，才知道原來是樓下的李阿姨他們家在裝修。

結果這一上午，自然少不了“丁玲、咣啷”的裝修聲，還有時不時的一聲“噌”，曾兩次嚇得我在作業本上多畫了兩筆。“天吶！他們這樣子鬧下去我根本複習不好，可我還不到一個月就中考啦！時間就是分數呀！”我一邊翻找膠條，一邊小聲詛咒着這該死的噪音。又是一聲該死的“噌”，害得我直接把頭撞到了書櫃上，疼得我是天昏地暗。“不行了，是可忍，孰不可忍？”我狠狠的把筆摔在桌子上，大步流星的走到了門口，這時媽媽看到了我，問：“你去哪兒？”“去樓下找他們。”我義正言辭的說，“沒他們這樣擾民的。”“稍微忍忍吧，忍一會就好了。”媽媽說。“可我都忍一上午了！”我憤憤的說，“這樣下去我可怎麼複習呀！”媽媽見我要出門，連忙拉住我說：“當時咱門家裝修是不是也打擾過別人嗎？你見過誰來找咱們了嗎？”“那？我？我是特殊情況？“我爭辯道。媽媽打斷了我：“那你這樣想， 如果你去找了李阿姨，你說什麼？你想想以後再見到李阿姨有可能成爲什麼樣子？”我的頭腦頓時冷靜了不少：是啊，李阿姨一家跟我們家關係向來不錯，如果因爲這點小事鬧得不和，以後怎麼辦？暴躁的心緒稍稍平靜了一些。媽媽又接着說：“其實生活中有很多時候應該忍耐，有時候忍一忍會給雙方帶來便利，不是嗎？”我恍然大悟。

直到今天，李阿姨一家們家的關係依然不錯，時不時的到我們家坐坐。如果當初我就那麼衝下去的話，就不會有這樣一番祥和的景象了。

媽媽說的很對，那句俗語也說得很好，有時候只需忍一忍，大家都能彼此便利，一切風平浪靜。因爲忍耐意味着寬容，意味着體諒，意味着理解。

感謝那個上午，讓我懂得了忍耐。