特殊的作業-六年級-記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊的作業-六年級-記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天是元旦。按理說，新的一年，新的開始，我應該很高心纔對，可一想到作業，我怎麼也“很”不起來。回想起放假前的那天下午，各科老師在我們班進進出出的情景？oh，my god！還讓不讓我們活了？雖然知道老師是爲了我們好，可心裏還或多或少的有點怨。

按照慣例，我懶懶地拿起手機，不情願的`查看老師佈置的任務：今天的作業是：1、開開心心過元旦。2、送給爸爸媽媽爺爺奶奶一句真心的祝福:過去的一年裏，最辛苦的就是你們。謝謝，我愛你們！3、幫他們做一件力所能及的事。

我的大腦頓時有點短路：這就是今天的作業？這叫什麼作業？我忍不住來回翻看了一下：是不是還有別的，我沒看見？可事實告訴我，真的只有這個，沒有別的了。確確實實，這就是我們的作業，這就是我們老師在元旦這天給我們留的作業，一個獨出心裁、獨具匠心的作業。頓時，我的心裏有一股熱流涌動:說實話，我在我們班裏還算是一個不錯的學生，我自認爲。可沒有一天不埋怨老師的：不是找這個學生談心，就是找那個學生補習，天天哪兒那麼多事？教好你的課就行了。也不知我哪兒那麼多的不滿意。現在我好像有點明白了，其實老師也不容易，天天起早貪黑，學校城裏兩頭跑。家裏的事得管，班裏的事更操心，連放假還關心着我們，不僅是學習，還有生活。老師的用心何其良苦！

“春風潛入夜，潤物細無聲”,老師在諄諄不倦傳授我們知識的同時，還不忘教導我們怎樣做人。知識固然重要，但做人更重要，不是嗎？老師，您放心，我會記住這份作業的，並且一定保質保量完成。再過兩、三個星期就期末考試了，我一定會全力以赴，給您送上一份滿意的答卷。