雙重流行風-五年級-記敘文

相信大家都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的雙重流行風-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班時不時會颳起一陣陣大大小小的流行風，如養“寶寶”、“追星樂”等等。現在，又開始颳起了另一股強烈的流行風。不過與以往的流行風有所不同，這次颳起的是“鬥紙賽車”和“下五子棋”雙重流行風。

只要你在課餘時間走進我們班，就可以看見兩大部落：“紙賽車”部落與“五子棋壇”部落。我，“紙賽車”部落的一員，“五子棋壇”的棋聖，自然是對兩大部落了如指掌。你看，只要下課鈴聲一響，兩隊人員立刻聚攏到“車場”、“棋壇”，鬥得不亦樂乎。例如有一次，我的'同桌斗車幾度落敗於我，他很是不甘心，便苦心鑽研，想東山再起。就連上廁所都帶把剪刀（恐怖！）對車子進行改造。上課也不例外，如果老師朝他這邊看過來，他便裝模作樣地看書，可真謂是冒死“衝鋒”呀！他走路還撞了牆，額頭上起了個大包。功夫不負有心人，在今天課間斗車“血戰”的那一刻，他的改造車果然不同凡響，幾個回合便把我與其他“高手”的愛車打倒在地。凡敗者都不甘心，於是個個都對自己的賽車進行一翻改造，立志成爲打遍天下無敵手的車神。

“五子棋壇”部落就更不用說了。一眼望去，盡是黑白相間的棋子。要想成爲棋壇部落中的一員，必須天天佩棋在身。我班有些棋壇人士還不止一兩副棋呢！爲了有更多的時間下棋，有些同學課間索性連廁所也不上了，就窩在部落裏PK。現在，我這棋聖之位，都快保不住了！實話告訴你吧，輸棋者回家刻苦鑽研棋藝的那股認真勁兒能把苦口婆心勸說卻收效甚微的老師給氣死！我也不甘落後，每天在完成家庭作業後總要和爸爸來幾盤，提高自己的棋藝。呵呵！我可不想讓出棋聖之位。

我想“鬥紙賽車”和“下五子棋”這股雙重流行風會經久而不衰的，因爲這樣的活動豐富了我們的校園生活。但我希望大家不要一意追隨流行風而影響了學習，課餘時間適當玩玩就可以了。

但我希望大家不要被流行風影響了學習。