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初三備考優秀範文:有你的日子,春風十里

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 【作文真題】

初三備考優秀範文:有你的日子,春風十里

20.從下面兩個題目任選一題,寫一篇文章。

【題目一】:有你的日子,春風十里。你是青山綠水,在目酣神醉中帶給我們無盡的愉悅享受;你是請棋書畫,在浸潤薰陶中帶給我們美好的人生感受;你是親朋師友,在關愛守護中帶給我們不斷前行的動力……請以“有你的日子,春風十里”爲題,寫一篇文章。

【題目二】:閱讀經典文學作品使人受益匪淺,它能幫助我們豐富知識,規範言行,塑造人格,啓迪人生。請自擬題目,自選角度,寫一篇文章,可以描述你在閱讀中發生的故事,可以記述閱讀給你帶來的收穫和體驗,可以闡述你對閱讀經典作品的認識……

要求:

(1)請將題目寫在答題紙上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數在600-800之間。

(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【優秀範文】

有你的日子 春風十里

看到這個美麗的作文題目,很自然地想起大詩人杜牧的“春風十里揚州路”那個名句。詩人當時腳踏文化昌盛的大唐江山,環顧天下名城揚州的綺羅珠翠,撩撥他的激情的是數不清的名花、靈鳥。那份愜意,雖經千年,仍讓人浮想聯翩,深度陶醉。這不,我已經把這詩句作爲三年初中生活的標籤了。把這三年稱爲“春風十里”,名副其實,當之無愧。

這“春風十里”中,初一生活僅佔一里。但在這個短短的路程,“景物”的密度之大讓人驚訝,變幻之快又令人應接不暇。各種知識,由課堂耕耘,在心裏播種,其後便在生活中發芽,又由理想的甘泉澆灌,由社會的春風吹拂,很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風路上,我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識臺階,用作業本子與嫦娥工程做了連線。這一年,生活美妙得像春風裏的上林苑。

初二的生活應該佔去三裏,這是因爲生命能量的積累加快了生活的效率,我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年,除了將課本知識拓寬加深,還讀了許多中外名著,參加了不少社會實踐活動,假期裏還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望,滿足了不少。智力發育有量的擴充,更有質的優化。每逢盤點生活的碩果,心臟都激動得像春風裏的旌旗。

還剩下的六裏,都屬於初三了。這一年才過了四分之一,我們正在健全知識結構,完善能力結構。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂,懂得了感恩,有了責任感和廉恥心。回顧以往,總有一種“一覽衆山小”的豪邁。每當完成學習任務,或考了一個滿意的分數,或做了一件道德含量較大的事情,便興奮得像春風中的燕子。而每當獲得親人一句鼓勵,老師同學一個微笑,心情便絢爛瑰麗,大約像春風裏的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想,那更是千姿百態的風箏大比拼。

再過半年多就畢業了,那時走完這個春風十里,會是什麼心情呢?必然有依依不捨的留戀,更多的還是展翅高飛的好奇。那時,這個春風十里的初中生活將像一把強勁的神弓,把我們這些利箭射向遠方。遠方,雲蒸霞蔚,春風駘蕩。我們要在那裏構建仙山瓊閣,我們自己的杜牧,將吟唱出更加雋永的詩句。