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【必備】初三開學作文集合六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初三開學作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初三開學作文集合六篇

初三開學作文 篇1

轉眼間,兩個月的暑假就過去了,我也從一個天真的小學生榮升變成一個朝氣蓬勃的初中生了,雖然還是同一個學生,但我們踏進了不同的教室,認識了不同的老師和同學,進入了一個嶄新的學習時期。

進入中學我們突然由小學的兩門功課一下子增加到了七門功課,我有一些承受不了這麼多的分量,即便學習了一個星期,我還是有些沒大聽懂,大概因爲我還不太習慣吧!這也許是一個過渡適應期,我想只要習慣了就會好的,進入了初中,許多的人都變了,以前轉走了的同學---田夢蝶,現在又回來讀書,我們又在一個班,我又多了一個朋友,但是以前78班德同學也分到了各班,分班以後大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個星期我生活的很開心,和新朋友一起玩兒,說笑,吃飯,睡在同一個寢室,這都是我最開心的時刻。初中,是我們人生中一個新的開始,新的起跑線,新的成長時期,我也希望我有一個好的開始,我希望我比以前做得很好,在這裏,我不會去想別的事兒,只會努力學習,因爲只有這樣,我的人生才更有意義。

我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無邊的草原上奔跑,我的明天才會更好!

初三開學作文 篇2

伴隨着泛着墨香的紙張,我進入了我的初三……

原以爲是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者只有一個!還以爲是羣雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物只有一個!

但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常並沒有什麼不一樣,我總覺得初三相對於初二初一應該與衆不同的,似乎和我想象中的初三差了那麼一點緊張的氣氛。

直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊着要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!

而緊張的意識來源於對初三的重視,只有真正重視起初三,纔能有頭懸樑,錐刺股的決心挑燈夜讀的恆心的對自己的信心

學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮鬥,只有奮鬥纔是通往成功的唯一道路,只有這樣厚積而薄發,衝刺最後的中考!

於是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和這裏所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有着一顆不平凡的心!只爲了母親的'那一句勉勵,只想知道自己到底能努力到什麼地步,到達什麼個高度!

我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自己!

初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

我的青春我做主!我的初三我奮鬥!

初三開學作文 篇3

唉!學校,家裏,每天我都是在這兩個地方來回的奔走着。可今天不比尋常,我心情特別激動。上午學校全年級開了個表彰大會,我是三好學生,自然有我的獎品,兩個日記本。

不瞞大家,我現在用的本子差不多都是獎品,花錢買的很少……

今天,我的心潮起伏,想到這七年多來,我一直學習名列前茅,就是最差的一次,小學三年級,考了全班第八。

那個時候,我曾記得在學校大哭了一場。可回到家以後,媽媽安慰我:“別泄氣,以後努力會取得好成績的!”

是媽媽一直在鼓勵着我,讓我一步步的走到今天,我爲有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽!

初三開學作文 篇4

經過了一個暑假的時光,我們迎來了開學的那一天。

老師和同學們都是往常的樣子,只是有些同學們的思想和習慣都有所改變,而老師卻向着衰老邁去。我們已經上初三了,有些科目的任課老師發生了變化,不過有些老師卻是老顏面。開學的第一天通常都是以回收假期作業爲主,考試是最常用的方法,週一上午進行了三大主科的測試,出來的成績就是自己一個假期的成果,有好,同樣也有壞。

初三的生活將會很緊張,我們有生物、歷史、微機、和生物實驗的結業考試,以往在初二進行畢業考試的地理,也改在了初三的門下。我們在初三不僅要學好新的科目,同樣也要複習以前的知識,爲初三的小科結業考試打下牢固的基礎。初三是初四的基礎,我們需要把初三的知識學好了,爲初四的學習打下牢固的地基。

彭老師在班會課上講了三個人的中考的例子,他們每一個人都是萬里挑一,優秀中的優秀,甚至都可以用卓越這個偉大的詞語來形容他們,他們是如何做到的?爲什麼我們就沒有做到呢?一系列的問題我們需要認真思考。他們的制勝祕訣就是自主兩個字,主動預習其他科目甚至預習下一個年級的內容,不用家長和老師的督促。在生活方面我們也要做到自主,我們還應該不需要家長的督促,就可以做到最好。

我們還需要制定並明確我們的目標,我們必須堅定不移的沿着我們所制定的目標路線行走,我們需要堅持堅持再堅持。在《布洛克與教練的故事》中,布洛克的教練要求他做一組死亡爬行。死亡爬行是指在訓練中,一個人躺在另一個人的背上,而在下面的那個人,手撐地,膝蓋不能觸碰到地面,不僅如此,教練還讓布洛克蒙着眼睛做,教練在整個過程中,加油不要放棄繼續等詞語說了許多次,當布洛克說他不行的時候,教練鼓勵他說:你能行的!等到了最後,當布洛克把眼罩摘下來的時候,才發現他已經走了一個全場,而他身上的那個人的重量竟達到了大約一百六十斤,這需要有多大的意志啊!這就是盡全力和竭盡全力的不同。這個短片意思是讓我們一直沿着自己的道路走,並且堅持不懈永不放棄,一定會成功的。

我們需要有上初三的勇氣,我們更要有進入初三的狀態和嚴謹的目標規劃。

雖然只是開學的第一週,我們卻應該擁有十二分的精神,來爲以後的初三生活奠定基礎。

初三開學作文 篇5

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩教師把我們整完隊形後,就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛生教師彭教師熱情地接待了我們,並把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了,一會兒玩“七仙女小遊戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。後來,彭教師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。由於我非常喜歡摺紙,折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿着一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮豔的小花,小花上還有一隻可愛的小蜜蜂在上面採蜜呢!最後,我決定折一隻千紙鶴。我“噼裏啪啦”地折出了一隻漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一隻了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。

我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟着折一下。終於,她也折出了一隻可愛的千紙鶴,她會心地笑了,並激動地對我說:“謝謝你!”由於折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李教師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午,李教師帶我們去操場上做遊戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與教師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

初三開學作文 篇6

這天,是9月1號,是開學的第一天,我們在學校裏觀看了視頻《開學第一課》,主題是《幸福》。看了開學第一課,我受益匪淺。

幸福是什麼?幸福是感受父母無私的奉獻,是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對於一個山區的孩子來說,幸福卻如同格林童話

女孩孟佩傑8歲時,母親癱瘓在牀上不能動,然而惡魔並沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久後父親便丟下他們,撒手人寰。

生活的重擔就無情的落在了佩傑的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起牀,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他爲了上學不遲到,只能一邊跑一邊啃着涼饅頭,一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜,帶回家做飯,來回往返,一天不明白要跑多遠的路,但這些對他來說都是微不足道的,他只有一個信念,那就是“儘自我最大的努力,照顧好母親”。

白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅持了4000多個日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所爲,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。

不孝是因爲每一天都不能理解媽媽,不幫媽媽幹活,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質上的滿足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因爲和佩傑相比,我有一個幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩傑……

孟佩傑的事蹟讓我感動,另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學電子琴,7歲開始學鋼琴,也許你覺得這沒什麼稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這麼堅強是因爲有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻,有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼着幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。