【必備】開學初一作文集合6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的開學初一作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學初一作文 篇1
初中開學的第一天，沒想到居然是今天晚上，在報名的時候，我還不知道是今晚開學呢！幸好有老師告訴我，否則我明天才來上課就遭秧了。
爸爸晚上騎着摩托車駝我去實校，在路上看着那麼多的學生都騎着單車去，我感覺到有一絲慚愧，老爸說：“你看，那麼多和你一樣的學生都騎着單車去，你怎麼自己就不敢去呢？又不是說沒來過。”聽了這番話之後，我心裏更不是滋味了，很快，實校就到了，衆多的學生都已到校了，我四周張望了一下，怎麼都沒有人背書包去呢？好像全校就我一個人背書包，突然，我的臉紅了起來，心就好像懸在半空中一樣。
走到樓梯口的時候，看到一張張陌生的面孔，我的心顫動了一下，我沒敢擡起頭看人，8班，走到了七（8）班門口的時候，我差點就想“破門而入”了，因爲我沒有看到門還是關着的，幸好老爸叫住了我，我擡起了頭，說：“怎麼還沒開門呀！別的班都開門了，唉，還要等多久啊！”我埋怨到。突然之間，我在人羣中看到了雪，我馬上把書包丟給了老爸，跑去雪那邊，雪的媽媽也在那，我們就聊了起來，我問雪：“你的書包呢？”“在教室裏呢。你們班還沒開門啊？”
“是啊。”我的心總算落下來了，我們就聊了起來，我時不時還去看看爸爸，爸爸說：“跑來跑去的
幹嘛啊，你就不怕累啊？拿着書包，在門口等着，要不別人開門了你還不知道呢！你不是說要霸位置嗎？在門口呆着。”唉，被訓了一頓之後我哪還敢亂跑啊。不一會兒，門就開了，我幾乎不是走進去的，而是被人擠進去的，當我擠進去之後，前面的好位置差不多都佔滿了，剛剛找到了一個正中的位置，就有人走過來對我說：“這個位置是我的。”
“是按名字坐的嗎？”“對，這臺上有我的名字，所以這個位置是我的。”唉，頭一次進教室，就遇到了這種事情，唉，真可憐啊！我圍着教室走了一週之後，還是沒找到位置，嗚嗚，我心裏啊，覺得尷尬死了，特別是我還揹着一個書包。老爸進來看到我沒有位置，就罵了起來：“我就叫你在門口等着別亂跑，你就不聽，你看，現在不是說霸位子了，連個位置你都沒找到，你真是笨啊！”我低着頭，心裏唸叨着，我也想啊，可我一進來就已經沒好位置了。
老爸幫我拉了一張臺，我勉勉強強坐了下去，這下我心裏舒坦了，深深地嘆了一口氣。不久，就有一個女的過來了，哈哈，太好了，和我坐的是個女生。通過交流，我發覺她很喜歡開玩笑，把我都搞得有點不知所措了，晚自修第一節下課後，我看了一下這個教室，呵呵，一想到就要和這些素不相識的“同學”在一起學習，心裏有種奇怪的感覺，在今天這所謂的“上課”中，我也認識到了一些朋友，雖然還不是很熟，但是，我堅信，我們遲早會成爲朋友的。
今天的開學，讓我有點不安，不知道爲什麼，但是，這起碼也是我初中開學的第一天，也算的給我留下了深刻印象了，以後能不能考上實高還不知道呢！要努力了！加油！
開學初一作文 篇2
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的`殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，爲此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
開學初一作文 篇3
今天是我來到一中的第四天了，就剩幾天就正式上課了，我特別珍惜這幾天，因爲每天都會有好的活動等着我。 今天下午，我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分爲五組，其他四組已經拿出了大繩開始練習，可我們組的繩子怎麼也解不開，浪費了很多練習時間。最後在大家的努力，繩子終於被解開了。
我們開始練習，大家都說不會，可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了，人人心裏都鼓足了勁，認真的跳好每一次。
豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發光，好像一顆寶石。大家都想打敗其他組，跟學校其他班爭奪第一，爲班級爭光。訓練的過程是緩慢的，大家十分賣力，每次都要跳到喉嚨冒煙，滿臉通紅才肯停下。
經過一兩個小時的訓練，大家都不錯，可是獲得和其他班級競爭比賽的並不是我們隊。不過大家並沒有氣餒，因爲我們知道跳繩是爲了健康和快樂，而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。
開學初一作文 篇4
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們註定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊着一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的朋友，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”着我們，而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就註定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬於我們的教室，初一（1）班的教室。
開學初一作文 篇5
一開學，我成了初中一年級學生。我沉浸在升入初一的喜悅中，這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。
我們的校園並不大。按班主任的說法是彈丸之地。可濃縮的就是精華，四棟樓圍起來的一片天地走出無數優良學子，我們各科老師教學嚴謹、張弛有度。
一開學，作業並不多。我家住在城市南邊，每天下學騎車要半個多小時，但每天放了學，穿行在五一路與幷州路上，望着夜幕中的萬家燈火，心中不知從何處來的滿足感。過幾天就要發校服了，我巴不得天天穿，宣傳學校的形象，體現二外的精神，同時也好讓城市南邊的人知道二外的學生每天可以走這麼遠上學，從而滿足一下自己的虛榮心。
我們的班主任是一個年齡不大、教齡不短的老師。才幾天，就把我們馴服得乖乖的，每天我們默默地進教室、默默地交作業、默默地開始早自習。她在語文課上的語言十分精煉，並且常常引經據典，一節課下來，我們的語文書上總是寫得密密麻麻的一片，聽她講每一節課都會感到非常愉快。我真爲能在她門下學習三年而感到幸福。是的，有一個好的學校固然重要，但有一個好的老師顯然更重要。
從開學到現在，我逐漸適應了新的環境。而三年以後回想起現在，又會有怎樣的一種感覺啊！
開學初一作文 篇6
學以來，我的學習生活發生了很大變化。
新教室
“哇!真寬敞!”步入新的教室，我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾，擡頭看，幾盞嶄新的日光燈，明晃晃地照亮了整個教室，講臺一塵不染，彷彿用水洗過一般，反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色，但上面每個字都清清楚楚，桌椅整齊地排列着，似乎在歡迎我們的到來，一切都散發出無窮的魅力。
新老師
我們的老師，也有了很大調整。其中，我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響，新老師笑盈盈地走進教室，如同一陣春風撲面吹來，她悅耳的聲音在我們耳畔響起：“同學們，大家好，我姓周，是你們新的語文老師，在接下來的學習生活中，將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕，也希望我們能在新學年合作愉快!”說完，立即轉過身去，在黑板上端端正正地寫上了今天的課題，繪聲繪色地講了起來，我們聽得如癡如醉，完全忘記了時光的流逝……
考試
“收拾東西，準備考試。”聽到這個消息，同學們竟然沒發出一絲聲音，只是點點頭，各自做起了準備，不知爲什麼，教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前，瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆，真想使自己平靜下來，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要：“你一定能行，不要緊張!”我心中默唸，腦畔浮現出老師，爸爸，媽媽，期待的眼睛，我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子，頭腦忽然又清醒了，行雲流水一樣答起了題。時間流逝着，我“披荊斬棘”做完了卷子，在祈禱聲中，考試結束了，我這才鬆了一口氣，又投入到緊張的學習中去。
初一的學習是多彩而艱難的，我相信我一定能堅持下去，取得最後的“勝利”!
