實用的初三暑假作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的初三暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初三暑假作文 篇1

這學期馬上就要結束了，快樂的暑假即將來臨。爲了讓這個暑假過得更有意思，我在這個暑假有以下打算。

每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師佈置的作業。看是一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發展。

在暑假我要好好練習寫作文，提高我的作文水平。平時我每次考試的語文成績都不高，主要原因是我作文沒寫好，作文扣得分是多，所以暑假裏我打算認真觀察，多練習，每個星期寫一篇作文，多從電腦，書上學習，爭取儘快提高我的作文水平。

除了運動，寫作業，提高作文水平，我還要幫奶奶做家務。平時奶奶爲了我很辛苦，所有家務都是奶奶做放假了，我了要讓奶奶好好歇一歇，做一些我力所能及的事情。

“讀萬卷書，行萬里路”，當然，在暑假，我還要玩個夠！今年暑假，我要去不同的地方，讓我開開眼界。四川的九寨溝，峨眉山，常州恐龍園，還有夏令營。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮鬥，早點完成作業。

好期待暑假的到來啊！因爲等暑假來了，我就可以實現我的計劃了。同學們，你們在暑假有哪些打算呢！

初三暑假作文 篇2

連着幾天陰沉沉，今天亦如是。

我家被不見邊際的樹擋的嚴嚴實實，各種各樣的樹展現着各自的風采，將最美的綠色呈現出來。在淡白色天空的襯托下，在附近菜園的範圍中，變成了夢幻般的淡青色，恍若人間仙境。

大雨瀕臨之際，樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個不停，實在叫人心煩意亂。大雨的到來，蟬兒們彷彿受到了驚嚇，都默不作聲。甚至，我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

終於，暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有着少女般的害羞情懷，也不像秋雨那樣枯燥無味，更不像冬雨般無情瘋狂，而是有着特殊的直爽豪放，自己的專屬味道。

我喜歡夏雨，最直接的原因是可以穿着單薄的衣服站在雨中而不用擔心是否會着涼。本想趁孤身一人在家，單獨在雨中享受那種獨特的感覺，不需要任何隔閡。但又想，即使是一個人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矯情。或許配上一把傘，應該不會抑制住我此時激昂的心情吧?

站在庭院，細細的用心享受雨水拍打雨傘與之發出的摩擦聲。也許更像一首曲子，一首很有旋律、很動聽的曲子。像一股甘泉，直接涌進滄桑的心田，好甜!好舒服!我竟驚訝於這是雨滴拍打雨傘所產生的?

走累了，坐在屋檐下。這裏雖是個可以擋雨的地方，卻管不了風的肆意，不過這正是我想要的效果。記得那次電視裏一個溫馨的情節：外面下着傾盆大雨，簡陋的小木屋裏的家人笑得是那樣開心。從那以後我就決定，等我長大了，哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋，體會這種安全溫暖的喜悅。此時的我竟把頭伸出屋檐，面朝天，迎來幾滴寶珠，猛地伸回頭，嬉皮笑臉。這時候，我感覺我只是個孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡，也許是玩心太重的我這個不知天高地厚的毛丫頭一時的不屑吧!

雙手托腮，望向天空，一大片白中帶黑、黑中帶白地雲從頭頂將要飄過。我知道它們有一個好聽的名字，叫烏雲。也是第一次發現它們的行蹤竟也如此之快，快到讓我能清楚的體會歲月滄桑和時間的流逝。一隻燕子從我眼前飛走，彷彿要飛上那片烏雲，雖然那是可望不可及，看它一點一點變小，變成一個黑點，最後消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海，但這眼前的大烏雲不亞於它，彷彿能吞噬萬物。那隻燕子帶着我的希望飛走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可現在我想的，是遠在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之際，是否也看到這片烏雲與這隻燕子?

轉身才發現，雨天供你欣賞的，絕非只有雨，至少還有烏雲。

初三暑假作文 篇3

那天，太陽很大，我懷着激動的心情，踏進了那家工廠。

那是一家很大的工廠，有幾十間廠房，就坐落在我家附近。從外表看，實在算不上惹眼，只有單調的灰與白相互映襯，但由於它過大的體積總是會讓人忍不住透過欄杆往裏面看幾眼。曾經，我也是這些人中的一員，但是現在，我終於能以一個名正言順的身份進去了。

從大門走進去，顏色開始豐富多彩起來，入眼的首先是那一叢叢新綠，接着，便是那一面鮮豔奪目的五星紅旗，各種顏色向我眼前涌來，全然沒有外面看到的單調之感。再繼續往前走，便能看到這間工廠的主體——一間間林立的廠房。走進去，一大堆一大堆的的衣服襪子首先映入眼簾。我在原地待了一會，很快，一個年輕的阿姨向我走來，我想大概是引導工人吧，她緊繃着臉，那嚴肅的表情，讓人不由得生出一股敬畏之感。她來到我面前，先打量了我一番，那銳利的目光彷彿要把我身上戳出個洞來。接着，她指了指不遠處的一張桌子，對我說：“坐那去吧。”

我順着她的指尖看過去，緩緩走到我的位置上坐下，她也跟了過來，開口說道：“你就在這包襪子吧。”她先示範了一遍步驟，看着那靈活的指頭在襪子上飛舞，不過一分鐘，一雙襪子便被她包的整整齊齊的。看着還是挺容易的嘛，我心裏想着。她包完兩雙以後，離開了椅子，讓我試試看。我滿懷信心的坐到椅子上開始包，但是，沒想到看起來容易做起來難，第一雙襪子包的慘不忍睹，阿姨看得直搖頭。她再次坐了下來，坐到了我的身後，“龐大”的身軀包裹着我，很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次，在阿姨期待的目光……還是以失敗告終。“唉，”阿姨嘆了一口氣，“要不我給你找別的工作吧。”她失望的走了。也許是阿姨的話激起了我的好勝心，我看着眼前亂七八糟的襪子，只覺得分外刺眼。我耐着性子向鄰座的小姐姐請教，終於，在我一次又一次的努力下，成功了！看着那雙能與阿姨包的媲美的襪子，我的心中滿是得意。此時的我特別希望阿姨能再過來看一眼，向她證明我也是能學會的。爲了這個目的，我經常東張西望的尋找阿姨的身影，但，令人失望的是，直到中午，阿姨都沒有再過來。

正當我失望着，突然，我的腦袋被敲了一下，嘶～還別說，真有點疼。我憤怒地轉過身，看得到是阿姨那一張生氣的臉。只聽她衝我訓道：“一上午看你好幾次了，不好好幹活，老東張西望。”聽着阿姨的訓斥，一陣陣委屈感涌上心頭。我手中的襪子往桌上一砸，生氣地說：“我不幹了！”接着，便頭也不回地走了出去。走出大門，剛纔的氣勢再也維持不住了，眼淚不爭氣的開始往外流。在大門口坐了一會，拿出手機，給媽媽打了電話。我想直接讓她帶我回家，站起來，拍拍身上的灰，不經意地回頭一看，看着這家我才待了三個多小時的工廠……突然，不想走了……想到三個小時前還鬥志滿滿的自己，想到那個耐心負責的阿姨，想到那個心靈手巧的小姐姐，怎麼，怎麼就可以這樣走了呢？隨手用袖子抹了抹眼淚，掛掉了還在等待對方接聽的電話，想了想，又朝那個大門走了過去。

第二次走進大門，入眼的便是那個小姐姐在幫我解釋的畫面，心頭一暖。不一會，阿姨走過來了，和第一次不同的是，那嚴肅的表情消失了，臉上掛着微笑：“包的挺好的，繼續努力。”我楞了幾分鐘，才反應過來她在和我說話。回過神來，我朝阿姨重重的點了點頭，阿姨笑了，我也笑了。

一天很快就過去了，走出大門，一輛車朝我開了過來。

“走吧。”

“嗯，明天繼續努力。”

初三暑假作文 篇4

在漫長的暑假裏，有無限的.快樂。現在，由我爲你講一件暑假趣事。

7月3日，天氣晴朗，陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天，這是我第一次參加夏令營所以我異常高興，我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的跋涉終於到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

到了“南京市青少年社會實踐基地”那裏風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人。有人會問了：““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧：那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪裏爲什麼那裏風景如畫，空氣清晰，景色秀麗宜人了吧。

第一天主要是教我們怎麼真理內務，自己照顧自己，還講了這裏南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的，也自己獨立生活的第一天。

第二天主要是防震減災消防常識講座：掌握災害來臨時自救方法，學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生：切身體會災害的可怕

第三天主要是增加團隊意識，加入隊友間感情和學習交通法律法規，體驗交通車輛使用還有包餃子，學會一項廚藝，嚐嚐自己的手藝。

第四天主要是彙報演出，展現四天軍事訓練成果，四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌，學習搭建多米諾骨牌，養成細心，耐心的做事習慣，學會另一個競技項目。閉營儀式，表彰優秀小學員，對每一個成員進行肯定

之後我們就內務整理，結營 返城，成功的離開父母后獨立了生活四天，我們成長的很快。

初三暑假作文 篇5

要上高中了，我在假期要做到勞逸結合，養成良好的學習生活習慣，注意加強自理能力。 下面是我制定的暑假數學學習計劃：

1.拓寬知識面，培養對數學的興趣，獨立思考初中階段感興趣的數學問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣，去挖掘並體會數學中的美。

2.多儲備知識，具體從兩個方面做起，一是進一步深入學習初中有關知識，比如：分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數學思想方法的進一步學習。

3、真閱讀高一數學課本，仔細揣摩字裏行間所蘊涵的玄機，最好能帶着疑問入校，激發入校後的求知慾。同時從整體上把握高一數學上學期主要學習的內容，提前認識，彼此之間不再陌生，儘快地讓數學成爲你的知心朋友。在此提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學，利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍，多積累一些競賽基礎知識，爲你的高中數學競賽打下良好的基礎。

初三暑假作文 篇6

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

“嗒嗒嗒……”隨着一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學一邊盯着她，一遍竊竊私語。她擡起頭來，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發亮，她用銳利的目光環視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時，全班鴉雀無聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。

她——那位年輕的女教師，便是我們初三新的女教師。我本以爲她會先進行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開始向我們講中考需要在考數學時注意的問題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲，都如一個極重要的警示，深深的刻在了每一位同學的心中。

幾條警示講完，照常來說，應是一場切切私語的風暴。可卻奇怪，第一次，每一位同學都用求知的目光望着她。那一刻，她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。

她很會節約時間。第一節課，她便運用了剩餘的時間去講新課。講到一個知識點，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺，用纖細的手，拿起雪白的粉筆，揮動手腕，與黑板相融。頓時，便流瀉出一片草書大小楷的優美字體。我驚呆了，這不只是講課，更是一場絕妙的視覺盛宴。

她低下頭去，稍一沉思，又迅速擡起頭來，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標下一個鮮明的重點符號，嘴裏更在急切的喃喃着：“注意！”我懷疑她是否已經用了一個暑假去參透我們，曾經我們都沒有注意過的一個細節，卻排山倒海的向我們襲來。看着她那早已皺起的眉頭，我的心中一時間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經意也皺起了眉頭。

鈴聲像一個無情的裁決者，將這堂智慧、謹慎、優美集於一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來，才發現，全班同學的眼神中，都多了一種不由分說的崇敬。

從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動，她的笑容，成爲了我前進的動力。在她的帶領下，我這個一直被稱爲“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨着她，走向智慧，走向謹慎……

初三暑假作文 篇7

今天，我和媽媽隨旅行團來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國家，其中最令我難忘的，是水城威尼斯。

水城威尼斯是西元810年在一個島上建立的。後來他們的後代逐漸習慣海島的新生活，並且開始利用環境的優勢來獲取利益，使得威尼斯日益壯大，成爲海上霸王。

在威尼斯，當地人最大的工業，就是水晶。下午，我們跟隨旅行團來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進門，各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間，來到了製造間。那裏面悶熱極了，有好幾個大火爐燃燒着。大火爐邊上，有幾個工人正在製造水晶。待我們坐定後，一個年長的工人就開始向我們表演製造水晶工藝品。只見他右手拿着一個什麼東西往火爐裏烤，然後拿出來――哦，一下子的功夫，那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個夾子，在水晶上夾出好幾根細水晶。好棒哦!

我癡癡地想：什麼時候自己也可以做水晶呢?