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精選初三感悟作文集合六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的初三感悟作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初三感悟作文集合六篇

初三感悟作文 篇1

初三的第一個期末考試結束了,驀然回首才發現多少個日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數清身後那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

初三的聯合班會的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅定自己的目標,更加不懈的努力。

初三是苦澀的。面對席捲而來的作業,淹沒在深深的題海里,掙扎着,迷茫着,痛苦着。

面對不斷的測試考試,淹沒在分數與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,後悔過。三點一線的生活我們早已習慣,但誘惑還是在不斷侵蝕着我們的心智。初三該學會放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應該靜靜遠離。從學習中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?

初三是奮鬥的。升入初三,競爭的壓力,升學的壓力,我們都要默默承受着。但我們不能爲此沮喪失落放棄,我們應該把壓力作爲動力,不斷上進,不斷探索,不斷練習,要相信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。奮鬥是必須的。更要堅信“機會總是會垂青有準備的人”

初三需要良好的習慣。初三的學業是緊張的,內容是充實。上課必須好好聽講,課後必須多做練習,及時複習鞏固,遇到不會的及時解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網絡遊戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進取,如果初三的你還整天想着電視電腦手機的誘惑,那麼你就是在自掘墳墓,親手斷送了自己美好的未來。初三需要好的習慣,不良習慣應該丟棄。

初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天後,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應該爲之前浪費的時間而愧悔,時間最不偏私,給任何人的時間都是24小時,時間也最偏私,給任何人都不是24小時。我們都在抱怨時間的不夠用,殊不知時間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時間就是充足的。

初三需要直面挫折。我們經常會遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗挫折,給自己信心,給自己機會,證明自己下一次一定會勝利。

初三曾經的榮辱,悲喜,離合,都已成爲歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

面對人生最重要的選擇,你準備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!

努力是奇蹟的另一個名字。

初三感悟作文 篇2

大自然以最獨特的手法,裝點了我們美妙的生活,讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

當晨曦的第一縷金光撒向大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨着幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當憩於靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,實在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,彷彿在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中,落葉順着秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因爲她的一生都奉

獻給了人類。冬天,爲了大樹的休息生養,它依然犧牲自己,不向大樹爭養分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來,悄然離去,回到了哺育、撫養它的土壤中,化做養分,把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時,聽着海的呼吸,感受海的氣息,體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

當我們身處一瀉千里的長江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個中國人爲它感到驕傲,它象徵着我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。

當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時,當我們站在雄偉的長城腳下時,當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!

大自然是如此神祕!

大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。

朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美,領悟人生,領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會很幸福地聆聽大自然的聲 !

初三感悟作文 篇3

“沒有往日的書聲琅琅,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是彷彿一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。

不再擔心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實自己的精神生活;不再擔心值日生和紀律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優哉遊哉地和閨蜜討論這討論那,要麼就是做做課外作業,要麼就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時間很平靜,卻帶給人一種周而復始的單調。

說實話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚。心裏默默感謝着語文老師的大發慈悲、菩薩心腸。可接下來的十五分鐘令我好不自在,環顧四周,有的同學全神貫注的複習弱項科目,有的同學正興高采烈的和同桌吹噓自己的網上趣事,更有甚者陶冶在虛構唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學習”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。

昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”並不是我們想象的那麼簡單,原來我們已經完全適應了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監督,大家並沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時間需要有良好的氛圍纔會有收穫。

所以,我在此呼籲一句:“在初三接下來短暫的學習生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現在爲時過早。”用知識豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收穫。

初三感悟作文 篇4

離中考還有20多天了,看着教室黑板上的倒計時。心裏莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。

不知是該高興還是該悲傷,多年以後還會不會回到這裏—我們曾待過3年的地方,這裏有我的珍貴回憶,不知多年以後還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學。不知在最後一次跨出校門的一剎那,我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進來時一樣嗎?

嫺,還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過,還曾鬧過彆扭。我們是初二才認識的,那時候我們都天真,很純……轉眼就要分別了,記得我們曾經說過:畢業了不流淚。呵呵,畢業了,我們真的不會流淚麼?

畢業了,朋友,三年即將過去。以前的辛酸苦辣,將成爲美好的回憶。永遠留在我們心底。

初三了,我們就要畢業了!

初三感悟作文 篇5

盼望着,盼望着,風來了,帶着感情與故事走進我們的生活了。

春風和煦溫暖,夏風熱熱烈烈,秋風飄逸清悽,冬風呼嘯凜冽,還有電扇空調的冷風,火爐熱碳的熱風。風無拘無束,自由自在的撫摸大地的每個角落,卻不露任何痕跡。

風是富有感情的'。“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”風吹不盡遊子濃濃情思,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”風洋溢着節日的洋洋喜氣,“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。”風凜冽中傳遞着送別依依情思。我們的感情就像風,無處不在,無意中就吹過我們的生活,吹進我們的心靈。

風是至關重要的。一句著名的歇後語“萬事俱備——只欠東風。”東漢末年,曹操率兵南下,周瑜決定用火攻破曹軍。一切都準備好了,周瑜突然想起,必須要刮東南風才能火借風勢,取得成功,而當時刮的是西北風,哪來得東南風呢?諸葛亮猜透了他的心事,給他寫下了十六個字:欲破曹公,宜用火攻;萬事具備,只欠東風。諸葛亮懂得天文,知道幾天內會刮東南風,結果,曹操被果然打敗。歷史因風上演了一段佳話。

傍晚,我坐在家中的小院裏,一陣風吹過,我不禁想:風在我們的生活中,也在詩詞中,歷史中。風是世界上最自由的精靈,能夠在何時何地飛舞,或輕撫,或咆哮,全看他自己。我何時才能像風一樣,如此輕鬆自如的,在我的世界裏瀟灑走一回呢?

風像一雙母親的手,從裏到外都是溫暖的,她奉獻着。

風像傳播者,自由自在的,飄着,舞着。

風像世間的記錄匣,引歷史感如今,伴隨我們向前去。

初三感悟作文 篇6

特殊的教學制度,讓我們成了一隻“小白鼠”。明明應該是初二的我,似乎還未進入不應該在這時屬於我的初三。

直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學生,一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學生。這任務好艱鉅。

走入教室,上的每學課的第一堂課。老師都在分析着剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作爲一名初三學生應該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認爲這沒什麼可想。現在想想,我滿腦的感言。。。

是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是爲什麼每人的成績會不同呢?難道是因爲人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認爲這只是一個藉口。因爲我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成,長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!