我們初三了作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們初三了作文，希望對大家有所幫助。
我們初三了作文1
坐在窗前，望着朝陽從地平線上緩緩升起，聽着小鳥在樹上婉轉地歌唱，望着花壇裏爭奇鬥豔的月季，看看桌子上一大堆學習資料，我噓了一口氣：排了九年的長隊，終於輪到我了。
剛進九年級，沒什麼特別的感覺。我知道時間就是那樣有條不紊，不分晝夜地流淌，每個人都想抓住它。它卻微笑着，靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過，帶着我不斷升騰的希望跌宕起伏，漸漸浸染了我全部的夢想。一切不動聲色地進行着，但我只想說：“該來的總會來的，我等着。”
朋友曾經問過我：“初三是什麼，會讓我們付出一切？”我漫不經心地應着：“是的。”
初三是一片乾涸的沙漠，跋涉者即爲我們，我們始終尋找着那生命的綠洲，心靈的源泉，它讓我們學會堅強，但也讓我們學會放棄。
我們必須爲初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情，放蕩不羈的熾熱，多彩紛呈的迷戀，斑斕純淨的幻想……
一切不應該有的，都應爲初三放下。
每個學生，無論以前成績多麼令人嗤之以鼻，對學習多麼玩世不恭，但到了初三都會破釜沉舟，決定臥薪嚐膽地拼了。拼，一個簡簡單單的字，但要達到這種境界，需要付出很多：每天5點起牀，深夜熬到12點，果真達到了古人所說的“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”但最嚴重的是苦其心志，那神經始終不能鬆弛，只有這樣並一如既往的堅持下去，才能成爲真正的“斯人”成爲不被失利擊垮，只爲成功落淚的男子漢。那一刻才能對自己說一聲：“我勝利了”
我永遠都期待那一刻，不是爲了給父母給老師增添光彩，而是爲了一種召喚——成長的召喚，生命的召喚。
初三，是一個很好的大熔爐。在這裏，我們學會了堅強，可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經歷了一次生死輪迴，完成了一次成長的蛻變，以後就如同金子一樣，不再懼怕任何烈火和淬鍊。可以讓我們提煉出組成健全人格的珍貴元素。
初三，我們試着長大了，走向了成熟和沉穩，我們依舊笑着，把我們那純真的感情雪藏，待到來年春暖花開時，再盡情怒放於廣闊無際的天空，一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當我走過街邊時，看着孩子無憂無慮地玩耍時，總會不經意地被燦爛溫暖灼傷眼睛，我會自問：“這裏，究竟是我的起點還是我的終點？”當然，我不會讓這裏成爲我的終點。
是的，只要想飛，就應該認真準備，用豐厚的羽毛，展翅的雄姿，等待着來年夏天劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我們初三了作文2
內心深處有一朵朵花，何時開放，無從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經歷的。人的一生會遇到許多關卡，中考就是其中很重要的一段。克服困難過了這一關卡，人生就會有新的海闊天空。我始終堅信：只有經受暴風雨的洗禮，才能看見困難過後那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學習，就爲一個目標——中考。當所有同學都在教室安靜地學習，這就是青春最好的時光；這更是初三贈給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標，我們都在爲它而努力奮鬥，不給自己的青春留下遺憾。時間的'推移，歲月的變遷，我們並肩學習的面容，纔是青春最美好的樣子。
初一初二的學習生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經那個懵懵懂懂的我們將成爲母校下一屆的畢業生。曾經我以母校爲榮，現在母校的榮譽靠我們去打拼。站在歲月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的小美好，多少溫暖的小時光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們該奮鬥了。曾氣餒過無數次，但是終不會被磨滅。要想取得回報，就必須付出雙倍的努力，實現我的目標——超越現在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們並不言敗。因爲這一刻，我們的青春不打烊。新學年，新目標，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室裏，學着初三的知識，看着初三的同學。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表着我們的往昔的憧憬變成了現實，我們初三了。誰的青春不曾迷茫，誰的初三不曾奮鬥，初三的時光和學習的奮鬥目標將引領我們創造屬於自己的明天。以夢爲馬，不負韶華。
到那時，花開兩岸。
到那時，力創輝煌！
我們初三了作文3
我願意，永遠珍藏這段時光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時間長河流到這裏，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時時感到煩躁。
不知何時，就有了這樣的習慣，在做不出題目時，會一遍又一遍不厭其煩地轉着筆。“啪！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯着那疊厚厚的作業本，發呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠都不覺得累，而在我耳裏卻顯得那樣刺耳。初三了，我終於來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業。但是，當看到作業本上批改的痕跡時，我想到了老師伏案批改作業的情景，想到了老師在課上熱情講課的動作，想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們在拼搏的同時，老師也在奮鬥。初三，不就是來磨鍊我的嗎？我的眼神堅定了，我咬緊下脣，提筆繼續解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數學課上，老師手拿三角尺，神情嚴肅，叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問：“這條線的長怎麼求？”男生指着黑板，回答：“在這裏作垂線。”“爲什麼要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎麼回答，老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒後腦勺上，不停地抓頭，皺着眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接着便是鬨堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這裏充滿緊張與激動。
苦苦訓練了一個月，終於迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，彷彿要跳出胸口，我強迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐着我，老師們的加油聲鼓勵着我。我雙目緊盯着前方，緊盯着終點，那裏是我的目標。奮力衝過終點的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼着說努力沒有白費，卻始終按耐不住激動的心情。
行走在初三，我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學會了付出，懂得了付出纔有回報。行走在初三，在不知不覺中成長着。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍色的憂傷，都留在我如夢的青春故事裏。
我們初三了作文4
昨天，我一臉稚氣，滿心歡喜地踏進這美麗的校園。
這兒也新奇，那兒也新奇，處處我沉醉。
今天，我臉上的稚氣漸漸褪去，換上了沉穩與剛毅。 你也努力，他也努力，處處都在奮進。
因爲，我們初三了。
忘不了，多少個清晨，頭頂疏星穿越迷霧趕到學校。忘不了，多少個課間，爲一道難題冥思苦想忘記嬉戲。忘不了，多少個夜晚，伴一盞孤燈伏案做題忘記了疲憊。爲什麼？我們不怕苦也不怕累？
因爲，我們初三了。
忘不了，課堂上老師們讚許的目光和鼓勵的眼神。
忘不了，辦公室裏老師們語重心長的諄諄教誨。
忘不了，作業本上老師們留下充滿期待的批語。
爲什麼？他們那樣的細心與關愛？
我知道。因爲，我們初三了。
忘不了，出門時媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了，回到家時擺在面前一碟碟可口的飯菜。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠的鼓勵。
的關懷備至？
初三了。
關鍵的十字路口！
磨光陰，
充實自己。
滿懷。
畏懼。
分耕耘，一分收穫。
避解決不了問題。
臨前驕傲的海燕，
上的天之驕子。
忘不了，取得成功時忘不了，考試失利時爲什麼？他們如此我知道。因爲，我們是的。我們初三了！ 我們走到了人生最該怎樣選擇？ 是在渾渾噩噩中消還是在積極進取中我們別無選擇。 因爲，我們初三了。 面對中考，我們信心面對中考，我們無所因爲，我們知道：一因爲，我們知道：逃我們要做暴風雨來我們要做明日考場請相信，我們行！
爸爸媽媽，相信吧。您的孩子已經長大！
親愛的老師，相信吧。您的學生已經長大！
我們將不再浮躁，不再猶豫。
我們準備好了，精神抖擻，蓄勢待發。
聽！進軍的號角已經響起，激越的戰鼓聲如雷霆。看！人生的賽道上我們的身姿多麼矯健。
請爲我們喝彩！請爲我們加油！
我們的初三必將無悔，我們的初三隻有成功。 我們的初三必將無悔，我們的初三隻有成功。
我們初三了作文5
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順着臉頰往下流淌着，打在我們懷裏那本破舊的教科書上……
我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成爲一名九年級的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯着，牽着父母的手，跨進中學的大門，好奇地看着新學校。
這期間，有不捨，不捨與小學朋友分別;有開心，開心結識新朋友;有無助，開始適應每晚都要一個人默默地流着淚，攥着筆，細心地寫着作業;有氣餒，看着一張張紅紅的成績單，那憋在心裏的淚一滴滴打落下來……
可，那些日子還是這樣過來了。總的來說，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。
學習當然是十分的苦，我在此不提了，因爲大家過的都是一樣的日子。譬如：在冬天，一張張滾燙的卷子飛向我們……
也許，我們真的累了啊，那就聽聽大街兩旁的音樂吧。
那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順着臉頰往下流淌着，打在我們懷裏那本破舊的教科書上……
會喜歡在雨裏狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心裏，痛到毫無知覺。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無存，接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的，快樂的如同回到了童年，一起用着綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護的人，我的使命就是讓他們快樂與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅持吧，我們的家人把希望全寄託到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰場，我們的希望。
但是，我來生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個幸福的人
餵馬，劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也爲你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海，春暖花開
我們初三了作文6
初中，我永恆而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了，那將成爲我們一生中最無法承受的一次離別，因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
初三的夏天，只有記憶是潮溼的，校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。
一年年我們重複着相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事，因爲他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》，然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們和幼稚告別;初中畢業，我們和魯莽告別。每一次畢業都意味着我們要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業生。
我們初三了作文7
我們長大了，煩惱也多了，也是我們長大必經歷的過程。所以在初三我們應該更懂事，初三我們長大了。
從初一讀到初三，感覺時間流逝很快，轉眼間我們就踏入初三班級了，將要面臨人生一場重要性考試，就是努力備考中考，都帶着非贏不可信心去學習了。
要上初三了，我意識到自己是畢業班的學生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對學習壓力也大了，更應該努力去複習功課，上課專心聽講，做好自己學習筆記，充實努力每一天，爭取每一次月考取得理想成績。
我們都要尋找出，自己努力學習的理由，不能浪費時間，時間都應該放在學習中去，多想學習中的問題，克服學習所帶來的困難，相信一分耕耘一分收穫，積極進取向上樂觀心態，健康的學習心理和學習思想意識。
初三的學習生活，將要變得很單調了，沒有多少課餘時間玩了，不得不使你變得努力起來，老師或家長勸說，讓你變得自責，就下決心要努力學習了，很期待自己在考試成績可以排理想名次，爲關心我學習的人一個好的期待。
如今我意識到了，不管怎樣，都要把精力集中在學習上，也許面臨做不完的題海，也許學習壓力讓你感覺很壓抑，這沒什麼，需要的是堅持下去，堅持就是勝利，克服課堂上睡覺習慣，打起十分的精神，投入學習中去，也要適度休息，勞逸結合，把學習效率提到最大化。
想起往事，我對初二學習經歷記憶猶新，想起初二努力學習情景，取得優異成績歡聲笑語，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長大了。
我們初三了作文8
初三，就這樣完了！
——題記
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽到這首歌，尤其是現在，想想同學們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業了，心裏是多麼的依依不捨，不時眼淚還在眼睛裏打着轉，硬是生生不讓淚水流下來，心裏很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機會。時間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔着，永不停息。
我的學習成績不是多麼的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學習，和同學上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最後這幾天，同學們很緊張忙碌得學習着。而我，自己知道自己學的不怎麼的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園裏的每一個角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見。回顧三年，我們以前是多麼無知啊！
體育課上，由於天熱，大家都坐在樹下聊着我們在一起的苦與樂，談着中考後考上與考不上以後將要幹什麼。有的還用手機一起合影留念，不是會發出咯咯的笑。
同學們利用課餘時間你幫我，我幫你寫着同學錄。珍惜真最後的幾天美好時光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學林題，，而週末就有十幾套，我們累啊。可沒辦法，誰叫我們是學生呢！
校園裏，有無數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長成的幼蟲，八年級則是剛剛長大的成蟲，而九年級則是脫殼的蛹，時刻準備着金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學習生涯眼看就要結束了，我們就年級學生面臨着中考，時刻準備着上中考的戰場。打出屬於我們自己的一片天空。
母校，老師，同學，再見了！
初三，就這樣完了！
