我們初三了作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我們初三了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們初三了作文1
昨天中午，回宿舍，之前一個很要好的朋友拉住我，她說：“看我多好，轉過身看到你，就等了你這麼久。其他人都走了”。我開玩笑說：“欲有求於我也？”她說沒有，只是想跟我聊聊唄。
我們去了陽臺。扯了一些無聊的話題。沉默了一陣後，她說：“你知道嗎？我們兩個不再一樣了。”接着她就不好意思地低下頭去，我把手搭在扶手上，問什麼不一樣了。她說她不知道怎麼說。我挾持着她，說要是不說就不讓走了（我們是不同樓層的），她很小聲又很迅速地吐出兩個字：脫單......
是啊，我們不再一樣！因爲我還是單身族，而你不是。
她的對象是從小學一直追求她的，前幾天又一次表白，她也就接受了。
我望着遠處的風景，有意無意地說：“但是你要清楚，你會得到，那麼你也會有失去的可能。你可能會甜甜蜜蜜，但也有可能要受到傷害，因此，你要做好這些最好的打算和最壞的打算。”她笑了笑。她跟我說，他們班上現在幾乎都是一對對的了。這兩個星期多了五六對。
嗯哼？我跟他說，然後我們就不一樣了是吧。她說，除非我去找一個。我把身子向右甩，好久我說：“我沒人要！”其實說真的，說這句話的時候，我真的委屈。她說只不過是我一直不去接受也不去發現，要麼她幫我湊合一個。我在那裏一臉無語，說能說湊合就湊合着的嗎？
是啊，所有好友當中就我還沒有脫單吧？哈哈哈！說實話，我還真心的就沒有想過，真的要來一次，真的就要在這個時段脫單。我真的壓根就沒有想過。直到她跟我說她要幫我湊合着的時候，我才猛地，哦，我是不是情商像之前班上男生說的那樣那麼低啊，從來就沒有想要要再談一場戀愛。
或許吧，只是覺得戀愛的代價，我還付不起，所以，從未有過此念頭吧？
我們初三了作文2
時光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變，讓我們成長。猶如流星劃過夜空，我的初中三年生活，短暫而又絢爛。直到現在要畢業了，彷彿昨天還是那個帶着小學畢業時留下淚痕的幼稚小孩，而今天，我就要揹負着老師的期望和同學們的祝福闖入高中校園。
還記得小學畢業時的我，帶着陌生，帶着忐忑，也帶點自信，走進20xx級12班這個大家庭。我當了班長，幹着也許不會讓所有人滿意的班務工作。
隨着時間的推移，我愛上了初中生活，發現老師們除了嚴厲，還有親切的一面;發現班上的同學都是很可愛的。由陌生到熟悉，從擔心到熱愛，原來初中生活還是很美好的!如今，當同學們再叫阿班的時候，總有一種特別的感覺。嗯，很特別的那種感覺。此時此刻，我多想聽同學們多叫一聲，請再多叫一聲吧!你們每個人的聲音，我都想銘記。
初中三年，笑過、哭過、吵過、鬧過。在別人眼裏，也許它再平常不過，但在我心裏，卻是何等重要、何等的不平常。初中生活，苦中有甜，就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜，當你真正品出味道時，卻已經見底。
望着此時的靜夜星空，同學們，你們是否也在回味呢?一起跑過的操場，一起做過的遊戲，一起叫過的外號，一起捱過的批評……點點滴滴的畫面，近在眼前，卻又不知從何說起。我想，也許這就叫做最真最美的回憶，永遠不會忘記。
即將來臨的離別，願我們含淚微笑。因爲時光不僅帶來了情誼，更教會我們堅強。今天的離別是爲了未來更好的相聚!同學們，讓我們向着美好的未來一路奔跑吧!
我們初三了作文3
體驗這個詞，我們相當地熟悉。它可以作爲動詞，也可以作爲名詞，作爲名詞時，也就是我們體驗時的經歷。而說到動詞，那就更廣泛了，我們無時無刻不在體驗着我們的生活，而生活也是多滋多味的，涵蓋的說，就是酸甜苦辣鹹，更細緻地說來，那就分各種各樣的感覺了。
記得趕作業時的絕望，打排球時的艱辛，準備演講時的興奮或煩躁，聊天時的神采飛揚，準備考試時的緊張，考試不利時的絕望，考出好成績時的得意，對老師不滿時的埋怨……
我們在生活中體驗的太多太多，那些事情就如同放電影一般閃過腦海，雖然現在心中已經記不太清當時的感覺，但是畢竟經歷過那麼多事，體驗過那麼多事，我們的心靈也一天天長大。我們不再是幼稚的連事情都記不清的孩童，我們是青年，有許多人生體驗的青年，也許我們對生活的體驗與感悟沒有大人們來得那麼多，那麼深奧，但那畢竟是我們心靈的財富，我們應該格外珍惜，不僅僅是那些體驗，還有參與體驗的那些人，同學，老師，父母，還有陌生人……
有人說，體驗並不是那麼容易，我們要去面對很多事情，有時甚至要付出很大的努力，就像排球賽一樣，總是先苦後甜，我們只有先吃了苦頭，最後才能品嚐到碩果。
從此時此刻起，以前的那些不同的體驗已經與我告別，我又要面對全新的體驗，全新的生活，我想未來的體驗也許會更精彩，但是也許過程會非常艱辛，我願意爲了最後的精彩而去奮力一搏。我想到那時，再回過頭來看“體驗”二字，我又會有不同的感受了。
體驗生活，不同的體驗。
我們初三了作文4
夏日的風吹拂着，帶走了悲傷又帶來了欣喜，這纔是我們的時代，我們的年華，風騷年華！
——題記
我們的時代，如同灼熱的夏日，及時是汗水佈滿了全身，那也是我們驕傲的證明！不知天高地厚纔是我們青春的代名詞，不用去掩飾的做自己想要做的事情，這纔是我們的時代！風騷年華！就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了！”，讓我們不畏懼的前行吧，走自己的道路！
我們的時代，是新的世紀的降臨！畢業季的來臨，不是分開，而是在不同的道路再次的努力！我們的人生不會因此而停滯不前，我們的未來還在遙遠的前方，不要在暗地傷心的流淚了，別再爲了和摯友分離而感到不安了！我們的時代還沒有結束，難道這樣就已經滿足了嗎？我們的熱血還在繼續！我們的激情還在澎湃！
擡頭仰望着星空，沒錯，即使我們分處他方，及時不在一起，但是我們依舊在同一片天空下，依舊看着同一顆星辰的閃耀，就像是看着未來的我們，比現在更加耀眼的自己到底是什麼樣子，內心的不安消失殆盡，留下的是我們的期待與激動！
帶走吧，眼淚！留下吧，勇氣！讓我們好好珍惜在一起的時間，將所謂的不安拋之腦後，不用去想畢業後會怎麼樣，不用想是否還能見面，我們只要珍惜現在就可以了。
這就是我們的時代！盡情揮灑自己的汗水，努力去演繹自己多彩的人生！我們的人生是精彩的，讓我們記住淚水的鹹味，這是我們前進的動力！我們的人生是忐忑的！不過，這就是我們，我們不用去逼迫自己去成爲一個小大人，或許有些行爲顯得幼稚無比，但是這纔是我們，最真實的我們！
努力去追逐吧！努力去釋放吧！努力去瘋狂吧！不要在畏懼眼前的困難，即使在別人眼中是一個無可救藥瘋子，但是我們任然要努力去綻放自己的青春之花！在這個只屬於我們的時代！在這個我們的風騷年華！
騷年！致敬！
我們初三了作文5
今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞彙：綠色，她是我們永遠的希望，世代的生機。
我們誦讀，並將認真對待這個詞彙所代表的一切，她是曾經孕育了地球生命的海洋；她是曾經保護這生命及其成長的森林；她是曾經被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創造的藝術，她象徵着我們最可愛的校園。
她養育着數億生命；她蘊藏着無盡文明。她儘可能地爲我們打開了幸福家園——我們的綠色學校。
當然，在這個美麗的詞彙之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復中，提醒着我們所有的人，綠色不能少。
因此，所有愛憎分明珍愛生命的人，所有關注人類未來命運的人，所有對我們生存的世界懷着熱忱的人，所有希望創建綠色學校的人，作爲你們其中的一員，爲了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發出呼籲：
我們呼籲，珍惜每滴水，每一棵樹，每塊草坪，每一片土地，這此將成爲我們的常識，成爲我們最樸素的品質。
讓我們彼此提醒，讓我們時刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學會懂得我們的責任，學會了解我們的使命，學會珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學會用心去創建我們最美的學校。
讓我們彼此鼓勵，尊重那些默默爲學校奉獻的人，支持那些爲我們生活增添綠色的人，幫助我們的學校擁有春色的人！
今天，此時此刻，我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重複小學生作文，這聲音將被你們化作行動。
我相信，有一天，綠色會鋪滿中國大地，綠色會陪伴我們永遠，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
我們初三了作文6
天，黑下來了；風，呼呼地吹着，似乎要將樹連根拔起；雨，啪啪地拍打着窗戶，以獨特的姿態向世界宣佈着它的存在；雷，轟隆隆……
8月29日，開學的前一天，下了一場傾盆大雨。我坐在椅子上，望着窗外，一個聲音在我耳畔響起，“你，初三了！”是的，過了今晚，我真的就是一名初三的學生了！
回想過去，我努力過，因此，我也成功過，也常常獲得了成功的喜悅。可是，我也糊塗過，進入初中的這兩年，我並沒有每天都十二分的勤奮，在獲得了一點點的成功後，就會變得不踏實，因此，到了最後，我總是平平常常。聽別人說，初三壓力大，學習任務重，中考並非想象中的那樣簡單，……平平常常的成績，叫我如何有信心邁進初三的課堂？
我思索着，懊悔過去沒有努力學習。這時，一道閃電劃過，轟隆隆——，雨越下越大，風越吹越猛，我向窗外望去。此時，一株花引起了我的注意。它，嬌小、柔弱，可是，風兒卻將它吹的東倒西歪，似一位猛漢要將它踹倒在地，但它卻頑強的反抗着，在接近地面的那一刻，又堅強地反彈回來。雨點無情的拍打着它，它的花瓣、綠葉都快要掉下來了……這株花，太可憐了！
雨，不知不覺地停了，我打開門，擡頭一望，天空中橫跨着一道彩虹，我又看到了那株花，它如雨前，依舊挺立，只是地面上有幾片花瓣和綠葉，也許，這就是成功的代價吧！走近一看，花瓣上還夾雜着幾滴雨水，它們閃着亮光，這一定是它們激動的淚花吧！
而這時，我忽然明白了，成功是要付出心血和汗水的，是要和困難勇敢做鬥爭的，是如大雨中的這株花一樣的。我不也一樣嗎？過去的我，雖然平平常常，甚至在學習上還有許多不足，但是，沒關係，只要我相信自己，不畏懼困難，積極努力，持之以恆，就一定可以順利地度過初三，考上理想的高中，實現自己的抱負！成功等待着我！
我初三了？我初三了！
我們初三了作文7
當一月的陽光鋪灑大地，我們也開始揹着書包邁進了嶄新的一級，在這裏，校園裏又充滿着了我們的歡聲笑語，一張張可愛有熟悉的臉頰又會出現在我們的眼前。一月，是一個充滿着奮鬥，充滿着青春，充滿色彩的一個月份。新學期，內容會增加難度，但是我們應該更加的努力，這樣爭取讓自己的每一堂課都過得很充實，讓自己的每一天都過的很完美。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學期裏我的學習更應該有所進步，有所提高，“努力不一定會成功，但是不努力就一定不會成功”在新的學期我應該學好文化課，爲以後的道路奠定基礎。我也應該學好專業課，因爲自己畢竟以後從事的職業是幼兒教師，鋼琴舞蹈是肯定的。不僅這樣我還要參加學校組織的各項活動，不管能不能得到榮譽，重要的是吸取經驗，積累知識。
在過去的一年裏，曾經有過歡笑，有過喜悅，但這都將成爲永久的回憶，現在擺在我們面切的都是新的開始。但是有些東西和以前一樣，依然沒有改變，那就是：一個個熟悉的面孔，一張張熟悉的桌子，一把把熟悉的椅子。新的學期就應該有所不同所以學校還爲我們換了燈和門，宿舍那邊也換了模樣。
在上學期我會因爲我的不認真犯錯誤，這個學期我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，認真作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問。在校學習的時間是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的學習生活增添豐富美麗的色彩。
我們初三了作文8
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循着針管、食道溜進你的體內。我每天強顏歡笑，取笑你是個充滿消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因爲它，我寸步不離你，我以你爲中心旋轉，我們的心近了，靠得那麼緊…… 我曾經哭着問過你：“死的方式有那麼多，爲什麼你偏偏選擇病死？”你揚起那蒼白的嘴脣，不以爲然。“老死好醜，留給你好了。我要保持着我的青春美麗升到天堂裏，當一個宇宙超級無敵美天使！”你笑得那麼歡，好像整個世界都擺在了你面前。“病已經把你變醜了，你要好起來，像以前那樣！”我從褲袋裏掏出了一張已經卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現在這副模樣，會把小天使嚇跑的。” 妳認真的凝視着照片，彷彿這樣看了，你就會變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的向我拋來兩個字，而我卻受驚了。
因爲怕妳哭，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經在你的世界裏消失得無影無蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的時光，帶着微笑離開，在那個爛漫的夏季。
我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會以爲她們是一個人。她們都是我趁你睡着時偷拍的.。同是下午，同用一臺相機，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說永遠的友誼在我們其中一個消逝的時候將會被迫終止，我說永遠的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇後相伴的永遠。
因爲我們的心近了，近到緊貼在一起，所以我們的永遠數不完……
我們初三了作文9
記得在一個雙休日早上，我在小區公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水。”看到這則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲水，不一會九點鐘就到了，停水了，可是還沒有儲太多的水。這麼點水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。
忙完之後，爸爸媽媽便開始洗臉漱口了，就這麼一會就用了一盆水。當我正要把洗臉水倒掉時，媽媽連忙制止我，說：“把水倒在桶裏，一會還可以沖廁所，這樣就可以節約一點水了。”我點了點頭，馬上把洗臉水倒進了桶裏。沒想到，有這麼多節水的小竅門呢！現在想起平時早上，我都是直接把水倒掉，現在想想是有多麼的浪費啊！！洗漱完畢，當然是應該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時才發現，在人們生活中，水是多麼的重要，水是人們生活中不可失去的東西。
一天，就這樣在缺水的條件下過去了。8點，水來了，望着嘩啦嘩啦直流的水，心中有說不盡的話。如果沒有了水，我們人類不就不能在地球上生存下去了？可是在平日，我們很多人都不節約用水，這樣下去，得浪費多少水啊！我突然心血來潮，跑到電腦前，預覽了關於水的資料：“我國居然我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量爲28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅爲世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”看了這些資料，我不知道該說些什麼纔好。有人說“浪費一、兩滴水，無所謂，地球上的水這麼多，我們不缺這一、兩滴水。”
實際上水可沒有這麼多，地球上的水資源也正在一點一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最後一滴水，就是人類的眼淚。”人類的生活與水是息息相關的，如果沒有了水，那人類也會滅亡。所以，我們大家也要爲合理利用水資源做出自己的一份貢獻，節約每一滴本不該浪費的水吧！這樣，我們人類才能永久的在地球上生存下去。
我們初三了作文10
夏天的炎熱，在耀武揚威。初二的學習生活十分沉重，蟬又在“知了，知了”。我們在作業本上奮筆疾書。這就是十四歲，一個艱苦又快樂，奮鬥又迷茫，個性又靦腆的年齡。
做爲獨生子女比較多的一代，我們英愛比兒童時期多一分責任。
早讀，我們一到有的補作業，有的大吵大鬧。上午，電扇呼呼的轉，老師的講課聲被淹沒在電扇轉動的聲音裏。自習，有的學生自在的聽着mp3，有的學生用手機放音樂，有的大吵大鬧，跟集市相比有過之而無不及。十四歲的我們怎麼了？是我行我素的“小皇帝”、“小公主”，還是張揚個性有些過火的“嘻哈一族”。
作業會被晚送，老師的叮囑三天不到就忘得一乾二淨，需要辦的事拖了幾個星期，班門有時“夜不閉戶”。
十四歲，我們應多一份責任。
有了責任，我們的十四歲更加虹彩與絢爛。我們常常爲了一個承諾，弄得筋疲力盡；我們常常爲了完成老師的託付，而累得饅頭大汗；我們常常爲了自己的理想，在十二點的鐘聲下。睡眠。我們常常……
責任心，使我們的十四歲更加閃光。晨光中，那朗朗的讀書聲；上課鈴後，電扇的無聲無息；飲水機前，井井有條的隊伍；收作業的負責；自習課上，只有筆與紙的摩擦聲。放學後，最後一個人上鎖的聲音。
有了責任，我們的十四歲是人生中最閃光的部分。
十四歲的我們，應該多一份責任，去迎接美好的未來。十四歲的我們，應該多一份責任，去尋找更多的友誼。十四歲的我們，應該多一分責任，學好只是迎接夢想。十四歲的我們，應該多一份責任，快樂成長，品味多彩生活。
十四歲，家裏應出現這樣一個甜蜜的聲音：“媽，我來幹吧，您休息。”
我們初三了作文11
短暫三年，轉瞬即過。沒留下什麼，但卻帶走了很多……時間它一點點留過我微顫的指尖。回想那些點點滴滴。我們八個人，也做了三年的小姐妹了把，三年來，我們有了多少回憶，給了我多少感動。
那時，我們的自拍。
是不是都還記得，那時的我們都有點小自戀，天天愛自拍，一張張古怪的自拍照真的讓我想起很多，體育課，我們也不忘記拍張集體照留作紀念，到頭卻被老師收了手機。我們卻總是無所謂，最後撒嬌着向老師“討饒”。
那時，我們的感傷
三年的日子裏我們的友誼總有絲絲點點的小插曲，我們有吵過架，然後在不知名的地方偷偷哭泣，一個人看孤獨的風景。其實，我們都是心照不宣，我們都懂得彼此的難過，知道彼此的在乎。可是我們仍相信這些插曲都會隨過往流動，然後，逝去。
那時，我們的文字。
是不是青春的懵懂，讓我們變得多愁善感。我們喜歡顧城，喜歡席慕容，喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡梵伊朵……我們喜歡上了文字，你說：再匆忙的人生，也只是被我們一笑而過。她說：微笑是風情萬種的憂傷。我說：人生的最高境界是經得起平淡的流年，受得住寂寥的浮生。
呵呵，“開始的開始，我微笑着。過程的過程，我難過着。最後的最後，我哭泣着。”是我們的文字。然而，就這樣，我們都明白，當青春被領悟，就開始變老……
那時，我們的約定。說好八個人一起走，說好難過一起笑，說好有淚一起流，說好八個人是永遠的姐妹，說好……
那時的我們，總是笑彼此蠢話太多，現在回想起畫面已泛舊。那時的我們一個人的時候，偷偷看彼此的微博，彼此轉播的歌好耳熟，我們坐一起聽過，當日嫌它的唱法做作，現在聽起來竟然很生動，可能是時光讓耳朵變得寬容。初中的三年，就像是一灘水無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華……那時的我們總是一點點可愛，一點點天真，一點點成熟，卻有着很多點感動。
多想，我們八個人再一起演繹後來，我們……
我們初三了作文12
初三，我們曾經懷着激動，憧憬的望着你。
初三，我們曾經以爲最美好的時光應該是你。
初三，我以爲我們會很快樂……
初一的我們，覺得初三很幸福，很充實，很快樂、我們嚮往初三，嚮往那種生活。初二的我們，覺得又離初三進了一步，我們要努力，努力跟上你，不服輸，不怕苦！等到了初三才發現，一切我們都想得都太簡單了。我們突然沒了自主，像個機器人聽從“主人”的安排。每天過着同樣的生活，枯燥，乏味，真正來說，我們都累了。
初一初二的我們爲了初三而奮鬥，那種生活沒有了，初三的我們爲中考而奮鬥，卻演變成了學習木偶，老師們操縱着一切。上課，我們不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕錯過每一個知識點，從而中考失敗。每天聽着語文老師講着中考知識點，總覺得講的無聊，又覺得她太嘮叨，幾個字來概括一篇文言文，誇張啊！還要和同學爾虞我詐。我們真的心力憔悴了……
每個禮拜上同樣的課，聽不同的知識點，再來飽受摧殘！其實，我們已經累了！不能呼吸的痛只有梁靜茹懂。老師們打着“民主”的旗幟來對我們全盤操控，我們只是一粒棋子，被老師們來衡量，給他們臉上添彩的棋子，稍不注意，這盤棋就輸了，然後老師們把我們“扔”下不管！
有時候會想，是我們不認真，還是你們太愛面子？如果我們真的努力了，那也需要操縱者的支持！我們已經“壞死”了，已經“發黴了”，已經“累”了。
老師們，可否讓我們憧憬的初三生活，不要再這麼的累？初三，我們很奢望你，或許對你希望太多，便失望越多。
初三，我們憧憬你，尊重你，也許我們還是這麼喜歡你，只是我們的心裏已經累了……那種快樂幸福、憧憬希望的感受不會回來了，現在的我們，只能衝刺初三，衝刺中考。
我們初三了作文13
時光匆匆如流水，六張卷子吹散了一個班，最後一張試卷交上的瞬間，壓抑在心頭的，更多是跌倒又爬起時的咬牙堅持，面對測試失敗的坦然，老師教誨中的恍然大悟……
初三，未涉足的人在期待着，正在經歷的人在咬牙堅持着，經歷過的人再揮別不捨的淚光中，回憶着。
剛上初三的我，載着滿滿的期待坐進初三五班，同樣的三尺講臺，同樣熟悉的笑臉，讓我在歸屬感中定下奮鬥的目標。英語老師的課還是像往常一樣無趣，我看着頭上亮的刺眼的白幟燈，開始出神。“這道題怎麼做？”老師把剛上課沒多久就出神的我點了起來，我支支吾吾的回答不上來，嘴裏還小聲嘀咕着對老師不滿的話語。我開始緊張，手心開始滲出細細密密的汗珠。這時，同位用筆蓋將一張小小的紙推到了我的面前，是這道題的答案，“選a！”，我終於在老師的臉徹底黑下來之前。答出了題目。“嘿！放學，請你喝飲。”我笑着看着同位。“不用了！這都快中考了，好好學習，別再走神了。咳，一瓶冰紅茶，謝謝。”我笑笑，開始聽課。也只有初三的我們，纔會在同學面前隨意的放聲大笑，我們總是坐着自認爲老師看不見的小動作，一道題，一瓶飲料，映照着初中最寶貴的日子裏，我們最寶貴的友情。這是屬於初三我們的日子。
還有一天就要上考場了，大家都打起一萬分的精神仔細聽課。班裏除了老師講課的聲音，還有同學們用哈欠編織成的協奏曲。肯定大家又熬夜複習了吧！我邊打哈氣邊想着：化學方程式，數學函數圖像，語文文言文，我像一個士兵在強大的敵人面前很快敗下陣來。還剩最後一節課就要放學了。大家都端正坐好，看着講臺上的班主任，這是初中最後一節班會課，也註定是百感交集的一節課。班主任講課一向是我的催眠曲，但這節課卻成了例外。他彷彿是初中三年的縮影，我又望向頭頂上的白幟燈，漸漸溼潤了眼眶裏。“你怎麼了？”“啊？沒事，許是那燈光太刺眼了。”
這段獨一無二的初三時光，只屬於我們。它見證着我們的悲喜，我們的成長，我們的一切，我坐在高一新班裏寫下這篇文章，卻又想起那瓶冰紅茶，是甜的，但在透明中也帶着顏色，如同那段只屬於我們懂得苦甜的初三時光，只有我們自己塗上的顏色，纔是最美的，因爲那段時光啊，它只屬於初三的我們。
我們初三了作文14
她認識他的時候，他記不清男生的樣子，而他呢，而拒絕和女生接觸，但是事情總是那麼奇妙，她從他身邊走過的時候，飛揚的長髮掃過了她的臉龐，淡淡的清香軟化了內心的排斥，他對她笑了，而她卻沒停下來……
事後他才知道原來都是一個班，一個喜歡坐在最前面靠左的地方，一個喜歡坐在最後面靠右的地方，那年，我們走過了一場夢作文。而在圖書館他們卻總是坐在對面，而要不是那次的髮梢拂臉，他或許都不會注意到那麼平淡普通的她。 在圖書館坐着靜靜的自習，他猛然一擡頭看到了她凝視書本的專注，很甜很美，看着那平淡的臉上表情肆意，他樂不可支的笑出了聲，他不介意別人的目光，可是看到她緊蹙的眉頭，他僵在了那裏…… 就這樣他開始習慣於追尋那個淡淡的身影，直到身影交錯。看着她淡淡的微笑，看着那不施粉脂的臉龐，握着那小巧白嫩的小手，彷彿此身最幸福的就是認識了她…… 可是她彷彿是個沒感情的娃娃，任他再怎麼呵護都感覺不到回報，漸漸的他累了，他覺得自己迷失了自己，他試着放手，他燒燬了所有關於她的東西。他想離開這裏，忘記關於她所有的踏上了去往麗江的火車……
三個月後，他回到了學校，而她卻再也沒有出現，他刻意迴避她的一切，直到要吃散夥飯了，看着大家興致高昂的樣子，他笑了，中學生作文《那年，我們走過了一場夢作文》。也不知道是誰提起了話頭，他才知道，她從小被父母拋棄，是被一個奶奶養大，可是卻從來沒有親人……宿舍的同學還笑着說：你走了，她瘋了似的找你，我們從來沒看到她那麼多表情，到最後誰也不知道她去哪了，連衣服都沒帶一件就不見了人影……
他突然清醒了，原來她也是有感情的，原來她不是沒感覺，可是錯過了，就再也挽不回……
直到他結婚那天，他纔再次聽說她的事情，原來，那年她爲了得了抑鬱症，天天接受治療，6年之後才慢慢好起來，可是卻忘了他的一切…… 他哭笑不得，卻又莫可奈何，知道她是不願想起而不是真的忘記，可是一切都已經晚了，他給她發了一條短信：那年，我們走過了一場夢……
我們初三了作文15
在我們這個年齡，依賴已漸行漸遠，就像蒲公英一樣，伴隨着風姑娘的到來，它終將告別依賴去尋找自己的棲息地。在我們這個年齡，挫折是最好的磨練，就像海浪，只有勇敢的拍打暗礁，才能激起最美的浪花。在我們這個年齡，是樹立遠大理想的黃金時期，有目標纔有前進的動力，執着地追求和堅強的毅力。
有人說：“越長大越孤單”也就是說背後的那座靠山不再爲你而聳立，它會漸漸的遠去，老師總是教育我們說沒有人可以陪你走完一生，也沒有一輩子都靠得住的人，人的一生都要靠自己的努力。上學路上每天都會上演這樣的情景：大人揹着書包牽着小孩一直到學校門口。這種事情在我的記憶裏早已消失得無影無蹤。以前父母會幫我做好每件事，但現在不知不覺我懂得怎樣生活，父母擔憂的臉上終於出現了一絲欣慰。
十六歲，讓我變得獨立。
以前經歷的那些自以爲是挫折的東西在現在看來根本算不上什麼，現在經歷的那才叫風雨，讀小學對於我來說就是虛度年華，浪費光陰，那時根本沒有競爭意識，只是一味的敷衍自己，父母和老師罷了。以前什麼事老師都會幫着解決，但在這個年齡你必須學會自己去處理問題。即使每天你都會遇到無數個絆腳石讓你一次次的摔倒在地，你都必須向向日葵一樣，依然微笑着迎接黎明。繼續前進。要知道：當你停下休息時，別人卻還在前行。
十六歲讓我懂得堅強。
成功人士之所以成功是應爲他們堅持不懈的在朝着目標奔跑。從小就一直在談論自己的夢想，但那是夢想在我看來就是白日夢是空想。成長讓我的內心不斷成熟,對於夢想的看法也就自然不同了。在一次關於夢想的主題班會上，大家紛紛說出自己心中埋藏已久的夢想，最後班主任發言說有夢就去追，無論什麼夢想只要努力就會實現，中考是你們實現夢想的轉折點，也是你們追夢道路上的一部分。初中是你們揮灑熱血的青春，初中是你們人生的一個過渡階段，初中也是你們夢想實現的保障。
十六歲，讓我變的有夢可追。
在我們這個年齡，十六歲正值花季，只有我們自立自強，艱苦奮鬥。緊握人生的方向盤，戰勝所有的逆境，才能讓青春之花綻放的更加絢麗!
