關於初三作文集錦八篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
又是春花爭豔時，繁花在陽光下露出心怡的笑容，襯托它們的，是一片春一色的竹。我默默凝視着這層疊有韻的竹叢，恍如穿越時空，來到一個又一個無聲的竹前。
竹，歷代有多少文人墨客爲你傾灑筆墨，你的清秀雋逸，你的堅韌不拔，你的無私奉獻，都深深刻在我的心底。而你的韻味，卻令人難懂，在我品讀之時，又可知道這可否是真實的你?但不容置疑的是，你的形態、精神是亙古不變的，它存在了上萬年，並會世世代代、生生不息地流傳下去，它給我們以精神上的啓示，讓我們學會更好的生存。
是蘇東坡筆下那“竹外桃花三二枝，春江水暖鴨先知”的清秀純美嗎?這竹可真是生得亮麗多姿，在畫師筆下竟透出了幾分天生麗質的柔美。你在泥中生長，卻依然那樣鮮一潤光澤，你一節又一節拔高，長得“嗶剝”有聲，每一次拔節都是一次生命的躍動。我愛你那蓬勃生命里美麗的身姿，它不單調，它有種無比龐大的生命力在拓展，染綠了整個春天。
是蘇子瞻所說的“可使食無肉，不可居無竹”的堅韌有節嗎?這竹卻有着賢人的高風亮節啊!從編打竹蓆，到傣家竹樓，你的光輝映照了多少人光輝的生活?你真是位君子，你的德行，可止是俗士所不可及的，你用自己的生命證明自己並不是空虛的，你有自己獨特的韻味，清新自然，具有強烈的親和力。我愛你那無私純淨的心靈，你出於塵世卻不受塵世污垢之染，這便是你的內心，看上去也許是空的，可表現出來的卻是一種實實在在的，充實的心態。
是揚州八怪鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅剛強嗎?你生根立足於破巖之中，挺一立在無數次狂風暴雪、嚴寒酷暑之下，無論什麼艱險都擊不倒你這頑強剛毅的心。你的身軀如同鋼鑄一般，挺一立了一年又一年。無論你長的地段怎樣，也無論你生長環境如何，你總是長得如此堅強繁茂，你在無數次災難面前彎下腰，又無數次挺一起那高傲的腦袋。你同鬆梅並稱“歲寒三友”，卻比它們長得更有氣魄，更有氣質，你沒有它們的華貴，但你生得有力，所有人看你都爲你而折服。我愛你那種超凡脫俗的氣質，正因爲有了它，你堅韌不屈的骨子裏才更能彰顯出偉大。
竹，這就是真正的竹!它用自己的品質書寫了一部屬於它自己的生命史詩。你是大自然的主角，世界因爲有了四季常青的你纔有了生命的活力。
初三作文 篇2
冬天是一位穿着潔白衣裳的仙子，每年冬天來臨的時候，冬天一施魔法，大地都就穿上了仙裝。我喜歡的季節是冬天，喜歡冬天這美輪美奐的一面。
秋姑娘走後，我就一直在期待着冬天施展一場魔法，將大地都貶稱潔白的顏色。所幸，在我熱切的期盼之下，這個冬天總是大張旗鼓的來了。冬天到的時候，氣溫驟降，先是一層薄冰將大地覆蓋，肉眼所見的，宛若萬物都穿上了一身透明的衣裳。漸漸地，冬天的雪花就從天空中一片一片的飄落下來。我們瞧着這些鵝毛般大小的雪花，不免會驚歎於脆弱的它們中含着的力量。就這麼小片的雪花，居然能將大地全部覆蓋，呈現給我們的世界是如此的純淨。雪落後的大地一片寂靜，當天氣開始變冷的時候，就已經有不少的動物縮進了洞穴裏，開始了冬眠。於是，一場大雪紛紛揚揚的落下來後，萬籟俱靜。
不過，這種靜也不會持續太久，因爲陸陸續續的從屋子走出來的人們又重新給這個冬天帶來的生氣。長輩們，見着大雪將馬路遮蓋，待到雪一停，從家裏拿着竹掃帚就來了馬路上，接着搓搓雙手就開動起來。他們將馬路上的雪掃至一旁，將水泥馬路的原貌又重新展現在我們的眼前。
等到越來越多的長輩們將自家門前的雪掃去的時候，他們說話的聲音也越來越大。冬天的寂靜在他們的聲音之下一點點的消去，若是在加上小孩子們歡呼吵鬧，這個冬天可就不復寂靜了。
一年四年，雖說每一個季節都有着美麗的一面，但是於我而言，冬天就是我心中最美的那位仙子。我喜歡的.季節是冬天，喜歡冬天爲大地換上的新裝，喜歡冬天的純白無瑕。
初三作文 篇3
說這旅遊是好事，是，的確是好事，但旅遊前呢，麻煩事一堆接着一堆，都等着我去處理呢！
我剛在家裏的櫥櫃裏選好太陽鏡，爸爸又催着讓我去剪頭髮。唉，這可是我留了兩年的頭髮呀！我使勁找藉口：
“我讓姑姑給我剪頭髮吧……”
爸爸反駁道“你姑姑只是一個教英語的老師，她教你英語還差不多，剪頭髮，她哪會？再說，你姐姐的頭髮也是讓理髮店剪的。”
我頓時無語了，只好用乞求的目光望着媽媽，結果媽媽也不理我，我被爸爸硬生生地推進了隔壁的“金太子理髮店”。我不再掙扎了，因爲進門的那一刻，我的頭髮是註定要被剪掉了。
一個大哥哥給我洗頭髮，我心裏默默地祈禱：“剪一點就夠了，不要多剪。”
準備工作做完了，頭也洗了，發也幹了，就要剪了。
那個大哥哥拿着一把梳子和一把剪刀，梳一下剪一下，頭髮大把大把地掉，我的心好像也被大哥哥的剪刀剪一下，又剪一下，疼極了！
大哥哥換了一把剪刀，在我的頭髮根一剪，我驚了，不會吧，要把我的頭髮剪成寸頭？只見大哥哥用梳子一梳，一部分頭髮又掉了下來。
哦，嚇死我了，原來是我的頭髮既多又密，只是要削少一些。
剪完了，要給我扎，讓一大哥哥給我扎麼？那多難爲情啊！
於是，沒等大哥哥回過神來，我就一溜煙地跑回了家。
初三作文 篇4
時間的腳步永遠都是那樣的輕快，轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣，然而，我的確已經是一名初三的學生了。
走進初三，我已經成爲了一個有理想，有目標的孩子了，不，也許不應該再說是孩子了，因爲我又大了一歲。
以前，我聽過許多關於初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。
以前我看過許多關於初三的文章，他們說初三是一個“大戰潮，在那裏，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”瀰漫整個“戰潮；他們說初三是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現在，初三來了，它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的餘地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨遊，面對各種娛樂活動，我只能望而止步；但有時，它也使我快樂，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。
初三來向我挑戰了，我要勇敢地接受。
初三作文 篇5
媽媽，
是你們讓我知道，
什麼叫美，
什麼叫開心，
什麼叫愛。
愛是人生中最美好的過程。因爲愛，我們心中才會有那道美麗的彩虹。其實愛有很多種類，但我的愛是對於媽媽的愛。媽媽您就像我生命中的那株救命草，當我遇到任何事情時，你就像一個什麼也不畏懼的人。媽媽，我知道雖然您平日對我的話不多。但是，我卻能明白到您對我的愛。這種愛只能用心去感受，這種感覺就只有自己才能明白。其他人可能一輩子也不知道有媽媽愛是多麼幸福的一件事吧！
愛不是理所當然的。不要把媽媽的愛當作是一種對小貓小猴的愛。想一想，當你頂撞媽媽的時候你是如何的傷害她。不要說只是那幾句話而已。要知道世界上最厲害的武器當然就是我們的嘴巴。說一句話並不難，但是說過的話，卻怎麼樣也收不回。所以纔會有這麼一句話“病從口入，禍從口出”。有時候說者無心，但是聽者有意。
愛一個人其實非常困難。媽媽對我們的愛如同父親一樣。我們都知道父親就是一家之主。但是，現在的時代裏很少人會有這種守舊的思想。其實，母親對我們的愛還抵不過父親嗎？母親需要懷胎十月才把我們給生下來的。別小看“懷胎十月”這句話。想想，當我們在母親的肚子裏頭吸取媽媽說給予的營養時，媽媽無時無刻都得注意自己的健康。因爲她是爲了肚子裏的孩子好。母親必須確保在還沒有生下小寶寶之前都不可以有任何的差錯。不然你認爲我們還能健康的長大嗎？媽媽就是因爲愛我們纔會把我們給生下來的啊！
所以我們無論如何都要尊重媽媽。不要爲了面子而讓媽媽受委屈。媽媽不是工具，而是一個不怕辛苦把我們生下來的勇士。所以請珍惜媽媽！珍惜自己！是給媽媽最大的回報。
初三作文 篇6
在我心中有一個夢，這個夢雖不偉大但也不平凡。它就是——爲理想高中而奮鬥。與天奮鬥，其樂無窮，與地奮鬥，其樂也無窮，爲了理想高中而奮鬥，更是最快樂的。
這個夢似乎很遙遠，但它卻是我唯一的夢，是我這一生唯一的夢。人生中最快樂的事，就是爲理想而奮鬥，我不想當我回首往事的時候，我會因爲虛度年華而悔恨，會因爲碌碌無爲而羞愧。
臨近中考了，壓力也就越來越大，每一位同學都在爲這次中考做準備。當然我也不例外，以前聽師兄們說過初三是很刺激的一年，他們會因爲那九門學科額熬到深夜，會因爲那一疊一疊的試卷而發瘋，沒想到這些，現在都成了事實。理想的高中可是我的奮鬥目標，我又怎麼能鬆懈呢？如果沒有奮鬥的方向，不是更痛苦嗎？所以我在自己學習的房間貼上了勵志的名言和警句。我希望它們能在精神上爲我提供動力，促使我努力學習。
上初三了，我有時會花費幾分鐘來發呆。看着那一天天減少的倒計時錶，我漸漸地發現在初三這一年就好像是用一年的時間把初一到初二的知識重讀一遍似的，雖有時也會枯燥無味，但一想到理想的高中也就不敢鬆懈了。人的一生時刻都在競爭，要想在競爭中生存下去，就要奮鬥，就要努力拼搏。這樣，我違心地喜歡每一門科目，毫不厭倦地做習題。爲了完成心中的夢想，我放棄了最喜歡的籃球運動。這一切，自己看來是那麼的奇怪，卻又那麼的願意。是呀！心中的夢想已經在生根發芽了。
我會爲了心中的夢不斷地奮鬥，讓夢變成現實。
初三作文 篇7
周瑜，古今第一儒將。
『羽扇綸巾，雄姿英發』
周瑜，出生於世家大族，門庭顯赫。少年周瑜相貌英俊，體格健壯，飽讀詩書，精通兵法，年紀輕輕遍有雄才大略。在陳壽所著的《三國志》中饒是沒有一絲多餘的筆墨，觀遍整本，三國當中的衆人，被評相貌俊朗的僅此一位“瑜長壯且有姿貌”。瑜雖爲武將，卻性格溫良，舉止溫文儒雅。他不僅精通音律，而且談得一手好琴，就算酒過三巡，也能精準無誤地辨聽出樂曲的闕誤，回頭予以指點。當時的民間盛，傳着一句話：曲有誤，周郎顧。足見周瑜風雅卓絕之妙。“羽扇綸巾”現今常被人們比作是諸葛孔明的形象，以而突出孔明的儒雅。而“羽扇綸巾”的真正主人，卻是“遙想公瑾當年”中的周公瑾。此時的周瑜，年紀輕輕就已掌管一國兵權，深受信任於內，才略展露於外，志得意滿，且有美人相伴，令無數人羨慕不已。
如此的一位才資絕卓的英雄少年，在《三國演義》羅老的筆下形象卻被扭曲地紛繁雜亂，令人嘆息委屈。《三國演義》中周瑜的形象，是個嫉賢妒能，小肚雞腸的人物，一生與諸葛亮鬥智，最終得下被諸葛亮氣死的荒唐結局。這，其實是一個極大地誤讀，我甚至言以爲，這是一種極度的侮辱，一種慘無人寰的扼殺！卻知《三國演義》早已深入人心，無扭轉之力，唯有悲嘆苦兮，爲公瑾憤憤難平心中壓抑之情。後人根據《三國演義》的藝術加工，將周瑜誤讀爲一個心胸狹窄之人，事實上，周瑜不僅胸襟寬廣，而且多謀善斷，是一個幾近完美的儒將形象。品讀歷史上真實的周瑜，無人不爲他所傾倒。據正史《三國志》所記載，周瑜“性度恢弘，大率爲人”禮賢下士，深得衆人愛戴。據《江表傳》所記，周瑜曾與東吳大將程普有矛盾，程普爲東吳老臣，面對資歷比自己淺的周瑜，常常盛氣凌人，侮辱周瑜。周瑜對此非但不記恨，反而更加恭敬地對待程普。後來，程普漸過悔悟，對周瑜越發敬重。由此可見周瑜謙讓服人的人格魅力。
孫策被刺殺後，周瑜同張昭一同輔佐年少的孫權，周瑜在外忠心耿耿，領兵有方，形成了所謂的“內事不決問張昭，外事不決問周瑜”的局面。
用易中天的一句話：他人品好，修養高，會打仗，懂藝術，尤其精通音樂。所以，“真實的周瑜實乃接近完美的古今第一儒將”一稱謂，毫不過分。
『談笑間，檣櫓灰飛煙滅』
周瑜之名真正流傳千古源於赤壁之戰。
年輕的大都督周瑜，以其非凡的膽識和過人的謀略，以區區幾萬人的軍隊擊敗了數十萬的敵軍，也正是此刻，創造了軍事史上的一個奇蹟，也爲東吳保住了根基。
謀略，智慧，勇猛，英雄，殲敵，奇蹟。
由於受到《三國演義》深厚荼毒，人們長期以來將赤壁之戰的最大功績歸功於“舌戰羣儒”“借東風”“草船借箭”的諸葛亮。實際上，真實的歷史是，以上三個故事皆爲羅貫中爲突顯諸葛孔明的謀智奇才所虛擬神化得來，“舌戰羣儒”和“借東風”根本不存在，而“草船借箭”也並非諸葛亮所爲。經正史記載而得，經赤壁之戰時，諸葛亮只是個初出茅廬的謀士，且並未真正得劉備重用，觀赤壁之戰全局，諸葛亮唯一的功勞就是當了個遊說東吳孫權聯合劉備抗曹的小使者。赤壁一戰的英雄只有一個，那就是周瑜。
瑜，生在羣雄逐鹿的戰亂時代，梟雄並起，也正是這樣一個縱觀中華悠久五千年曆史也才幾千年等一回的時局，造就了一代將星，成就了一段傳奇。千百年倏忽，逝者如斯夫。縱使大江東去，是激昂奔騰，咆哮卷席着迸濺向前，遙想當年，亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。那樣英雄偉健的人物，是值得人們仰望，陶醉，癡迷，崇敬地。須臾，卻只留給人們一個落寞，孤寂的背影，我嘲諷着演義的作者，何等相出如此“悲壯”的死法，連死也要使這位英雄遭人唾棄，英雄沒落……
錯，錯，錯，大江東去，儒將的身影被擊碎在亂石長河之中。
『浪淘盡，千古風流人物』
“既生瑜，何生亮”,這是誰的心聲？周瑜？
錯，是羅貫中。
羅貫中溺愛崇敬諸葛孔明，神化他，使得這本書中的人物成爲了凸顯諸葛孔明光環的配飾。諸葛孔明的出山的是時勢的轉折點，自此，三國的歷史幾乎成爲神機妙算的諸葛亮的個人表演。不僅如此，爲了愈加地顯示孔明的萬丈才情，羅貫中老先生開始了跨域歷史的剝削，剝削了周瑜的才情，剝削了周瑜的氣度，剝削了周瑜的智謀，最後直接搶奪了周瑜死亡的權利。而，孔明順理成章的成爲了那顆最光芒萬丈的太陽。
小說中，“三顧茅廬”被濃墨重彩的渲染，但正史《三國志》中，僅用了五個字：反三往，乃見。史學家如此簡單地描述，可見其中並沒有什麼值得一寫的曲折情節。在魏晉時期，文人崇尚隱居和清談，推脫出仕只是一種風尚，並不見得是故意的矜持。因而，真實的“三顧茅廬”只是那個時代平常的一種訪求罷了。羅貫中卻從中爆出了後世聞名後人稱奇的《隆中對》。其實魯肅和周瑜也早有相似的方略，因爲當時天下已分隔殆盡，只有西蜀之地可做文章，於是就不免的有英雄所見略同之嫌了。
我仰望着蘇軾所仰望着的英雄。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
初三作文 篇8
生是什麼？人們一定都會說生是爲了在這個世界上走一趟，看一趟，然後就這麼死去，而更深奧點的就會說人走過了那麼一生的路，就開始回憶，開始後悔當初怎麼沒好好珍惜生的時候。
在這個地球上，人的出生率可以以秒計算，理所當然，死也是，至於我開頭爲什麼沒有說死，可以說是因爲我害怕這個字，或者說我是害怕失去一些重要的人。
死這個問題從古至今都是每個人的難題，包括高高在上的皇帝到普普通通的凡人，他們生前得到過的，傷心過的，幸福過的，到死後竟沒有任何留下過的，他們曾經的輝煌與衰敗在死後竟然一文不值，可這也是他們不敢想象，並且逃脫不了的。
我記得我還是很小的時候就想過這個深奧的問題，那是我正躺牀上回想着白天看的動畫片，某某妖怪被正義的人打敗，妖怪死了，想到這我渾身一顫，腦海中出現一句話：如果以後我死了怎麼辦？不仔細想我還不會發覺，這下倒好，這個問題我一想竟想了很多年，這幾年裏我無時無刻問着每個人的想法，可答案卻驚人的統一，他們都會說：“不知道啊，死都死了還能怎麼辦？”對啊，死了還能怎麼辦呢？說到這你們一定都很疑惑吧，我才那麼小，爲什麼就開始糾結生與死的問題了，我還有那麼長的時間，當然，這我也想過，可是我還是控制不住去害怕，甚至不知覺的把不想這兩個字說出聲。我認爲這樣的我很糟糕，竟然怕死。
那天早上還很平靜，甚至出着太陽，外公的病又復發了，但我心中依然很平靜，因爲在我的印象中，我的外公是不會輕易被病魔打倒的。可這次我錯了，外面突然下起了小雨，響起的手機鈴聲劃破了這片平靜，那邊傳來媽媽斷斷續續的聲音，我的心開始猛跳，媽媽之後的話我沒聽清，我只記得旁邊有誰在安慰我，我在哭，很安靜的哭着，外面傳來雨打在窗戶上的聲音，外公，竟然就這麼離開了。我特地選了一條黑裙子，去外婆家的路上我走的很快，這次在那麼熟悉，那麼短的路上我卻那麼害怕。我對外公的記憶很少，少到只有一張照片，照片上外公用着我最喜歡的笑抱着還是嬰兒的我，嗯，我很喜歡我外公的笑，那種乾淨，毫無雜質的笑。那天，我最後一次看見我外公的笑竟然是在他的遺照上，別人在一邊對我媽媽說着外公生病那麼多年，照顧只懂生理需要的外公她辛苦了，而我在癡癡的望着外公的笑，外公他不是這樣的，他看見老友人他們會互相指着對方大笑，外公知道在街上很熱鬧，很好玩，總喜歡去外面笑着看着人來人往，我很驕傲我的外公有那我最喜歡的笑。那天是幾月幾號我記得很清楚，因爲那天我失去了我的一個親人，我同時弄懂了我想了那麼多年的問題。
我以爲自己很差勁，其實沒有，我只是害怕失去，害怕忘記啊！我喜歡的東西很簡單，就是永遠和家人在一起，可是死後的我又怎樣才能繼續和家人在一起呢？死後的我又要怎樣才能把想和家人永不分開這幾句話像生前那樣牢牢的刻在心裏呢？歷代帝王苦苦得來的皇位死後又有什麼意義呢？可我與動畫片似乎特別有緣，我看了很多有哲理的句子，就比如“人總是在一邊尋找着什麼，一邊忘記着什麼。”啊，我一直都在想着如何永遠和家人在一起卻忘記了我還健康的活着啊，我的家人都還在我的身邊啊，我們總能聽到一句俗話“珍惜現在就是最好”不是嗎？
死是什麼？我認爲死是能在生前好好做自己想做的事，好好珍惜和家人在一起的快樂，這樣，此生也無憾！
