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我眼中的九年級作文六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我眼中的九年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我眼中的九年級作文六篇

我眼中的九年級作文 篇1

我眼中的女生,沒有男生的力大無窮,卻有獨特的情感細膩;沒有男生的鋼鐵之軀,卻從不愛哭嬌氣;沒有男生的堅毅之心,卻絕不輕言放棄……我眼中的女生,沒有男生的魄力,卻又獨具魅力。

青草襯托花兒的美麗,沒有它,世界將變得單調;花兒襯托陽光的明媚,沒有它,陽光也失去了它的活力;陽光反射萬千生物的生息,沒有它,生物將失去生命的朝氣……世界上所有的事物,都有它存在的價值。哪怕是一片烏雲,它比不上白雲飄逸,卻能在乾涸時送去滴滴甘露,是那麼有魅力!

我眼中的女生魅力,源自史冊,流傳千古。花木蘭替父從軍驚豔了時光,女兒情懷溫暖了歲月。披戰袍,上戰馬,舞長鞭,赴沙場。自從看到軍書那一刻起,木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經結束了。爲了年邁的父母,爲了幼小的弟弟,替父從軍是她最好的盡孝……渡黃河,過燕山,唱戰歌,角聲顫。十幾年的戰場生活,更增添了一個女兒,對回家的渴望,殺敵報國,早日返鄉,便是她咬牙堅持的動力……但木蘭,又何嘗不是一個女子,又何嘗不想在家裏安安穩穩的過日子呢?她只是知道自己的職責,知道自己的使命罷了。

充滿愛的精神是一種魅力。這種魅力能使人超越生命的底線,發揮出意想不到的力量。一個才十二三歲的小女孩,竟然揹着重三十多斤的弟弟翻山越嶺去上學,這可能是常人所不能的,然而她做到了,雖然汗水浸透了她的衣裳,雖然石頭磨破了她的腳趾,雖然有很多個雖然,但是隻要有一個但是就夠了。因爲她的勇氣與韌性,她把愛雕刻得如此精緻,把心境滋潤得如此燦爛,把生命鍛鍊得如此純粹。我從心底仰望這個女孩,只爲她那散發着愛的魅力。

我眼中的女生魅力,源自古冊,源自天邊,萬衆屬目;源自生活,源自身邊,觸手可及。

我眼中的九年級作文 篇2

我去過孔子傳播思想,教育子弟的聖地——曲阜。或許由於相隔的時間太久了,我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹,孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路,路的一邊種了73棵樹,代表孔子享年73歲,另一邊種了72棵樹,代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香,和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中,還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。

我曾經十分崇尚墨家思想,因爲我認爲“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了,有時表現出一種懦弱。隨着我理性思考能力的提高,我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像,但他們的意思卻不可同日而語。我瞭解到,墨家思想是從儒家思想中分離出來的,它們的本質都是躲避爭端,崇尚和平,它們可以融爲一體。其實儒家思想並不難理解,就看你怎麼看它。我以往的看法有些消極,實際上儒學並不是懦弱,而是一種大度和寬容,寬容並不等於懦弱,具體來講就是:不是爭不過,而是不喜歡爭鬥”。

在我的眼中孔子永遠是那個穿着布袍,拄着柺杖,頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是,他的靈魂卻穿越了亙古的長空,向我們訴說着“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國,但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用於丹的一句話:“孔子沒有色彩,只有溫度”。沒有色彩,在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼,萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

我眼中的九年級作文 篇3

提起春天,我想一定有很多人喜歡有很多人不喜歡,我眼中的春天是那種春意盎然,展現出蓬勃生機景象的美好季節。

我覺得春天的陽光似乎有一種母性的溫柔,在這溫暖的響晴的陽光下,我的心也明亮而欣喜起來,在我眼中的春天,有一種與以往不同的色採——溫馨而美麗。我好象從來沒有真正地感受過這麼惹人喜愛的春天,回想起以往的十六個春季,真是辜負了大自然無私的饋贈。

有詩人說過“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”正是這一句小詩,就能體現出春的魅力,在這此情此景,就會讓人感到心曠神怡。

我最喜歡看春天的柳樹,在春風的陪伴下,他用苗條的身材和春風一起並肩起舞。在風中搖曳的枝條上,總有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳條一起舞動身姿,讓我的心裏不由自主的泛起一種醉心的憐愛。

我更喜歡春天的陽光,陽光那樣的和煦,天和和煦的陽光交織在一起,像是被染成了湛藍色的畫布,而云,是點綴畫布的奇花。於是春天便有了一種奮發向上,生氣蓬勃而悠揚的主題歌,所有的色採都是奮飛音樂的旋律。

我要閉上眼睛用心靈去感受春的撫摸,用心靈去跟這充滿蓬勃生機的景象去對話。因此,此時的一切都是那麼的完美,而我,也在這完美的景緻中欣賞,認真的去認識去發現去體味。

不僅如此,人生的春天也是一樣,不也是要我們去認識,去發現,去體味嗎?

我眼中的九年級作文 篇4

我們大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢,最看中的是女生的外貌,欣賞她的美麗,全部都是外在的東西。而有些人呢,最看重的是女生的內在,看重她的踏實、樸實、可靠等等。

然而就是這樣的你,我卻不能。

我眼中的你,勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然後催促我趕緊吃完你精心準備的早餐,去開始新一天的`學習。當我滿載一天的歡喜回到家裏時,看到的總是你彎着腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房裏穿着圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使

然而就是這樣的你,我卻不能。

我眼中的你,勤勞而善良。當清晨第一縷陽光從透明的窗戶射進來,你用充滿愛意的聲音將我喚醒。然後催促我趕緊吃完你精心準備的早餐,去開始新一天的學習。當我滿載一天的歡喜回到家裏時,看到的總是你彎着腰,滿頭大汗洗衣的背影,或是你在廚房裏穿着圍裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不會休息,即使臉上的溝壑又多了一條,即使

我眼中的你,美麗而溫柔。尤其是你的那雙手。雖然它們因歷經滄桑,已沒有了少女時的嫩滑和嫵媚,變得粗糙和枯老,手上的青筋依稀可見。可是,每當我生病“哎哎”地呻吟時,你就用你的雙手溫柔地撫摸我的頭。我就覺得渾身都舒展了,我就覺得任何靈丹妙藥都治不了我的傷痛,除了你的那雙手。我多想對你說,啊,你的手是我見過的最美麗的手,還有,你的笑容。你的笑,像三月的春光,四月的春雨,像初夏的微風,夏末的清涼,像清晨鳥兒的枝頭上唱的樂曲,像傍晚知了在草叢裏奏響的鼓點……

我眼中的九年級作文 篇5

李清照,是宋代有名的女詞人,她年輕時的生活十分富貴,中年開始,生活變得落魄,她所寫詞的內容隨之發生變化,變得有些淒涼。

李清照是婉約派的詞人,她擅長寫詞,偶爾也寫詩。但她寫的詩並不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學生必背古詩80首》裏的詩---《夏日絕句》來說“生當作人傑,死亦爲鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這首詩也表明了李清照的風骨。

李清照的詩都那麼的有名,那她的詞就更不用說了。她青年時寫的《如夢令》:“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。”這首詞讓我知道了李清照家當時十分富裕,從“捲簾人”、“應是綠肥紅瘦”等這些詞語中體會出來的;同時,李清照又是一個仔細的人:她知道昨晚颳了一陣大風,所以很多花瓣都打落在地---“應是綠肥紅瘦”。

再看李清照中年時期寫的《聲聲慢》。這是一首淒涼的詞,“冷冷清清悽悽慘慘慼戚,……”。一開頭,就讓讀者感到她格外的淒涼。經過我的查閱、搜索,我還知道了,這時的李清照,不僅有着淒涼,還有一種悲痛。

在我眼中的李清照,她是一位宋代傑出的女詞人、才女!還是一位堅強、不貪富貴的人。

李清照的一生,隨着家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想,也許,就是這樣的遭遇,才造就了她的性格,創造了她的傑出的詩詞。

我眼中的九年級作文 篇6

以前沒看過《易中天品三國》,只看《三國演義》,以爲諸葛亮就是一神仙,曹操就是奸詐狡猾的奸賊,劉備徒有其表,只會怨天怨人,還養了個愚蠢無能的兒子。看了《易中天品三國》,讓我知道了每個人物的歷史形象、民間形象和文學形象。以前我看到的只是羅貫中自己的理解,也就是文學形象,不能以偏概全。其中,我對曹操的認識顛覆性最大,讓我對他有了一個全新的認識。

《三國演義》中說道,陳宮因爲曹操屠殺呂氏一家憤而離去。《品三國》中講到,陳宮之所以離開曹操是因爲曹操殺掉了名士邊讓,邊讓和曹操的意見不合,曹操一氣之下就殺掉了邊讓,引起了名士的公憤,這裏曹操的氣度狹小體現無疑,曹操有他自己狹小的一面。

曹操又是一個“宰相肚裏能撐船”的人,官渡之戰前,陳琳寫了討伐曹操的檄文,在檄文裏罵了曹操的祖宗八輩,說的話不堪入目。曹操後來抓住他,陳琳說:“箭在弦上,不得不發。” 曹操就原諒他了,讓他做了自己的“筆桿子”。

曹操還特別賞識人才,曹操和袁紹官渡之戰時,袁紹的兵力是曹操的數倍,曹軍戰局很不利。此時曹軍糧草又告罄,更是雪上加霜。正在這時,袁紹無謀,聽信讒言,不但不聽許攸的計策,還羞辱他。此時袁紹派拉一個酒鬼去守自己的糧草基地——烏巢。許攸看袁紹不聽忠言,知道他必敗無疑決定投降曹操。曹操突然聽說許攸來降,高興得鞋也不穿就跑拉出來迎接。兩人交談中,曹操開始還想隱瞞,但許攸已猜出曹操糧草也盡,曹操只好將事情告知。許攸看曹操求賢若渴,徹底決定投靠曹操。於是說出袁紹重地烏巢是軟肋,建議曹操去突襲烏巢,燒掉袁紹的糧草。曹操按計行事,果然得手。糧草被燒,袁紹軍頓時大亂,這一戰就成了曹操和袁紹之戰的轉折點。可曹操也不能隱忍,許攸立功後過於囂張,曹操一怒之下就將許攸殺了。

總的來說,曹操這個人性格很矛盾,讓人糾結,既是奸賊,又是英雄,是一個不折不扣的奸雄。