一起走過的日子九年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一起走過的日子九年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一起走過的日子九年級作文1

三年前，我滿懷着激動的心情來到這所我幻想了好久學校。

心中有千百種滋味不知從何說起，直到我認識了你，你幫我買地球儀，我和你坐在一起聊天。從那一刻開始，我明白的朋友的含義。，我們一起上課，下課一起說笑，一起做作業，甚至一起上廁所，就連上補習班也在一起。就這樣，我們一同度過了初一初二兩年。到了初三，學校要求分班了，我們心情很沉重。雖然我們認識只有兩年，雖然人生有很多的兩年，但不是每個兩年都會找到一個知心朋友。

分班對我們來說很殘酷，就好比是連體嬰兒做了分離手術，不管成不成功，分開後的兩個身體都會受到一點傷害。

或許是上天眷顧我們，被萬幸的分到了一個班。看到分班名單上同時出現我們兩個的名字，心情就如同買福彩中了獎。我們還是像往常一樣，一起上課下課。但無論兩個人的友誼再深厚，也少不了爭吵。那次，就因爲我的一句不經意的話鬧翻了，好幾天都沒有說話。直到你不小心踩了我一下，沒看清是我的你慌亂中說了聲對不起，看到是你的我吃驚得回了句沒關係。你擡起頭看着我，我看着你都笑了，就這樣我們和好了。

轉眼放暑假已經幾個星期了，回憶起你我的故事，彷彿就發生在昨天。感謝你讓我知道，友誼不止是放在嘴邊說說而已，是要用真誠和體諒去澆灌它，方能開花結果。感謝你，陪我一起快樂，一起悲傷，我會永遠記着你。我會一直記着，一直回憶，我們，一起走過的日子。

一起走過的日子九年級作文2

直在，從未走遠……

——題記

初識

遇見你，是在一個陽光的午後。你一身耀眼的T血衫和牛仔褲搭配顯得格外迷人。從那時開始，我慢慢注意你，觀察你。我很榮幸，開學初可以與你成爲同桌。我與你相處得很好，以至於什麼事情都可以對你講，而且你也很樂意聽。

陌生

月考過後的一次調位，把我們給分開了。那時的我哭了，同時我也看到了你失望的面孔。你過來安慰我說沒事的，我們的感情永遠不會變，那時的我心中想着：但願吧！從那天以後，我會每天送一個字條給你，即使是在同一個班級，我也會這樣的小心翼翼，因爲我深知我們彼此都有要好的朋友。太過於放縱，也未必是一件太好的事。每天的字條寫着寫着，終有一天我也對此失去了耐心，至於那小紙條的故事，便沒再繼續了。從那開始，我們講的話少了。我感覺總有一天我們會變爲最熟悉的陌生人，咫尺天涯。

熟悉

第二學期的地生小中考，似乎是上帝給了我們一個天大的驚喜。由於背誦內容和老師們的需要，班主任又換了位置。那一次，我又碰巧的和你做在一起了。在與你相處的期間，我與朋友發生了點矛盾，身處危難之中。我把事情的來龍去脈告訴了你，你笑了笑後安慰我說要樂觀。那一次，我又信了你，並也這樣去做了，但是結果卻失敗了，是因爲在途中我自己認輸了。你又一次告訴我，傷心的時候寫封信給我，一切問題都不是問題了。於是，從那以後，我們又恢復了以往的“書信時代”。每天的寫信，似乎是一種享受，等待來信的過程，始終是一種心靈的慰藉。

親愛的朋友，一路上有你我很開心。

回憶

因爲人與人之間的差距，九年級的你被分進了你所向往的那個班，而我進的，始終是我早已預知好的。分開後，我才堅信，原來我們的友誼真的是鐵打不動的。

親愛的朋友，因爲有你，我很滿足。

情愛的朋友，一路上有你我懂得了很多：一路上有你我懂得了“情”字的演變；一路上有你我懂得了有個人“一直在，從未走遠”。

朋友，你我一起走過的日子我會點點滴滴的珍藏。即使在未來的某一天記憶會漸漸淡忘，我也會找出最有價值的慢慢珍藏。

一起走過的日子九年級作文3

風不言，吹散多少華年，與你們一起走過的日子，歲月靜好，有你們有我，便將光陰過老。

東坡居士，與你一起走過，你的灑脫令我難忘。憶起你當年夜遊承天寺，你伴月色入戶卻難眠；你“念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民，相與步於中庭”，卻不提閒愁而盛讚：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。將孤獨書寫成畫卷，這般雅趣唯你獨有。憶起那年中秋，你“欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。歡飲達旦，大醉，揮墨：“起舞弄清影，何似在人間”。將寂寞舞成清影，這份淡然唯你獨有。你心懷子由，卻只道：“但願人長久，千里共嬋娟”。將落寞化爲希翼，化爲祝福，如此曠達唯你獨有。東坡居士，與你一起走過的日子，我不苦惱於考試失意，不落寞於獨處幽居，不消極於人生荊棘。東坡居士，與你一起走過的日子，我懂得了豁達。

“樂壇雄獅”貝多芬，與你一起走過，你的執着令我感慨。猶記得你雙耳近聾用木棒辨別琴音，那份艱難我難以想象，那份堅毅我佩服。猶記得你在街上遇到貴族不脫帽致禮，瀟灑走過，那份勇氣我難以比擬，那份堅守我佩服。貝多芬，與你一起走過的日子，我戀上你《英雄》的氣魄，我戀上你《命運》的吶喊，我戀上你《月光》《田園》的追求——《英雄》的雄壯是我堅強的後盾，《命運》的不屈倔強是我不竭精神動力，《月光》《田園》的恬靜將成爲我必生所求，陪你在藝術的流光掠影中且行且駐，步履更堅定。貝多芬，與你一起走過的日子，我懂得了堅忍。

“最美司機”吳剛，與你一起走過，你的敬業令我致敬。憶起，你數年如一日兢兢業業，對乘客如家人般體貼呵護；憶起，那一日飛來的鐵片刺中了你，沒有半刻猶豫，嫺熟地拉手剎，疏離乘客，生命的最後76秒，你給自己的人生畫了個完美的句號。吳剛，與你一起走過的日子，我學習你的愛崗敬業，感受你的“匹夫有責”。吳剛，與你一起走過的日子，我懂得了責任。

時光可以帶走年華，歲月可以刻畫容顏，與你們一起走過的日子，那些光陰浸染的情懷，芬芳了生命。

一起走過的日子九年級作文4

從窗戶裏射出的那一縷溫暖的陽光撫慰着我有些無措的心靈，而書中射出的'光芒照耀着我飢渴的靈魂，讓我蒼白的面容露出點點桃花。

在過去的9年中，我們無時無刻都在與書籍作伴，書籍對我們似朋友，似家人，也可以是我們向她吐露心事的“知心姐姐”

當我們怨天尤人，感覺上天對我們不公時，也許書中的一個故事便可以讓你知道上天對每個人都是公平的，沒有一點偏心，所以書籍對我們是相當的重要的存在。

陽光透過玻璃淘氣的在我身上舞蹈，而我卻沒有任何的心情去呼應它的“舞蹈”。我想就會是外面突然北風呼嘯，烏雲密佈，巨大響聲的雷也未必能將我從書中帶出吧。

此時，我正處在一個“書堆”中，我的身邊到處都是書，有一年級的，二年級的，甚至還有一些幼兒園的書都在我身邊肆意張揚的打開着，希望我可以去看看它們，擦擦它們身上的塵土，而我正沉浸在四年級的語文書中，看着當時留下的痕跡，我怦然心動。

時光如梭，若筆試看着書中的痕跡，我竟不知時間早在我的舉頭投足間消逝，我竟覺得這些年實在夢中度過的一段，是啊！我早已從當年那個什麼都不知道的小丫頭長成了亭亭玉立的少女，我的腦中早已沒有了幼時每天只知道吃喝玩樂的思想了，竟不知我的腦中儲備了這麼多的知識，先前那“幼稚”的事項早已在不知不覺中離開了。

在與書籍一起走過的這些日子，我的腦海變得豐富多彩，雖然曾經厭惡過，討厭過，可如今想來，這也不過是幼時“幼稚”的舉動罷了，現在方可知書籍的珍貴，書中個知識又是對我們何等的重要，書籍就想是鹽，如果你將它獨自拿來品嚐，你會感到太鹹了，沒法吃，但是如果你的菜中無味，你便會覺得太無淡無味難以下嚥，書籍也是如果，你平時有目的的看，你會沒有耐心，但如果你的人生中未出現書籍，你將會感到平淡無奇，乏味無耐。

一起走過的日子九年級作文5

似水流年，可以鎖住愛的記憶，卻鎖不住愛的憂傷。在長長的一生中，歡樂總是剛剛乍現就凋零，走得最急的總是最美的時光。

還記得，那年懵懂的我們剛踏入班門的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量着新同學們，而此時，還有一百多天，我們就要各奔東西。

還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客，那個老叫我牀墊的有着百分之七十多的神經細胞的糯米。不知，那隻從北極來的企鵝是否還記得，我們一直說要把企鵝運到熱帶融化點，卻一直都沒成功。不知，那個被我們戲稱爲蘑菇的椰蓉，是否還記得，我們同桌之時，揚言要剪掉我的頭髮，弄得我哇哇大叫的同桌時光。殊不知，那個把我變成她家貓的那個人，如今調了位置後，會不會把我們一點一點建立起來的友誼再一滴一滴的蒸發掉。

我還記得，記得那個搶了我的畫，卻不肯給我湯圓的那個方圓百里，每當我們一見面，我們就開吵，吵不過就打，打不過就找人幫忙。前一秒誰都不理誰，後一秒就拉着人去買水喝。我還記得，那個一直到現在還會在我們下午放學之後陪着我去買奶茶，買麪包，買文具的瓶子，我想，我們永遠都會是好朋友。

還有兩個早我們一步考上蕉中了的孩子，不知道當我出現在她們面前的時候，她們還能不能一眼就認出我來?我想知道那個和我一樣是雙子女的麥穗，還會不會在我不注意的時候偷偷把我剛買回來的水拿走，然後喝下一大口。也許有機會，我還是會趁她轉身的瞬間，把筆袋藏起來，不讓她找到。那時的她，會好脾氣的喊我：“乖，給老子送回來。”我也想知道，以前那個坐在第四組倒數第二排的那個跟我同姓的女生，在蕉中是不是還一如既往的在下課時間裏研究着題目，安靜，不打擾別人。

大家，還記得那些年裏，我們一起走過的日子嗎?

多少次的不記得，換來了今生的永難忘記。七百多個日日夜夜的牽掛，得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以後的日子，聚少離多······

在過往的青春歲月裏，友誼或許是最美的一道風景，也是最值得去品味的一段經歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒，也許我們的成熟，都離不開珍藏的經歷，就像流沙的曼舞離不開風兒一樣。

不知不覺，我們都走到了散場的邊緣。

時光太短，唯有珍藏。