關於初三作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

失敗，在別人眼裏，或許是一種悲哀，失敗也美。而在我的眼裏，它是美麗無比的，像鑽石那麼耀眼。

大概是在校運會上吧，我們班二十人的迎面接力賽，我們本是自信滿滿，可最後失敗了，而且輸得好慘。

接力比賽開始了，我們原本起伏的心歸回了原位，慢慢的平靜下來。隨着第一棒的移動，我們的心也猛地起伏。她那平靜的面容隱藏着一種能力，那堅定的步伐重重地踏在跑道上。我緊張得不敢眨眼，彷彿一眨眼就會丟失的接力棒。第二棒接住了那接力棒，發出了一聲有力的聲響。第二棒的選手跑得飛快，很快便把別的選手甩掉，就在我們興奮得尖叫的那一瞬間，發生了一件意想不到的事情。

他，在跑到上滑了一跤，在要交換接力棒的那一霎，我們的心也跟着被揪了起來。他的重心開始向前傾斜，終於，像過了一個世紀那麼漫長，他受到了“地心引力”的迫害，在地上狠狠地摔了一跤。又像過了一個世紀，他忍着疼痛爬了起來，打算繼續完成眼前的任務。由於沒有站穩而又一次跌倒，這一次再也沒有上一次那麼幸運了，不僅碰傷了頭部，接力棒也飛得很遠。終於，他站了起來，把接力棒交給下一個人。可是比賽的局勢已經完全逆轉了。

第三、第四、第五棒都開始掉棒了，看來被剛纔影響得很厲害……最後一棒了，他跑着跑着鞋突然掉了，真是天不由人心。最後一棒卻沒有沮喪，仍然赤腳奔向終點，卻由於之前的落後，我們班成了最後一名。

這次比賽上，讓我看見了同學們在挑戰自我，在奮力拼搏，在互相鼓勵，這難道不是美麗的失敗麼？這次比賽，完全是上帝開的一個玩笑，讓我們失敗也失得有收穫。其實，我們在精神上勝利了，還有一個美麗的失敗。

初三作文 篇2

心如在，夢就在，只不過是從頭再來。

——題記

清晨，天灰濛濛的。

獨自一人走在這條羊腸小路上已經無數次了，可不知爲什麼這次覺得腳步卻沉重極了，彷彿腳穿鐵鞋，走在一望無際的磁場上，寸步難移。

擡頭仰望，太陽緩緩地擺脫了雲層的束縛，一束陽光深深地刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，但是在陰雲的籠罩下太陽的光芒逐漸消失，取代他的則是令人恐懼的陰影，始終是鬥不過呀。

我頹唐的走在路上，路旁那顆贏弱的小草不正是我嗎？無論如何也成不了參天大樹呀，這次考試又退了三四百名了呀，離目標是那麼遙遠，那麼遙遠。爸爸媽媽的眼神又會是怎麼樣的呢？唉，我真的能夠成功嗎？我是不是應該放棄目標呀？

茫然間，一首歌的聲音傳入我的耳際：“心如在，夢就在，只不過是從頭再來……看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來……爲了那些期盼的眼神……”一瞬間，歌聲彷彿響徹了雲霄，又似一道響雷在我的頭頂炸響：我不能放棄，我不過是重新回到起跑線上，放棄就徹底輸了，挫折是難免的，但“再苦再累也要堅強”怎麼能因此放棄了？這只不過是從頭再來呀！

天也許依然是灰濛濛的，但我撥開雲霧，望見了太陽。

只有經過地獄般的磨礪，纔能有鍛造天堂的力量。只有流過血的指頭，才能彈奏出世間的絕唱。一時的不盡意在所難免，迷失目標絕不可取，駕起勇敢的船，揚起自信的帆，向着目標的彼岸前進，人生豪邁，只不過是從頭再來！

初三作文 篇3

生活總是帶着苦難，誰也不例外。

好像人生在世，就沒有人能夠永遠都快樂幸福，沒有一點苦難的度過。大概因爲苦難，也是生活的一部分。

每個人對於自己的生活都有自己的難處，對於每個家庭也是一樣的，不然怎麼會有人說，家家都有本難唸的經呢。所謂苦難，總是在一定的環境下的，所以總有人會說，我到了人生的低谷。也就因爲如此，經歷過世事的人，會說人生總是起起伏伏。

誰都會經歷苦難的，沒有人能逃離。現在生活裏，你眼裏光鮮亮麗的明星，也許曾經經歷過很多否認，也許出生也並不富裕。在他的一生，總歸有一些不幸的事情存在。再遙遠一點，歷史上又有哪個人，是沒有嘗過一點苦頭的呢。皇帝過的再好，也總是辛苦的，帝王家之間的明爭暗鬥，何嘗又不是一種苦難呢。又或者真的有人只知享樂，下場又是如何呢。有的人，因爲做了不少的惡事，錯事，而變得不幸。我們倒覺得降臨在他們身上的那些苦難，都是他們自作自受。可是有些人，又爲什麼要忍受命運的不公呢？

就算好像一生，都沒有做過什麼錯事，上帝也絕不會放過任何一個人，該有的苦難，也從來沒少過。就是我們完全沒有辦法回答的那個問題，好人，爲什麼命苦。

苦難到了，有時候對一些人來說，就是要了命了。這個時候的人，也不再顧及什麼封建迷信，都開始相信命運了。命運存不存在，無法解答。但是苦難存在，總要經歷。

貝多芬作爲一個音樂家，在晚年失聰，但是依然堅守創作。可能真的沒有辦法去想象，爲什麼上帝要奪走他最重要的東西，或者我也沒有辦法想象，他竟是如此的堅強。

或者，又爲什麼我最親的朋友，出生在貧困的單親家庭，吃過不少生活的苦，沒得過多少愛，卻對每一個人都是那麼善良，那麼溫和友好。讓我一個身在幸福家庭的孩子，覺得自己是那麼的狹隘，無知，不懂人情冷暖。

好像經歷苦難，不管在哪個時代，不管在哪個時空，不管在我身邊，又或者是我自己，都時刻在發生似的。

可是，經歷苦難的那些人，縱然命不好，卻總是有一種別樣的美麗。就像羅曼？羅蘭，對貝多芬的描述一樣——由痛苦造就的人，世界給不了他歡樂，他卻創造了歡樂給世界。

也就像我親愛的朋友一樣，不美好的家庭，不公平的對待，造就了一個總是能夠理解不幸的溫柔的他，也比別人，更加努力地去爭取更好的生活，也讓他明白，更加珍惜那些愛他的人。

也許經歷過苦難的人，並不一定只是失去了什麼，更有可能得到了一些東西。不經歷苦難的人，沒有辦法體會美好事物的愉悅感，更不懂的去好好珍惜。不是沒有人，能夠永遠幸福快樂，而是當人，經歷過苦難之後，才更加懂得幸福和快樂。

初三作文 篇4

一日復一日，不知不覺已經長大了。也許是長大，讓自己懂得行爲。有一種行爲叫樂於助人，有一種行爲叫樂於奉獻，有一種行爲叫回報社會。

在大街上，清潔工人在街道上忙於清潔，做到滿身大汗。而一些市民，不懂得什麼叫保護壞境、什麼叫勞動。亂扔亂掉。而我不同，我就是被他那任勞任怨的精神而感動着。

而在我內心深處，有一段不可磨滅的記憶。回想起來。已經是兩年前的事了。讓我們追溯到兩年前的時代吧。

我記得，那年的夏天來的很早。那時候的我，坐在家裏。享受着空調的冷爽，享受的冰激凌的美味。正在享受時的我。突然被母親嚇到，母親說：“等等去表哥家，回去準備一下。”一聽到去表哥家，我的身體不受控制。立馬飛奔自己房間裏。穿上自己認爲好看的衣服。準備的也差不多了。當我走出家門。一陣熱風向我狂吹，讓我轉向頭，回來房間裏掏出20塊錢。隨後，跟母親出發了。

下車了，像火爐的太陽狂曬着我。那時我已經滿頭大汗，衣服差不多可以擰出水來了。跟着母親的步伐，走進一個涼爽的小巷，接着左拐右拐。看見一個似曾相識的背影。當那身影轉向我們時。我連忙的說：“表哥。”表哥毫不知情的說：“啊，原來是表弟啊，爲什麼來也不告訴我。”表哥連忙帶進房屋裏，看見大廳里正在看電視的舅父舅母。母親叫了舅母，不知不覺，母親也融入當中了。

可伶的兩個小孩，電視又被“侵佔”了，於是和表哥傻頭傻腦的在玩。突然，我想起我出門前帶上了20塊，終於派上場了。於是我就懇求表哥帶我去附近的小賣部。買我最喜歡吃的冰激凌。

在途中，我給了表哥10塊。讓他也享受一下冰激凌的美味吧。路途中，我們有說有笑的。突然，在不遠處。有很多人在圍觀一些什麼東西，可能我們比較“八卦”。有光速的速度飛奔人羣當中。我們左擠右擠的.。終於給我們擠到中間，看到一個箱子。上面寫着“捐款箱”。頓時，我感覺到毫無興趣，走出人羣。

在人羣中，隱隱若若看見表哥還在那裏。突然。表哥的行爲讓我很吃驚。他面臨着酷熱的天氣，把我給他買冰激凌的錢放進了捐款箱，然後一聲不吭的走出人羣。也許我比較被人感化，我也把我口袋剩下的錢也捐了。隨後，我們回去了。

在回去的路上，雖然沒有剛去時的有說有笑，但是，我在他旁邊。我感受到他的那顆心，那顆充滿的樂於助人心。他那天的所做的行爲，讓我一生不會忘記。這件事已在我心中烙下了一個深深的印。真的，你的行爲，讓我牢記在心中。

初三作文 篇5

初中三年，或如落花流水，美好而易逝，而在這青春歲月之中，在這個美好校園之中，我們有幸結識。在幼稚中成長，在成長中我們一起戰鬥，像曾經遙遠的初三，共同攜手攀登。

我們四人小組全是女生，這讓我們更加親密無間。記得當我們四人第一次坐在同一小組時，互相之間無法用語言表達的興奮。活潑如她，機智如她，文靜如她，什麼事都愛補上一腳的如我……

我們仍記得上學期期末的情——同學們在緊湊的時間裏認真複習，我們亦然吧。複習課上，XX幫着X復可，兩卜一人拿書，一人背書，XX瞪着眼注視着課本的每一行字，似乎想要把課本刺出詞來般，耳朵向外張着，隨着X的一字又一字而過，才平穩。而x吧？也不復平時庸懶的模樣，認真地思索着內容，才背出耒，一雙小眼睛透出堅定與決然，一副若不背出決不罷休的模樣。

我與同桌也在安靜複習，我坐在同桌身邊，她沉穩安靜專注的模樣，似乎有一種魔力，能讓任何不安穩i的心都沉浸在無窮書海之中，我與她與其說是複習，不如說是學習。孔子曰，溫故而知新，一本課本多續讀幾遍，還真讓我有幾種不同感受，同時對知識也有了更深的理解。肘常我會問幾個問題，其她人總會爲我解答，反之，亦然。

現在想來，當時我們一起學習的日子，緊張中帶着溫馨，溫馨中帶着歡笑。但是因爲種種因素，我靠的並不理想，她們也沒有得到心中的成績。

於是，那一個下午，天氣並不十分晴朗，一股鬥志在我們心中燃燒，我們約定，面對初三，我們一起戰鬥。是的，是戰！戰者，非敗不退！；戰者，當勇猛向前！

見賢思齊，見不賢而內自省也。我們四人會吵鬧，會有分歧，會競爭，但當我們在同一小組時，註定我們會互相幫助，互相上進，還有一個詞，是團結。而經過了兩年，我們已學會了互相學習各自的優點，反省自己。

也許多年以後，我們仍不會忘記，曾經的我們，以中考爲終點，在初三來臨之際，立下壯語，說：“我們要一起戰鬥！”

初三作文 篇6

“喂喂喂，老大爺。”菜市場那邊傳來一聲怒喝“你有錢嗎？沒錢別在我的攤子前面瞎逛悠，招蒼蠅!”

循聲望去，一位大爺站在那裏，身穿着一件洗到發白的襯衫，拿着一塊不大的肉，像一個孩子一樣手無足措的站在那，嘴巴張大，想說什麼，可最終還是沒說出來。

“行了行了，沒錢別擱這，晦氣！”屠戶從躺椅上站起，將老大爺手上的肉一把奪下，扔在了最靠裏面的案板上。

“不是，俺老伴想吃肉，所以--”"那就到別的地方去買去，瞅着你煩人！"屠戶瞥了那位老大爺一眼，沒好氣的說道。

大爺楞了一會，搖搖頭，走了。

等我把需要的菜買完往回走的時候，耳邊又傳來那個屠戶的聲音，只不過這次的聲音沒有不悅，更多的是討好一般的語氣。

“房東太太您怎麼來了？！”屠戶拿着一條毛巾不停地擦着手，“看看，這都是上好的肉，剛剛有個老大爺要買我都不肯賣呢！您看這塊排骨，這櫻桃紅，嘖嘖......”他一邊說，一邊悄悄地把剛剛從老大爺手上奪走的那塊肉扔到了髒亂的地板上，嘴角抽動，似乎在掩飾着什麼。

“呵呵，我兒子想吃海帶燉排骨，特意給他買幾個排骨吃吃。”“哦這樣啊！房東太太我來幫你挑！一定給少爺最好的排骨！”屠戶臉上滿臉堆笑，手不斷在肉堆中翻着排骨。而那位房東太太似乎並沒有什麼動作，好像這一切都不是他應該做的。

“好了太太，給，這是您要的排骨！”屠戶將他悉心挑出來的排骨放入袋子中，用兩層塑料袋包好，打了一個結，遞給了房東太太。房東太太也微笑着將自己帶着的袋子敞開，示意屠戶將包好的肉放入袋子中，並呼喝這屠戶拿走他夾在兩指之間的錢。那錢十分突出，估計是因爲太太用手指將錢夾在後端的緣故。

那位太太開車走了，屠戶將錢折了又折，小心翼翼的放進自己的圍兜裏，彎腰將那塊被他扔在地上的肉撿起來用自來水衝了一下，便扔回到案板上，整個人又懶懶地癱倒在躺椅上。

賣肉的攤位又恢復了平靜。

初三作文 篇7

時光飛濺，三年只是彈指一瞬間。中考迫在眉睫，初三生活滋味多多。

酸

中考之後意味着的是分別，生活了三年的學校，即將要離開了，心裏也不是個滋味，回想起三年裏在這學校裏發生的許多事，與同學之間的種種，便更加捨不得這母校，對它的感情更近了一分。即使時光在流逝，記憶卻永存，要分別揮手再見，心中不捨，酸酸的。

甜

傷心時朋友溫暖人心的問候，考試失利時老師的鼓勵，取得成功時親人讚賞的眼神，生病時同學們殷切的關懷。回到家父母的聲聲關懷，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。一點一點，一滴一滴，住滿心中，甜甜的。

苦

明月相伴，夜夜挑燈，每天都過着那三點一線式的生活，枯燥而又單調。“無邊習題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”便是初三的寫照， 觸目驚心的中考倒計時，足以把人擊倒的白色試卷，每天與時光老人賽跑，揉着朦朧的雙眼，拖着疲憊的身軀。這樣的日子，讓苦澀一點點的在我心中滋生。

鹹

教室裏永遠過濃的co2含量，填滿了初三的生活。倒計時的天數一天天減少，是怎樣揪扯着心靈的煎熬。張開手，細數手上的紋路，會看到與筆穿越漫長歲月的親密接觸的結果。考試的失敗只能自己承擔，只感嘆付出得不到回報，淚悄然間留下，有的是鹹的滋味。

酸、甜、苦、鹹，在初三生活中揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；鹹到我沉溺。