高一議論文作文（通用43篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表達自己的觀點和主張的文章體裁。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的高一議論文作文（通用43篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高一議論文作文 篇1
經典遇上惡搞，就好像北京撞上西雅圖，青春期遇上更年期，碰撞摩擦產生了激情的火花。
近日，喜劇演員賈玲在一檔節目中“惡搞”了花木蘭，被花木蘭文化研究中心強烈要求向全國人民道歉。我認爲不該向全國人民道歉，賈玲作爲喜劇演員，她的任務就是做一顆開心果，讓觀衆在繁忙生活中緊繃的精神得到緩解。花木蘭虛構的文學形象，作爲經典，早已深深烙印在我們心中，位置如磐石，無法改變。花木蘭作爲經典中的經典，實在是太經典了，難免會被玩壞，被惡搞。就算這樣，花木蘭在我們心中的形象還是高端大氣上檔次的經典。
隨着社會的發展，人們的工作、學習壓力太大，難免會苦中作樂。初中剛學木蘭詩時有同學就在朋友圈上發了一篇改編了的花木蘭詩。內容大意與原來完全不同，但總是會讓看到文章的人哈哈大笑。我認爲這不是最經典的侵犯，花木蘭在我們日常生活中，可能被惡搞過很多次，也不見有人說我們把花木蘭怎麼了，也沒有讓我們道歉。
賈玲作爲公衆人物，對花木蘭進行了惡搞，應該在那之前對花木蘭說句對不起。可以表示對她的尊重和無心的冒犯，在我們的生活中還有許許多多這樣的事。例，道長孟某要求拍攝《道士下山》的導演程凱歌向社會道歉。我認爲中國走的是馬克思主義的道路，而馬克思主義是遵循無神論的，在社會中還有許多不信教的人，爲什麼還要向這些不信教人道歉呢，這不是無理取鬧嗎？把小事大化嗎？電影這類作爲娛樂的東西大都純屬虛構，也可以說這是在另一時空發生的事，這些無中生有的人是想向世界證明他們的存在嗎？
作爲經典，如果一擊就垮，那就不足以稱爲經典了，雖然作爲公衆人物，可能會對某些事或人造成利益或聲譽的損害，但這只是某些人而已，那麼只需要向某些人道歉即可。
高一議論文作文 篇2
常言道：細節決定成敗，態度決定一切。
每一個人，做任何事。多要拿出一個態度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個態度。人生的態度。
人，不缺乏成功的機遇，但，缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個人都要擁有面對失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於直面淋漓的鮮血。這是猛士的態度，無所畏懼。
就那范進而言，范進考科舉，一次，失敗;兩次，失敗;三次，還是失敗。他一次又一次的考科舉，又一次有又一次的失敗了。從弱冠之年的文質彬彬，氣宇軒昂;到四十不惑的日漸蒼老，鬍子邋遢。他繼續考。就算省城貢院看門的老頭子都和他混了個臉熟，都以此嘲笑他。他也不放棄。或許你們因此嘲笑他，但我，卻欣賞他這種堅持不懈的精神，這種追求理想的態度。到了他這種境界，考科舉就不僅僅是爲了做官了。也成了他生活的動力，生活的一絲希望。無論生活的光景如何慘淡，他也要堅持的去追夢，這，是他人生的態度。
孔子，他的故事就是三天三夜也說不玩完。我們都知道孔子是一個有理想，有抱負的人。他也是一個半悲劇的人物。而他對待人生的態度，就用一個普通人的話來說“孔丘，明知不可爲而爲之”七個字，這就是對孔子這個偉人的人生的概括。這，就是他人生的態度。
“態”字怎麼寫。簡體字，心上有個“太”就是高達之意，這說明人的心要大，要廣闊。不能夠抱着一分狹隘生活兒，不能夠束縛你的人生，讓所謂現實綁架你的未來。而繁體字，心上有個能。就是心裏要相信自己“能”，要相信自己所執着的事，終有一天會讓你爲之欣慰。堅持你自己人生的態度，保持自己的心裏的“能”和“太”。就是你人生所擁有的態度。
人生就像一件有待裝飾的小屋。你把態度的芳香帶進去，就能聞見由衷的美。堅持你人生的態度。
高一議論文作文 篇3
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經歷許多磨難之後，就會選擇放棄。放棄，新的開始。
磨難居於生活中，猶如空氣對於動植物，水對於魚，無處不在。面對這些磨難與挫折，也許我們會堅持到底、持之以恆，也許我們會放棄。
我們放棄了，並不代表我們向生活、自然，向我們自己認輸。我們學會放棄，也許這是一種很好的放鬆方式，也許這是一種(對於某件事)的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經沉浮，在元豐五年的“烏臺詩案”被貶於黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態度。
“料峭春風吹酒醒，微。”正因在這微冷的春風中輕拂着，藉着春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風風雨雨，眼前的這些微涼的細雨也不過如此。這時心中就暢想“歸去，也無風雨也無晴。”
蘇軾的放棄，放棄官場上的官吏，並不是他無法勝任，而是對多年來的仕途早已厭倦，對人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧靜，多了一份閒情。
“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學會取捨，學會放棄。
曾經看過這樣一個故事：同事的朋友，本來是可以成爲一名重要角色的人，但因謠言推出競賽，因此他和這名角色失之交臂。經過許多年磨難之後，他成爲了一名白領。
正因爲賭氣，這麼一位有才的朋友，他選擇放棄，但他並非不是一個成功的人。
在我們的生活中，有種種不同的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恆;有時我們會放棄，但放棄也許會使我們更加地輕鬆。
生活中，人們常常會選擇一種東西，但一會兒發現有更好的，就會放棄前者。當我們同時對兩種事物感興趣時，我們必須懂得取捨，學會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。
放棄可能是無奈的，可能是痛苦的。但是你的每次放棄應是無愧自我，學會了放棄你才能夠想成功彼岸邁進，在不斷的放棄和選擇中展現真正的自我。
高一議論文作文 篇4
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時間、親情、友情……因爲這些美好而又寶貴的東西失去後就再也無法得到，所以我們要珍惜。
時間是生命之本，正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是構成生命的材料。”珍惜時間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時間。
魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁着青春的大好時光多學點知識，取得一番成就。
春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的時候百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。“花有重開日，人無再少年”，時間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間，生活中最平凡又最珍貴的還是時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。
有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，時間只會把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無所有。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
高一議論文作文 篇5
走過花季，走過雨季，我們人在追問，青春是什麼，向左看，它或許是一堵冰冷的牆，向右看，它卻是一片溫暖的陽光，也許青春就是我們做自己想做的事，聽自己想聽的歌。青春如糖，吃、過就不會在有。當我奔馳在人生的旅途中，會盡情享受生命的高潮，忍受生命的波谷。享受它，讓我們感受到生命的幸運;忍受它，讓我瞭解我自己的韌度，兩者皆令我喜悅不已。我的青春花朵，不會因爲生命的打擊而凋零，而會因此而開得更加燦爛。
享受青春的喜悅讓我學會了珍惜，沉浸在家人的細心呵護中，讓我感到了幸福得滋味原來這麼簡單。像咖啡，散發出醇醇美味;像陽光，驅走冬日得寒冷，讓我明白了愛得真諦，同時也讓我學會了愛別人。當父母迎着風雪給我送衣服時，我會明白父母對我是多麼無私，;當父母忍痛用竹鞭打我時，我會看到父母那滴血得心;當父母坐在燈下爲我收拾行李時，我會看到父母那白髮……青春的喜悅使父母無私的愛，是父母用他無私的白髮換來的，同時也是父母教會了我珍惜青春的喜悅。享受它，珍惜它，在青春的喜悅中綻放得更燦爛。
忍受青春的痛苦，讓我變得更成熟，父母終究不能守着我們以悲子，離開了父母的懷抱，我像一隻受驚的小鳥，看不清前方的路，在青春的路途中，失敗和痛苦是常有之事，失敗了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續前行，掉淚了，不要怕，擦乾淚，因爲我還有夢，受了委屈要忍受。只有這樣，才能煉出的韌度，青春的悲傷時造就我們未來的力量，不管事心靈上還是肉體上的傷害，對成長都有益處，哪怕沒有益處，也可以讓你青春變得精彩。
有些事情年輕的我們無法懂得，單單我們懂得已不再年輕，享受青春的點點滴滴。哪怕是一個笑容，一個眼神，一個風雨中遠去的背影，一次失敗，一滴眼淚……沒有不值得我們珍惜的，當你有一天站在青春的盡頭時，你會清晰的記起那一件件難忘的往事，相信此時，你已是一個成熟的人，你的青春花朵也將是最燦爛的時候!
高一議論文作文 篇6
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會自立於世界民族之林。“自立”是時代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能自立自強，那麼國家和民族都有希望。
我們都要學會自立，學會自立對自己的將來都會有幫助。有些人習慣於“衣來伸手，飯來張口”的生活，不願依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對於自己的發展，是非常有害的。因爲它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學會自立對我們來說非常的重要。
自立就是自己的事情自己幹。家庭是我們成長的搖籃，學校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進社會，經風雨，見世面。自立作爲成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程，我們要不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧融入社會，關愛社會，奉獻社會，成爲一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。
我們永遠都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中自立，所以說，人生需要自立。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇於承擔自己的責任，才能成爲真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學習中的問題，從小事做起，要培養自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
高一議論文作文 篇7
種子追隨春風飛去，因爲它堅信，即使是一片荒蕪，也能綻放出一片翠色;水滴依附着雲彩投向海的懷抱，因爲它堅信，即使是一片靜水流深，它也能激揚起最美的浪花。所以，不要顧慮客觀條件，請如花一般綻放自信。
自信是曹衝的用船稱象，即使面對質疑，也仍舊堅持;自信是布魯諾的日心說，即使面對迫害，也依然堅定;自信是達爾文的進化論，即使面對嘲諷，也仍然堅毅。
自信如同一縷陽光，即使前路一片迷茫，它也能穿透陰霾霧障。
自信之後的世界，是可以一展宏圖的開闊。鳳凰浴火，錘鍊自己，涅槃重生。一聲嘹亮的尖嘯，劃破長空，這是對自信的高歌和頌揚。
天地玄黃，宇宙洪荒。上下五千年，縱橫八萬裏。那些英雄人物，用自信之光將混沌革除，照亮寰宇。一代偉人，在農村包圍城市的提議受到黨中央否定時，依然堅信自己，帶領全國人民得解放;改革開放，在市場經濟化方案備受爭議時，依然堅信自己，締造了中國式崛起，中國式輝煌!
請如花一般綻放自信。即使失足落於黑暗之處，你也可以憑藉自信，找到光明之源。
請如花一般綻放自信。即使身處荒漠之地，你也可以憑藉自信找到綠洲，重拾生的希望。
身處異國他鄉，揹負親朋重望。受過公司打壓，簽過霸王合約，但他從不停止追夢的腳步。他堅信，有付出便有回報;他篤定，前方定有圓夢的舞臺。“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量。”自信的韓庚攜着粉絲的一曲《愛的翅膀》飛向遠方，贏取成功。
人的一生要經歷很多，失敗、嘲諷、猜疑……那些都不用去看，不用去想，你只要堅持心中的一米暖陽，在“黑雲壓城城欲摧”時，用自信反擊，用“甲光向日金鱗開”證明你的實力。
無論面對什麼，不管是挫折還是坎坷，請如花一般綻放自信。
高一議論文作文 篇8
"總是像你索取 卻不曾說謝謝你 直到長大以後 才懂得你不容易~"每次聽到這首歌我總會想到我的父母。 隨着我們的長大，父母也在漸漸老去。小時候，父母是一把傘，爲我們遮風擋雨，讓我們健康成長，小時候不懂事，認爲父母做的這些都是應該的，甚至有些時候會覺得很煩，現在長大了才明白父母的苦心，父母是愛我們的，是關心我們的。隨着時光的流逝，父母也在慢慢老去，因爲他們的逐漸變老，心中也越來越沒有安全感。而這時，身爲子女的我們更應該發揮我們的作用，保護和多陪伴父母，不在讓他們感到孤單害怕。
我曾聽過這樣一個故事，有一個男孩是家裏的獨生子，他的父母含辛茹苦的帶大了他，總是把最好的留給他，他也沒令他父母失望，考上了所好大學，走出了"大山"。自從工作後，他就很少回家，一年也就回過一倆次 ，每次呆在家的時間也不長，總是看幾眼後就說公司還有事，就急匆匆的走了，但他每年都會打不少錢回家，讓父母過上富裕的日子。可是父母在意的這些錢嗎？其實父母想要的不是錢，而是子女的陪伴，他們的想法很簡單:只是想看看自己的子女，想知道子女們過得好不好，想和子女們說說話。這對於我們來說很難嗎？別認爲給父母錢就是在孝敬父母，對父母來說:"陪伴就是最長情的告白"，如果真想報答、孝敬父母，那就多陪陪他們吧！ 所以，有時間就去多陪陪自己的父母，別拿這樣那樣的理由來說忙、沒時間，父母是世界上最愛我們的人，別等到了失去才知道珍惜。
高一議論文作文 篇9
生活在這個世界上的每個人都想獲得成功，都想贏得夢想。可是，爲什麼社會會出現一個現象呢：有夢想的人很多，實現夢想的人很少。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話作爲中國的勵志名言，曾激勵了不少的青少年奮發圖強。
然而，一個人取得成功，不單單是靠別人的激勵就能做到。可以說，全部都要靠自己的努力。話中意已經清清楚楚的告訴我們“功夫深，杵成針”！現在我就剛剛說的那個話題來說一下，爲什麼有夢想的人很多，實現夢想的人卻很少呢？這個話題如果空談，是找不到答案的，而假如我們縱觀歷史，就可以發現：勤奮，是成功的必要原則。東漢的孫敬爲了讀書不打瞌睡，將頭髮綁在房樑上，其實他已經夠刻苦了，至少比一般人刻苦，但是他對知識的熱忱卻絲毫沒有冷下來，而是更加努力，後來他終於成爲了著名的政治家。這就是孫敬刻苦努力學習的勵志故事。
到了今天，我們身邊還是有很多爲了夢想而努力向上的年輕人，他們雖然不是天資聰穎，卻有一種滴水穿石的精神。可能有的人會笑他們一天只會學習、學習、學習，不懂得享受人生。而現在我想說一句：我真不知道不讀書的人生還有什麼意義，你笑人家吃飯五分鐘，走路像陣風，平時學習的時候“目中無人”。
但是，可能人家還沒有時間來回應你的嘲笑呢！愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，這句話告訴人們，天生愚癡不怎麼，只要肯努力，肯在夢想上下功夫，我們就能夠獲得成功。努力吧年輕人，你們那麼聰明，不應該輸在“懶”字上！
高一議論文作文 篇10
如果說人生是一本書的話，那麼寫這本書的是兩支筆。
一支筆寫成長，一支筆寫衰老。成長不是爲了衰老，但成長必然走向衰老。成長的時候不要怕，長成的時候不要悔。
一支筆寫奮進，一支筆寫後退。大街、車站、機場，看那些來來往往的人羣，誰能說清，哪一個是在前進，哪一個是在後退?有的後退是爲了前進，有的前進卻導致了後退。
一支筆寫快樂，一支筆寫煩惱。如果說人生是一輛載重的車，那麼快樂和煩惱就是支撐它的兩個車輪。有沉重，纔會有輕鬆;有痛苦，纔會有歡樂。我們期盼快樂，但不害怕煩惱。屈服於煩惱會更煩惱，戰勝煩惱才能孕育新的快樂。
一支筆寫成功，一支筆寫失敗。沒有人不希望成功，因爲成功是對自己辛勞的最好報答，是對自己能力的最好證明。但我們的許多智慧，卻往往來源於失敗。這正如英國作家邁爾斯所言：“瞭解了什麼行不通，才發現了什麼行得通。”
一支筆寫他人，一支筆寫自己。任何一個人都不能離開他人而獨立生存。所以，在人生的這本書上，應該寫自己的夢幻，自己的奮鬥，自己的輝煌;也應該寫他人的價值，他人的慷慨，他人的奉獻。因爲越是擡高自己，自己就越孤立。
一支筆寫未來，一支筆寫過去。每個人都有未來，也只能寄希望於未來。因爲無論過去多麼成功，多麼燦爛，都無法留住和挽回。所以，不管你過去寫下的是亨通和騰達，還是辛酸和眼淚，現在都需要拿起另一支筆，描繪美好的藍圖，展望未來的壯麗。
有一個國王，要一位大臣用一句話來概括世界六千年的發展史。這位大臣說：“他們出生了，受了苦，又死了。”也許，這就是人生的最好解釋。有人說活着說是要“受苦”，也有人說活着就是要“享樂”。但無論爲了“受苦”，還是爲了“享樂”，既然來到了這個世上，就得奮鬥一回，拼搏一回，閃亮一回。既是爲了他人，也是爲了自己。
高一議論文作文 篇11
我在很小的時候就一直在嚮往着被愛的感覺，可是幼稚的是我連什麼是愛都不知道，更別說在那裏了。但在我的成長中，我慢慢體會到了那是一種很不一樣的感覺，而且一直就在身邊。
悄聲無息母之愛
每天清晨，一陣又一陣母親的春風便來到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會賴在牀上，不斷地懇求着母親能讓我多睡一會兒，而這時的母親也一定會微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會兒。而我在睡眼朦朧中，看着母親忙來忙去，還不時的看看錶，怕我遲到。那時的我，每當到這個時候，心裏面便會有一種莫名的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，那時好讓人感動。
默默無聞父之愛
父親總是深沉的。和他單處時，他一定會看着牆，在思索着。那樣的時候很讓人生畏，有一種很冷的感覺，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時候，曾經被父親教育過，甚至還被打過。但隨着我的成長，父親對我的教育也慢慢的寬鬆了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會幫我解決，只要不是一些不正當的事，他一定會竭盡全力，每當聽到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心裏面便會有另外的一種感覺，那種感覺總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛
每當被老師斥責時，我總會靜靜的聽着，不敢發一句話，但心裏面還是不斷的發牢騷，感覺老師似乎天生與我爲敵，但是當我看見老師對待那些成績已非常差的同學，置之不理。這讓我有一種很強的優越感，即使被罵，也很高興。在年輕時候曾經是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實老師總是希望你能夠成材，無論你是怎樣，只要你嚮往着好，老師一定會不惜餘力的幫你。後來被老師斥責時，我還是靜靜的聽着，但是這時我的心裏面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽在一起，那時的感覺很讓人有一種想要積極向上的衝動。
愛其實很複雜，複雜到讓你分不清種類，但又似乎很簡單，簡單到無處不在。伴隨着複雜的愛，簡單的溫暖快樂成長。
高一議論文作文 篇12
黃昏，一抹殘陽，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個地方：矮牆，黑屋，油漆斑駁的桌椅牀櫃，瘦弱蒼老臥牀呻吟的媽媽……她做夢都想帶着媽媽遠離如今面對的一切，擁有一個象樣的家。爲了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來有一天實現自己的夙願。然而，今天在學校發生的一切，使這個願望變成了泡影……
自習課上，老師宣佈：“同學們，今天我們要填報志願，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”
“英子，你報省重點高中吧，將來絕對能考上國家重點大學，絕對可以改變你一家的命運……”
英子木訥地搖了搖頭，她知道對於她來說那昂貴的學費是一個驚人的天文數字。
整整一節課，英子爬在書桌上一句話也沒說。最後老師說：“大家回去同父母商量一下，明天把志願報齊。”
暮色愈濃了，離家愈近了，怎麼跟媽媽說呢?英子低着頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數，但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的學費，足可以治好她媽媽的病。她心裏掠過一絲驚喜，如同黑夜裏的一道光亮。繼而，她眼前出現了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動的身影，爲給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，爲供孩子上學整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鍊，揣在懷裏，在那兒站了許久許久，突然她掉轉頭向鎮上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進派出所的大門時，她覺得走進的是正義之門，讓“義”牢牢地捆住了自己，心裏感到無比的欣慰，她知道，她終於把握住了自我，並堅信，只要把握住自我，一定會擁有美好的人生。
高一議論文作文 篇13
提起父愛，在大多數人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。
記得小學時，有一次老師叫我們自由組合親手做風箏，我對風箏的製作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進了深谷，給掉下深谷的我一線“生機”。在做風箏的線軸時，爸爸找來了所需的材料，並教我如何做，在爸爸的指導下，一隻漂亮而又獨特的風箏飛翔在比賽場上，讓我的同學羨慕不已。記憶深處中飛翔的風箏，一直帶着爸爸的鼓勵鼓舞我前進。
讀初一時，我在學校住宿，有一次半夜不知何故突然發燒，是爸爸深夜到學校接我並立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領藥時，爸爸的頭髮被微風吹起，烏黑的頭髮下掩蓋的銀髮隨風飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶溼潤了，腦海裏不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸爲我付出的太多太多了。
現在我是一個外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當心，也許不會在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個也許，也改變不了他對你的愛。
當你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當你生病臥牀時，是誰最擔心你?是你的父親。當你在學校成績優異時，是誰最高興?是你的父親。當你功成名就時，是誰最爲你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經歷後，就會有和我一樣的心得。你就會感覺到父愛是細微的、細緻的，它無處不在。當你細細地回憶往事時，細細地品味生活時，你就會發現父愛的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬分之一的機會。體會、諒解、感激就是對父愛，對他的回報。
心靈深處的父愛是一生不斷奮鬥的力量源泉。
高一議論文作文 篇14
有時我真的想放棄，但我必須堅持。——題記
在這熱浪滾滾的八月裏，我踏進了嚮往已久的高中。八月的太陽無情地炙烤着大地，天空中沒有一絲雲彩，一陣風颳來，從地上捲起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了高中的“第一課”——軍訓。
軍訓，在我的心裏原本是一個可怕的名詞。在我看來，軍訓也許會充斥着教官的責罵，會有魔鬼般的訓練，也會流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過了烈日後，我發現軍訓教會了我堅持。其實，堅持也是一種快樂。
八月，連空氣中都瀰漫着一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過埋怨、有過無奈、有過彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來，經過這種磨練後，堅持何嘗不是一種快樂呢?
同學們邁着整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久迴響，這無一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時令我窒息，我真的很想放棄，望着陽光下同學們充滿笑容的臉龐，我堅持了下來。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收穫了一份終生受益的果實。就如古人云：“一份耕耘，一份收穫。”
軍訓中，我辛苦卻快樂着。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因爲破繭而獲得重生，因爲磨練，蝴蝶得以新生;而我因爲磨練，就學會了堅持，像沙漏裏緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學會了堅持。其實，堅持也是一種快樂。
高一議論文作文 篇15
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由於我不怎麼熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那隻大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看着爸爸鼓勵的眼光我的心裏有一種說不出的幸福。以後我每當回想是，心裏都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以爲沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿着拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的遊戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的捲起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務室包紮嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多麼多麼溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們纔會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
高一議論文作文 篇16
從第一班公交到末班16路通往火車站。一直都是一個人站在路邊。
這裏車水馬龍，人潮擁擠，來來往往，絡繹不絕。心裏想過自己會被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合羣所以註定被人遺忘和嫌棄。可能人的外表只是一張名片，而只有在打通電話後聽見聲音，相處過後才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合羣的人註定會感到孤獨，也可以不覺得孤獨，只要自己在自己的世界裏過好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。
這裏繁華落盡，琳琅滿目。物質的品種繁多，人們對物質的慾望勝過對精神自由的需求。因此社會分成幾個層次，根據人們金錢擁有的多少，憑藉誰交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關係，距離也越來越遠。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對面街的人，始終是不一樣的，細微處總會有點區別。就連開的連鎖店也會因地理位置的不同也有差別，更不說多變的人類了。
這裏有人在哭，有人在笑。以前認爲一生之中最重要就是生命和情感，現在想想對於情感這個觀點未免太過籠統，愛情，親情，友情種種人直接存在在關係都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見，而生命只有一次。從面前過的無數公交車裏的人有的在笑，有的發呆，有的在哭，人們無時無刻不在表現出情感。可能有的人是添加了僞裝，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實，所以在此基礎上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。
我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車旁懂得。當然我也沒有權利怪他們，因爲我就是開頭所說的不合羣的人啊，所以連怪他們的資本就沒有，又怎麼可能想讓他們贖罪。 明天早上早班車依舊如期而至，我會乘上它到終點站，然後坐上火車會家鄉。
高一議論文作文 篇17
大家對老人人的貴備也經常失之於公平公正。她們滿懷把由歷史時間、人生道路積累取得成功的一切美與聰慧發送給下一代的激情，有時候免不了多有表露爛泥扶不上牆的心境。大家只需對其幸福的願望和誠摯的希望，給與心照不宣的磁感應和開心的暗示着就充足了，既無須爭執。也不必在乎。由於歷史時間的河一直要朝前流，青春年少的性命一直要朝前走，多一點兒送別的曲兒，有哪些不太好?
要保證灑脫，光有清新脫俗的舉止、着裝，幽美的舉動、風範，還不好，還需要有進山慕虎、入林親鳥、一葉障目的率真隨和勁頭，纔可以使以上一切的素養升值，活托出內心光亮、生命盡情的聰慧品牌形象來。
從自然界的老師那邊學好爛漫，應對山川的波動感受着那就是一種感情的起伏，淋浴在綿綿不絕細雨裏能感受到是一種自然界自清潔的甘雨，從五彩繽紛的星光中可窺探多色彩是自然界的原色，從地球史的流年不利裏能體察到人生道路者是填充梢神的苦悶，慰藉內心的外傷，後者則是爲了更好地播種愛情的種籽，吸取自然之美的靈氣;前面一種是成長，後者是創生。
綠意盎然愈濃的地區，也是戀人蹤跡越多的地區，這也是性命的綠意盎然與精神實質綠意盎然的牽引帶、相輔相成和匯融。綠色世界的憲法學，難得少有靦腆的客觀，多有性命液汁的澤潤。僅有藏得住小鳥的'地區，也才藏得住情侶兒的癡情。故爾，王爾德的多情種喜愛坐到綠林上，想來那裏濃蔭如蓋。
在我國的古代人早有靈肉一致的大感受，大聰明，那時候雖沒有狂野邏輯思維和生命韻律的專題調研，卻有合乎出界、入野式的身心修補主題活動的發生，如禽戲、獸戲的練習，如五禽戲等的普遍廣爲流傳便是。這也是借自然界的特殊氣氛影響人的當然狂野的強身健體方式，也是使情脈輸通以愉年壽的方法。
高一議論文作文 篇18
我們的生命只有一次，如果生命中沒有刻骨銘心的教訓深入內心，我們怎麼懂得生命的脆弱，進而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內容配有一張慘烈的車禍現場圖片。這圖片雖視覺衝擊力強，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認識自己的生命在疏忽安全教育之下是多麼的渺小。《新聞聯播》《每日一報》等這些新聞報道，他們經常會使用一些車禍現場的圖片與視頻進行報道，爲的只是讓人們認識到交通事故的真實性與殘酷性；爲的只是讓這些血腥的場面來衝擊我們的雙目，從而達到了觸目後的驚心；爲的只是讓我們預防交通安全事故，從而保護我們最珍貴的財產——人身安全。
從小學到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數不勝數，但多數都只是一些卡通的動漫。爲什麼全都是卡通呢？因爲要“溫馨提示”，可居然都已經溫馨提示了，爲什麼每年都還有那麼多的中小學生的生命都交給了交通車禍來“保管”呢？是的，因爲卡通的圖片過於“溫馨”，所以他們只當看漫畫地看了一遍就算了。因爲太過於溫馨，會使他們感覺不到真實感，無法深刻得銘記於心，最終導致了他們與“未來”擦肩而過。然而，《梔子花開》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現了車禍的現場，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重複出現視頻中的畫面來告誡我們車禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡着我們要時刻記得提醒生命。“觸目驚心”不單使我們的心生恐懼，更爲重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來沒有站起來過了。
“溫馨提示”只會使人產生麻木，卻從不會在意，因爲只會認爲只是那個提示，而不是一定會發生的。刻骨銘心的教訓還需一個觸目的驚心才足以達到，只有讓自己深入此境，纔會感到絕望時多麼的“溫馨”。
高一議論文作文 篇19
有一句詩永遠讀不完，那就是故鄉。
人的一生註定要漂泊。第一站是我的家鄉。當一個嬰兒睜開眼睛看到這個世界時，它就是出生和教育的家。生在故鄉，故鄉長，故鄉的氣息，如紋身圖案，一生貼在身上。
年少無知，總想大出風頭。多少精力充沛的年輕人，爲了心中的一點念想，揮揮手，依依不捨地告別家鄉。追求財富，尋找夢想。而且不知道，離開家鄉的人就像失去了根的蒲公英，隨風飄蕩。但是家鄉的人關心他們，但他們永遠和他們在一起。流浪，流浪，你知道你被無限的感情包裹着！流浪，流浪，你知道你被無盡的愛包圍着。
出國旅行，“在另一個國家見一個老朋友”是一種快速的生活。“一位先生來到他的家鄉，告訴我那裏發生了什麼！”，一個多年沒回的男人，在家鄉很少見到男人，爲什麼不暢所欲言呢？“美不美，故鄉的水，無論親近與否，故鄉的人”，離開故鄉越久，鄉愁就越強烈。家鄉的人自然感覺更親切。
可悲的是，爲什麼出國旅遊的人有幾億，古代有多少人取得了巨大的成就？有些一事無成，沒有成功就回來了；有的看破世面回國；有的不忍心失敗自殺。無論成功還是失敗，家鄉都是終極之地。鳥愛老林，魚思深。不管你在哪裏，你的心總是在乎那個方向。
有生之年回首故土，歷盡苦難，是幸福。那些註定要漂泊一生的人怎麼辦？如果你想從“擡起頭來看，我發現是月光，又沉了回去，我突然想到了家”中尋求安慰，臨時止痛藥怎麼起作用？“但既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，但還是多舉杯消愁愁”，只能增加悲傷！
涼爽的秋天，小溪反射着月亮的哀鳴，霜打着月亮的哀鳴思念着我的家鄉。看着幹坤，遊子渴望踏上歸途。“金窩銀窩不如我們家草窩。”媽媽手裏的稀粥是世界上最香的食物，家鄉的土壤是世界上最實用的地方。
沒有秋水的痕跡。一顆星星在天空閃耀。它指向我回家的方向！
高一議論文作文 篇20
深秋時，刺骨的寒風吹遍了所有的枯葉。寒冷籠罩了整個世界。在寒冷中，我明白了蘇武，明白了蘇武的心，明白了蘇武的忠誠，更明白了蘇武爲什麼會世代相傳。
時間流逝。公元前100年，漢武帝爲了感謝匈奴單于的仁慈，命令蘇武率領代表團去匈奴這個荒涼而野蠻的國家。由於“頻繁的危險事件”，外交使節們來之不易。包括蘇武在內的100多人被可汗拘留。面對捍衛法律的名義和利益的誘惑以及法律的殘酷懲罰，一些人屈服並獲得了財富。然而，蘇武最終還是拒絕向單于稱臣。
由於這個原因，他被流放到北海(現在的貝加爾湖)放羊，條件是他特別不講理——公羊生下了孩子，然後蘇武可以被釋放給韓。
在遼闊的北海，無垠的海洋寒冷徹骨，人煙稀少。唯一和蘇武在一起的是京界，漢庭的象徵。刺骨的寒風吹遍了地球的每一個角落，壓彎了數百根草的腰，壓彎了樹枝。蘇武是唯一一個舉着旗幟站起來發誓不投降而死的人。單薄的衣服和飽經風霜洗禮的身體，支離破碎，只能覆蓋全身，已經失去了禦寒的功效。寒風像箭一樣刺穿了他的骨頭。蘇武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守着自己的諾言:他寧死也不願過平靜的生活。誓死捍衛漢庭的威嚴。
十九年來，鬢髮斑白的蘇武終於有了回家的機會。當他回到祖國的那一刻，他仍然堅持着跟隨他19年的那個節日，但那是一個清晰而褪色的節日。他高昂着頭，激動地流下幸福的眼淚。蘇武沒有司馬相如文章的美，也沒有李光頭在戰場上的勇敢，但他默默地履行着對祖國的承諾。北海牧羊人的英雄氣節足以使他不朽...
孔子說“爲仁”，孟說“爲義”。自古以來，沒有人在生活中死去，所以他一直忠於他的過去。蘇武的英雄氣節譜寫了一首“權力不可戰勝，財富不可放縱”的氣節之歌。蘇武的故事讓我流淚，蘇武的正直讓我前進。青山依舊，綠水依舊，秋天依舊如此寒冷。行走在秋風中，我終於明白了什麼是忠誠，什麼是英雄。
高一議論文作文 篇21
英俊的年輕人伸出雙手，緊緊地抱在懷裏。這裏風景優美，四季如春。永和天然松林下，泉水流淌，哺育着勞動羣衆，著名的太和春酒爲其增添了光芒，也增添了一絲神祕色彩。我在這裏度過了很多童年和青春。
我從初中畢業就離開了家鄉。所以，腦海裏經常會有一些回憶。這是我的家鄉，我的祖先居住的地方。當我踏上凹凸不平的道路時，厚厚的黃泥和滾滾的綠波讓我失去了眼睛。我媽沿着滿是灰塵粉絲的路邊慢慢走着，催促着我的步伐，指點着莊稼的生長，帶着驕傲，帶着感動，帶着嘲諷。一輛滿載穀物的三輪車衝了過去，消失在滾滾濃煙中。多雲的空氣中，傳來姑娘們在向日葵地裏摘花的笑聲，帶着一些溼潤的生命。路邊運河裏被浮萍覆蓋的水面似乎對這一切都沒有問題，但momo輕輕地來回擺動着雜草。
家鄉唯一的風景是古老的果園和天然的松林。可惜進不去。印象中唯一的相遇就像回到了古代。森林下面雜草叢生，土地上長滿了蘆葦和馬尾草。蒼白的樹幹，栽進黃土裏，一顆頭高向天空。在森林的樹下，苔蘚正在蔓延，灰塵覆蓋了表面。百年不滅的瀟瀟風雨，讓這棵歷史樹越長越高。但樹是沉默的，葉是沉默的，迷途的目光定格在雄偉的迎客鬆上，咀嚼着一成不變的歷史、傳說、歌謠、榮辱興衰。爲什麼是證據？房子的門壁斑駁，如古樸傳來的遙遠而深沉的咽音，對神靈的崇拜，對遠古的追憶，都瀰漫着遠古的神祕。一堵牆，兩個鐵門，一條古今之間的防線，鎖住了過去祖先的一切紛爭和尊嚴。在沒有保護的日子裏，孩子爬高牆，祖先的脊樑支撐着我們登高望遠。
秋天來了。
夜幕降臨，到處燈火輝煌，沒有了童年的黑暗，也帶走了當時的歡笑。過去的溫暖和喧囂已經被今天的momo和寂靜所取代。人們在展示自己，也在封閉自己。在高高的迎客松下，沒有人來乘涼，所以它只能靜靜地站在風中，默默無聞，一片風景。
高一議論文作文 篇22
我喜歡仰望天空，藍天的純淨和寧靜。然而，在這個陌生的城市，很難看到藍色。偶爾會有灰紗般的雲從頭頂滑過或堆積在地平線上。越想家鄉，越想藍天。
帶着濃濃的家鄉味離開家鄉快一年了。對於留學的人來說，我的鄉愁是如此之深。鄉愁就像一根又粗又長的絲線，一根綁在家鄉，一根綁在心裏。不管我去哪裏，它總是伴隨着我。山，彼此分離；水，繼續切。
在無數個不眠之夜，我總是帶着溫暖思念着家鄉，那些像河底的鵝卵石一樣沉澱在心裏的往事，又被我拾起，浮出水面。
藍天，在我的家鄉湘南，在青山綠水的映襯下，顯得平淡無奇，卻又幽深靜謐。均勻的藍色染滿了整個天空，寧靜純淨的看起來是藍色的，坦蕩、寬廣、深邃，彷彿一曲雄渾的樂曲瞬間凝固，壯美得令人窒息。彷彿無邊的命運高高在上，無法改變。天空中的白雲——正在漂浮或消散。他們一定也捨不得天空寬廣的胸懷和它母愛的呵護。經常幻想自己變成一縷飄動的雲，裝點家鄉的風景，滋潤家鄉的土地。家鄉的天空是那麼的動人細緻，浸透了我憂鬱的鄉愁。
站在藍天下，躺在厚厚的泥土上，沉默的生物——是一個同樣性格的村民，是廣闊的藍天孕育出來的。他們沉默着，過着平靜的生活，只是把他們未完成的想法變成了不能環繞的雲，永遠永遠地吹着，在陽光下，在草尖上，在花和葉之間，在河邊，在我們的心裏。
離家出走的流浪者想念家鄉，就像初冬一樣，但他們的心已經期待着春天的到來，想象着春風在炎熱的日子裏吹起，冰融化成一池泉水。雖然美好的夢想已經像花一樣被風雨擊中，但我的家鄉教會了我要有廣闊的胸懷，但要看世界，在生活中支持我。
家鄉在我的思想中被深刻而有意義地保存了下來。在我內心的某個角落，細細品味一瞬間留下的永恆激情，卻咀嚼着耐人尋味的故鄉情懷，已經成爲遊子的一種享受。
高一議論文作文 篇23
人是要經歷成長的，但成長後的你能不能燦爛綻放，就看我們怎麼選擇了。
喜歡女孩，女孩，女人。這是一個漸進的過程。每長大一次，就會獲得新的知識。這是本能的潛意識，是精神的昇華。孩子一出生就哭，必然要面對苦難。而成長是人生最大的苦難。小時候天真無邪，從被騙的那一刻起第一次長大。在記憶的細胞中，謊言佔據了一部分。雖然在外貌和行爲上，並沒有顯示在表下。但不知不覺，我度過了人生中的第一次成長。
漸漸長大，進入初中。你將生活在無知和青春之中。這個時候，青春是智慧和心靈發展最快的時候。所謂欲速則不達，所以有些人在初中會變得叛逆。至此，你不知不覺從一個女生變成了一個女生。你開始嚮往男女之間的天空。這時候的你，百感交集，就像一個沒有暴露在烈日下的青蘋果。我覺得在綠色時代很容易掉進泥濘的沼澤。在五彩繽紛的幻想中，很容易陷入其中。父母離異的家庭很多，孩子會很痛苦。他們會變得憤怒，嘗試各種快感和慾望。這個時候，女生已經不像小女孩了。它們就像花開的時刻。他們再也承受不了積累在心底的苦惱，徹底解脫了。所以他們盡力表現出來。但是很容易迷路。在選擇方向的時候，又是人生的一大苦惱。
女生有過一次經歷就變成女人了。這是增長的飛躍。同樣，痛苦伴隨着他們根深蒂固的痛苦，滲透到他們稚嫩的皮膚和心靈，凝結在他們的血液裏。被拋棄後他們也沒辦法。這時，它又在梯度上生長了。背叛在他們的腦海中迅速碰撞，但淚水卻止不住在他們的眼中流淌。從此，女人的眼睛變得骯髒，心靈變得嘈雜不純潔。都說眼睛是靈魂的天窗，只是在成長中變得越來越渾濁。
在這個世界上，生與死是分開的。隨着年齡的增長，痛苦也隨之增加。這些是無法改變的。只有成長才能讓她精力充沛，化劣勢爲優勢，成爲生活中真正的強者。所謂的一次性工作，不要推進到下一個階段。
總之，人生是苦難做成的翅膀，只要把握好航行的方向，就能成就美好的未來！
高一議論文作文 篇24
成功要以理想爲導向，以創意爲發展，以汗水爲澆灌。
——筆記
不經歷坎坷如何知道陽光大道的價值？不經歷風雨交加的夜晚，怎麼能體會到美好的天氣？不經歷成功前過程中的挫折和磨難，怎麼能體會到勝利和成功的喜悅？
有人注重成功，有人注重幸福，有人注重名利，而我只注重成功之前的過程。成功是一朵嬌豔的花，人們只羨慕它的美麗。誰知道它的蓓蕾是如何隨着身後的生命哭泣歌唱的，它又是如何歷經風霜雨露，最後綻放的。人們關注它明亮的外觀，它們之間的過程也是最重要的。我關注成功之前的過程。
在花前，別忘了雪季；面前綠草如茵，別忘了它被踐踏的過往；在雄鷹面前，不要忘記它新的奮鬥；在大海面前，不要忘記它的過去；面對成功，我們不應該忘記成功之前的過程。成功之前的過程是血淚史。它成功的時候沒有鮮花和掌聲，更多的是孤獨和黑暗。它比成功更有內涵。是用奮鬥寫成的鼓舞人心的戰歌，是用希望創造的華麗樂章。成功之前的過程不是成功，而是成功。它比成功更重要、更重要。我關注成功之前的過程。
當你面對藍天時，你應該學會在天空翱翔。面對高山，要學會持之以恆。當你面對成功時，你應該學會在成功之前思考過程。成功是白天的太陽，所以過程是夜晚的星星。沒有星星的降落，就沒有太陽的升起。太陽再耀眼，也會被烏雲遮住。再大的成功，總會有光芒消失的時候。成功不能停留，鮮花和掌聲都會消亡，只有成功之前的過程才能共存、發展、重新開始，所以我關注成功之前的過程。
成功之後，是一條充滿困難和障礙的沙質道路。在這條路上，沒有成功，沒有鮮花和掌聲，只有你，這是成功之前的另一個過程。如果你繼續下去，你可能會成功，也可能會失敗，但如果你在成功之前邁出了過程的每一步，你最終會成功。
我關注的是成功之前的過程，不是不喜歡成功時鮮花盛開的花道，而是明白什麼是因果。在成功之前的過程中不需要汗水和奮鬥，不需要犧牲血雨來澆灌，如何才能到達成功的彼岸？
高一議論文作文 篇25
現在，當初那個暗示初中和高中有共同語言的人告訴自己，這裏的一個英語班，成績一直比較高，但後來是一個人路過我們宿舍和他的朋友。他了解到其實我的方式是比較低的，因爲其實只是一個老師要管一個優秀的班和一兩個比較差的班，所以這個朋友就燙水了。然後今晚他們剛開始考英語，考完英語就討論，然後當時就要討論，說的是當時他們班的那些人，因爲有的人那麼厲害，做這件事是因爲速度那麼快，然後他們其實有點難過，所以沒有參與他們的話題。
因爲昨晚和自己的朋友打羽毛球的時候偶然說起了這件事，因爲這件事，因爲很可能碰巧他今天要考英語，然後他當時提到了一些關於英語的話題，然後記得告訴他當時英語考試的時候確實發生了一些意外，就是他告訴他高考的時候停了那個英語，期末考試改對錯。確實當時有變化，7.5也有。我現在想的很難過。我告訴自己，高考後也沒那麼差。老師真的是在那個高中時期考的，特別是爲了確定分數。當時還是沒說能考多少分，但最後真的像想起來一樣。這也是一個遺憾。他們都是自己的強勢主體，最後都降低了記憶力。在高考分數上，就是在最後的成績上嘗試我的強勢朋友掌握的那兩門，給自己帶來了一些遺憾。只記得當時語文和英語都是班裏最好的人，但最後成績可能是全班倒數。
於是昨晚發生了一件事，我也在想，因爲昨晚正好和姐姐聊到了我最近的學習，然後我掛了電話之後一個人躺在牀上，然後突然覺得現在學的科目沒必要怕了，因爲那時候學數學挺辛苦的。如果你要問我當時哪個科目拖累了我，不會是因爲英語。因爲當時有人建議英語和數學分一樣，都是100分，但是數學對自己來說比較簡單，也比較高，因爲我當時只想說我考了三位數，但是後來確實考了三位數，但是還是覺得數學拖累了自己，因爲在整個學習過程中對數學失去了一點信心。就是因爲數學，我降低了對我學習成績的期望，所以如果你要問我是哪個在拖我後腿，我還是會講數學，即使最後他的成績會比其他科目高。
高一議論文作文 篇26
人生悲劇往往充滿遺憾。荊軻刺秦王，可惜沒打中；岳飛派兵北上粉碎黃龍府。不幸的是，他被12枚金牌召回臨安。維納斯雕像栩栩如生。可惜她的斷臂幾十年沒有接上。生活中有太多的遺憾，所以有太多的悲劇，但是沒有這些遺憾，也許我們就不會記得這些故事。除了心痛，我們還會感受到一種遺憾向世界展示的感覺和一種經久不衰的美。如果金星斷臂真的連在一起，也許全世界都不會驚歎她的美麗。正是這些遺憾，才能加深我們的記憶，讓我們更加美麗！
如果阿爾芒的父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》不會成爲淨化靈魂的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墳墓裏相遇，兩家和解，幸福地生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》不會成爲莎士比亞筆下驚心動魄的愛情悲劇；如果賈寶玉娶了自己心愛的妹妹林，四家興旺，也許《紅樓夢》就不會像現在這樣受人景仰了。如果後悔不是一種痛苦的美，爲什麼戀人不能結婚的悲劇會讓人流淚？
每個人都有遺憾。沒有遺憾，我們的人生可能會失去一些光彩和回味，失去一些挑戰和掙扎。如果沒有遺憾，一切都很完美，我們該追求什麼？如果沒有遺憾，一切都實現了，那我們還爭什麼？每個人都有一個理想，一個追求的目標，一個嚮往的天堂，這就導致了遺憾，因爲理想，目標，天堂都在現實之上。所以，我們需要那些爲了實現理想而奮鬥、奮鬥的人。春天只有在雪融化後纔會到來，陽光只有在暴風雨後纔會重現。即使不能觸及理想，只要我們努力，遺憾也會成爲美好的回憶。如果我們坐在同一個地方，俯瞰另一邊的天堂，人生的意義在哪裏失去了？
失去也是一種保證。即使付出後得不到，心裏也沒有遺憾。因爲你努力過，付出過，所以可以因爲不後悔而獲得一種內心的平靜和豁達。後悔也是一種美。生活需要一些遺憾，正因爲如此，生活纔有動力；正因爲如此，生活苦樂參半；生活因爲它而更加美好！細細品味後悔是有意義的。
高一議論文作文 篇27
一提到長高大家一定都很開心，因爲大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節到了，又是領壓歲錢的時候，我十分開心，因爲又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起牀準備去拜年，等了十幾分鍾，終於在爸爸媽媽的帶領下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等着爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說着話，一邊走進屋子裏。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手裏拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看着奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之後又說了句：“新年好！”，接着奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以後說了一句“謝謝”，我看着奶奶笑眯眯的想到：奶奶這時應該給我了吧，弟弟妹妹都發過了，最後應該是我了。可是奶奶看了看我的臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認出來，都長這麼高了去年還是這麼高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃着，可是我以爲奶奶認着我了，就會把壓歲錢發給我，這時奶奶說完話之後就又開始跟爸爸說話了，並沒有補給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。
雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因爲我長高了，長大了，給我發壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。
高一議論文作文 篇28
一提到長高大家一定都很開心，因爲大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節到了，又是領壓歲錢的時候，我十分開心，因爲又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起牀準備去拜年，等了十幾分鍾，終於在爸爸媽媽的帶領下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等着爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說着話，一邊走進屋子裏。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手裏拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看着奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之後又說了句：“新年好！”，接着奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以後說了一句“謝謝”，我看着奶奶笑眯眯的想到：奶奶這時應該給我了吧，弟弟妹妹都發過了，最後應該是我了。可是奶奶看了看我的臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認出來，都長這麼高了去年還是這麼高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃着，可是我以爲奶奶認着我了，就會把壓歲錢發給我，這時奶奶說完話之後就又開始跟爸爸說話了，並沒有補給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。
雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因爲我長高了，長大了，給我發壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。
高一議論文作文 篇29
今晚的風淡淡的，猶如憂鬱的你。我只是看着你，我微笑並不代表我快樂，我沉默並不代表我不在乎。自古多少名人因爲你而產生靈感，寫下了千古名句。我也想寫一首詩，不求名垂千古，只求表達自己的情感。望着你，距離永遠是那樣遙遠，你永遠是那樣安靜，我只能靜靜地望着你，你永遠是那樣殘缺，猶如一切事情不可能完美。
遙遠的你是否知道遠方的我一個人望着你沉默，因爲你沉默，所以我只能沉默，因爲你傷悲，我和你一起傷悲。有個關於你的美麗傳說，你的負擔太重，你只能選擇在深夜靜靜落淚，淚水滴在花蕊上，滴在門前小溪中，也滴落在我心裏。
他走了，就這樣靜靜地離開。回憶我們的相處，只是在一次試驗課上，他問我教室在哪，我也不清楚，那是我們僅有的一次對話，我真後悔沒來得及和他打聲招呼，他留給我的感覺很怪。他總是一個人，一個人坐在那，一個人發呆，他的世界是怎樣一個世界，他是很特別的一個人，因爲他孤單沉默吧，或許他有什麼心事，讓我總覺得他是個很憂鬱的男生。正因爲這，我常會注意到他，或許是可以說同病相憐。有點想了解他，接觸他，可是正當我準備靠近他時，他已悄然離開，或許我們也只是匆匆過客，只有當我們擦肩而過時，我才驚覺他就是我要找的那個男生，依然的憂鬱。但當我回頭尋找時，他已消失在人海中，或許只有當錯過纔會懂得珍惜，不管我多麼惋惜我們的錯過也於事無補。
令我遺憾的是他的記憶中不會有我，因爲我們只是一次偶然交談，對於他來說，我只是一個過路人，可是我卻無法忘記他那份淡淡的憂傷一個特別的男生留給我特別的回憶。記得一個女生偶遇到一個男生，爲了再次遠遠看見那個男生，她必須苦苦修煉五百年，那我 呢？人們說對着流星許願願望就會實現 ，下次遇到流星我會許下一個小小的心願：願我們還能相遇，在相遇時我們能打聲招呼。但是什麼時候纔有流星呢？他又是否能聽得見我的心願呢？
高一議論文作文 篇30
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
爲這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、爲之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長几千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因爲沒有不敗的花；不要沉溺於現實的享樂，因爲沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因爲沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
這篇狀物文，作者運用富有詩意的語言描繪了超凡脫俗的曇花，表達了作者對曇花由衷的喜愛之情。文章多次使用擬人的修辭手法，描寫形象生動，如“它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗”，語言富有感染力。
高一議論文作文 篇31
享受過程，不管結果好壞；享受過程，不要因爲路上的艱辛而退縮；享受過程，用真誠的心感受別人給予的愛和鼓勵。
不知怎麼的，在學校運動會到來的時候，我被陰陽師誤安排參加了800米長跑。突然，800米的長途跋涉，跑步時痛苦的呼吸，超常的參賽選手，一個個涌上心頭。我的心早就退縮了。我要求老師盡一切可能逃避這個艱鉅的任務，但老師只對我說：“結果不重要，重要的是享受過程。”
是的，享受這個過程很重要。我一遍又一遍地告訴自己，我接受了這個重要的任務。
從那以後，我堅定而有力的腳步從未停止在體育課上。頭頂火辣辣的太陽激勵着我勇敢前行；深紅的跑道一步一步記錄着我成熟的足跡；以及匯聚成江河的汗水，他告訴我要不懈努力。長時間跑步讓我的身體越來越強壯。即使我運氣不好，我也獲得了健康和力量。
是的，享受過程，不是因爲艱難而退縮，而是戰勝它，讓自己更上一層樓。
學校運動會終於到了。太陽收起了對過去的燃燒，爆發出燦爛的笑容。藍天白雲襯托出我自信的笑臉。我又站在塑膠跑道上。跑道邊的同學爲我吶喊，爲我歡呼，鼓勵我。他們向我傾注了最深厚的友誼。好像他們比我站在t臺上更勵志。不爲別的，同舟共濟三年的同伴們感受到了彼此不變的親情。
命令急促的聲音立即響起，驚動了樹上的鳥兒，響徹雲霄。帶着老師的希望，靠着自己長期積累的強健體魄，充滿了同學們的愛和鼓勵。我什麼都顧不上，雙腳似乎一個勁兒地往前衝。最後200米，100米…
歡呼聲和喊叫聲又從我耳邊響起。但是已經不重要了。我回憶起這個過程，我獲得了比排名更重要的精神財富，我享受這個過程。
享受過程，盡力而爲，無怨無悔；享受過程，在艱難中發現自己的不足；享受過程，感受別人給予的熱情。享受這個過程，你所擁有的將是人格的昇華，這比結果更重要。
高一議論文作文 篇32
中國書上說：“在亡國淪爲奴隸的人，只要記得自己的預言，就像拿着鑰匙打開監獄的大門。”政治書上說：“文字的出現標誌着人類社會進入文明時代。”史書上說：“漢字是中國文化的主要載體，大多數優秀的中國文化都是通過它記錄和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦朝的李殊，都有很強的中國藝術，甚至有人把漢字譽爲中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風。柔軟的柳體，不羈的野草，正確的楷書，其他國家都沒有。可見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界上最古老的文字之一，是記錄漢語的文字符號。在形狀上，由圓形逐漸變爲由筆畫組成的方形符號，所以漢字一般稱爲“方字”。然而，世界上沒有一個漢字像漢字一樣歷經各種滄桑。5000年前的古埃及聖蹟是人類最早的文字之一，但後來消亡了，記載的古埃及文化被深埋。蘇美爾楔形文字也有5000年的歷史，但在公元330年後消亡了。歷史上沒落的著名人物有瑪雅、波羅米文等。然而，漢字不僅繁榮了很長一段時間，而且得到了發展，影響越來越大。這個特點在世界人物中是獨一無二的，所以具有獨特的魅力。
漢字是中國幾千年文化的瑰寶。他們也是我們每個人一生的導師和精神家園。有了這種愛，我總是不知疲倦地走在文字的海洋裏，在一遍又一遍的閱讀中滿足自己的內心。所以漢字往往能喚起我們奇妙大膽的聯想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信這是最美的文字。也許，它沒有其他文字那麼華麗華麗，但我相信，中國的方塊字永遠象徵着中國兒女們在1840年以來的侵略戰爭中的努力，在最後的抗日戰爭中的勝利。也是因爲它們像梅花一樣，總是散發着芳香，可以讓中華民族在最艱苦的條件下努力奮鬥。然後創造中國的獨特魅力，中國的獨特魅力！
高一議論文作文 篇33
推開那塵封已久的大門，灰塵聽見了風之精靈的號召飛舞了起來。“咳咳，這裏還真是沒有什麼人來了呢。”我看着這空蕩蕩的房間一個人喃喃道。四周的牆上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒有多餘的東西了，窗戶上一些動物的足跡告訴我這裏已不再是人類的地區了，桌面上有着一臺老舊的收音機，全是鐵鏽。
“打掃起來好像不那麼簡單啊。”我苦惱地揉了揉腦袋，“算了，動手吧。”
拿出名爲“開朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開始打掃了起來。“把每一個角落都打掃的乾乾淨淨吧！”我對自己鼓氣道。我擦拭的很仔細，那抹布如同陽光驅散陰暗一樣的，就那麼緩緩地擦着，不知時間過了多久。被厚厚灰塵包裹着的書桌，發了一點黴的牆角，滿是紅鐵屑的收音機，在那抹布下回到年輕的時候。
我輕敲着書桌，心想：這收音機不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機，往門外輕輕一丟。拋出的那一刻我便後悔了，返身撲向那收音機，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭氣地留下，我怎麼可以忘了，那裏面可是滿滿的回憶啊。
我承認我是個戀舊的人，可是我覺得如果人生沒有什麼可以值得紀念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了麼，沒有留下些什麼回憶，那幾年不就跟沒有過一樣麼？把收音機放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書籍讓房間充滿美感，我用詩畫洗去房間中那一股腐木味，我剷除了屋後的雜草，種上了榆樹、柳樹，我把門前的亂石丟開，鋪上平坦的石磚，又在門的兩邊種下桃樹、李樹，我把天上的太陽拉了下來，讓陽光每時每刻都能照到這小木屋。走遠了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再說破敗了。它已經被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發着一股生的氣息。
我叉着腰，仰着頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話就應該會有人來了吧。”
高一議論文作文 篇34
如果噴泉是結果，那麼春天的積累就是過程。對於人生來說，結果很重要，但過程需要珍惜。畢竟結果是長期的，過程是短暫的。
在生活中，在追求成功的同時，過程其實很有趣。當你以一顆懶惰的心對待生活時，它會給你一個難忘的教訓，相反，你會享受到當你取得成功時難以言喻的快樂。但是，在吸取教訓或者享受經歷之後，你會發現過程是很美好的。
生活給了我們很多享受和快樂，這些都來自充實的過程。俗話說“心急吃不了熱豆腐。”如果你渴望享受生活，它會給你無盡的痛苦，因爲你沒有認真對待這個過程。
工作，如果你親手創造了那個過程，也是一種享受。當你忙碌了一天回到家，躺在牀上思考這一天的經歷時，你會覺得它充滿了幸福，因爲你用自己的雙手創造了一天的生活。
人生充滿變數，充滿起起落落，有富有貧，但這纔是真實的人生。活着就是活出一種心境。當你遇到挫折時，請不要氣餒，無論多麼艱難都要堅強，相信夢想就在前方，享受過程。
人生的過程中，有美麗的春花，繁盛的夏葉，如水的秋眼；在成長的過程中，有轟轟烈烈，有不做作，有不屈不撓，有跌宕起伏。偉大之後是平凡，堅持之後是悲劇。在緩慢成長的道路上，沒有崗位，只有里程碑，每一個深淺不一的腳印都是追求理想的寫照。平凡和不平凡的經歷都消失了，成爲了過去。
也許你一無所有，讓尊嚴激發你的勇氣而不示弱，人格的能量可以讓你的榮耀從此升起。也許你是如此的失落，以至於無法超越自己，無法讓自己的內心感到美好，但無論你做什麼，都必須認真對待，享受這個神奇的過程，享受多彩的人生。
春暖花開的春天，即使時間短暫，也能留下難忘的瞬間；它是一片落葉，即使秋天凋謝，也要給成熟的季節增添幾分色彩；這是一條河。即使它向東滾動，流入大海，也有必要在大自然中尋找生命的永恆。
生活也是如此。如果態度好，結果不是很重要。重要的是享受過程。一個過程往往能讓人進步。我們應該享受過程，享受生活的過程。
高一議論文作文 篇35
“失就是得。”
這是沒讀過書的奶奶對我說的。
七歲，夏日午後的打麥場
我在打麥場上玩剛買的玻璃球，鄰居家的小男孩看到了，搶走了我的玻璃球，受到了委屈的我回家向奶奶哭訴，奶奶一邊安慰我一邊衲鞋底說：“小丫頭，別哭了，一會兒奶奶再去給你買，失就是得呀”失就是得？年少的我不懂爲何失去就是得到呢？但這個疑問很快被玻璃球帶着骨碌到了不知何處，那個時候也許認爲是舊的不去新的不來的意思吧。
11歲，俄羅斯方塊般的城市
那一年，我搬到了滿街都是類似於行走的變形金剛的城市，有着鋼筋水泥的城市，有着鱗次櫛比高樓的城市，而我像是與世隔絕般有了自己的小屋，我把奶奶送我的小藏刀掛在了臥室的牆上。深秋的傍晚，好朋友來我家，對我的小藏刀愛不釋手，爲了我倆的友誼能天長地久，我把小藏刀送給了她。從此我們兩個形影不離。我耳邊時常響起奶奶語重心長的那句：失就是得。依舊不太理解奶奶的話。
15歲，某旅遊聖地
“你們來晚了。”當地人用蹩腳的普通話告訴我們。哦。原來前幾天這山上滿滿的茶花曾盛開。我不禁感到一陣惋惜與悔恨，後來還是去山上看了一山凋謝的茶花，想象着昔日王侯將相才子佳人的風采。晚上，回到旅館，臨睡之前給奶奶打了個電話，說了今天的事，奶奶聽後哈哈大笑，問我：“是不是後悔沒早去看那一山的茶花？”我嘆息着說：“是呀，看到凋零的茶花就能想象到當時的滿山繁華。”奶奶沉默了一會兒：“失就是得呀。”我一呆，這我得什麼了呀。
現在，我明白了，搶走我玻璃球的男孩在之後幾天的一場大雨中，放學時，將他僅有的雨傘塞給我；被給予藏刀的朋友反送我了一片香山紅葉製成的精美書籤，我還得到了堅固的友誼；而我雖然錯過了一山輝煌但我卻得到了無數美好的想象。
失就是得。奶奶的話字字珠璣。
高一議論文作文 篇36
君子，在我眼中不僅僅是男人的專利，女性達到標準，也可也稱爲君子。君子，是多方面的，平時他們不顯高山，不顯露水，深深的藏在底下，離我們遠遠的，當名利雙收時，你會發現，他們消失得無影無蹤，想幫一把，拉一把，都無法尋找，當挫折困境時，你又發現他們不知從哪裏站到身邊，他們安慰你，鼓勵你，爲你出謀畫策，爲你摭風擋雨，真是任勞任怨。君子，坦蕩蕩，做對了，他們會支持你。當忘開時，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你剋制與冷靜，做錯了，他們毫不留情的指出你錯在哪裏。退縮時，他們會給你一盆大火，讓你點燃心中的激情，讓你溫暖給你動，讓你站直與擡頭。君子，有如清澈的泉水，可以看到遊動的魚兒，飄動着的青草。
君子，有如深的夜空，可以看到朦朧的光，移動的彩。君子，有如生長的春季，可以看到融化的水，動人的綠。君子常是非禮勿言，守口如瓶，不說空話，不講不實在的話，但是在該說的時候也必定會說，因爲應說而不說，有失於人；不應說而說，則是失言，做一個君子，必須以不失人與不失言，君子所說的話，都是慈悲的話，有意義的話，正義的話，所以君子不使用語言，說話必定有理。
君子相當愛惜自己的名譽，對自己的慾望有所節制，不會貪取忘求不屬於自己的東西，不會以求的利忘想獲利，更不會落井下石，謀求私人利益，取強奪，一個君子假如有所求，一定是爲了國家，爲了社會，爲了正義，必定是爲民求利，代衆生而求。君子不虛行，行必有正，如果是一個君子，他一言一行，都不會隨便，凡事都要經過再三考慮，會不會傷害到別人。我心目中的君子，形象永遠站立而不倒，他是時代的象徵，民族的靈魂，國家的棟樑，人們心中的英雄，我向往君子，我愛君子。作爲女生不要讓別人小看噢。
高一議論文作文 篇37
太陽異常明亮，閃耀的光芒散落在每個角落，照耀着大地母親。樹葉落下來，輕輕地躺在大地母親的懷裏。它回到了她母親的身邊。它應該放心，而我。
轉眼國慶又來了，中國媽媽們又過61歲生日了。在這個喜慶的日子裏，許多人踏上道路，爲自己的心尋找自己的土地，讓它生根發芽。爲什麼我不是？是時候讓我的心回到自己的土地上了。
坐在車廂裏，一切都很安靜，但是要安靜了，讓我的心好安靜。打開窗戶，一陣涼風吹來，卻帶走了夏天的躁動，留下了一絲傷感。看着路上筆直的樹木在後退，汽車一步一步的靠近，我的心在滾動，是的，我迫不及待的想回到屬於我的土地，回到我離開了十年的家。
車一直往家開。這時，當我經過一個綠色的大花園，環顧四周，一片青菜隨着風的節奏搖擺着，搖曳着我心中淺薄的思念，飄着愛的氣息。這個綠色的菜園讓人眼花繚亂，這種綠色不知不覺把我的思緒帶入了回憶的漩渦。
在我的記憶中，我的爺爺喜歡和我一起走在綠色的海里，他也喜歡和我一起在綠色的大樹下乘涼，講述過去。在我的印象中，我爺爺總是笑得很開心。這時，汽車的晃動把我從記憶中驚醒。我爺爺老了嗎？我好幾年沒見過他了。
當我到家時，車突然停下來。我前面發生了一起交通事故，車被卡住了。我能理解，因爲我知道他們跟我一樣，都是爲了回家去看望年邁的親人。
路很清晰，每個人的臉上都掛滿了微笑，那是包容，是理解。
回到家，我一腳踩在“媽媽”的懷裏，看到一個滿臉皺紋的老人。那是我爺爺。他老了，臉上滿是歲月留下的痕跡，歲月無情地把頭髮染成了白色。他真的老了。他微笑着看着我。他的眼神觸動了我的心。他的目光沒有責備，反而更加關懷。心裏充滿了愧疚。
回家吧，是急着離開。但是我明白了，世界上有一樣東西是永遠無法違規抹去的。
高一議論文作文 篇38
每當看到“規則”這兩個字，我就不由自主的想起那件事，每當想起那件事，我的心就像有千萬只蟲子在咬着我，久久不能讓我忘懷。
“明天就要考試了，你怎麼還像一個沒事人一樣，在這裏到處晃來晃去，還不快去複習!”媽媽訓斥道。“哎呀，您就放一百個心吧!明天的考試我一定沒問題的!”我信心滿滿地說。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師抱着一沓厚厚的試卷走進了教室，迅速把試卷下發。當試卷發到我面前時，我倒吸了一口涼氣。試卷上到處都是密密麻麻的數字，我不禁打了一個寒顫。看着既熟悉又不熟悉的題目，我不知如何下筆纔好。我拿起千斤重的筆，開始答題。好不容易寫完了這一題，又被下一題難住了。哎，早知如此，何必當初呢!我時不時擡起頭，眼睛目不轉睛地盯着天花板，總覺的，這樣看着能在天花板上找出答案來。看着看着，我的腦子裏閃出一個壞念頭：要不看同桌的。不行不行，這樣肯定會被老師的火眼金睛發現的，可現在沒有比這個更好的辦法了呀。經過思量片刻後，我選擇了一個錯誤的決定——偷看。我一雙賊溜溜的眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可還是逃不過老師那雙火眼金睛。老師嚴厲地喊出了我的名字，頓時我覺得整個臉都火辣辣的，心想：完蛋了，被發現了，老師肯定要當衆揭發我了，那得多難堪呀，哎，自作自受，那也活該!沒想到，老師卻說：“黃鮮，注意了!”老師竟然沒有直接揭發我!看來老師對我還是挺信任的，我不能讓老師對我失去信心!還是老老實實寫吧。
厄運終究是會降臨的。下午一位同學把我叫到了辦公室。我懷着忐忑不安的心情，走到了辦公室門口，我深深地吸了一口氣，垂頭喪氣地走進了辦公室。老師嚴厲地對我說：“今天考試的時候就看你不對勁了，考出來的試卷一團糟……”聽着老師的話，我的眼淚在眼眶中打轉，最後揚抑不住內心的痛楚，眼淚流了下來。走出辦公室，我覺得腳下就像踩了一朵烏雲。
人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。
高一議論文作文 篇39
無論圍牆外邊是什麼，都要去面對。——題記
在很遠的一個小城，在小城最偏僻的地方，有一座牆。
牆上盡是見證歲月的痕跡——青苔。許多年來，沒人靠近過那座牆，更沒有人去看它一眼，它就靜靜地立在那，看着這座小城的成長，小城成長一分，他就多一分青苔。
過了很多年，這座小城已經變成了一座海內外聞名的城市了，那座牆還在，仍舊是那副模樣，不過，有越來越多人關注到它了，開始爲它清潔，當青苔和泥土被擦去是，那牆的真實外貌終於呈現在人們面前——清一色的青磚，
說明了它歷史的悠久，使得這座不到兩米的牆瞬間高達了起來。於是，漸漸有人想，這古老的牆外是什麼?
是能和《桃花源記》裏的桃花源媲美的世外桃源還是和之前老城一樣，還是破爛不堪?人們都不知道。人們想拆，但因爲這已經屬於文物，不能破壞，於是這個想法漸漸被人們忘卻了。
但悲劇還是發生了：在一天晚上，電閃雷鳴，填空就像破了個洞似的，拼命下雨，突然，幾乎全城的人都聽到一聲巨響，不是雷聲，卻猶如萬馬奔騰，天崩地裂。但雨太大了，沒人去看到底發生了什麼，知道第二天中午，人們才發現，那座老牆塌了。
在清理的時候，很多人問詢過來看，但絕大多數人都是來看牆外面是什麼，但卻讓人大失所望——牆外一片荒野，野草叢生，有些草甚至已經有一個人高了，人們不能接受這些，離去了。從此，那邊徹徹底底編程一個無人區，誰要是提起一個“牆”字，對方都會立即跑得遠遠地。
很久之後，政府開始組建開發隊開發那片荒地，但沒人肯來，政府知道人們沒法走出陰影，便開始對全城的人進行開導，漸漸地越來越多人加入開發隊——人們正從陰影裏走出來!
面對一道圍牆，我們盡了許多的努力，終於翻過了圍牆，但往往圍牆外邊是與我們想象之中不符的，許多人也會因此而放棄，但也有人把荒野變成了他們心中所想象之景，其實，很簡單的，只要我們勇敢的去面對，不管牆外面是什麼，然後盡力去做，就可以了。
高一議論文作文 篇40
屈原，一個可與日月爭光的人，一個爲國爲民的英雄，也是一部悲壯的史詩。——題記
亂世
天地不仁。當春秋戰國天下大亂之時，才人輩出，百家爭鳴。而屈原，就在這麼一個戰爭紛紛的年代出生。是上天設計好的運勢？還是他一個人註定得承受這痛苦：空有一身的理想，卻不可以得到施展；一身正直，卻被小人陷害；一顆愛國之心，卻最後只能看着國家滅亡……然而他在不斷奮鬥，奮鬥，他堅信自己肯定可以幫國家興旺起來……
詩
一句離騷，讓天下人知曉了帝王權貴的醜陋；一句天問，喚醒了天下人沉睡的良知；一曲九歌，傳唱了世間所有可傳唱之事。他的詩詞，沒李白的灑脫，沒李清照的婉約，沒辛棄疾的豪放，但正是他那脫俗的詩詞，被人領略到了語言的精妙。“旌蔽日兮敵若雲，矢交墜兮土爭先。”我彷彿感受到身穿戰甲手拿武器的戰士，抖落厚重的征塵，把戰友的頭顱擱置頸項的慘烈。這是屈原在悲歌，在祈禱。
愛國英雄
他，懷着報國的理想，攜帶滿腹經綸來到政治舞臺。這是英雄展示我們的舞臺。他勵精圖治，大整朝綱，然而，正是他的正直，也給他帶來了災禍：蒙受小人禍害，被2次流放，親友相繼被迫害……但正是在這種情況下，才造就了這麼一位舉世無雙的英雄。
結局
然而，他也是人，即便他有卓越的貢獻，脫俗的才華，還是擺脫不了世俗的結局：他走到汨羅河邊，看着那滔滔的江水，“舉世渾濁我獨清，衆人皆醉我獨醒……”蒼涼的聲音刺破了黑夜，彌散在風雨中。萬聲寂靜，星光早已隱藏起來。夜，愈加幽寂；風，愈加放肆；雨，愈加張狂。屈原抱着一塊石頭，即使跳到水裏。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”這聲音，在大地上空，久久盤旋。
這難道就是英雄的結局。
日月輪迴，斗轉星移。
每年端午，屈原，你又可曾看見，中華兒女，從你身上繼承的精神和對你深深的追念呢？
高一議論文作文 篇41
有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行阿！我的職責就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風箏的不幸，是對自由的真正好處不瞭解，而自律對於自由有着緊密的關係。真正的自由是怎樣樣的呢。讓我來說一說吧！
真正的自由都要受到必須的約束和限制，沒有任何限制，不約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的知識。所以，自律，能使人獲得行動的自由。
學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰勝自己，能使人養成良好行爲習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這麼多的益處，我們不是就應爲自己增強自律潛力嗎對於增強自律潛力這方面，我有些小見解。
針對自己的實際狀況，選取相關的名言警句作爲自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真的用來提導自己的思想和行爲，真正地去實行，要說到做到。
古人提導：吾日三省吾身。這是要求人們要經常地自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行爲表現進行總結，肯定自己優點、長處，找出缺點、不足，明確前進目標，所以，我們也要吾日三省吾身呀！
自律表此刻懂得自愛、勇於自省，善於自控。一個人在沒有人在場和監督下是最難嚴格要求自己的，做到自律，務必要做到善於自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律潛力，加強品質修養，歸根到底，在於有理想，一個人有了高尚，遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一齊，爲之奮鬥。
高一議論文作文 篇42
今天是星期六，天氣格外晴朗。我在村子裏散步。每走過一處，我都能回憶出童年時有趣的事。每件事都是那麼清楚，那麼令人懷念。
走到五王府旁的榕樹時，我想起了小時候在這裏捉迷藏。每當下午三四點，儘管天氣熱，我都會和三四個夥伴在這裏玩捉迷藏。大家輪流捉，我記得那時候我最會捉人了。每次我都會裝着疑惑問：“開始了嗎？”這時夥伴們會異口同聲地說：“開始了！”這時我不用找就將他們一一捉住了。這時候想起來，我覺得我還挺機靈的。
停留了一會兒，我又往上走，許久後，走到了我們小時候上幼兒園的嶝崎小學。這時已經冬天了，可我依然聽得見小傢伙兒們的歡呼聲。小時候，每當下課，我便火箭似的閃到草叢裏。看，我又在捉螳螂了。我像偵探一樣，仔細地走過每一棵草。可螳螂們卻是僞裝的高手，個個變成一棵棵小草，長在草叢裏。要是我認真起來，你們可逃不了了。看到了，原來你在這兒。我一聲不響的靠近，儘量蹲下身子，逃過你的視線；等到你毫無察覺的時候，我就會慢慢地伸出雙手，這時你毫無防備之心。“啪！”我迅速地合攏雙手，緊張得額頭上直冒汗珠，臉上的肉微微抖着。這時我悄悄地張開一條絲大的縫兒，瞅瞅看，你有沒有在裏面。“哇！我抓到你了！”這時夥伴們會一擁而上，看看是什麼寶貝。我除了抓螳螂外，就是趴在草叢裏神遊：那是一個快要上戰場的黑甲戰士，一旁的農民一個勁兒地爲他鼓勵。而這邊是一個綠色保衛者，他顯得有點兒害怕，腿有點兒發軟，一直抖。到了戰場，雙方規矩地握握手，隨後各就位，聽到蟋蟀裁判的一聲令下，兩人直衝在一起。黑戰士用非常快的速度衝到綠戰士跟前，用雙手將他壓住，但隨後又被綠戰士的兩隻利爪抓了下來……一場激戰後，雙方兩敗俱傷。裁判爲兩位勇士高歌了一曲，接着就解散了。現在我發現草叢裏有兩隻蟈蟈，剛伸出手，就讓它給飛了。“哎！是你們變聰明瞭，還是我變笨了呀？”
高一議論文作文 篇43
“呼……”一陣大風把我吹到了一個大森林中。放眼望去，一片綠油油的草地，千萬個小草手拉着手，向我迎來。這時，我在我在密密麻麻的草的中間發現了一個又紅又打的草莓，我望着草莓直流口水，我看見沒人便把他偷偷摘下，一口吞了下去。
頓時，我頭昏目眩。時間一分一秒地走過，眼間，我變得如同拇指一般大小。我低頭看看自己，不知什麼魔力把我變得這麼小。我只好認命，帶着矮小的身軀，獨自往前走，找自己的同伴。
過了一片蔥蔥郁郁的樹林，我來到了一個好比萬丈深淵的大峽谷。我迷失了方向，憑着僅有的一點靈感往前走。忽然眼前閃過一個大黑影，我躡手躡腳走進一看，呀，原來是一個“巨人”，爲了保存性命，還是逃吧。
這時，我頭上有閃過一個大黑影，我躲在小蘑菇下面，想等它下來看個究竟。誰料，它向我猛衝下來，我拔腿就跑，可它，緊追不捨。只聽“唉呦”一聲，我被一粒小石子絆倒了前面的小河中，真不巧，小河又起了浪，我拼命的遊啊遊，一口水一口水的喝，差點把我嗆死。到了下游。一個浪把我打上了岸。我一上岸，半句話沒說就已昏迷了。等我醒來後，在人家裏，連忙問：“我，我怎麼會在這？”老人們連忙說：“我們還要問你呢，你怎麼會在這？你爲什麼這麼小？”我摸摸後腦勺，把自己的經歷和驚險的故事告訴了他們。他們笑着說：“哦，原來是這樣！”老人看着我渴望回到過去的表情，笑着從懷裏拿出了一個比我還小的葫蘆，讓我看着它，並說：“葫蘆，葫蘆，讓我變回來吧！我以後做個乖孩子。”我照着老人的話去做，果然變回了原來的樣子。我連聲說謝謝，高興壞了，可老人們卻擺手消失了。我呆呆得站在那，想：這可能是上帝派來的使者，給我重生的機會。
“丁零零”我被一陣鈴聲驚醒了，坐起來，揉揉眼睛一看，這才知道，原來只是一場夢啊！
