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我的校園生活記敘文高一作文511字

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的校園生活記敘文高一作文511字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園生活記敘文高一作文511字

我的校園生活記敘文高一作文511字1

校園裏的樹鬱鬱蔥蔥,校園裏的花萬紫千紅,校園裏的同學青春洋溢,校園裏的老師親切可敬……我的校園如此多嬌,校園的美麗展現在我的眼裏,也感受在我的心裏。

我的校園有着五六十年的歷史,裏面的樹木高大茂密,晴天,我們行走在樹蔭之下,層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上,爲我們散去了熱陽,給我們送來了涼爽;雨天,雨滴將枝葉打的嘩嘩響,我們從樹下一衝而過,受過了枝葉的阻隔,被消去了衝力的雨滴飄落在我們的身上,輕柔柔的就好像受了一場教訓後,雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。

校園裏分佈着許多的花池,大大小小,花池裏的花兒一到春天競相開放,這是一場校園裏的選美比賽,觀衆、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生,以及老師,我們每走過一小片花海,都會忍不住去讚歎一聲,我們的讚歎就成了花兒爭豔的動力,花兒迎着暖陽舞蹈,沐着細雨綻放,它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。

美麗的校園,景美,人更美。

校園裏的花草樹木是靜景,每天在校園裏穿梭的學子們就是一幅動景,他們青春的臉龐,肆意爽朗的笑音,活力四射的逐影,校園是屬於我們的舞臺。

作爲學生的我們,校園是屬於我們的第二個家,我們熱愛這裏的一切,也愛護這裏的一切,我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶,我們會在同學需要幫助的時候伸出援手,同學們之間的和諧相處,互相關照構造出了一個美麗的校園。校園裏的老師也是美麗的,他們盡心盡力,爲了我們嘔心瀝血,他們無私奉獻,想盡一切辦法教導我們學習。

美麗的校園,我們有美麗的景,有美麗的人。

我的校園生活記敘文高一作文511字2

梧桐的落葉飄在草叢裏,小道上,陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢裏,小道上,甚至我們行走的身上。

我校園很美,校園裏面最的就是梧桐,一到秋天落葉時分,校園裏更是梧桐葉的天下,有時候一陣秋風吹過,飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這麼大,間或的,當我行走在這梧桐樹下之時,我會彎腰拾起一片,一手握着它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線齊高,我注視着梧桐葉上的紋理,感受着這個秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進了我的書裏,我精美的本子裏,不過在此步驟之前,我還會在梧桐葉上寫上一句話,然後寫上一個日期。

我在校園裏撿的梧桐葉已經有厚厚的一沓了,上面寫上的話都是對自己的鼓勵,這些日期連貫起來,顯然就是一整個秋天。

校園裏面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個小小的池塘,池塘裏面的荷花一到夏天就開得最旺,不過有些可惜的是,那時候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假裏來過一次,然後就瞧見了這一池開得旺盛的荷花,現在到了秋天,裏面的荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種淒涼之美來。

行走在校園之中,你會爲校園裏的佈局所讚歎,校園裏的佈局充滿着自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,裏面的景緻就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹木纔會稍稍將我們拉回現實之中,如若不然,我們還以爲這裏面的一切都是天然的呢。

校園裏的教學樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進了校園後,我們還得饒好些彎,才能瞧着那一座座滿帶着古典氣息的教學樓。

我的校園很美,我喜歡我的校園。

我的校園生活記敘文高一作文511字3

在繁花似錦的春天,校園裏一片春x。小草迫不及待地破土而出,盡情享受春風的撫摸,像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠,梢頭吐出了密密的芽苞,在風中擺動。在那五彩繽紛的花叢中,三五成羣的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戲在花朵中,十分活潑和開心。

在鳥語蟬鳴的夏天,校園裏樹木繁茂。樹木下一片濃綠,在課後,同學們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽,不過片刻,汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢,一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽,飄飄欲飛。美麗的蝴蝶彷彿聽到了樹木的召喚,飛過來,盤旋在樹木上方,像爲樹木戴上了個大花環。

在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園裏一片金黃色,如金色的海洋。原本身着綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”,不情願地穿上了“狐皮長袍”。在這時,一陳秋風吹來,黃葉在秋風的陪伴下,像一隻只金光閃閃的`蝴蝶在你追我趕,翩翩起舞。

在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白。看,那玉蝴似的雪花,紛紛揚揚地飄落下來,時而像無數銀蝶飛舞,時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球,寒風吹過,樹枝一顫一顫的,彷彿在向我們點頭問好。操場上,同學們個個生龍活虎,打雪仗的同學們手中的雪球像一道道流星閃過,炸開了白霧,還有的同學玩起滑冰、滑雪、堆雪人……遊戲呢!

美麗的校園,一年四季,你在每一個季節都變換着。我愛你,因爲你四季的每一天都給了我們的感受。

我的校園生活記敘文高一作文511字4

多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石,我的腦海第一個浮現的就是週一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動。

那天風和日麗,萬里無雲。同學們的心情都充滿着期待。此時,溫暖的陽光透過教室的一角,似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的到來,才意味着活動終於正式開始啦!

在主持人的帶領下,第四大組的兩位發言者膽怯地走上講臺,支支吾吾地說着。完了,這場面不妙啊!臺下的同學都似乎走了神,眼睛都往別處瞅呢。

緊接着,第二大組的發言者閃亮登場!可見,單憑几句常見的笑話就讓同學們的瞌睡掃得一乾二淨,使同學們開始聽得津津有味。嗯,氣氛比剛纔好多了!然後,“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終於被那兩位發言者砸出來了!同學們的臉上都寫着:哇,好震撼!好驚喜!好炫彩!好奪目!當第一個問題剛問完,刷的一下,同學們瞬間紛紛都舉起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!這會兒的教室可熱鬧了!同學們你一言我一語地討論着,太陽公公也跟着湊熱鬧!

最後,與同學產生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮:一名風趣幽默的同學大搖大擺地走向了講臺,準備演講此詩,這時候,同學們的雙目好像一顆顆星星似的看着他,就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。啊!他開始唸了!世界忽然安靜了下來:白雲不再飄動了,樹葉不再搖曳了,同學們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠!”“哈哈哈!”同學們都被那位無厘頭的同學引得鬨堂大笑,這簡直就是三重奏啊!他話音剛落,也就是演講結束時,臺下瞬間一陣雷鳴般的掌聲

校園生活還真是豐富多彩!