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高一作文合集四篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的高一作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一作文合集四篇

高一作文 篇1

幾縷銀絲隱在父親頭髮的各處,如同一小團圍在一起的精靈,卻看得讓人隱隱作痛。

父親常常拍着我的肩,嗔怪而又感嘆地說:“孩兒,老子就看你怎麼能活的出人頭地,活成個人樣樣了!”這時,我就會默不作聲的望着他……

近一年半的時間,我家颳起了金融危機的餘風。經濟狀況相當不樂觀。父親的營生一直是與大貨車打交道。自己只是小學畢業,很早就出來幹活掙錢。憑藉着自己的膽識和毅力,也讓家裏煥然一新。從貧困直奔小康。卻因爲種種原因又賠進去不少。到現在他還賦閒在家。

我知道父親其實是一個很“活潑”的人。也許沒人會這樣誇讚他們的爸爸。的確,父親的精力總是很旺盛。他會和我們在牀上打鬧翻跟斗;也會帶領我們哥倆兒去田野烤土豆、紅薯;在家裏吃飯比誰快,看鬼片比誰嚇得喊得最高;夏天裏在院子裏玩水槍,在冬天裏打雪仗堆雪人。父親儼然是彌勒佛變成的老頑童!

可惜,這一切都開始慢慢塵封了。這種消失的感覺,是我們沉浸在快樂中的時候猛然發現的。像時間一樣無法挽留的心痛讓我明白,記憶的碎片如同粉末不能拾撿。父親變得靜下來了。偶爾打鬧一陣他就會掃興的說:“爸爸過去躺一會了,你們悄點兒唔!”他總是能爲做一些靜下來的事情找我們無法反駁的理由。

父親經常染髮,經常染。他的頭髮總是黑色的,總是。看起來更精神,更年輕。可誰知道他的內心深處,深得連他自己都不敢探訪的地方,有一個衰微的聲音,在呻吟着:“我老了,我老了!”現在,那黑漆般的僞裝也無法遮掩父親的頭髮。那閃着白光的顏色,想着法兒的往出冒!

他也不再細心的梳理那能張現年輕的秀髮。父親的肩上有太多的擔子,重的像山的擔子竟然沒壓垮這個步入中年的漢子!那源自於“活潑”的樂觀,毋庸置疑的讓家裏人放了一下心,鬆了一口氣。那轉化爲力量的艱苦讓父親的意志更加堅定,步伐更加穩重。

我默不作聲的望着父親,望着那些被歲月打磨掉色彩和光澤的銀髮。想起了這些,頓時覺得父親像一座山,一座屹立不倒的高山。而那銀髮,就是山上的雪松傲然聳立!

高一作文 篇2

雨滴滴答答地打在地上,不知不覺又來到了這裏,這裏有一座木橋,人們理所當然地踩在上面,可之後又有誰記得它。歷盡滄桑之後被拋棄,這是橋的不幸。它之前默默地爲行人奉獻着自己的身軀,讓烈日照射自己,讓雨水沖刷自己,讓狂風吹打自己,依然挺立於自己的崗位上。待到腐朽之時,則毅然地被人們遺棄。對此,我感到厭惡而無奈,但是我漸漸地發現我不也是這樣做的嗎?媽媽總是那麼忙碌,但是仍是那麼關心我。

那天,葉子凋零大半的楓樹舉着淒涼的枝椏,在晚風灰色的氣流中瑟瑟發抖,雨也悄無聲息地降臨,又趕上要去坐校車,我心裏自然不是什麼滋味。但雨勢並不大,而我家又離校車上落點不遠,我就頂着雨坐上了校車。校車還要半個小時纔開,時間真是漫長,似乎被鎖住,風吹在臉上覺得空氣似乎都要凝結了一樣,覺得有點冷。我呆呆地望着車窗上緩緩滑下的雨滴,忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾中。越來越近了,奇怪,怎麼會是媽媽!仔細一看,她打着一把傘,而另一隻手拿着一把傘和一件衣服。我驚訝地打開車窗,媽媽把傘和衣服遞了給我,又叮嚀了幾句,就回去了。伴隨着感動,我就靜靜地凝望着她的背影,直到在我的視野中消失,眼淚不知不覺地順着我的臉頰流了下來。

五天後,放學回到家,看到她依舊爲家務事操勞着,而我則悠哉悠哉。我開始發現,我爲媽媽做的事太少、太少,不能再這樣下去。她正在洗碗,我走了過去,正想對她說,卻無意中發現了些許白髮藏在了她那密密的黑髮中,特別顯眼。我哽咽了一下,望着,我想起了許多以前她照顧我的情景:當我生病時,總是媽媽照顧我,爲我端來一杯溫熱的水,爲我掖掖蹬亂的被;當天氣變涼時,總是媽媽不住地提醒我多穿衣服,小心着涼生病;當我考試成績不理想時,總是媽媽細心安慰我,鼓勵我……一幕幕在我腦海中閃爍着,涌現出的都是她那慈祥的笑臉。淚水早已在我眼眶中不停地打轉,溢了出來,我用那沙啞了的聲音說:“媽媽,以後都讓我來洗吧……”媽媽轉身過來說:“我能行,你去做功課吧!”媽媽擺擺手,心裏很輕鬆似的。我只好點頭應許,轉身走開,我的眼淚又來了。

媽媽,無論歲月怎麼在你身上留下痕跡,你永遠都是最美的。歲月帶給你滄桑,而你則帶給我幸福,儘管你會變得更加憔悴,依然堅定地給我無微不至的照顧。

仰望天空,天空很藍,太陽很暖,心裏很暖。最是感人的莫過於母愛,因爲她富有內涵,無私!無悔!

高一作文 篇3

在《樂府詩集》中,有一個悽絕的故事,以其首句“公無渡河”而爲人所知。在晉朝崔豹的'《古今注·音樂》中,對這個故事以及它衍生出的《箜篌引》作出了記載。

在詩學藝術已經臻於爐火純青的唐朝,詩仙李白再度用豪放浪漫的詩文演繹了這個故事。咆哮的黃河彷彿沖決崑崙山一般從西方奔騰而來,即使是智勇雙全的大禹也曾經爲之奔忙得三顧家門而不入。但是,卻有鬚髮皆白的“被髮之叟”(被,通披)癡狂地在河畔想要泅渡。“旁人不惜妻止之,公無渡河苦渡之。”無情的潮水拍打着他的身體,“白齒若雪山”的巨鯨吞噬了那決絕的勇者。他的妻子彈奏着箜篌,哀歌繞樑三日,卻喚不回丈夫歸來。

在早年的記載裏,對這位勇者只有“墮河水死”的描述,河流中也不會存在大鯨食人,但李白汪洋恣肆的想象,卻賦予這個故事更多的傳奇色彩。這不是一個單純的癡人尋死故事,也不是在告訴人們要愛惜生命,渡河是一種象徵,那奔騰不息、驚濤裂岸的河水,象徵着世界上某些難以逾越的障礙,難以抗擊的強大力量,或許是狂暴肆虐的天災,又或者是滔天害民的人禍。但是,總有癡狂的人知其不可而爲之,用殘酷的破碎給自己的生命換來另一種意義上的“圓滿”,那是意義的完備,是一種精神的彰顯。李白詩中吞噬了狂人的“長鯨”,彷彿也隱喻着一些黑暗的事例。

世界上不乏苟活之人,卻鮮少真正的勇者。他們在別人眼中是癡狂的,於自己,卻是堅持着認定的抉擇。像被火燒死的布魯諾,無論如何也不願意屈服於教會,不願認可太陽圍着地球轉動;像含冤入獄的遇羅克,在自己因爲莫須有的原因蒙受冤屈之後,用手中的筆抨擊着當局的錯誤。

那些執着追求理想的人,倘若無法得到所在時代的認可,便帶上了鮮明不可磨滅的悲劇色彩,如李白筆下癡狂的披髮之叟。後來的歲月給了布魯諾和遇羅克遲來的正義和平反,但是他們已經看不到了。在他們的記憶裏,只有孤身一人義無反顧地向滔天的巨浪抗爭,甚至比海明威筆下捕獵馬林魚的老人更加悲壯。即使如此,他們仍堅持着,就像普羅米修斯即使遭受着永世的“天罰”,也不曾後悔自己爲人世盜來火種。

因爲他們是勇士。

高一作文 篇4

暑假又到了,我約小姨到我家玩兒,發生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個道理。小姨來到我家,對我養的兩隻活潑可愛的小白兔很感興趣,不停地對我說:“這兩隻兔子長着長長的耳朵,短短地尾巴,真漂亮!”一隻兔子看見有生人來了,一遛煙兒地跑進了屋裏,躲進了沙發下面,另一隻兔子看見自己的夥伴走了,也跟着鑽進了沙發底下。小姨看見兔子被嚇跑了,連手也沒洗,就沿着白地板上的黑腳印來到沙發旁邊。他很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說:“小兔乖乖,快點兒出來,我和你玩兒。”可是那兩隻紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望着她,還是不敢出來。這下小姨可火了,幾乎是大聲喊起來:“我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來!”說着,她把沙發往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩隻兔子十分機靈,一會兒在一起,一會兒又分開了;一會兒在小姨腳下鑽來鑽去,一會兒又躲在一個隱蔽的角落裏休息,小姨怎麼也捉不住,看來,不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子,她一定是想先用布把兔子蓋住,然後再伸手去捉。嗯,是個辦法,不過能不能捉住兔子?現在還是個疑問。小姨拿着電視布去蓋兩隻兔子,兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。“唉,累死我了!”小姨一屁股坐在沙發上,上氣不接下氣地說着,卻絕口不提捉兔子的事。“看樣子,她是捉不住了。”我心想,我要是捉住了,她一定就心服口服了。

我懷着這樣的心情來到廚房,找到媽媽買來的小白菜,我蹲下來,找了一棵比較新鮮的,學着媽媽摘菜的樣子,把外面的菜葉一片片的剝下來,只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個當誘餌,兔子一定會上鉤的。我自方言自語地說着。於是我拿着菜芯來到屋裏,走到兔子藏身的角落裏,招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯,不用招呼就紛紛跑了過來,搶着吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯,便悄悄的把菜放在地上,然後躡手躡腳地繞到兔子身後,雙手慢慢地靠近兔子,我的手離兔子更近了,猛地,我的手飛快地捉住了兔子的兩隻耳朵,兔子連忙放下口中正吃着的菜,用四隻掙扎着,可是已經來不及了。此時,再看坐在沙發上的小姨,先是目瞪口,然後向我翹起大姆指。小姨捉不住兔子,而我卻捉住了。這是爲什麼呢?因爲我開動了腦筋。這件事使我明白了做事要開動腦筋才能做好的道理。