精選高三了作文彙編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的高三了作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三了作文 篇1
十五的夜空卻掛着十六的月，那是因爲我的憂愁遮住了月亮的一角。
——題記
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考後我意外地考上了市重點：貴港市高級中學；還記得那年暑假瘋狂地玩着；還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……後來，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學校。就這樣，我的高中生活就這樣開始了。
還記得20xx年9月5日，那年我十六，是個高一新生，那天是開學典禮的日子；還記得那裏是一個小小的操場，卻掛了大大的條幅，附上貴高新生開學典禮這幾個字；還記得那裏是一個小小的操場，卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮，還伴着陣陣掌聲和歡呼；還記得那裏是一個小小的操場，卻有我們高一代表最豪邁的宣言：貴高我來了！帶着嶄新的夢想來了……
可時間走的好快，我還每來得急將典禮的喜悅收起；還沒來得及將軍訓裏的笑聲存檔；還沒來得及將教學樓外的桃花畫下；還沒來得及……口奧，時間，你慢點好嗎？
於是就這樣，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二後我們開始學寫議論文了。可我不喜歡，不喜歡通篇的例子與名言，不喜歡通篇的議論與看法，不喜歡寫作文只爲了考試。它們，還沒完沒了的在我的腦中叫囂着。那時，我，快瘋了。讓我迷茫的是曾經寫文章的輕鬆哪去了；曾經的小草、紅花、藍天、白雲，哪去了；曾經像太陽一樣可以融化整個世界的微笑哪去了，還有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
後來我像它們，也許，就像高二樓外的那片紫色的開的很美的花，滿眼的憂鬱，一天，一天地淡褪顏色，然後隨風飄落，消釋在貴高的土地，只留下漫天香氣……口奧，那時很怕，自己是不是變了？
可後來我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的日子不在了，我，不是還可以回憶嗎？於是就這樣等到了我高二最快樂的日子：學校百年校慶。
記得那天穿着學校發的校慶服，戴着火紅的帽子，掛着志願者的牌，給回來的校友指路，說着貴高的變化。最後就只能站在路口，對着過人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能坐在教室裏想着我高一高二的日子。假山池水裏的游魚還在眼前若有若無地浮現，聖塘裏的荷香鑽鼻的感覺還在，清晨的太陽仍舊在7點10分準時綻放……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能用這樣的語言描寫它了，起牀，上教室，到四樓左轉；餓了，下樓，左轉直直走；回宿舍，六樓右轉，然後躺下，睡着……
原來我的高三隻剩下左轉右轉了。
原來我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想着高一高二的日子了……
高三了作文 篇2
父親，給了我一個世界。
這世界有山，是父親給我的威嚴，不容置疑的信任。
這世界有天，是父親給我的豁達，一望無際的胸襟。
這個世界更有水，是父親給我的柔情，無微不至的關懷。
十月二十三日，那一天，父親來了，帶給我太多感動。
那一天，晚秋的天氣向人們展現了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭氣的犯起病，痛得讓一個七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護、痛得……
終於，接通了母親的電話，“你爸這就去。”在母親的關心中，掛斷電話，開始等待父親的到來。
時間，一分一秒地走過，痛彷彿拉住了時間的腳步，讓我體味着一節課的漫長。我在盼望，盼望着父親能快些來，給我保護，即使我早已過了依賴父親的年齡。
中午，算算時間，父親應該快來了。可雨還在下，風還在吹。開始後悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望，卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說不清，也不必說清。因爲父親的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門，我像一個士兵急着去接受首長的檢閱，見父親的衝動，讓我彷彿一棵衰敗的小草又煥發了生機。見到父親，本想給他一個笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕，父親面色也變了，彷彿他也在和我一同守着病痛折磨。
“走吧，去醫院。”路上，父親沒問我病因，只是不停地重複說“很痛吧？”寥寥三個字卻代表了父親對兒子的無盡關懷。到醫院，看醫生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實實地坐在那兒，因爲這是父親要求的。
除了醫院，雨停了。走過一個水坑，些許積水浸入鞋內。感覺到了意思涼意。此時才發現，父親的鞋早已溼透，打量着父親，還掛着水珠的頭髮，凍得有些泛紅的手……心裏不是滋味。
那一天，父親來了，帶給我太多感動，執筆之時，淚水在眼眶裏打着轉，卻不曾留下，因爲父親告訴我，“男兒有淚不輕彈！”
我是父親的兒子，在父親面前，我永遠是個孩子。父親來了，讓我明白了我的位置，您永遠替我撐起一切。
高三了作文 篇3
長大了時光匆匆。是啊，轉眼間我們已經長大了。記得我們在年幼無知是時候，曾是多麼的嚮往大人們的世界。那時的我們感覺時間是過的如此之慢，恨不得在一覺醒來後便變成大人。我們每天幻想着自己眼中的美好世界，早早的爲自己定下人生規劃，期待着那一天的到來。直到有一天不知不覺得，我們真的長大了。才發現，這個世界和我們想象中是完全不同的。我們心目中那個五彩斑斕的童話世界只存在於我們自己的內心。現實很殘酷。朋友圈，QQ空間中鋪天蓋地的全是：生活教給了我欺騙與僞裝，生活逼迫我變得更加物質云云。我們漸漸的認識到周圍環境的複雜與多變。我們知道微笑不止是開心，我們學會仰望天空不讓淚滴落下，我們漸漸體會到一個人長大後的滋味——苦澀。
在格林童話的世界中，灰姑娘一定會嫁給王子，狠毒的巫婆一定會悽慘死去，小鳥、小花一定會開心的微笑……我們都想成爲英雄，我們都崇拜偉人，我們有自己的理想。我們相信壞人一定會受到懲罰而好人一定會平安幸福。直到有一天，我們長大了。我們不再會默默的一個人發呆夢想曾經，我們不再會在夜晚留下相思的淚，我們不再會聽着自己喜歡的歌，我們不再會擡頭仰望天空……這是長大後的我們。不是嗎？願有一天我們可以活成我們自己想要的模樣。我們長大了，卻無怨無悔。
高三了作文 篇4
作爲一個新晉的高三生，站在新學期的起點，我想大聲吼上兩句“我高三了！”、“我高三了！”在我看來，只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式，也唯有這樣纔可以讓我認真起來。
我高三了。這是我在高二時就一直擔憂的事情，然而它現在終於來了。我的擔憂，倒也不是害怕高考，害怕沒日沒夜的學習，我是擔憂自己沒有高三生那樣的覺悟，總想在學習之餘放個空，去做那些高三學生已經不適合做的事情。
這也就難怪我要大聲吼上兩句了，不吼吼又怎麼樣讓我戴上“高三年級”這緊箍咒呢！說回正題，我高三了，這不僅僅意味着我得認真起來了，更意味着我高一高二時打下的基礎，在這一年裏終於派上用場了。別看我是一個總想着放個空的學生，但我的成績還是挺好的，高一高二年級的成績，一直都名列學校前十。不過這成績在從前是還能拿得出手炫耀一番的，到了高三，也就不好意思炫耀了。
我高三了，唯有更加努力，纔可以將成績穩定在年級前列！大家都是想要考上自己心中理想大學的人，現在的戰友，在高考考場上，也能成爲勁敵。班級之外，還有學校，學校之外還有鄰校，哪都是想要穩穩當當走過獨木橋的人，而獨木橋終究是給優勝者的。誰在高三時不想做那個優勝者呢？
我高三了，我不向其他人宣戰，我要向我自己宣戰。在這一年裏，我唯有成爲那個考上自己理想大學的人，纔算是贏了自己的人，不然，要我湊合着去讀一個學校，要我忘記心目中那個理想的自己，那我還不如趁早放棄高考！高考這一戰，我一定會戰勝自己的散漫，一定會爲自己的未來打好基礎。
高三了作文 篇5
讀書似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書如飲酒，陳年佳釀，激盪胸懷；讀書若彈琴，悅耳音符，感動心靈；讀書像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。
讀書的過程是一種享受，一種樂趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養心莫若窮欲，至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂。
我喜歡夜深人靜時，點一支蠟燭，在那無邊的書山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峯，共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下着，那便是讀書的好時節，伴着搖曳的燭光，獨倚窗前，聽着簾外潺潺的雨聲，進入書的聖地，和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談，款款而論。從書中去體味孔聖人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行雲流水、魯迅的入木三分、沙翁的`文采風流、達爾文的堅定執著、巴不扎克的喜怒哀樂……
輕輕翻開書頁，就能感到歷史的雲煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，哲理使人深刻……
同時，在書中還可以實現心靈的對話、思想的交流，時而有所感悟，時而有所生髮，那種深沉的意蘊只有在書海中才能迴環反覆，綿綿不盡，沁人心脾，其樂無窮。
在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬裏，可謂無所不盡，其樂融融。時而跟李白“月下對飲”，執酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的凌雲壯志，而後乘上掛有風帆的小舟，迎着風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月鬆間照，清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處，坐看雲起時”，然後掬一捧清泉，滋潤一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場，抗擊金兵，凱旋之後，圍坐篝火前開懷暢飲，用劍挑着燈籠應節起舞。如果狂歡後還來得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽的餘暉下暢飲杜康，一醉方休之後便悠閒地蕩着雙槳在無數鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡，爭渡”，沉醉中不知歸路在何方……
在這書山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅緻的情調，一個曠達豪邁的胸襟，才能真正領略到巔峯的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千，才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。
忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳着，我不禁打了一個寒顫，一絲涼風從窗外吹了進來，我的思緒也從書境中吹了出來，飄逸之感已然褪去，但剛纔眼前所展現的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。
茫茫人海，來來往往的人羣，都在爲各自的私慾奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書，唯有讀書，唯有讀一本好書，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的淨土中，寄託我們的精神與情思。
這境域，怎一個“樂”字了得。
點評本文以燭光爲線索，寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受，表現了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚，顯示了小作者較爲豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。
高三了作文 篇6
天，依舊是那麼湛藍；山，依舊是那麼高大。但是，不知從什麼時候起，再看到天，也不會去想海，是否也是這個顏色；再看到山，也不會失望的抱怨何時才能看到那片海。有一段時間，在前進的路上，一直在思考這個問題，爲什麼，我會變成這樣？。如今，也不在乎了，或許，是心態變了吧，似乎，已經不在意那個一直追尋的結果與那片海了。那個從小飄來的種子，終究還是被時間慢慢地抹平了，但，還是繼續前進着，總該有個結果的，僅僅爲小時候隱祕的想往打一個句號。
又是一座山，高大，威武，和之前的每一座都一樣。心中出奇的平淡，從容的避開了一路上的種種困難，何時，對待這些自己以前懼怕的磨難已經可以如此心平氣和了呢？又一次站在了山頂，俯視着山下的萬物，心中出現了一絲厭煩，每次都是這樣，站在高端，俯視衆生，如果，見到了海，完成了小時的想往，那還剩下什麼？好累，好累，閉上眼睛，靜靜的想着，想着。
嘩嘩~~~的聲音打斷了我的沉思，睜開眼睛，這是什麼聲音，怎麼會出現在這深山中？擡頭向前眺望，躍過下一座山，我看到了，蔚藍色的一片。迫不及待的翻過下一座山，眼前的景象讓我一直平靜的心譚翻起了滔天巨浪。眼前的美景，就是海嗎？就算翻過了那麼多的山，見過了再多的景色，卻都比不上眼前景緻的百分之一，那雪白的海潮啊，翻滾着，咆哮着，似是在爲我的到來而歡呼、興奮。我邁開雙腿，一步一步的向着沙灘走去。我站在金色的沙灘上，望着海，心慢慢平靜下來，和之前不同，心似乎不在疲憊，感覺好像徹底解脫了，不在像小時看不見海而失望難過，也不在像長大後對這一路的厭倦和疲憊，放下了，徹底放下了。我笑了，，像傻瓜一樣放聲大笑着。如果，你現在站在這裏，就會看到一個男人不顧一切的笑着，那笑聲裏，透着悲傷，透着嘲諷，也透着一種徹底的解脫；如果，你在仔細一點，你還會發現，這個男人，也在流淚，他的眼淚一滴滴的流落下來，似是在傾訴屬於他的故事。
後來，我在沙灘上建了個小木屋，每天看着太陽東昇西落，看着海的破濤洶涌與風平浪靜，一個人，平靜的生活着。我把以前的種種寫成了書，記錄已經逝去的過去以及那個逝去的想往。畫上最後一個句號，放下筆，終於，完成了呢，這本書，我的過去也徹底完結了吧。坐在沙灘上，望着大海，嘴角勾起一絲微笑，“媽媽，你沒有騙我呢，山的那邊真的是海呢，可是，當我終於見到它時，卻已經改變了呢。”我自言自語的說着。30年後，又有一個和我當初一樣的人來到這裏時，進入了我的小木屋，那時，我已離開，他發現了我的書，離開時，也帶走了它。後來又出版了，當然，這是後話。
我離開了大海，去了另一個國家的一個小鎮，安靜的生活着。如今，我已是一個風燭殘年的老人，一天，我坐在藤椅上休息着，鄰居家的小孩趴在窗口，小臉上滿是苦惱。終於，好像忍不住了，開口問我：“老爺爺，你說，山的那邊是什麼啊？”呵，這真是一個好問題呢“海。”我回答他說“山的那邊是，海。”小孩點了點頭，有繼續趴在窗口癡想。我站起身，轉身準備回家，突然，我轉過身，對着小孩說：“海，雖然美，但山會剝奪它的美。”說完後，不顧小孩不解的神情，拄着柺棍回到了家。躺在牀上，閉上了眼睛，眼前有浮現出第一次見到海，它絕豔的美。
高三了作文 篇7
森林的最深處，住着許多小動物，其中，有一隻漂亮的小馬，長着長長的馬尾，像扎着一根“小辮子”。一對水靈靈的大眼睛配着一對長長的睫毛。兩隻機靈的耳朵時常豎起來,像一個小精靈，四條健壯的腿奔跑起來會留下一條完美的弧線。總而言之，小馬的面貌美如天仙，無可挑剔。
雖然小馬有着不平凡的美，但她十分驕傲，總是以爲自己是最了不起的。這樣的人在森林裏是找不出第二個來的。森林裏的動物們都不喜歡小馬。第一天，鴨姐姐帶着剛剛滿月的妹妹去試水。她們在湖邊游水嬉戲。小馬向她們走來，鴨妹妹看到小馬這麼美麗便情不自禁地讚歎道：“小馬可真美呀！”鴨姐姐卻小聲地對妹妹說：“小心點兒，她可是林中的霸王。”沒想到，小馬聽到了鴨姐姐說的話，用力地朝小鴨叫“嘶嘶，”鴨妹妹嚇得魂飛魄散，鴨姐姐則朝小馬做個鬼臉，頭也不回地走了。第二天，小貓剛釣完魚回來，見到小馬問了一聲好！小馬不但沒有向他問好，還用她的“辮子”打了小貓一個“耳光”。小狗小兔和許多小動物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳裏，她並沒有爲這事而感到傷心。一天，一個星期，一個月、一年……日子久了，小馬便孤單起來。她跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼除了你和爸爸之外，大夥兒都不理我了。”媽媽笑着說：“乖寶貝，這問題應該問問你自己呀！這就是因爲你太驕傲了呀！”（她說話的時候十分和藹）。
時間過的真快，再過幾天就是一年一度盛大的動物聯歡會了。這幾天，小馬像換了個人似的，變得十分熱情。瞧！動物王國——獅子和皇后——老虎已經“搭”好了“舞臺”。其實舞臺就是一塊大草地，草地左邊有一條小石路，上面擺了許多果皮箱和石凳。草地後面有一條小溪，溪邊有幾棵樺樹，樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動物聯歡會只剩下一天了，小馬的幾個朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最後一個節目讓他們表演。第二天早晨，小馬約着一些小夥伴去參加動物聯歡會。到了最後一個節目，小夥伴們把小馬拉到“舞臺”上。“該我們表演了。”小兔子輕聲對小馬說。大夥兒團團圍住小馬唱起來：“小馬變了，變得更美麗了，變得不驕傲了，變得富有善心了……小馬聽了他們的歌，感動得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲，與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌，在草地上，小溪邊，森林裏久久迴盪。
高三了作文 篇8
那年，我十八歲。
十八歲，正是青春年少時，然而我卻老了……
曾幾何時，渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。長大後才發現，原來獨立是那麼的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長大後才發現，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個性，去適應整個社會。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……於是有開始後悔長大，開始懷念以前，懷念那些快樂的日子。
想起那曾經的童年，童年的自己猶如一隻幸福的小鳥，在和煦的陽光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當夜幕下沉時，又如小鳥似的，歡叫着歸巢。那時候沒有迷失和孤獨。孩童時稚嫩的心，純潔無暇，有如天空中晃動的水晶般的藍月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那隻屬於童年和夢，屬於心靈和靈魂。
當歲月的潮水洶涌着打溼歡笑着的臉旁時，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠。在這永遠裏，含着太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認爲希奇的事變的平淡，絲毫感覺不到有什麼變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨着歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己築成了一道心牆。
幼年時的歡笑，幼年時的純潔，幼年時的稚嫩，幼年時的輕狂，都隨着歲月的流逝，葬送在那個十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什麼是哭，什麼是笑，就如一個世俗小子，碌碌無爲……
那年十八歲，發現自己長大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經放聲大哭是什麼時候，是不是有一個值得的理由？忘記了曾經放聲大笑是什麼時候，是不是爲了掩飾內心的傷口？說笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂的自由，可以隨意地發泄個夠。愛就愛透，恨就恨透，一點也不會讓自己的喜怒哀樂按捺太久。什麼時候，什麼感受，一起一落都跟着心情的節奏……而當十八歲到來，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發覺自己真的老了，那七彩的童心也隨着歲月離開了，走遠了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶裏，看着自己的心慢慢老去。
十八歲，我老了。
十八歲，我不願這樣老去……
高三了作文 篇9
這段時間以來，一直堅持在作文庫這東西，而且，已經很長時間都沒被駁回了。
記得剛開始的時候，不知道只要是複製，粘貼，就會被認爲是抄襲。傻呵呵的每天在手機的記事本上寫好，然後複製到作文庫的頁面上。就這樣，駁回的次數多了，也明白了，原來是得直接在頁面上打字寫。
好吧，後來，我就認認真真的在頁面上一個字一個字的往出寫。
已經好長時間都沒被駁回了。
可是，今天，連着兩篇都被駁回了。我承認，小年記裏面，有一段關於小年的由來，是我從百度複製過來的。可是，本來就是我想了解小年的由來，而找的資料。好吧，怪自己沒有自己親手打上去。那就駁回吧。
可是，另外一篇，你幸福，所以我快樂，卻真的是自己心裏所想，手裏所寫，出自自己手中的。真心找不到駁回的理由！
突然間，就有些傷心了。有些泄氣了。
但願，過了今晚，明天會好些。
高三了作文 篇10
有人說，青春太短，短到還提來得及仔細仰望校園的星空，提來得及和喜歡的同學變成朋友，一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中，那種奮鬥中襯着離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發
覺時光目在不留情的逝去，其實明年，我們也要高三了。
對於高三，存於我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，鬥志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三，是人生中最重要的轉折點之一。
我們與無數人分道揚鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點，開啓了下段青春的章程，我們離開森林的保護傘，飛向廣闊而神祕的藍天。高三，既是結束，又是開始，既是終點，又是起點，既是場磨練的完成，又是下場歷練的起始。
每個人都大致會面臨高三，這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期，怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己，還是會露出臉雲淡風輕的微笑，當年的努力積極向上都成爲了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》裏說“不苦不累，高三無味，不拼不博，等於白活”，畢竟，每個人爲了夢想而點滴努力前進的模樣，都是心中對於曾經最柔軟的部分。
高三，就是與時間來場音不顧身的愛情，只不過我們並幣是爲了葬身婚姻的墳墓，而是爲了登上人生的頂峯。無數人咬緊牙根，握緊職拳，朝着頂峯無所畏懼的攀巖。有的人希望成爲清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峯上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點，再高點，每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。
高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標有追求有動力，誰的青春不奮鬥呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送着學長學姐展翅高飛地離開，我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼：夥計，該起奮鬥。
