【必備】高三了作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的高三了作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過，人生就得競爭，爭過，你贏，爭敗，你拜。有輸就會有贏，然而，當你笑着向人祝賀時，那笑容的背後是淚，是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓，那19張笑臉的背後，是4000名學生的失意與痛苦，。誰又知，風吹過，沙進眼，淚融血飄下……
冰冷的湖水，無聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說。然而，，有人獲救，有人消逝，誰又能說那消逝的人就爲盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那僞裝的笑臉，將傷痛化爲沙鋪展在腳下？
時間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成爲動物中的傑出者。然而，誰又能否認，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓傑出者受表揚，豈不打擊那些別的尚未發現的人才，這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當風吹過，沙進眼，淚已干時，才發現生活不僅在這裏才罷？可傷卻是一輩子的。
我問，是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨，鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫，樹木回答我的是枯樹的疊響，你呢，你能回答我嗎？
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨自品味心中的失落，獨自品嚐失敗的血色紅酒，獨自地將心包裹。請留給我們點時間，誰能給我們點空間，別讓我們將傷痛化成沙，而鬥志在沙下消亡。
有時，成功也無需過多的表揚，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們在一次次中傷到心死。
風吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……
高三了作文 篇2
在一個小村莊，有一個聽話的小孩兒，年僅三歲，名字叫丁丁。
一個陽光明媚的下午，丁丁揹着他爹爹[提示：爹爹是爲了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提着垃圾。別看他人小，力可不小哦！不信你看：丁丁提着一大袋垃圾，又蹦又跳，看不出很吃力的樣子。 不一會兒，到了小河邊，丁丁雖然是一個聽話的孩子，但是有時候會耍小心眼兒，大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河，心想：恩……垃圾扔到這裏吧，反正爹爹也不知道。隨之，丁丁喊了聲：“呀——嘿！”離丁丁老遠的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。
小河哭了，哭得好傷心哦。
李新走過來時正好看到了這一點，她想：哎呀，丁丁怎麼這麼淘氣啊，哎！於是，李新跑過去，拉住丁丁的胳膊，說：“丁丁，你……”“咦，是李新姐姐呀，好久沒有看到你了哦，對了，姐姐找我有什麼事嗎？”丁丁做出調皮的表情，向李新一吐舌頭說道。李新生氣了，說：“丁丁，你是個很乖的孩子啊，怎麼會把垃圾扔到小河邊呢？小河都哭了。”
丁丁開始聽的很明白，他明白自己不應該把垃圾扔到小河邊，後來，他就聽得一頭霧水，小河怎麼會哭呢？
“李新姐姐，我知道我把垃圾扔到小河邊不對，但是，小河怎麼會哭呢？”丁丁歪着腦袋問李新。李新蹲下來，笑眯眯地對丁丁說：“是你把垃圾扔到小河旁邊的，你當然感覺不到啦！”丁丁更加疑惑了：“不對呀，姐姐你是怎麼辦覺到的呢？”李新站起來，看着“流淚”小河，對丁丁說：“我是用心感覺到的，你看，那麼多的垃圾堆在小河旁邊，如果你是那條小河，你會怎麼樣？”丁丁說：“我也會傷心，也有可能會哭，因爲我不同意別人把垃圾扔到我的旁邊。”李新變得嚴肅起來：“所以，丁丁，你都這樣想，何況小河？”“我知道了！”丁丁說，“我這就把垃圾扔到垃圾站去！”
丁丁拿起垃圾，向垃圾站跑去。
小荷笑了，笑的好開心哦！
高三了作文 篇3
走在這裏條再瞭解但是的大街上，這兒是大城市的黃金地段，穿着打扮時尚潮流的'男人和美女連在忙碌的車子相互穿行在這裏熱鬧的街上。
帶著輕輕鬆鬆的情緒，我走在這兒，傾聽着現代都市的喧囂，賞析着現代都市的熱鬧。忽然，一聲哀號震住了我心，出自於好奇心，我伴隨着響聲傳出的方位凝望，在一個黑喑的角落，我看到一團黑糊糊的東西在動。那是什麼？我還在心裏問起，因此踏入前往。你壓根不容易想起，那居然是一個硬生生的人！他一點也不具備一個平常人的標準：只能發出聲響不能說話，手和腿徹底畸型，顯而易見失去一切正常的勞動者工作能力。在他的眼前，有一個孤零零的錢菜盤。
見到那樣的景色，我本能反應費盡心思轉移視線，卻無可奈何地正好與他的視野相遇。它是一雙填滿期盼的雙眼，暗夜裏，那一雙雙眼看起來分外光亮，好像是黑暗中的一盞小燈，並吸引住了我。他儘管說不上話，但他要想說的東西卻一清二楚寫在了眼睛裏，我想我可以瞭解。在他那一雙眼睛裏，讀了來到他淒涼的生活，盼望的心裏話，失落的心情。他這鞋眼睛裏裝了是多少東西！他把他所不可以傾吐的，不可以紀錄的悲傷與痛苦一一根據他對人生道路的瞭解，對世間的思索流露在了眼睛裏，他還流露了他的理想化能像平常人一樣地生活。這雙雙眼對他而言極其關鍵，它替代了一張嘴、一雙手。他的眼睛好像又在責怪、憎恨行路人的冷淡。
霓虹燈下，在大城市裏，他只能靠着牆，躲在黑髒的角落裏，或躺在路邊，行人在他身邊一動不動地走着。是多少冷漠無情的過路人都帶著錢夾而成，而這種錢卻只能和她們一樣始終冰冷，沒什麼活力與人體體溫。成千上萬的大家啊，當大家走在那樣的大街上，請多注意這些蜷曲在角落必須關愛的大家吧！她們的雙眼會告知大家一切，會勾起大家的責任心。
站在那裏，思索了很久，這才轉過神，我向他眼前的菜盤裏放了５塊錢，隨後無可奈何地離開。眼下，好像還是那眼睛在閃閃發光
高三了作文 篇4
昨日的憂傷化作爲今夜的思念，
昨夜的淚水沸騰成今日的熱血；
面對殘垣與斷壁，
眺望破碎的山河；
我不能再沉淪憂傷，
我不能再洗面用淚；
看——那鮮紅的旗幟再向我們招手，
她的鮮紅照亮了前方漆黑的道路；
是她、是她，
她在指引我們斬殘垣除斷壁，
她在指導我們重振山河；
昨天已經過去，
今天已經降臨；
看在那鮮紅的旗幟下，
高樓在廢墟之中屹立，
那山已經綠河也已在流；
沒有了憂傷淚水哀嚎，
因爲昨日的憂傷化作爲今夜的思念，
因爲昨夜的淚水沸騰成今日的熱血，
因爲昨天的哀嚎也已撫爲今天的歡歌笑語
高三了作文 篇5
早上好！大家好！經過了一個平安、愉快的假期，咱們滿懷着新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收穫，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在咱們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。那麼請問親愛的同學，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收穫，同學們在知識海洋裏盡情享受着學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，咱們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。爲了能讓咱們夢想成真，就讓咱們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天！
新學期咱們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：第一，將快樂學習視爲搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素非常多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，纔會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後纔有自己的發現和創造。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。
第二、將學習態度視爲搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會非常明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。
第三，將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校
“誠於心而行於外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是咱們的家，文明校園要靠咱們大家。關心學校，是咱們的職責；愛護學校，是咱們的義務；熱愛學校，是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明着裝、文明用餐。文明素質展現在咱們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園裏見到老師、來賓、家長主動問好，咱們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。咱們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓咱們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加紮實的行動來證明，從現在開始，咱們一定會做得更好！
最後恭祝全體師生，身體健康，祝願咱們的學校的明天更美好！
高三了作文 篇6
畢業了真不是個好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學弟學妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。
當我再次站在母校，一切還是那麼的熟悉，那麼的親切，什麼都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。彷彿我們不曾離開過。
走在母校的各個角落，我現在越發覺得母校真的是一個非常好的地方，以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關心的姿態遊走於母校的各個角落。現在才發現校園的風光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在迴盪着，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風吹過，遊遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘裏的荷花正迎風怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時間能慢點走，慢點走，不要走太快了！
僅僅在前幾個月以前，我們還在這裏奮筆疾書，我們還聚在一起談天說地，或臨風朗讀，或在互相打鬧，或領略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個食堂裏吃着同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個人又回到母校，睹物思人，對月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設，看看以前寫滿題目的黑板，看看教室後面的寫滿高考勵志的話語的黑板報，不由憶起當年在這裏高談闊論時的情景，心中黯然。
有太多的不捨了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起說話海闊天空，不知道什麼是天高地厚，有話就說，做什麼都是一股不服輸的勁，無論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經待過的角落，再見了，我的母校！
高三了作文 篇7
昨日種種，似水無痕。今夕何夕，君已陌路。
今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發上刷屏，突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片，上面賦着這樣的一行字，和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當時真的很傷心，原來這麼長時間的不聞不問是因爲早有新歡。
不知不覺我乘着時光機回到了我們在一起的日子。我們一起騎着自行車上學，路上有說有笑；我們一起探討着老師留給我們的數學習題，我們各抒己見直到得到正確答案；我們一起揹着包包去逛街，試穿着各自喜歡的裙子；我們躺在一張牀上整晚不睡覺，相互講訴着自己青春期的小祕密。那時候我們過的特別開心，我們曾許諾，我們要做一輩子的好閨蜜，無論將來世事如何變，我們依然如親姐妹。
可是後來我們長大了，我們離開了家鄉，去到了遠方。我們開始過上了與對方毫無關係的生活，開啓了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經那樣狹小，我們的圈子不再像曾經那樣幼稚。我們開始接觸更優秀的人，更確切的應該說，我們開始結實對我們的前途更有幫助的人；我們的聯繫也在慢慢減少，由剛開始的噓寒問暖到最後的你要照顧好自己，我們不再聊曾經都喜歡的電視劇，不再聊那時候都暗戀過的男孩。
我知道，不僅你變了，我也變了。時光荏苒，它帶走了我們曾經美好的記憶，它給予了我們現在成長的改變。我知道，我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒，開始我們全新的生活。 再見了，曾經。我知道很多事兒是我們無法左右的，所以我們只能坦然接受命運的安排，無怨無悔於我們的青春是如何的奮不顧身，勇往直前於我們的未來將是多麼的不顧一切。所以，曾經擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好，以後將會錯過的讓我們眺望未來的時候能夠輕鬆釋然就好。
即便回不到從前，但你曾是我青春時代的美好存在。感謝你在我的生命中來過，即便是過客，在當時的那個時刻我們曾讓彼此快樂過，如此足夠！
回不去的莫追憶，留不住的莫強求，抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會很美好！
高三了作文 篇8
當我老了，我想回到故鄉，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘裏，水纔不孤獨。晨輝透過竹林鋪在水面上，魚兒偷偷地把陽光搬到水底，去點亮它的世界。我擡一條小凳，靠着竹子，灑一簸箕大的酒米，一杆釣，一杯清茶，一本書，直到你在炊煙下喊我的名字。
當我老了，我想回到故鄉，圈一小圈的地，讓它像太陽。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長短不一的小條。讓它們在不同的季節呈現出不同的八陣圖，我就在裏面與蜜蜂和蝴蝶鬥法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當我老了，我想回到故鄉，在我的院壩裏擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下着棋，偶爾也爭論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負，那我們就靜坐着，等待天上的星星落入棋盤，直到你在夢中喊我的名字。
當我老了，我要回到故鄉，親手挖一個坑，把那些忘不掉的往事，統統埋掉。然後，我蓬頭垢面還流着口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個世界喊我的名字。
