【必備】高三了作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高三了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
我想你了，你在哪。此刻的你過得還好嗎？有沒有想我？有沒有淘氣，有沒有哭泣，離開我的你還能很好的生活下去嗎？我想你了想的徹夜難眠，我想你想的茶不思飯不想，我想你想的撕心裂肺，可是你卻不能再回來了，永遠的離開我了，再也回不來了。
還記得那年我們的相遇嘛，看到你的第一眼我就愛上你了，因爲你的可愛模樣，讓我沒辦法不愛上你，我盯着你看，你卻左右亂晃，我真想揍你，可是我捨不得；我把你抱在懷裏，你卻使勁掙脫，讓我對你很生氣，我那麼喜歡你，你卻嫌棄我；但是至始至終我都沒有打你一下，因爲我愛你。
秋天，多美的季節，我們相遇了，相遇的那日是最美好的一天，是隻屬於我們的、獨一無二的的那一天，可是我們還是沒能走到最後，你離我先去，這讓我實在是無法接受，可是已經成爲了現實，你再也回不來了，即使我在想你，我們也不可能再見面了，那日的分開，註定了此生再也無法相見，我想你了，真的好想，可是我只能想想了。
你知道嗎，你離開我的那幾日我感覺自己像丟了魂似的，沒日沒夜的流淚，只要想起你就無法忍住，儘管有時緊閉雙眼，但也無濟於事。第一眼的相遇，第一次就對你心動，第一次就決定要陪你到老，可是，可是，你爲什麼要先我而去，你忘記我們的約定了嘛？你爲何要如此對我，我恨你，但是我好想你。
還記得我們在一起的時光是幾年嗎？還記得我最愛對你最喜歡做的一件事是什麼嘛？你是否記得，你離開的時候連句道別的話都沒有，你是否還在惦記着我，是否還想着我，還想着那個小女孩，是否還記得我把你抱回家的那一路，是否還記着你最初不會吃飯，我用嘴嚼着然後用牛奶攪拌着餵你吃飯，是否還記着你生病了最着急的那個人是誰，是否記得你是我一日三餐餵養大的，每次想起你，我都會哭，因爲你對我太重要。
我的寶貝，我的小狗圖圖，見到你時是寒冬臘月，你離開時是金秋十月，我們在一起的時間不足以六年，這六年，我們天天在一起，有時候我上學，但是一回家我第一個找的就是你，如果你沒有及時的出現在我的面前，我就會四處找你。記得有一次我回家時沒看到你，急的我騎着車到處找，當我回家天色已晚，你還是沒有出現，當時我急的都哭了，但是我聽見車庫有東西掉落的聲音，我以爲是老鼠，可是當我打開大門時看到的卻是你可憐的小眼神，我當時又哭又笑，因爲你沒有丟，曾有一次媽媽的粗心差點把你弄丟了。再次看到我的你在我四周轉來轉去，我忍不住親了你一下。
我的圖圖在漸漸的長大，漸漸地開始擔當起了保護小主人的責任，每次我出去玩，它總是伴隨我左右，生怕我遇見危險，有一次我和小夥伴再鬧着玩，圖圖以爲我受到了危險，衝上去衝我朋友汪汪叫，好像在說“別想欺負我的主人，咬你你信不信，”但是我和朋友都被逗笑了。可是可是，這種時光還是很短暫，就在今年，秋天的某一日他毫無徵兆的離開了我，連最後的離別最後的揮手都沒有就離開了，那日的我正在學校，期待放學時與它玩耍，可是，當我看到它時它卻安靜的躺在那裏，一動不動，當時我瞬間感覺到它已經死了，事實證明它確實死了，那瞬間我無法相信，我不敢相信，正處於“青年”的它怎麼會死了呢，我對着它說話，對着它哭，可是它始終背對着我，直到它被埋了我才真正的接受現實。
現在你已經離開我幾個月了，不知道你過得好不好，沒有我的陪伴你會不會習慣，要照顧好自己，雖然我們在兩個世界但是我們的心依舊在一起，我依然愛你。
讓我們彼此記住寒冬臘月、金秋十月。
高三了作文 篇2
秋風揚夢想，桂香飄志向。今天在這陽光燦爛的日子裏，我們一起參加生命中的成人禮，在此，祝願大家都能擁有一個好的前程。
歷經十八年風雨，我們從當初呱呱落地的小孩，成長爲今天跨入門檻的成人，承載了太多的關愛與呵護，在這裏要首先感謝我們的父母，是你們給了我生命，含辛茹苦，十八年如一日給予我們關懷與照顧。十八年來，皺紋蒼老了你們的容顏，風霜染白了你們的頭髮，雖說你們逐漸蒼老，但永遠是我們最依賴的臂膀，最可靠的港灣。
其次，要感謝我們的老師，他們滿身疲憊，每天在辦公室裏捶肩揉脖子，可來到教室卻立刻意氣奮發，慷慨激昂。多少次，他們趴在辦公桌上便沉沉睡去，批改作業的紅筆還握在手中，是他們用那嘶啞而抑揚頓挫的聲音傳遞着幸福與感動，是他們在我們遭遇挫折時，給我們鼓勵和支持，在我們迷茫無措時，給我們指點迷津引領前行。他們就是那迷霧裏的一盞燈，爲我們照亮了前行的方向。
我們深信人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。是雄鷹，就該搏擊長空；已成人，就應擔當起責任。同學們，還有兩百多天，就要高考了，這是我們成人後的第一場戰鬥，也是給自己青春的一份獻禮，永不言棄的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；恪守嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延長。
同學們，我的同齡人，我的朋友們 ！ 今天我們相聚在這裏，一起邁入十八歲，共同迎接成人禮，這昭示着一種榮耀，標誌着一種責任，迸發着有一種力量，預示着一種輝煌。我們向父母宣告，我們長大了！我們向老師宣告，我們成人了！我們向社會宣告，我們要來主宰世界了！
高三了作文 篇3
今天媽媽給我買了一本新書,我一看書名:<<灰姑娘的故事>>,急忙抱着書走進房間裏津津有味的看起來.晚上,我躺在牀上,對着老師佈置的想象作文發愁:"唉,到底要怎麼寫 呢?......"我乾脆拿出<<灰姑娘的故事>>看起來,不知不覺,眼前的作業迷糊起來.....
不知過了多久,我睜開眼睛,朝四周環視:嗯?這是哪裏?雖然我沒來過,但是我好像在哪裏見過.我正疑惑,低頭一看:哇,我身上怎麼穿着這麼破爛的衣服哇?!這雙木鞋我見都沒見過,現在竟讓穿在我的腳上!!我手裏拿着抹布,蹲在廚房的地上,剛纔一定是在擦地板了.我有點生氣,我這個堂堂大小姐怎麼可以做這種又髒又累的活兒呢!!我氣鼓鼓的走到這個房子的中廳,看見兩個很漂亮的姑娘和一個大約50歲左右的女人在一起喝咖啡.說真的,我覺得我好像在哪裏見過她們.那個女人一見我就大聲朝我罵道:"你這個死丫頭,我叫你在廚房擦地,你滾出來幹什麼.你全身灰不溜秋的,真像一隻烏鴉"然後頓了頓,傲慢的看了我一眼,說"你這個灰姑娘!"
我剛開始還不知道她爲什麼那麼兇的罵我,有點不知所措,但最後一句我聽懂了.我心裏直嘀咕:灰姑娘?難道我變成了灰姑娘??這時我才猛然醒悟怪不得這兒那麼眼熟，原來是書裏面,這個女人應該就是灰姑娘的繼母,那兩個漂亮的姑娘一定是灰姑娘的姐姐了.我真想衝過去罵那女人幾句,可是又一想,沒關係,灰姑娘最終都要變成公主的,這也只是暫時的.想到這兒,我便不那麼生氣了,忍氣吞聲的聽那女人訓話.那兩個漂亮的姑娘,也就是我這個灰姑娘的姐姐,把咖啡杯"當零"一下扔在地上,對我驕傲的說:"把杯子拿出去洗洗,再到後院把柴劈好,然後擦傢俱......晚上你就睡在廚房裏吧!"我只好把杯子拿出去洗,一邊洗一邊想:哼,等我當了公主,有你們好看的,咱們走着瞧......我洗完杯子,就帶上斧頭去劈柴.你們想,我這個城市女孩怎麼可能會劈柴呢?周圍也沒有人可以幫我,沒辦法,我只好自己劈柴了......
晚上,我的兩個"姐姐"和"母親"顯得特別高興,對我指手劃腳:"快給我們梳梳頭髮,擦擦鞋子,再把皮帶上的扣子縫好,我們要去皇宮裏王子的選妃舞會!"我一聽,高興極了:哈哈,我可以當公主了!我急着等他們出門後,就跑到花園裏,大聲喊:"老仙女,老仙女,快出來!"一個拿着魔杖，穿着一件藍色長袍的老仙女頓時出現了,她生氣的說:"你吵什麼,我還要睡覺呢!我是老人,需要保養,所以睡眠要充足.你這個小丫頭."我急了,說:"可是找書上說,你因該出現,把南瓜馬車和漂亮的衣服送給我呀!我可是灰姑娘呀""你這個小丫頭"老仙女把頭搖得像撥浪鼓"可是書上說,是因爲你哭,我可憐你,才幫你的.""那我哭一會兒吧.唉,真夠麻煩的."我乾嚎了一會兒,老仙女就拿出全世界最美麗的衣服和南瓜馬車給我.我穿上全世界最美麗的裙子，喜滋滋的照着鏡子。我剛走進南瓜馬車，就大聲叫起來：“哇！這個南瓜發黴了！好難聞哦！老仙女，你真笨！”老仙女生氣的說：“小丫頭，誰叫你不找個好南瓜！還怪我。我不管你了！”
馬車跑呀跑。我坐在馬車的車頂上，因爲那車裏的味道實在太難聞了。走着走着，忽然，我想到了一個問題;我現在還是小孩子,怎麼可以結婚呢?不行不行.可是馬車已經到了皇宮門口了,王子馬上迎出來,見我坐在車頂上，很驚奇。我跳下車來，點着王子的鼻子說：“你早知道我要來，爲什麼不派一輛豪華馬車來接我！還要我做這麼臭的`南瓜。我一路走得這麼累，怎麼不端一杯果汁給我？快去拿果汁，我要加冰塊的蘋果汁！”王子紅着臉說：“最近手頭有點緊，我看這果汁就......我請你吹電風扇吧......算了，先不說這些了，我們跳舞吧”我一聽，當然謝絕了.我謝絕了王子,有兩個理由,第一:這個理由我剛纔說過了.第二:我根本不會跳舞呀,你們想讓我出洋相啊??真不夠朋友!可是王子老是纏着我,沒辦法,我就跳上南瓜馬車的車頂，駕着馬車直往前跑，連我自己也奇怪，我什麼時候會駕駛馬車的？王子在後面拼命追.忽然,"咚"的一聲,我睜眼一看,我正趴在家裏的書桌上呢!原來剛纔的事只是一個夢呀.
高三了作文 篇4
在我念小學時，班主任葉老師將我們全班分成了幾個小組，我所在的小組由秋月當組長，每個休息日我們都集中到她家裏學習，說是學習，畢竟作業量極少，我們很快就能完成，更多時間我們在那裏玩老鷹捉小雞，在那裏拉着皮筋跳高，通常我們會玩得很瘋，滿頭大汗，看到天黑時才光着腳丫來到附近的河邊，把腳伸進河裏，晃了幾下，算是洗乾淨了。當時秋月的父親是村幹部，家裏還比較寬敞，秋月的母親性格又好，任由我們小孩子吵鬧，因此小學階段我們一直在她家學習。
五年級的一天，秋月當時神神祕祕的，叫我們過去一下，於是我們幾個小腦袋湊在一塊兒，她壓低聲音說：“我媽發現昨天衣服裏的五塊錢不見了。”在當時，小孩子如果有幾分零花錢，可以買好多的糖，那些糖是一分錢一粒，那是很讓人羨慕的事。聽父母講大人在田地裏幹活，工分是十分的壯小夥子一天的報酬只有一塊二，四天也只有四塊八。五塊錢，對於小孩子來說簡直是天文數字。我們的嘴巴都變成了“ｏ”型，面面相覷，不知所措。一個同學說：“這件事我們一定要弄個水落石出，否則我們都是懷疑的對象。”“對！”我們幾個異口同聲。我們竊竊私語了幾句，就若無其事走開了。
星期天早上，一個同學在掛在牆上的衣服口袋裏放進了五塊錢，我們幾個外面玩耍，負責監督工作，一個人影閃進房子，說是要上廁所，等這個影子出來後，放錢的同學也大模大樣來到房間，一摸口袋，陰沉着臉出來了，我們悄悄圍上去，她說五塊錢已經不翼而飛，我們這時已證實原來的猜測是事實。怎麼辦？叫那小偷交出錢來，她一進去錢就失蹤了，這不是明擺着的事情嗎？
就這樣，心知肚明，好幾次放學路上我們走得很慢很慢，大家在討論這件事情到底要不要告訴班主任，每次想當個六親不認的“包青天”時，都被我們自己否定了。她也是我們的同學，這樣的話太讓她失面子了吧！說不定一輩子都走不出這陰影，就這樣事情一直沒公開，還是讓我們自己以後防着點。我想她當時肯定還矇在鼓裏，這幾次我們的悄悄話可都是揹着她的。事情過去了這麼多年，當年的事情還歷歷在目，每當小時的好友坐在一起時，還曾提起過此事。我們都慶幸當時沒追究什麼，沒捅破真相，否者說不定會發生令我們意想不到的事情，當然這位同學也覺察到一些，但最終我們將其當作她走了彎彎曲曲的小路而已，後來就再也沒有的發生過類似的事情。如今我們的這位同學也是一個公司的職員，聽說大家對她蠻有好感，評價比較高，而且她還是我們大家都好朋友。
我從事教師職業這麼久，我們幾個老師也曾經遇到一件很棘手的事情。一個電腦老師在上課時帶來了一個很超前的mp3，下課後她把mp3放在桌子上，湊巧臨時有點事情，離開了一會兒，回來後發現mp3不見蹤影。電腦老師顯得慌張，mp3是從另外一個同事那裏借過來的，賠一個雖說賠得起，又恐怕那位老師堅決拒絕，而弄得雙方都很尷尬。請那位電腦老師仔細回憶了之後，我們劃定了小範圍的人物。搜身，雖說來的乾脆，但恐怕會搜出仇恨來，我們都不贊成。於是我們幾個老師輪流對學生做思想工作。“同學們，電腦老師的mp3丟了，不知道丟到哪個縫隙裏，我們班的同學有沒有撿到的，請大家要做到拾金不昧。”初中的學生，一聽這些話就懂得言外之意，無論怎麼說得冠冕堂皇，老師用“撿”代替了“偷”，心裏還是明白的。班長很聰明，懂得隨機應變，站起來說：“拾金不昧我我們班級的優良傳統，大家一直做得不錯，相信大家這一次也是如此。”
沒有發應，她學生坐在位置上絲不動，“老師，搜身吧。”有學生提議。“不行，我相信這個同學撿到了還只是一時好奇，想先玩一下。”我們幾個老師一直在維護學生的自尊心。“這樣吧，如果同學覺得現在拿出來，恐怕其他同學有誤會，那麼我們老師把辦公室的門開着，我們不想知道誰撿到這個mp3，只要你把它放到辦公桌上，我們就不追問什麼。”
放學後，我們來到辦公室，大家一直在討論着，覺得物歸原主的概率幾乎沒有，這可是普通班，可是我們一直希望有奇蹟發生。最後大家帶着一絲遺憾各自回家了。
第二天早上，對於昨天的事情還是耿耿於懷，學生順手牽羊，作爲他的老師，即使不是班主任，總覺得不是件光彩的事情，心裏總有一塊小疙瘩，不舒服。我邁着沉重的腳步來到辦公室，往班主任的辦公桌上一瞧，只見一個白色mp3正靜靜躺在桌上，它微微擡起腦袋，似乎在炫耀這什麼，我欣喜地拿起它，往教室裏一路小跑，問班主任這可是她的mp3，班主任也很驚喜，說早上過來跟班時也沒看到。
風平浪靜，一切恢復平靜。學生們擡頭看了看我手中的mp3，有低頭看書，教室裏的讀書聲傳得也更遠了。
沒有人告密什麼，沒有人追問什麼，一切來得那麼自然。簡簡單單的幾句話語，實實在在的幾個細節，你維護了一個孩子可憐的自尊心，挽回了一個流逝的靈魂，這比提高學生的分數來得重要。
高三了作文 篇5
這段時間以來，一直堅持在作文庫這東西，而且，已經很長時間都沒被駁回了。
記得剛開始的時候，不知道只要是複製，粘貼，就會被認爲是抄襲。傻呵呵的每天在手機的記事本上寫好，然後複製到作文庫的頁面上。就這樣，駁回的次數多了，也明白了，原來是得直接在頁面上打字寫。
好吧，後來，我就認認真真的在頁面上一個字一個字的往出寫。
已經好長時間都沒被駁回了。
可是，今天，連着兩篇都被駁回了。我承認，小年記裏面，有一段關於小年的由來，是我從百度複製過來的。可是，本來就是我想了解小年的由來，而找的資料。好吧，怪自己沒有自己親手打上去。那就駁回吧。
可是，另外一篇，你幸福，所以我快樂，卻真的是自己心裏所想，手裏所寫，出自自己手中的。真心找不到駁回的理由！
突然間，就有些傷心了。有些泄氣了。
但願，過了今晚，明天會好些。
高三了作文 篇6
你我相遇這條冷清的長街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開使淚的心碎了。
——題 記
我獨自走在這條寂寞的長街，雨花伴着我輕柔的碎步在凋落，記憶中關於你的影片如春花的凋落般一點一滴的在落幕。歲月在時光的跑道上劃過，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我與你相識。
那時，我是一名初三的學生，我很難用一個詞來概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業中，我寫算無數，可成績依舊徘徊不進……
教室前面有個大花園，我喜歡看花、數花，更喜歡在在花間穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽着寂寞的聲音中夾雜着落花聲，一點一滴……每天，我都能看見你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎麼能天天在花園邊遇見你呢。
每天的相遇使我們成爲了朋友，即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助，可我們都堅強，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個幸福角色。
距離中考的日子越來越近了，同學們都非常珍惜這最後的在校日子，你我依舊無言……
該來的終究要來，望着你遞過來的同學錄，我搓搓手心，拿起心愛的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說我的真情，我會把屬於我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無言……可你落榜了，我無言，你無語。
已過中秋的早晨，天氣有點涼，又下着淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個新的地方生活三年，我提着大包小包來到路邊，卻望見你的身影，細雨打溼了你有點紊亂的枝梢，和着雨中小樹，你成了一道風景，我生命中友情的風景線。你告訴我，你喜歡晴天，因爲有陽光的日子裏，有影子陪着你，你就不會覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車，車裏面載滿甜甜地幸福和快樂，然後送給你，希望你永遠開心快樂!
車緩緩向前駛，你的身影在我難捨的目光中後移，後移，漸漸消失……
灼灼紅日，每日東昇西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……
有時，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺我會回到那熟悉而久違的校園，那花園……
兩年後的今天，我收到你的來信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開是淚的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重複了一年的孤獨之旅，我知道你曾無奈過，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人說：“是苦難推開了幸福的門。”我想說：“是堅持推開了成功的門。”
成功的背後，藏着一個名叫悽慘，正如那飽經風霜的迎春花。
花開使淚的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇7
爸爸的六絃琴依舊躺在牀上惺睡
柔嫩的夜風帶着霧氣吹響了我的心絃
透過天窗
盈盈的星星自顧的向我述說着我們夢中的對白
我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！
明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚
門後閃出爸爸的身影
窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上
也敲開了爸爸的笑容
我知道爸爸一直都習慣了孤獨
堅毅的臉上總是蒙蓋着深深的沉思
爸沒有停滯
徑直走向了牀邊拿起了他的六絃琴
我看清了他的面容
黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容
爸終於撥動了他的琴絃
也撥出了他內心的憧憬
清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空
引動了懶散引動起了窗外的風！
爸爸這樣撥動着他的琴絃
沒有語言
也沒有對白
爸卻向世界
更向遠在天國的母親熱烈的述說起了他的夢想
爸爸的夢想啊！
一抹沉澱着爸爸心酸的夢想
它正隨着遼遠的旋律悠然向天國揚揚而去
彷彿這絲絲的生命正伴藝術昇華
素夜
爸乘着夢想去會見天國的母親……
高三了作文 篇8
青春如風，年華若水，轉瞬間，到了畢業的日子。
五月已蹣跚而去，從容不迫走來的是又一個六月。六月的到來，讓太多的人想到離別。六月，讓太多的故事浮現眼前，先前準備的千言萬語似乎已然化作心中的斑斑淚痕，一切的臨別祝詞都已顯的蒼白無力！
在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節，本該是一幅生機黯然，充滿活力與激情的季節。可是！可是，在這個時候切迎來畢業季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業時。
六月，有最激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最傷感的眼神。那些寫在青春中的記憶，早已賦上了我們共同奮鬥的歲月。六月殤歌，舟過千帆，時間終會湮沒一切記憶。曾經的激揚文字，曾經的書生意氣，曾經的壯志滿懷，似乎也隨着六月而去。
三個希冀的春天，我們播種了三次，三個金黃的秋天，我們收穫了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪，三個嚴冬的考驗，請別忘記有滋有味有聲有色的時光，一千多個日日夜夜就這樣結束了，三年歲月，那麼多爭執那麼多歡笑，那麼多煩惱那麼多驕傲，三年同窗共沐一片陽光，一千多個白晝譜寫了多少友誼的篇章，願逝去的歲月都化作美好的回憶，永留在心房，揮手告別，揚帆遠航，忘不了的是你拋出那根友誼的纜繩，無形中將高三一班的心牢牢的系在一起。
在這離別的時刻，希望高三的學子們在考場上披荊斬棘，蟾宮折桂。在即將離開母校的一刻，希望你們都能繼續追逐自己的夢想，在夢想的舞臺上創造出屬於自己的輝煌。
