關於高三作文錦集七篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的高三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

心是一條長長的路，蜿蜿蜒蜒，有人說通向故鄉，有人說通向遠方。

人們常說：“有志者事竟成。”而“志”由“心”生。故此也可以這樣說，只要你有心，萬事皆有可能，正如那句：“格物致知，誠意正心”。

所以擁有不同心志的人也就不同，或而寬容豁達，也或大膽勇敢，或許細心謹慎。總之，心之所向，便是本人的寫照。

心之所向，如碧海青天，千里江山，有心之大，事皆成。

我相信泰戈爾的心很大，大到裝下整片藍天，所以創造了《飛鳥集》給自己的心插上翅膀。所以我相信東野圭吾的心很大，留守在無望堅守裏的冷靜塑造了《白夜行》。所以我更相信華特的心很大，他創造了迪士尼，給了我整個童年。

心之所向，如輕捋芳華，細呷清茶，有心之小，事俱成。

你會這麼慢慢慢慢地做一件事嗎？比如，在小街開一間古董店，每天擦拭他們，每天更換一次擺位，每天只接待一位客人。這樣夢工廠成爲了日本著名的博物館。或者你會花上十年時間用雙手去感觸每一絲每一縷線，一針一線繡成緙絲霞帔，在草木染料的沉釀裏在嫋嫋如煙的薰香裏完成明代皇后朝服的復原。你會嗎？你會有心至如此小嗎？

心之所向，如懸天銀河，過江長流，有心之遠，事盡成。

轉經輪，無思量。每一個朝拜者都是這樣的，一步一思量，在歲月裏虔誠。大昭寺在遠方，每一個叩首都近了這遠方。從心底的信念出發，走到心底的信仰爲終。不知休。每一隻北歸的鳥也是這樣，從嗷嗷待哺到羽翼豐滿，完成着祖祖輩輩的路途不遠萬里回到家鄉。

所以有時心是小月亮爬上梢頭，陳在蓋碗兒茶裏的香。

所以有時心是憑欄遠眺玉生煙，可望而不可即的迷。

所以有時心是夏蟲不可以語冰，這樣無可名狀。

變幻無常。

但心之所向，便是方向。

因爲有心的人不會迷路，因爲有心的人不會放棄，因爲有心的人不會停下腳步。

因爲有心所以有方向。

所以心在，人在，志在。

高三作文 篇2

世界很精彩，生活很無奈，作爲高三學子，我們正跋涉於題海中，奮力前行。你知道嗎?校園內外，你的周圍，大家都在積蓄自己的力量，執着地追求着那屬於我們的目標與理想，等待着厚積薄發，一飛沖天。我們的口號是：“我要改變自己，進而改變世界!”

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我們如同雪地裏傲然挺立的一枝枝梅花，如同池塘裏出淤泥而不染的一朵朵青蓮，又如同萬綠叢中露出的一點點粉色——我們“90後”就是那麼與衆不同，獨樹一幟。我們蓬勃向上，激情似火，純潔簡約。我們討厭複雜與繁瑣，追求純粹與自由，追求周公解夢，追求莊周夢蝶，我們要用這種昂揚向上的精神去感染世界。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”高三生活充實而又單調，我們每天奔波在無法選擇的“三點一線”上，我們的課表永日不變地重複着語、數、外、物、化、生，我們的下午時間總是被沒完沒了的週考佔據。但一個共同的願望深烙在我們心底，爲了明天的美夢成真，我們適應並接受了這種單純，並願意爲之拼搏。要知道，高三之美，美在我們付出的汗水，美在我們不懈的堅守!世界需要我們這般“吃得苦，霸得蠻”的精神。是的，我們要用這種鍥而不捨的毅力去征服世界。

“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”高三學生的思想簡單又敏感。讀《紅樓夢》，我們會爲林黛玉、賈寶玉而落淚;讀瓊瑤，我們會爲她筆下蕩氣迴腸的愛情所感動;讀三毛，我們會爲她在撒哈拉沙漠超然的生活而心馳神往;讀劉墉、餘秋雨，我們會爲他們文筆的大氣灑脫、觀點的尖銳深刻而折服;讀韓寒，我們又會爲他的機智、幽默與犀利而喝彩。我們甚至會在玩三國拼殺時爲一盤妙局叫好，爲浩天滅神的失誤而捶胸頓足，悲憤不已……因爲單純，所以喜歡，所以毫無功利。是的，我們要用我們這種從容寧靜的思想去影響世界。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們高三學生的理想看起來單一，實則偉大。我們不害怕自己渺小，只要能給別人光明與關懷就行。因爲我們深知一根小小的火柴，也可以照亮整片星空;一片小小的楓葉，也可以傾倒一個季節;一滴小小的水珠，可以飛濺起整個海洋。我們不怕自己能力微薄，只要對社會有所貢獻就非常滿足。能力，世界從來不缺，但態度，世界需要!是的，我們要用這種樂於奉獻的心態去改變世界。

看!這就是我們——正秣馬厲兵準備奔赴高考考場的`高三學生們。我們奮發向上，我們鍥而不捨，我們從容寧靜，我們樂於奉獻。

請屏住呼吸，感受我們的靜，欣賞我們的美，體會我們的真，領悟我們的簡，品味我們的堅……

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”毛主席曾這樣祝福過我們。

是的，世界是我們的，希望在我們身上!正如梁啓超先生所歌詠的：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……

美哉我高三學子，鬥志昂揚;壯哉我中國少年，與國無疆!

高三作文 篇3

輕輕捧起桌上的香茗，輕抿一口，清香四溢。看着空蕩蕩的周圍，靜靜地，就想心裏的感覺一樣，寧靜，輕鬆。

每天，人們不停地奔走，孩子們在學校裏的書聲朗朗，成年人在自己的工作崗位上的兢兢業業，老年人也不停地忙着手裏的活兒。其實很多時候，我們都應該要停下忙碌的心，享受一下一個人的時光。

獨處的時候，我們可以在茶香繚繞中，捧上一本書，徜徉在一個個故事裏，隨着故事裏的人物一起成長，一起笑，一起哭。看着別人的處世態度，想想自身，學着用更合適的心態面對世事滄桑。獨處，是一次情操的陶冶，是爲完善自己的必要準備。

有時，我們也可以收拾行囊，帶上忙碌的自己，帶上蒙了煙塵的心，開始一個人的旅程。我們可以走在溪邊，聽水聲叮咚，聽鳥鳴聲，聽樹葉在輕風的吹拂下，輕輕搖曳，讓心也慢慢融化在這一片祥和之中，讓自然的聲音洗滌自己的心靈，讓功名利祿的醜惡被最原始的純淨所替代。或者，我們可以登上高處，看着蒼翠的遠山，看着遠處奔騰的長河，大好河山盡收眼底。張開雙臂，擁抱一個人的空間，大聲喊出心中的想法，盡情宣泄那些不能告訴別人的心情，釋放自己的壓力。爲下山之後，爲迴歸城市，爲迴歸凡塵做好最充足的準備。讓自己有足夠的信心，有足夠的力量，去爲自己的家，爲自己去打拼，取得自己一直在找尋的東西。這時候的獨處，是一次全身心的釋放，全部的壓力得以解脫。做一次充分的準備，讓自己積蓄力量。

亦或者，一個人，靜靜坐着，獨處。推開窗，讓花香，土香，吹在臉上，吹進心裏。也可以什麼都不想，靜靜看着花朵隨着風搖晃，就像一個優雅的舞者，輕輕擺動自己的雙臂，跳出迷人的舞步。看着綠葉在狂風暴雨的肆虐下，頑強的屹立在枝頭，演繹出人生舞臺上鏗鏘的一幕。讓我學會在人生路上，不論是遇到多大的困難，都要像孤單屹立在枝頭的綠葉，努力綻放在陽光下。獨處能夠教給人們做人，生活上很多的真理。

獨處，在漆黑的夜，蒙上被子，細數自己的淚水，歡笑。淡淡的回憶着甜蜜的，幸福的，悲傷的。一點一滴的回憶，教會自己更要珍惜幸福，珍惜自己所擁有的快樂的日子。黑夜，可以用來思念，可以用來想像。獨處在黑夜，一切都是屬於自己的，可以盡情的徜徉在想象的海洋裏。

獨處，是每個人都需要的空間。獨處，可以給人們帶來最真實的美麗。

高三作文 篇4

去年暑假回家，我翻開高三的同學錄，看到畢業照片上一張張可愛的臉，在懷念的同時多了一份感動，感動那一句句溫軟的話語，一聲聲溫熱的祝福，一行行溫馨的筆跡......高三，值得回憶的太多。

我帶着回憶走進人去樓空的母校，一股濃烈而熟悉的氣息撲面而來，不同的只是路上的灰塵多了，操場邊的雜草有半人高了，教學樓的玻璃都模糊不清了。

三伏天了，學校裏的知了聒噪的很。想到以前那吱吱嘎嘎的老風扇啞着嗓子唱歌，我們邊喊熱邊愚笨地拿着課本呼呼地扇，夾雜着知了的喊聲，寫字的沙沙聲，愜意的讓人昏昏欲睡，可班裏總有幾位可愛的同學在大家睡眼朦朧的時候惹得全班鬨堂大笑。

還記得在上午的大課間，我們總是慌亂地穿好又醜又肥的校服，懶懶地跑到操場，再懶懶地跑操。下午的大課間我們就更是想方設法地拜託到門口小攤吃飯的同學幫忙捎點飯來，出去吃飯的同學也想方設法地逃跑。現在想想，前者爲什麼就不能勤快一點自己出去買飯呢?後者爲什麼就不能大度一點幫同學捎點飯呢?但那樣的日子卻最令人懷念。

看着教室裏歪七扭八的桌子，我更加懷念高三的日子。那時的我們頂着高考那樣大的壓力還能沒心沒肺地笑，還不忘傳那些亂七八糟的八卦新聞。

黑板上的倒計時停留在大大的零上。那時，我們一起伴着越來越小的倒計時數字努力拼搏着，你追我趕，爲了一個習題爭得面紅耳赤，爲了一個結論吵得熱火朝天，爲了一次失利的小考而泣不成聲......

不知道同學們有沒有在畢業後把課本都賣掉。記得從前，我們天真地把課本壘過頭頂，在掩護下偷偷講話，以爲老師看不見，其實老師只是視而不見。

值得回憶的太多太多，每當銀白的月光靜靜傾了一地，我總忍不住翻開舊色的同學錄，在記憶的隧道里靜靜遊走。

什麼時候大家能再到學校來聚聚，讓笑聲來填塞空虛的校園啊。

高三作文 篇5

"我還有夢嗎？"我捫心自問. “你知道自己在做什麼嗎”？一句話把我從疲憊中驚醒，此時大腦一片空白，彷彿被捲入充滿了無數個問號的漩渦裏久久不能自拔，我到底在做什麼。 今天由於一時疏忽了，大意了，犯下了不該犯的錯誤。而這個錯使我蒙受了巨大的“損失”，我被罵得一文不值。也許是我活該，自己犯的錯就應該承擔。回家後那番刺耳的話彷彿還在我耳邊迴盪，久久無法散去，心裏面感覺十分沉重，也有些不甘和內疚，自己犯的錯還要連累別人。爲了放鬆一下自己，洗去身上的罪孽，忘掉這些不愉快，決定出去走走。

我帶着失落獨自來到廣場上，心裏面的不順心讓我感覺到身邊的一切事物都很不順眼，就連地上的一個小石子都想狠狠地踢上一腳。天空是那麼的陰暗，那麼的淒涼，天氣也是那麼的不盡人意，感覺天氣在隨着我心情的變化而改變。我擡頭望着灰白色的天空感受着徐徐吹來的微風，看着眼前所發生的一切，覺得今天的廣場有點不尋常，沒有了往日的喧鬧，沒有了廣場該有的那種氛圍，只剩下冷清清的一片。

廣場上的人掰着手指頭都能數出來，每個人都努力活在屬於他們自己的世界裏，而我呢，我的世界有什麼。我只是一個觀光客，像看電影一樣看看別人精彩的世界而羨慕。這時前面3個女孩子的談話擾亂了我的思緒，她們的表情各異，一個嘴巴嘟着，一副很委屈的樣子，一個眼睛瞪的圓圓的，一雙無助又迷惘的眼神，另一個雙眉緊鎖，一臉的悲傷和無奈。從她們的眼神中看出了她們的心事，她們談論着工作的不順心，生活的不愉快，社會的不公平，此時此刻，彷彿我已身陷其中，從她們身上看到了自己的影子，是啊，我又何嘗不是一樣，爲這些事抱怨煩惱，被這些事困擾，改變不了的事只有接受，我們只能改變自己，讓自己做得更好就行了。

十年前，爸爸每天騎着破自行車送我上學，媽媽在家門口不捨地看着我們離去，我則在心中暗自許諾：十年後一定不會是這個樣子了，我一定會好好學習，長大後多掙點錢，讓爸媽過上好日子。那時的夢想是那麼的天真，那麼的可笑，那麼的不現實，那麼的遙不可及，現在十年期限已到，那曾經的許諾已被忽略，拋之腦後，現在的我還過着那種碌碌無爲，燈紅酒綠的日子，甚至還在抱怨，墮落，想到這些心裏覺得不是滋味，內疚感不斷涌上心頭，但是想着爸媽心中對我的那份執着與肯定，我應該堅強起來，有全世界最疼我愛我的爸爸媽媽，好多關心和支持我的親朋好友，我應該自信。該覺醒了，該覺悟了，我相信現在努力還來得及，我再次許諾，不會讓爸媽期望得太久，我會努力的，因爲我還有夢。

明天的希望讓我忘了今天的痛苦，沒什麼大不了的，努力往前衝，至少我還有夢。

高三作文 篇6

我知道，無論何時，無論我多麼努力地接近，始終和她們都是有距離的。有時候會恍惚地感覺到，即使和她們在熟悉，某個瞬間也會感覺尤其陌生，包括看鏡子裏的自己，也是這樣。

好想放鬆一下自己，於浮世之中給自己安一顆寧靜的心，看花開花落，雲捲雲舒，無論怎樣，都保留着自己的初心。不以物喜，不以己悲。

可是因爲快要考試了，我們要理智，不能不分情況的隨便放鬆了。我沒有多大的盼望，只希望我每次考試都可以正常發揮，不和別人比，只和自己比。如果相比於上次考的差了，即便是班裏第一名，我也是失敗的。如果相比於上次進步了，哪怕一點點，我也值得驕傲。可是，如果我平時付出了那麼多努力，卻只進步了那麼一點點，難免還是有一點傷感。當努力和收穫不成正比的時候，多少都會有些挫敗感。

我把實體日記本收起來了，同時也收起來了曾經最美好最華麗的夢。我用手機記日記，一是爲了節約時間，二是打字比較方便。

我牀櫃裏面，積攢了好多本日記本，像祕密一樣珍藏着，不給任何人看。因爲我覺得可以把它們塵封起來，多年以後，等我老了，百無聊賴之際，打開來看，會不會全是充實的驕傲感呢？

高三作文 篇7

我不知道我應該懷有什麼樣的心情，揮手告別自己的高中三年，我想，應該是平淡

考完最後一門的時候，小白和阿國在考場外等我，說我們去東恩，於是我們幾經周折後來到東恩，見到我想了整整一年的董老師，我有太多太多次倚在效實的窗臺眺望董老師家，多想和她說對不起，請她告訴我怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦。徐老師，董老師給我們三個拿了東恩的飯菜，我和她們說我想復讀的事。周老師說，還是好好讀大學吧，其實沒什麼必要，於是我想想，還真沒什麼必要，那天是開心的，因爲許久不見後彼此的關心還在，因爲阿國那個娘到家的人讓我笑抽，因爲我不想難過，我知道我終究一個人面對這空曠的校園時，我多多少少會難過，可以說，是心痛，照舊痛，這點，是我這輩子都不可能改變的，天很熱，我一個人走過那年初三畢業兩個人走過的地方，帶着愛，和回憶，而不是恨，走過，每一個腳印都是風化成記憶的磐石那麼堅定，我想。

高三，我週末在圖書館，做作業，打電話，發呆，故意不看你，去望着你的背影，我想我在高中樹立的形象就是個挺努力的學生，基本上高中同學都那麼以爲，我覺得這樣很好，我覺得我越來越能裝。太多的事，這一年太多的事只有我知道，有多少次撐不下去了，打電話給朋友哭，有多少個曾以爲很好的高中同學還在敗在高三的威脅下，漠然以對，有多少件大事小事我一直一直和樺樺講，後果就是每次打完雲南的電話後總是欠了話費。我生了多少次的病，流了多少次眼淚，只有我自己知道，我謝謝所有陪我走過高三的人：媽媽，豬蹄家族，慧雯媽媽，邵到媽媽…我想知己就是知己，我們在高三對彼此說的最多的一句話就是，沒多少天了，一定要撐下去，我把資料寄到華茂，我把書給小白，邵到把寧中的資料寄給我，學文把鄞中的資料寄給我，我給璐璐，琳佔圖書館的位子，我和程錦中午吃完飯去鼓樓逛街……都是我的高三，只有這些人有關，我知道效實是不可能有人會陪我走過高三，因爲大家都在比，都在爭，爲分數，爲名次，畢竟我和他們實在不是同一世界的人，但我還是理解，如同大餅和我說的，這是普遍現象，可以理解。真的，這一次，我可以理解，曾經發誓說不會和高三對我冷漠的人任何人做朋友，現在想想，略帶稚氣，其實不用我發誓，事實早已是註定的，真正的朋友是，現在會聯繫我的人，很顯然，高中一個也沒有。

我不知道我把高三重讀一遍我能不能考上那所我最愛的學校，我知道自己是怎麼懶着過來的，媽媽都看不下去了，我不知道是不是在寒假遇見你以後我才又陷入高一時那種頹廢的狀態，我只知道，我對你，究竟是什麼樣的感情了，總之像一口深不見底的枯井。但我實在不想說，我弄到這步田地，是因爲你，是因爲我自己吧。

我每次想說很多，卻發現怎麼寫都寫不完我們豬蹄家族的故事，高三的我卻已記不起，那麼，就讓我們該在一起的人都在一起把，該忘記的人都忘記了吧。