關於高三了作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高三了作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三了作文 篇1
我們成年了——寫於成人節
告別昨天繁花似錦的年少時節，今天，我們跨入了成年公民的行列。
我們成年了，我們的人生已開始成熟，該看開的要看開，該想通的要想通，該懂得的要懂得。我們奮鬥過，拼搏過也失去過。驀然回首，留給我們的東西都是過眼雲煙，這讓我們明白自己真正需要的是什麼。
我們成年了，今後我們該如何活着，看着父母的白髮，以及我們自己瘋長的身軀和叛逆的個性，突然覺得後悔而難過。
我們成年了，我們還有多少夢沒圓，還有多少事要做，還有多少景色未有顧得上看，父母的養育之恩還沒報，社會的責任需要擔當。於是我們不敢懈怠，更不能就這麼將一生最輝煌的時光輕輕地流走。
我們成年了，我們開始不滿足於現狀，開始追逐屬於自己的幸福和快樂，開始不顧一切地一路歡歌。
我們成年了，我們明白對待問題該如何取捨，該如何寬厚，該如何珍惜，我們對人生厚愛有加。
我們成年了，我們學會了看淡名譽、地位和金錢。我們己解開了一切纏在身上的枷鎖，真情地享受着生命賦予我們的饋贈。
我們成年了，我們開始用激情、瘋狂在人生的琴絃上彈湊着激盪的曲調，讓一切不平靜的東西重新歸於祥和與美好。
我們成年了，當我們遇見愛遇見美時，我們就學會欣賞和讚歎，收斂起那份衝動的雉嫩。在欣賞愛和美的同時，讓自己更加成熟，胸懷更加寬廣和獨具魅力。
我們成年了，我們已懂得生命的重要，因爲我們看開和想通了。生命就像一杯茶，我們已品出了彌留在舌尖上的濃香和淡淡的苦澀，我們的心在茶韻裏寧靜而致遠，高雅而素潔，天高雲淡可容日月星辰，或喜或悲或陰或晴我們都樂在其中，無論人生是豔陽高照還是風餐雪虐，我們都能淡然地走過。
我們成年了，我們會用純美的心靈，構建溫磬、和諧的社會。
高三了作文 篇2
當我老了，我想回到故鄉，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘裏，水纔不孤獨。晨輝透過竹林鋪在水面上，魚兒偷偷地把陽光搬到水底，去點亮它的世界。我擡一條小凳，靠着竹子，灑一簸箕大的酒米，一杆釣，一杯清茶，一本書，直到你在炊煙下喊我的名字。
當我老了，我想回到故鄉，圈一小圈的地，讓它像太陽。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長短不一的小條。讓它們在不同的季節呈現出不同的八陣圖，我就在裏面與蜜蜂和蝴蝶鬥法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當我老了，我想回到故鄉，在我的院壩裏擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下着棋，偶爾也爭論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負，那我們就靜坐着，等待天上的星星落入棋盤，直到你在夢中喊我的名字。
當我老了，我要回到故鄉，親手挖一個坑，把那些忘不掉的往事，統統埋掉。然後，我蓬頭垢面還流着口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個世界喊我的名字。
高三了作文 篇3
父親，給了我一個世界。
這世界有山，是父親給我的威嚴，不容置疑的信任。
這世界有天，是父親給我的豁達，一望無際的胸襟。
這個世界更有水，是父親給我的柔情，無微不至的關懷。
十月二十三日，那一天，父親來了，帶給我太多感動。
那一天，晚秋的天氣向人們展現了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭氣的犯起病，痛得讓一個七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護、痛得……
終於，接通了母親的電話，“你爸這就去。”在母親的關心中，掛斷電話，開始等待父親的到來。
時間，一分一秒地走過，痛彷彿拉住了時間的腳步，讓我體味着一節課的漫長。我在盼望，盼望着父親能快些來，給我保護，即使我早已過了依賴父親的年齡。
中午，算算時間，父親應該快來了。可雨還在下，風還在吹。開始後悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望，卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說不清，也不必說清。因爲父親的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門，我像一個士兵急着去接受首長的檢閱，見父親的衝動，讓我彷彿一棵衰敗的小草又煥發了生機。見到父親，本想給他一個笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕，父親面色也變了，彷彿他也在和我一同守着病痛折磨。
“走吧，去醫院。”路上，父親沒問我病因，只是不停地重複說“很痛吧？”寥寥三個字卻代表了父親對兒子的無盡關懷。到醫院，看醫生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實實地坐在那兒，因爲這是父親要求的。
除了醫院，雨停了。走過一個水坑，些許積水浸入鞋內。感覺到了意思涼意。此時才發現，父親的鞋早已溼透，打量着父親，還掛着水珠的頭髮，凍得有些泛紅的手……心裏不是滋味。
那一天，父親來了，帶給我太多感動，執筆之時，淚水在眼眶裏打着轉，卻不曾留下，因爲父親告訴我，“男兒有淚不輕彈！”
我是父親的'兒子，在父親面前，我永遠是個孩子。父親來了，讓我明白了我的位置，您永遠替我撐起一切。
高三了作文 篇4
快畢業了，校園裏有一種悲涼的氣氛，在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買，資料對他們來說已經不重要了。這三年裏，學沒學到知識，有多少人心裏有底，有多少學生對高考充滿了自信？
不知道，我也不想去問。問的多了，自尋煩惱，悲傷更多。作爲老師，總是希望自己的學生多想點知識，也許對以後的人生有用；作爲老師，總是勸說他們去考大學，哪怕大學生就業難，可是到處招聘上都要求的是大學畢業。沒有大學文聘，連門檻都進不去。
聽話的學生把老師的話聽進去了，這三年沒有白白浪費，老師的心有一點點的安慰。可是大部分的學生卻是不以爲然，沒有上過當，他們不會相信老師的話。再加上高中的學習枯燥無味，所以很多選擇了另外一種生活方式，虛度光陰，要麼上課的時候耍手機，在手機上看小說；要麼高中三年情場得意，談了一場又一場的戀愛；要麼奮不顧身地往網吧跑，讓自己陷入了虛擬世界中，對於現實世界一片茫然。
對於英語這一科，到現在學生連基本的句子結構都分不清，到現在連最基本的單詞過去式都不知道怎麼寫，還有太多太多。想起這些，我就覺得好失敗。作爲老師，沒有讓他們學好，學得有效率，有碩果累累的收成，這是不是我的失職呢？
想找點什麼來安慰自己。知識沒學到，要是他們學到做人的道路也不枉在這裏學習了三年。可是，說到對學生品格的教育，更是少之又少。高中的課堂緊，每一堂課知識都填滿了，哪裏還有空，去跟學生講那些與考試無關的東西。
看見有我的學生從我面前大搖大擺的走過去，懶得理我，這樣的場景讓我心寒。可是，我們卻無能爲力，我也知道這是我們的錯，我們沒有一遍又一遍地在課堂上強調要尊師重教。換句話說，即使我們這樣講，現在又有幾個學生會聽我們的教誨呢？
他們走了，剛來的時候充滿激情，充滿好奇。現在要離開了，對他們來說是一種解脫，一種放鬆。我也不希望看到他們繼續這樣頹廢那些，他們的青春本來不該是這樣的顏色。
我真心希望那些高中三年玩過來的學生們以後的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會，改變不了現實，但我們可以改變自己的態度。
很快和他們說再見了！九月開學，又會迎來新的學生。但願下一屆的學生在新課程的推動下快樂地去學，認真地去學，學得開心，學得興趣盎然，也許到那時我們就會有作爲老師的成就感吧！
而不會像現在這樣，心情這般沉重。
高三了作文 篇5
題序：深圳中心書城，無意間在散文集裏看到這一句“林花謝了春紅太匆匆”，本是帶着對《茶花女》的賞析，機緣的邂逅它，並將它載入扉頁，只怕回憶再美，也抵不過流年逝水。
時光扭轉，冷落了一季繁華，只留餘香在枝頭和我輕捻過的指尖，隨風而逝！昔日的奼紫嫣紅，昔日的芬芳四溢已被蔥蔥綠葉所吞噬，過度的是如此的自然，如此的無聲無息。
三個月的春光已將盡數，所有的美麗呈現了，所有的美好遇見了，所有的沒也該告別了。收拾起留戀的眼神，收拾起不忍的心情，點燃希望的等待，我們微笑揮手、轉身、迎接。
親愛的花兒：別怨時光匆匆，煞白了你動人的色彩，淡褪了你迷人的芳香，乾癟了你婀娜的姿態。生命已展現過最華麗的時刻，還有何不滿，就期待吧？光陰荏苒屬於你的終究會再次到來！
親愛的人兒：別恨時光無情，任隨滄桑肆意，斑駁回憶，回憶裏的相遇，回憶裏的笑容，回憶裏的細語，回憶裏遠去的背影，模糊了我的宣紙，也模糊了我的心。青春已昇華到最溫婉的一刻，還有什麼不足？就等待吧，成長的道路會讓你邂逅對的相遇！
只是、只是、只是我已習慣了，傍晚時分，披着殘陽，頂着月色，在屬於我們的世界來回漫步，細數你曾經的花朵和現在的累累果實，呼吸着空氣中你的香氣，似乎略有果子的苦澀和甘甜，仰望着紛飛的葉，搖曳在風中，久久不能墜落，是自然的考驗還是生命的不服，它在尋覓那方最愛的黃土，然後輕輕擁抱，就像我們幻想的擁抱，還唱着不老的“神話”！而今卻空餘我獨自的嘆息。
“一花一世界，一頁一追尋，一曲一長嘆。由始至終我都無法參透其意，暗自領悟，三年又三月的時光裏是否讓我的徒勞傷神得以解脫？
