二年級看圖寫話作文（精選39篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級看圖寫話作文 篇1

放學了，大象老師說：“下個月要進行才藝比賽，請大家做好準備。”

小兔在學寫作，小熊想：我也學一學寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。

小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學吹喇叭吧。小猴子才學了三天，覺得腮幫子疼，就不想學了。

小猴看見小鹿在學跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學跑步吧。小猴子又學了三天，覺得腰痠背痛，就不想跑了。

才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴後悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！

二年級看圖寫話作文 篇2

春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們擡着樹苗、扛着鐵鍬、拎着水桶，興高采烈地出發。

郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄着朵朵白雲。

哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的在踩土，大家幹得熱火朝天。

開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然後填上土，最後給小樹苗澆水。

終於把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因爲他們爲綠化環境做出了貢獻。

二年級看圖寫話作文 篇3

有一隻可愛的小兔，聽說太陽是紅紅的、圓圓的，於是，他想去找太陽。

小兔回到家裏，看到兩盞紅紅的、圓圓的燈籠。他問媽媽：“那是不是太陽呢？”媽媽說：“太陽在外面呢，你去外面找一找。”

小兔來到門前的菜園裏，看見三個紅紅的、圓圓的蘿蔔，又問媽媽：“這是不是太陽？”媽媽說：“這不是太陽，太陽在天空中呢。”

小兔擡起頭往天上望去，遠處飄來三個紅紅的、圓圓的氣球，小兔再次問媽媽：“這是不是太陽呢？”媽媽說：“這不是太陽，太陽照在人身上暖洋洋的。”小兔焦急地跳起來。

媽媽用手一指天空：“瞧，太陽只有一個。”小兔大喊到：“我找到太陽了，原來太陽圓圓的、紅紅的，還會發光，照在身體上暖暖的。”

小兔子終於找到了太陽，它開心極了。

二年級看圖寫話作文 篇4

一天，小兔子的媽媽頭一次讓小兔子去山岡上採蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高興地挎上籃子，興高采烈的走了。

山上所有的東西都讓兔子覺得很新奇，樹層巒疊翠，鬱鬱蔥蔥；花羣芳吐豔，落葉繽紛；河清澈見底，川流不息，；蘑菇滿地都是，它便高興地採了起來。

可是，天空突然劃過了一道閃電，接着下起了傾盆大雨，小兔子立刻往家裏跑。它突然找到一個大蘑菇，小兔子心想：我從沒見過這麼大的蘑菇，這正好可以用來擋雨呀！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家裏跑，突然有一個是骨瘦如柴的小松鼠擋住了它的去路，說：“雨傘借我擋擋雨吧！”

小兔子毫不猶豫地把“傘”借給了它，和它一塊兒往前走，走了一會兒就到家了。

二年級看圖寫話作文 篇5

一天，小熊邀請小白兔去它家做客，小白兔滿心歡喜地答應了。

可是，要去小熊家要經過一條小河，河上沒有橋，那麼怎樣過去呢？

就在這個時候，小白兔看見一隻天鵝游過來。小白兔靈機一動，向天鵝說：“天鵝阿姨，您好！我要到河的對面，您能送我過去嗎？”天鵝笑着說：“可以啊，上來吧。”小白兔連聲答謝。小白兔坐在天鵝的背上出發了。它們在水上說說笑笑，很快就來到小河邊小熊的房子。“謝謝你，天鵝阿姨，再見！”小白兔上岸後說。“再見，小白兔！”天鵝說。小熊走出門微笑地迎接小白兔，“快進來小白兔，我做了你平時愛吃的甜點，可好吃了，快來快來。”小熊對小白兔說。

它們倆渡過了歡樂的一天，也增加了它們的友誼。

二年級看圖寫話作文 篇6

下個月，開心學校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認真準備，只有小猴還在外面悠閒地盪鞦韆。

臨近比賽，小猴看見小兔在家中認真學寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才學會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

後來，他又想跟小鹿學跑步，可跑了十幾米就跑不動了。

比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛着金燦燦的獎牌。可小猴呢？連一個獎牌都沒得到。

小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。

二年級看圖寫話作文 篇7

一個星期天的早晨，爸爸帶着小亮去公園裏拍照。

公園裏真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。

小亮對爸爸說：“爸爸，我想和小樹一起拍照，好嗎?”

爸爸答應了，說：“你擺一個帥氣的動作吧。”小亮馬上擺出了一個動作。只見他一手叉腰，一手擡起，做了個“S”的姿勢，歪着腦袋，看着前方。

爸爸正要拍時，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往後一看，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去，正在把她扶起來。爸爸連忙把這個畫面拍了下來。

爸爸把拍下的照片拿給他們看，對他們說：“好看嗎?”

小女孩說：“好看。”

爸爸說：“我的兒子真是個助人爲樂的好孩子。”

小亮不好意思的笑了。

二年級看圖寫話作文 篇8

森林裏有一條小河，小河裏有一隻烏龜，森林裏的小鹿經常來小河邊喝水，慢慢地小鹿和烏龜成了很好的朋友。

一天小鹿又來到河邊喝水，烏龜問小鹿我的家怎麼樣？漂亮嗎？小鹿說是很漂亮就是太小了一點，烏龜說已經很大了啊，你看我從這邊游到那邊要很長的時間的。小鹿說外面還有更大的江和湖，烏龜有點不相信，就讓小鹿帶它去看看，於是小鹿揹着烏龜走了好久好久來到了大湖的邊上，烏龜終於看到了一眼望不到邊的湖面，烏龜很驚訝也很興奮，湖中有很多水鳥，還有很多它不認識的魚兒，湖邊有森林和山坡，真是太美了，烏龜說我要在這裏住下來，但是又擔心小鹿不來看它，小鹿說你放心，我們是好朋友我會經常來看你的。

烏龜就高高興興在湖邊安下了新家。

二年級看圖寫話作文 篇9

有一天，下了一場大雨，風把小動物們的房子颳倒了，雨把小動物們都淋溼了。

第二天早上，小動物們個個眼圈都黑了，身上溼淋淋的。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來，小老鼠在忙着找釘子,小豹子也……，大家齊心協力蓋房子。

下午，“隊長”小馬叫醒了大家。“工人們”來了，“馬隊長”把它們分到能幹活的地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動怎麼辦呢？它想到了滾木頭。於是，它滾了起來。小豬懶惰也學小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎麼過河呢？它把木頭往河裏一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。

小豬、小熊也學小猴的樣子，最後，它們蓋了一座堅不可摧的大樓。

二年級看圖寫話作文 篇10

一天早晨，陽光明媚。小熊拿着球高高興興地來到河邊，一不小心，球掉到了河裏。怎麼辦呢，小熊一時也想不出辦法，坐在河邊哭了起來。小猴子看見了，它馬上替小熊想了個辦法，去摘了根藤條，想用藤條把球打回來。可是藤條一打，球漂的更遠了。聰明的小猴也只能跟小熊一起傷心了。這時，一頭小象卷着長長的鼻子，慢慢悠悠的走過來。

小猴子馬上又來了主意，請小象用長鼻子把球吸回來。小象伸出長長的鼻子使勁地去夠那個球，可惜還是差那麼一點點。大家又開始着急起來。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：“等一下。”小猴子快速跳上小象的鼻子，抱着小象的鼻尖，然後把自己的尾巴伸到水裏，剛好夠到了球。小猴子用自己的尾巴把球一點一點地滾到岸邊。小熊終於撿到自己的球了，開心極了。

然後它們三人來到草坪上，快樂地踢起了足球。

二年級看圖寫話作文 篇11

在一個陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園裏看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”

奶奶的眼睛笑得眯成了一條線，但嘴裏卻說：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”

小明說：“不，書上說融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧。”

奶奶更高興了，拿起了蘋果說：“真是個好孩子，讓我們一起來分享這個蘋果吧!”

小貓在桌邊喵喵地叫着，似乎在誇獎小明這個孝順的孩子。

二年級看圖寫話作文 篇12

森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準備起來。

一天，小猴在盪鞦韆，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個字，就覺得手痠了。小猴說：“小兔，我學會了，再見！”

他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說：“我有的是力氣。”小猴才吹了一會兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了。”說完，一溜煙走了。

小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟着跑了起來。可是沒跑幾圈，就覺得腳痠了。他又放棄了。

才藝表演節到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才後悔莫及，後悔自己每次學藝都半途而廢。

二年級看圖寫話作文 篇13

今天是九月十日教師節，早晨，凌老師像往常一樣走到學校去上課。

她剛到學校的大門口，就驚訝的看見他們班的小朋友正在迎接她，有一個小朋友走上前來遞給她一束鮮花，對她說：“凌老師，您好，祝您節日快樂！”另外一個小朋友恭恭敬敬的遞給她一張賀卡，說：“凌老師，這是我們全班小朋友對您的祝福！”後面的小朋友整齊的站成一排，右手舉過頭頂，給凌老師敬了一個隊禮，齊聲說道：“凌老師，您是園丁，您是春雨，在這個喜慶的日子裏，我們祝您永遠快樂！”

旁邊的人都停下腳步，觀看這莊嚴的一幕，凌老師激動得熱淚盈眶！

啊，多麼甜美的教師節呀！

二年級看圖寫話作文 篇14

星期六，小剛和小明在小明家院子裏玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步並作兩步的跑進家裏拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點泡泡水，然後再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對着吸管縫一吹，一個個泡泡像調皮的娃娃一樣蹦出來。

就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的.泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風吹過，泡泡隨風飛舞，有的飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨着他們。

他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不捨的回家了，他們相約：“明天我們再來玩。”

二年級看圖寫話作文 篇15

今天星期天，風和日麗，陽光燦爛，森林圖書館裏，動物們都在看書。小烏龜和小松鼠坐在一張長板凳上，認認真真地看書，小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書。這時，一隻小刺蝟進來了，它轉了一圈，看見只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。

它剛一坐下，小白兔馬上跳了起來，說：“哎呦，真刺人。”小烏龜和小松鼠都看了過來，小刺蝟馬上站了起來，紅着臉舉着手，不好意思地說：“對不起，扎到你了，你坐吧！”說完，小刺蝟低着頭轉身就向外走去。

這時，小烏龜爬了過來，說：“小刺蝟，你別走，你和我一起坐，我的殼很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱倆一起做。”小白兔也走了過來，摸了摸頭說：“是啊，你別走，我和小松鼠一起坐，你和小烏龜一起坐。”聽了它們的話，小刺蝟高興地說：“謝謝你們，你們真是太聰明瞭！”說完他們就坐在一起看書，還成爲了好朋友。

二年級看圖寫話作文 篇16

一天晚上，小紅和小花走在放學路上，突然烏雲密佈“嘩嘩譁”地下起了傾盆大雨，他們趕緊撐開了自己從家裏帶出來的傘，急匆匆地往家裏趕。

小紅說：“我的雨傘是小兔子的，而且是粉色的。”小花說：“我的是紅白傘，很像一朵小花。”他們邊走邊議論着自己美麗的雨傘。就在這時，他們發現在一棵小樹的樹叉上有一個圓圓的像草帽似的鳥窩。只見幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，就像小孩一樣在哭鬧，原來它們被雨淋得渾身發抖，鳥媽媽站在鳥窩旁，伸出碩大而有力的翅膀，盡力地保護着小鳥寶寶。

如果雨下個不停，小鳥一家一直在雨中淋着，隨時會有生命危險。小花剛想完，眼睛骨碌碌一轉，想到好主意了。於是小花馬上把自己的小花傘掛在樹枝上，爲小鳥一家遮風擋雨。鳥媽媽抖了抖身上的雨水，開心地笑了，好像在說：“小朋友，你們真是助人爲樂的好孩子。”小紅和小花一起撐着粉紅色的小兔子雨傘，興高采烈地回家了。

二年級看圖寫話作文 篇17

一天，小麗和小紅走在回家的路上，突然天空烏雲密佈、電閃雷鳴，一會兒雨水就像珠子一樣掉落下來，打在地上濺起了一朵朵水花。小麗和小紅立刻撐開自己的雨傘快步地向前走，當她們走到一棵大樹下時，突然聽到了小鳥的叫聲。小麗和小紅擡頭髮現了樹叉上搭有一個鳥窩，窩裏的鳥媽媽正張開翅膀爲鳥寶寶們遮風擋雨，但雨下得有點兒大，鳥寶寶們都被淋溼了，它們冷得嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅立刻把自己的雨傘插到了樹叉上，爲小鳥們遮風擋雨。這時小鳥們不用再被雨淋溼了，它們又高興地叫着，好像在說：“非常感謝你們的幫助……”小麗見了馬上走到小紅身邊爲她擋雨，她對小紅說：“你沒傘了，我送你回家吧！別淋溼了身體！”小紅聽了笑着說：“你真是我的好朋友！謝謝你啦！”她們就一起高高興興地回家去了。

二年級看圖寫話作文 篇18

放學了，外面下起了大雨，小紅和小花打着雨傘走路回家。

路過一棵樹的時候她們聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，她們擡頭一看，哇！原來樹上有個鳥窩，裏面的小鳥正被大雨淋着呢，鳥媽媽正展開翅膀護着兩隻小雛鳥，好讓它們不被淋溼。

看到這個情況，小紅馬上說：“要不我們找位叔叔或者阿姨幫忙把雨傘綁到樹上爲小鳥們擋雨吧！”小花說：“好呀，我們找找吧。”她們看到一位路過的叔叔，她們對叔叔說：“叔叔，您能幫我們把雨傘放到鳥窩上面爲小鳥擋雨嗎？”叔叔笑着說：“當然可以了。”然後叔叔就把小紅的雨傘用繩子牢牢地綁在樹枝上。

看到小鳥不會再被雨水淋溼，小紅和小花開心極了！小鳥也在樹上嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“謝謝你們！”

二年級看圖寫話作文 篇19

一天晚上，風呼呼地吹着，好像演奏樂曲的音樂家，如絲的小雨從空中降落，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨越下越大。小明和小紅撐着傘，聊着天，踩着積水，急匆匆地走在放學回家的路上。

突然，他們聽見樹上傳來一陣淒涼的鳥叫聲，他們循聲望去，發現樹上有一窩小鳥。鳥媽媽自己已經溼透了，但它還用自己的翅膀保護着鳥寶寶，不讓他們淋到雨。小明看到這一幕想：小鳥再這樣淋下去一定會生病的，我得想個辦法幫幫小鳥才行。怎麼辦呢？小明和小紅商量出一個好辦法：把小明的雨傘給小鳥，他們一起撐一把雨傘。

小明和小紅齊心協力把雨傘掛在了小鳥的窩上，小鳥馬上對他們歡快地叫了起來，好像在向他們道謝。小明和小紅向小鳥揮了揮手，跟他們道別後，兩個人撐起一把雨傘，興高采烈地回家了。

二年級看圖寫話作文 篇20

今天，天氣晴朗，天空蔚藍，陽光帶着清醒的空氣，小花貓和小白貓一起去散步。它們走着走着，來到一座小橋邊，眼尖的小白貓一看橋下，問小花貓：“小花貓，你有沒有看見橋下的小魚呀？”小花貓剛往橋下一看，一不小心落到了緩緩流淌的小河裏。

小白貓一看見小花貓落到小河裏，急得大喊大叫：“不――好――啦，不――好――啦，有誰來救小花貓呀？”小白貓心想：“如果沒有人來救，這條河就變成小花貓的“家”了；如果沒有人來救，小花貓就要和我永別了。”小白貓大哭起來。

大白鵝聽見了，以迅雷不及掩耳之勢來到小花貓的旁邊，小花貓看見了自己的恩人來了，用盡吃奶的力量，爬到了大白鵝的背上，大白鵝帶着小花貓飛到了橋上。

小花貓感激地說：“謝謝您，大白鵝哥哥！”大白鵝說：“不客氣，你們以後遠離水域，嚴防溺水。”

二年級看圖寫話作文 篇21

晴天裏有陽光，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽，蝴蝶在半空中自由地飛翔，一切顯得那麼溫馨。小貓和小狗趁着大好天氣，相約一起出門玩耍。

它們走着走着，小貓看見河裏有一條五顏六色的魚，饞得直流口水。於是，小貓對小狗說：“你看，河裏有一條小魚，我們抓住它，說不定能和它做好朋友。”小狗猶豫着，一副忠厚老實的模樣實在可愛極了。小貓心想：“那我要搶先一步捉住這條魚，先嚐嚐鮮美的味道。”

小貓正想得美滋滋的，一不留神掉到了河裏。小狗喊着：“不得了啦，小貓掉……救命啊！”不遠處的大白鵝立刻游過去，把小貓揹着游到岸邊，小狗把小貓拉上岸。

小貓得救了，它對大白鵝說：“謝謝你救了我，不然我就淹死了。”大白鵝說：“不用謝，你下次一定要注意安全，因爲生命最可貴。”

二年級看圖寫話作文 篇22

晴朗湛藍的天空萬里無雲，像碧玉一樣澄澈。喜歡陽光明媚的小花貓和小白貓一起去小河邊玩。

饞嘴的小花貓看見水裏游來一條魚，探頭探腦地抓它。小白貓立刻阻止道：“小花貓，你不要掉下去呀，這水很深的！”小花貓聽不進去，依然伸出前腳抓魚。

“撲通”一聲，小花貓掉進了小河裏。小白貓說：“我的話你偏不聽，這下怎麼辦呢？”小白貓急得來回打轉，直呼救命。

一隻大白鵝聽見呼救聲，以閃電般的速度趕來了，它問：“怎麼了，白貓？”小白貓說：“我的朋友小花貓落水了，就在那裏。”大白鵝說：“我幫你。”大白鵝說完馬上潛下水，對小花貓說：“快爬到我的背上。”小花貓一把抓住大白鵝的翅膀，用盡全力爬到了大白鵝背上。

小花貓終於得救了。小花貓哭着說：“謝謝你，救了我，不然我……”大白鵝說：“不用謝，下次你們要小心點呀！”小白貓和小花貓異口同聲地回答：“知道了，我們下次一定會注意安全！”

二年級看圖寫話作文 篇23

一天下午，小明和小紅放學了，他們一起回家。突然颳起了大風，風越來越大，“呼呼呼”像個調皮的孩子，東刮刮，西吹吹，使得在路上行走的人們簡直站不住腳。雷聲“轟隆隆”地響個不停，天空開始下起了雨點兒。風越刮越大，雨也越下越大，不一會兒，就像一支支利箭從半空中斜斜地射下來。小草被颳得搖搖擺擺，樹上的樹葉到處亂飛，樹枝被吹得東搖西擺，小紅和小明連忙拿出雨傘，穿好雨靴，雙手撐着雨傘繼續冒雨回家。

小明和小紅走着走着，看見一棵樹上有一個鳥窩，那棵樹上的樹葉幾乎都被吹光了，鳥媽媽和鳥寶寶即使躲在窩裏，還是被大雨淋得像落湯雞一樣，瑟瑟發抖。小明和小紅看見了，連忙拿出一把傘掛在了樹上，幫鳥媽媽和鳥寶寶們遮風擋雨。

風靜了，雨停了，鳥媽媽和鳥寶寶高興地飛起來。它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在跟他們說謝謝。他們搖搖頭、擺擺手，高高興興地回家去。

二年級看圖寫話作文 篇24

春季的一天傍晚，天空下起了濛濛細雨，有兩個小女孩，一個穿着紅色裙子，打着粉紅色小熊傘，另外一個穿着黃裙子，打着紅白相間的傘，走在溼滑的水泥路上。

她們有說有笑地走在馬路旁邊，突然聽到有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，她們擡頭看見了樹上有一個小鳥窩，鳥窩裏有三隻小鳥。一隻是母親，剩下的兩隻是鳥寶寶，它們有金黃色的羽毛，圓圓的眼睛，紅色尖尖小嘴和五顏六色的尾巴。這時，鳥寶寶們打開尖尖的小嘴彷彿在說：“我好冷阿，我好冷阿！”黃色衣服的小女孩想把雨傘給小鳥，經夥伴同意後就爬上去放到了鳥窩旁邊，然後她對小鳥說：“不用怕，不用怕，有雨傘幫你擋雨，你就不會淋溼了。”

最後她們微笑着一起走回家了，還約好每天都來看小鳥。

二年級看圖寫話作文 篇25

太陽公公從東邊升了起來，小雞伸伸懶腰起了牀，看見雞媽媽還躺在牀上，小雞歡歡想了想：平時媽媽很早就起牀了，爲什麼今天還躺在牀上呢？歡歡摸摸媽媽的額頭，“呀，好燙！”歡歡急忙打電話找雞醫生，把媽媽發燒的事情告訴了雞醫生。

雞醫生急急忙忙趕了過去，在去歡歡家的路上，有一條河，不知什麼時候橋斷了，雞醫生急得直髮愁。

這時，長頸鹿過來，看見雞醫生愁眉苦臉的樣子，就問它：“你怎麼了？”雞醫生就把事情告訴了它。長頸鹿伸長脖子想把雞醫生送到河對岸，可是河太寬了，它的長脖子夠不着。它擡頭一看河對岸有隻大象正在吃草，長頸鹿就喊大象：“大象，大象！快來幫雞醫生”大象擺着大耳朵，甩着長鼻子過來了。

大象把長鼻子搭在長頸鹿頭上，哈哈，一座橋搭好了。雞醫生順利地過了河。

雞醫生連連表示感謝。

二年級看圖寫話作文 篇26

小雞歡歡從牀上起來伸了一個懶腰，發現它的媽媽還躺在牀上，它想：媽媽不會發燒了吧。歡歡用自己的手摸了摸媽媽的頭，“啊，好燙！”歡歡大叫了起來。

歡歡連忙打電話找雞醫生，說：“我的媽媽發燒了，請您趕快去幫它治病吧！”雞醫生聽了連忙背上醫藥箱出發了。

雞醫生挑了一條最近的路，當它走到半路的時候，一條小河攔住了它的去路，它想：這裏的小木橋什麼時候被水沖走了呀？

這時，來了兩隻動物，一個是長頸鹿，一個是大象，它們問雞醫生：“您這是要上哪去呀？”雞醫生從頭到尾地給它們講了一遍。它倆說：“我們來幫您吧！”說着，長頸鹿就把它駝到自己背上，把頭放在大象的鼻子下面，一座橋就搭好了。

它們讓雞醫生走過去，雞醫生說：“謝謝！”然後就繼續趕過去給小雞歡歡的媽媽治病去了。

二年級看圖寫話作文 篇27

今天是個好天氣，小熊一家去了山坡上，那裏有無邊無際的草地美麗極了。

天藍藍的，雲朵白白的，像棉花糖似的，山坡上的草綠綠的，樹木的葉子金黃金黃的，花紅紅的，小鳥在樹木上唱着美妙的歌，蜜蜂身上黃黃的，每次都在人們耳朵旁嗡嗡嗡地叫，蝴蝶在開心地飛舞着，美麗極了。

一羣小鳥在唱着動聽的歌曲，泉水叮叮咚咚的作響，唱啊！唱啊！應和着蜜蜂嗡嗡嗡、鳥兒啾啾啾的聲音。真是一首動聽的樂曲。

小黑在抓蝴蝶，可它怎麼也抓不到，好像說：“笨小黑，你抓不到我吧！”小黑放棄了抓蝴蝶，它用力地收氣，感覺它又嚐了一下花蜜，那蜜真甜啊！小灰和小黃正在爭論誰是老大，就爲了這件事，它們兩人就吵了起來，最後小黃累了，調皮的小灰說：“呵呵，我是老大了吧”！

郊外的景色太美了，這一家人說着，鬧着可開心了。下次天氣晴朗，他們又要來這裏玩。

二年級看圖寫話作文 篇28

星期六的早上，天氣晴朗，小明和爸爸正在討論今天去哪裏玩。小明突然有點兒想吃魚了，於是決定和爸爸去釣魚。

小明和爸爸先來到一片肥沃的田野裏，挖來了一些蚯蚓，用小盒子裝好。然後拿上漁具，就來到河邊，坐在一條木船上，開始釣魚了。

岸邊的草兒真綠呀！映到河水裏，河水也變綠了。一條大魚快活地搖着尾巴游過來了，它正在尋找食物呢！突然它看見一條蚯蚓在水中擺動，一搖尾巴衝上去，一口就吞掉了蚯蚓。可是大魚不知道，在蚯蚓的下面藏着鋒利的魚鉤，它非常不幸，這隻可惡的魚鉤鉤住了它的嘴巴。

魚線猛得往下沉，爸爸發現了這個動靜，兩手緊緊握住魚竿用力往上拉，一條大魚被拉出來了，哇！太開心了！小明感到十分驚訝，這麼小小的蚯蚓，居然能釣起來這麼大一條魚。

坐在爸爸在身旁，小明用手託着下巴說：“爸爸，您真厲害啊！”

二年級看圖寫話作文 篇29

春天來了，小草們紛紛從土裏探出小腦袋，形成了一大片綠毯。冰雪融化了，小河甦醒了，一路唱着歡樂的歌曲，滋潤着河岸邊的青草地。活潑可愛的小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫着，好像在給春天唱着動聽的歌曲。

星期六的早晨，小明和小紅一起去公園裏植樹。

一來到公園，小明首先拿起鐵鍬挖好了一個樹坑，接着小紅精心地挑選了一棵茁壯的小樹苗，然後小心地移入樹坑。小明再用鐵鍬填了填土，看到他已經累得滿頭大汗，但他還是繼續把土填實了。最後，小紅用九牛二虎之力提來一桶水，給小樹苗澆水，她一邊澆水一邊說：“小樹苗快快長大，好爲我們乘涼。”一陣微風吹過小樹苗，好像在說：“謝謝小明和小紅，爲小鳥安了個家。”

他們看着種好的小樹苗，雖然滿頭大汗，心裏卻很開心。

二年級看圖寫話作文 篇30

春天的一個早晨，小白兔、小公雞和長頸鹿在一塊綠油油的草地上玩耍。

草地上的景色可真美呀！陽光照在草坪上，草坪顯得更綠了；陽光照在河水上，河水顯得更透明瞭；陽光照在山坡上，上坡顯得更高了。

他們在這塊草坪上玩膩了，突然又看見一塊草坪，那裏的草更綠，景色更美，他們想到河對岸的那塊草坪上玩。小公雞用腳試了一下河水的深度，發現腳根本踩不到底，於是對小夥伴說：“這可怎麼辦，過去了。”長頸鹿想了想說：“我的脖子很長，可以用我的脖子當做橋樑。”說完，長頸鹿先雙腿蹲下，然後身子向下，再把頭伸到對岸。接着，小白兔和小公雞就這樣開開心心地過“橋”了。小公雞和小白兔過“橋”以後，長頸鹿也跨了過去。

小兔子、小公雞和長頸鹿最後都過到了對岸，小兔子說：“多虧有長頸鹿哥哥的幫忙，我們才能過來。”他們開心的在草地上又蹦又跳，笑的像蜜一樣甜。

二年級看圖寫話作文 篇31

在一個炎熱的夏天裏，樹木茂密，歡歡和樂樂帶着足球，興致勃勃地來到隔壁王奶奶家門前，一個空曠無比的草地上踢足球。到場地了，歡歡先把球傳給了樂樂，然後樂樂又傳給了歡歡，兩人爭先恐後地踢着，別提有多興奮了！

就在這時，“樂樂，看招！”歡歡一邊說一邊使出全力把球踢了出去，但樂樂雖然接住了，可是又反彈了回去，只聽“嗖”的一聲足球像豹子一樣奔了出去。就在樂樂尖叫前“砰”的一聲巨響，王奶奶的陽臺上的花盆掉了下來，王奶奶看了急忙說：“這是誰打我的花盆？”

歡歡和樂樂沒有出聲，只見他倆抓耳撓腮地左思右想，但想不出一丁點辦法，突然，兩人靈機一動，他們大聲說：“我們有辦法啦！”說完兩人猶如閃電一樣跑回家，掏出零錢，到超市上買來一盆一模一樣的花盆，又跑回來捧着花跟王奶奶說：“王奶奶，對不起！”這時，王奶奶臉上露出滿意的笑容。

二年級看圖寫話作文 篇32

星期六，天氣晴朗，歡歡約樂樂去樓下踢足球，他們你傳給我，我傳給你，玩的開心極了！玩了一會兒歡歡說：“老這樣玩不好玩。”樂樂說：“那玩什麼？”歡歡說：“不如我們玩踢足球吧。”說完他們就開始玩了。

他們玩着玩着，突然歡歡用力過猛，把球踢到五樓王奶奶的花瓶上。花瓶“嗖”的一下掉了下來，“砰”的一聲摔到了地上，看到這一幕，王奶奶驚呆了。

歡歡和樂樂看着摔碎的花瓶，首先也是驚呆了，後來纔回過神來想辦法。可是，他們抓耳撓腮也想不出一個辦法，突然歡歡說：“不如我們用自己的零用錢再買一盆送給王奶奶吧！”樂樂說：“好啊。”說完他們就去花店買花去了。

歡歡和樂樂拿着花，到王奶奶那去道歉，歡歡和樂樂說：“對不起！”王奶奶說：“好啦，我原諒你們了。”說完他們高高興興地回家了。

二年級看圖寫話作文 篇33

一個夏天的下午，歡歡和樂樂一起到家旁邊的公園去踢足球，歡歡和樂樂都穿着短袖足球衣和足球褲。公園裏風景如畫，鳥語花香，百花齊放。歡歡踢着球，飛快地往前衝，像火箭飛快的衝上天一般。

樂樂追上去，把腿使勁往後擺球，“嗖”的一聲，飛向了老奶奶的陽臺上，歡歡和樂樂想千萬不要砸中呀，剛說完，球就砸中了花瓶。老奶奶的花瓶“砰”的一聲被砸到了地上，老奶奶聽見“砰”的一聲，趕快跑向陽臺伸頭一看，啊!那兩小朋友是怎麼把我的花瓶打碎的呀?

歡歡和樂樂不知所措，想是逃跑還是賠償呢?

歡歡和樂樂想我們還是賠償吧，剛說完，他們如同火箭一般的奔向家裏，一人拿了一盆花，到奶奶家好心的說：“對不起，這是我們賠給你的花。”奶奶說：“沒關係，你們真是個知錯就改的好孩子。”

二年級看圖寫話作文 篇34

夏天的早上，小貓邀請小猴、小豬和小熊去它家玩，大家爽快地答應了。可是小貓家在河對岸，河邊沒有船，也沒有橋，大家要怎麼過去呢？小豬和小熊急得團團轉，只有小猴在認真地思考。它想着想着，突然靈機一動，想出了一個好辦法。小猴說：“我們砍一棵樹做船來過河去小貓家玩！”小豬連忙往家裏跑，去拿斧頭。“等等我呀！”小熊在後面叫着。

小熊和小豬跑回到自己家拿斧頭，拿好了斧頭它倆又往回跑。小熊和小豬跑到了小猴那兒，小熊說：“我力氣大，讓我來砍樹。”小豬說：“那就讓我來做船吧！”大家齊心協力，終於把小船造好了。

小豬、小熊和小猴一起划船到了河對岸，它們開心極了。到了小貓家，小猴敲了幾下門，小貓就來開門了。小貓開門看見小猴、小熊和小豬，就連忙讓它們進來。小貓做了一桌香噴噴的菜來招待大家，吃完後，小動物們就開始玩了起來。

二年級看圖寫話作文 篇35

一天早上，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄着朵朵白雲。小兔要去河對岸找它的好朋友小灰兔玩。但一來到小河邊，小兔就愣住了。河面上既沒有船，也沒有橋，小兔沒辦法過河，它急得直跺腳。

這時，只見遠處游來了一隻大白鵝。小兔靈機一動，它興奮地衝大白鵝招了招手，大聲喊道：“大白鵝，請問您能揹我過河嗎？”

大白鵝向小兔游過來，笑呵呵地說：“我很樂意，你快上來吧。”小兔一下子跳到了大白鵝的背上，用手扶住大白鵝的脖子。大白鵝揹着小兔，它們有說有笑地向河對岸游去。微風輕輕地吹着，小兔還給大白鵝唱起了好聽的歌兒。

不一會兒，他們就游到了河對岸。小兔跳到岸上，向大白鵝揮揮手，感激地說道：“謝謝您，大白鵝！”大白鵝轉過身子，開心地遊走了。

二年級看圖寫話作文 篇36

一天早上，烏雲密佈，雨“嘩啦啦”的下着。

一個叔叔撐着一把藍色的雨傘，一邊走，一邊說：“天天下雨，煩死人了!”走着走着，這個叔叔的鞋子已經溼透了，他hai飛快地走着，希望能早點兒到公司。

忽然，那位叔叔停了下來，看着遠處的一對父子，聽着他們的對話。那個小男孩對他的爸爸說：“爸爸，你看那些雨傘好像一朵朵五顏六色的花啊。”小男孩的爸爸溫和地說：“是啊，你慢一點，小心跌倒了。”小男孩的爸爸跟着小男孩跑了起來。

那個叔叔往前走着，看到了小男孩口中所說的“花朵”，不禁讚美道：“真的啊，真的好像五顏六色的花朵啊!”

過了一會兒，雨停了，太陽曬出了笑臉，那個叔叔把傘收了起來，開心地說道：“很美的彩虹啊!”

世界不一定是美好的，但是，如果換個角度看事物，就可能把壞的事物變成美好的。

二年級看圖寫話作文 篇37

動物王國要建遊樂園，小猴、小豬、小熊和小兔都來報名搬木頭。

小猴旁邊有一條清澈見底的小河，它靈機一動，眼前一亮，突然它將木頭推進水裏。只見它一個轉身、跳躍，坐在了木頭上，木頭像火箭一樣順着河流往下直衝，儼然成了小猴的新船，小猴開心的說道：“太好玩了！”

小豬說：“我圓溜溜的鼻子肯定是最厲害的。”說完就開始搬木頭了。可是小豬的鼻子被磨得又紅又腫，痛得大叫起來，小豬隻好努力爭取第二名。

小熊力大無比，它一把扛起木頭，可是手沒過多久就被刮傷了，肩膀也酸的沒力氣，腿也沉了，感到非常累，但還是堅持着，它一手扛木頭一手捂傷口，嘆了一口氣說道：“小豬和小猴都已經到了，我該怎麼辦呀？”小熊急得打轉，但也只好堅持到終點。

小兔更無能爲力，它不像小猴子會游泳，也沒有大鼻子，也沒有小熊的大力氣，只好在原地急得大哭。

最後大家都讚歎還是小猴的辦法最好。

二年級看圖寫話作文 篇38

暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園裏一起玩耍。

明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的遊戲吧！”

“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的遊戲啦！”

於是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然後，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那麼大，小泡泡才黃豆粒那麼小，大大小小的泡泡映着金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉睛，於是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩隻老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”

最後，他們玩累了，才依依不捨地各自回家了。

二年級看圖寫話作文 篇39

星期五的下午，媽媽帶回來了一袋花籽，對麗麗說：“只要你細心照料它們，它們就會長成美麗的花朵。”麗麗聽了，迫不及待地想要把它們種到花盆裏。

麗麗拿來一個花盆，一把小鏟子和一袋花土，放在房間的窗臺上。小螞蟻見了忙問：“麗麗，麗麗，你在幹什麼呀？”麗麗說：“這是一袋花籽，媽媽說，把它們種在花盆裏，再細心地呵護，它們就會長出美麗的花朵。”說完，麗麗把花土倒進了花盆裏，又用小鏟子挖了一個小坑，小心翼翼地把花籽倒進去，最後再把土埋好。

麗麗每天給它們澆水，施肥。一天早晨，小螞蟻發現花盆裏長出了嫩芽，它興奮地喊着：“麗麗，快來看呀！”麗麗聽到了叫聲，匆匆忙忙地跑了過來，發現小種子發芽了，長出了幾片嫩綠的葉子。麗麗開心極了，更加細心地照顧它們。

過了一個多月，在麗麗地精心呵護下，花盆裏長出了一朵朵漂亮的花。麗麗和小螞蟻開心地手舞足蹈。麗麗高興第喊着：“真是太好啦，媽媽說的果然是真的。”