二年級《堆雪人》看圖作文（通用50篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級《堆雪人》看圖作文，希望對大家有所幫助。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇1
寒假裏的一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚揚飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥一樣衝出家門玩起了雪。
我和弟弟來到家門前的雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子，又滾了一個小雪球，搭在大雪球上當頭。然後用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞，把兩個杏仁放在洞裏當眼睛，再把一根胡蘿蔔插在眼睛下面當鼻子，最後把胡蘿蔔切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了，多麼可愛，我們看着雪人滿意地笑了。
我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇2
冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小夥伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。
小夥伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦，終於把一個又白又胖的雪人做成了。然後，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用鈕釦做雪人的眼睛;用胡蘿蔔做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的鈕釦。
小夥伴們圍着漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!
二年級《堆雪人》看圖作文 篇3
星期六的早晨，小蘭推開窗戶發現地上白茫茫一片，原來昨晚下了一場鵝毛大雪。馬路，大樹還有房頂上都蓋上了一層厚厚的雪，好似一條鬆軟的雪毯。
小蘭立刻跑去叫朋友們一起堆雪人。他們先滾了兩個雪球，一個大一個小，然後把小雪球放到大雪球的上面，這樣一個雪人的樣子大概就出來了。小蘭說：“咱們一起把雪人裝飾一下吧!”朋友們高興極了。小蘭從衣兜裏拿出兩個鈕釦，把鈕釦貼在雪人臉上，頓時雪人有了一雙明亮的眼睛。小亮拿出一根胡蘿蔔，給雪人裝上了一個可愛的小鼻子。小紅拿出畫筆給雪人畫了一張櫻桃小嘴，還把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上。小蘭還把早已準備好的竹筐扣在了雪人的頭上。小蘭高興地說：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他們圍着雪人高興地笑着，跳着，轉來轉去。這時有四隻小鳥飛來，其中一隻歡快地落在了雪人的帽子上，好像在說：“小朋友，你們太棒了，你們有了一個新朋友了。”
二年級《堆雪人》看圖作文 篇4
週日的早上一起牀，我發現昨晚下了一夜的雪，外面白茫茫的一片，大地好像蓋上了厚厚的棉被，房屋和樹木彷彿披上了一層銀紗。
吃過早飯，我和小明、小剛相約一起到院子裏堆雪人。我們首先滾了一個大雪球，之後又滾了一個小雪球，然後將小雪球壘在大雪球上面，再用紅蘿蔔給雪人當鼻子，又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡，再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的圍巾給雪人帶上吧。”說完，他就把自己的圍巾卸了下來，給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。
雪人堆好了，我們開心地圍着雪人轉圈圈玩。我們的笑聲引來了四隻可愛的小鳥，它們落在雪人的頭頂上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說“你們真棒呀，竟然能堆出這麼漂亮的雪人!”
二年級《堆雪人》看圖作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”我被歡叫聲吵醒，哪個不自覺早就開始喊？我迷迷糊糊地走到窗前“哇！”我不禁發出驚歎，外面成了雪的世界。我趕緊洗漱，換，和來樓下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最後堆雪人。鏟子，拿來了瓷磚代替鏟子。，把運來的雪堆成圓錐形，在過程中，我和的手冷得都知覺了，帶上了手套。
接着，我和做雪人的頭。說容易，做難：哪兒有大的雪球呢？說：“可以滾雪球呀。”說滾就滾，滾了一會兒，我覺得麻煩。我想出了方法：我可以放一點雪在裏面，倒扣，像頭，還像帽子。我試了幾次，“頭”都裂開了。說：“做事是以有投機取巧的心思的，要踏踏實實的去做。好方法，也要思考思考結果了嗎？”我說：“了。”便“重操舊業”，滾了。
最後，裝飾了。裝飾物，找黑色塑料袋做眼睛，紅色塑料袋做嘴巴。簡陋看。
“啪”的，我被砸來的雪球打中了。我剛要回頭，卻又中了一“彈”。，我拿起一團雪，向衝去......
二年級《堆雪人》看圖作文 篇6
冬天到了，雪花戴着六角帽，穿着白大褂，從天而降。
白雪給大地蓋了一層白色的被子。雪下了一會兒就停了。小貓看着窗外說：“爲什麼雪停了？”很是失落，雪像和它開玩笑一樣，又開始下了。他高興極了，趕緊戴上手套，準備出去堆雪人。他看到雞和朋友打雪仗打得很兇，趕緊跑上來問：“我可以和你一起玩嗎？”小雞不耐煩地回答：“不，不，我們吃飽了。”小貓很沮喪，白走了。這時，他聽到不遠處傳來笑聲。他跑了三步，看見小狗在和雪人說話。他急忙問：“我可以和你一起堆雪人嗎？”小狗很友好，生氣地答應了。他們開始堆雪人。堆到一半，小貓撿起一個大雪球，扔向小狗。小狗沒有認輸，而是捏了一個更大的雪球，扔向小貓。他們笑着推完了雪人。
通過這部劇，他們也成了好夥伴。雪人站在雪地裏，好像他是他們的證人，笑着讓別人開心。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇7
冬天來了，北方經常下雪。今天早上，當我起牀時，我向窗外望去，發現到處都是雪：在屋頂上，在樹上，在路上，在汽車上.此時的晉江社區，彷彿是一個粉與玉的世界。
我匆匆吃了早飯，穿上厚厚的羽絨服，戴上暖和的小帽子和手套，下樓去和孩子們玩。
到外面來，雪還在下。飛來的雪花像柳絮，像小白羽毛，像被風吹動的花瓣，一朵一朵，一簇簇，輕輕落在你的手上，臉上，脖子上，涼涼的，舒服的！
我和左鼎、柴進一起來到廣場堆雪人。我們拿着鏟子和鐵鍬，堆起一個又圓又胖的屍體。很多雪捲成一個大球當頭，一個水桶扣在上面當帽子，一瓶礦泉水當眼，一根胡蘿蔔當鼻，一根金線當嘴，一個乒乓球當鈕，一根樹枝當臂。看着雪人，大家都笑得很開心。
我們去打雪仗了。雪人在風中對我們微笑。我猜他一定想和我們一起玩。
黑龍江省安達市錦江小學一年級：安琪爾陶陶
二年級《堆雪人》看圖作文 篇8
十年一遇的冰雪氣候席捲全國，冬季很少下雪的宜昌也經歷了半個多月的冰雪。天空飄着白雪，我終於知道了“雪鵝毛”是一個怎樣的奇觀。那天晚上，我在牀上翻來覆去，睡不着。我計劃着明天怎麼打雪仗，想象着堆雪人的樂趣。
一大早，望着窗外，哇，大地覆蓋着銀白色，地面、屋頂、樹木都覆蓋着厚厚的棉衣。好美！所有人都興奮地跑出了門，看到院子裏的雪有十釐米厚。我驚訝地跳了起來。爸爸趕緊帶了鏟子、鍋、蘿蔔等工具，開始堆雪人！爸爸負責塑形，我負責裝修，弟弟阿姨補小洞。經過大家的努力，雪人的身體已經堆好了，頭是爸爸做的，滾圓的雪球堆在身上，雪人的輪廓也就完成了。然後，我把蘿蔔和煤球放在雪人的臉上，哥哥和姑姑找了一把掃帚放在我身上當胳膊。美麗的雪人完成了。我和哥哥拍着手，圍着雪人開心地笑着，欣賞着我們的傑作。然後，我們四個人打雪仗。
雪帶給我們快樂！我會永遠記得——上第一次堆雪人的難忘經歷。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇9
冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子裏堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿蔔做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串葫蘆">糖葫蘆。我們圍着小雪人又唱又跳，真高興呀！堆雪人作文二年級2
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我覺得堆雪人好不容易呀，我真是個烏鴉嘴，果然我爸爸說：“邵仁哲，快去滾雪球當做雪人的頭。”我說：“行。”
我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的，爸爸過來沒有滾幾下就成了。
我心裏覺得爸爸好堅強啊！各位同學，你們如果也遇到類似的問題的話，你們也要學我的爸爸不能放棄，要堅強哦。各位同學下次再見！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇10
今天，天剛矇矇亮，我就迷迷糊糊地聽到媽媽說：“下大雪了!下大雪了!”。我一咕嚕從牀上爬了起來,拉開窗簾，一片美麗的雪景映在我眼前。我自言自語地說：“可以堆雪人了!可以堆雪人了!”
我穿戴好衣帽和手套，就迫不及待地衝出家門,來到雪地裏堆雪人。我拿起雪鍬正準備堆雪人的時候，媽媽走過來說：“我們來堆一個有意義的雪人——冰墩墩。爲中國冬奧健兒們加油!”
冰墩墩的外形就像一隻可愛的大熊貓。首先我和媽媽滾了一個橢圓形的大雪球做爲冰墩墩的身體,然後又給它堆了一雙俏皮的小手和一雙小腳。最後，我用彩筆爲它畫了眼睛、鼻子、嘴巴，然後給裝了上去。我還特意畫了一個紅紅的愛心,送給了冰墩墩。這樣它就更漂亮了。
看着我和媽媽堆好的冰墩墩，心裏美滋滋的,還拍了很多美照。這次堆雪人不僅好玩，而且還非常有意義!
二年級《堆雪人》看圖作文 篇11
今天下了一場白茫茫的大雪，一出門全部都是白色。看久了雪後回到家裏，好像家裏都變暗了，灰灰的。
早上姑姑做了一個雪人，爺爺中午也堆了個雪人。於是我也想做一個雪人，因爲我們南方很少下雪，這麼大的雪更是少見。
我找來姑姑洗衣服的手套來堆雪人，我先找到了一堆雪，然後堆成一個長條形狀，再把雪一點一點的按上去。我不敢使出大力氣，生怕把它按壞了。這時，妹妹秋雨拿着一個小鏟子挖了一剷雪放在了我的雪人旁邊，說：“姐姐我把雪放到你旁邊，快點做吧!”
我加快速度做了雪人的頭，放在了身體上面。這時姑姑過來說：“你們去找些東西過來吧，當雪人的帽子、眼睛、鼻子和鈕釦……”沒等姑姑說完，我們就迫不及待的去找了。
妹妹找來葉子、熟的西瓜子、積木，我找來了鞭炮裏面的圓片來當鈕釦，正準備拍抖音的時候妹妹還拿來了一個松果放在了小雪人的頭上。就這樣，一個可愛的小雪人就大功告成了。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇12
今天下雪了，而且下得很大。我一出門，漫天飛舞的雪花就像白色的窗簾，擋住了我的視線。很難看清楚，我看到的只是白雪。
我建議堆雪人，我媽同意了，但是我媽怕冷，不肯堆。我別無選擇，只能自己做。太難了！
第一次看到路邊有一個很大的天然雪球，就把它搬走了。加固後，我用車上的雪，地上的雪，旁邊的樹上的雪做了一個不規則的雪球，然後用身體對接。對接成功！趕緊找點雪加固頭部，加強和頭部的連接，但是連接牢固。但是，如果用力過猛，腦袋就會散架。唉，再來一次。
第二次，我繼續在第一次的殘骸上做，用第一次的碎片，拼出一個頭像，然後仔細加固。因爲資源匱乏，只能找兩個小石頭當眼睛，一根木棍當手和嘴，一根木棍插進雪的“頭”裏。雖然這讓我想起一句話：豬鼻子配洋蔥——給大象吃，但我無能爲力。
終於搞定了。雖然很費力氣，但是很快。也許它還站在那裏！
河北省石家莊市長安區翟穎街小學五年級：賈鬆碩
二年級《堆雪人》看圖作文 篇13
今天，一個穿着白色連衣裙的冬日女孩來到濟南，帶來了2009年的第一場雪。
白雪慢慢從天空飄下來。地上有很多雪，房子和樹也是白色的。整個城市都是銀裝素裹，那麼純潔美麗。
來到媽媽的紅酒店，看到哥哥姐姐們堆雪人。我心裏癢癢的，就加入了堆雪人的行列。要戴上手套和工具，首先要把雪堆起來，做成雪人胖乎乎的身體。姐姐拿起掃把，使勁掃雪。雖然很難橫掃，但成績不小。我和哥哥姐姐們一點一點撿起雪，堆成一堆。最後，經過大家的努力，雪人的屍體完成了。
是時候做雪人的頭了。我們先捏一個小雪球，在厚厚的雪地裏不停地滾。雪球滾得很厲害，在雪地裏留下了一絲曲折。雪球逐漸變大。在我們的共同努力下，雪球終於想到了一個頭。我們把頭靠在雪人身上。雪人一看。
我們把五官放在雪人身上，就是瓶蓋做的眼睛和塞滿紅酒的鼻子。姐姐找了一頂帽子，戴在雪人的頭上，圍了一條圍巾。
一個可愛的雪人誕生了，我越看越愛它！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇14
早晨，我打開窗戶，看見外面正下着鵝毛大雪，大地媽媽似乎很冷，冬婆婆就爲她蓋上一層厚厚的，雪白的棉被。光禿禿的小樹上也綻放開了一朵朵潔白晶瑩的銀花。山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。走在雪地裏，腳下發出咯吱咯吱的聲音，我特別的興奮，就想在雪地裏堆個雪人。
我迫不及待的穿上棉衣，帶上手套，拿着鏟子，就往雪地裏衝，不一會兒，一個小雪球就被我做了出來，我閉上眼睛，使出吃奶的力氣，把“圓球”往前推。就這樣一邊推、一邊滾，一個像籃球那麼大的雪球就被我推了出來。接着，我拿出了筷子，雕刻了雪白的大衣和鈕釦。兩分鐘後，又一個不大不小的雪球出現在了我的面前。把它放在了大雪球上，用筷子一戳，眼睛和嘴巴馬上就做好了。最後，我作出了一個鼻子，按在了上面，一個雪人就完全做好了！
看到這幅情景，我心裏樂開了花，別提有多高興了！堆雪人是多麼的有趣呀！來年我還要堆雪人。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇15
今天我還在被窩裏呼呼大睡，朦朦朧朧聽到爸爸在我牀邊說着什麼。忽然，我一骨碌爬了起來，因爲我聽到“下雪”兩個字。迅速穿衣、洗漱、吃飯後，我衝出了家門。
啊!好一個銀裝素裹的世界!房屋戴上了白帽子;大樹穿上了白裙子;大地蓋上了白被子。小朋友們穿着厚厚的冬裝，開心地在雪地裏玩耍。我也找到了合適的地方，準備堆雪人。我要先做雪人的長裙——其實就是一個大雪堆。然後滾一個大雪球作爲雪人的頭。再搓兩根冰棍插在兩邊作雪人的手臂。接着從被雪壓斷的樹枝上折下許多細樹枝，一根根插在雪人背上，給她穿上披風;短短的粗粗的小木棍就嵌在雪人臉上作眼睛鼻子，最後精挑細選了葉子作爲她的嘴巴。最後再給她戴上一頂“樹葉王冠”，大功告成!我又做了一個小雪人寶寶，一些“雪糕點”。此刻這相親相愛的雪人一家正在分享豐盛的午餐，她們一定和我一樣很開心吧!
二年級《堆雪人》看圖作文 篇16
昨日晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我十分興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不一樣意，怕我會把鞋子弄溼，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一齊興致勃勃地拿着鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬剷雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑眯眯地出此刻我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍着一條漂亮的圍巾，頭上戴着一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍着雪人跳了起來，十分熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……
看着我們堆的雪人，我的心裏有一種說不出的高興！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇17
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因爲此時我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求。“等雪下好了以後在下去堆雪人吧！”媽媽說。
我盼啊盼，雪最終不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經在下頭了，並且他們已經堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一齊做一個吧！於是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。
“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點乾淨的雪，再把它揉成團，最終讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一箇中，一個大。我們把它們疊起來。並在上頭裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿蔔鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的傑作——“雪人一家”就完成了！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇18
天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，啊！天上飄下了鵝毛般的雪花，地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，衝進了院裏。
啊！雪下得好大呀！我高興得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。
我先用手堆了一個小雪球，然後把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的.雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對了，能夠用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家裏拿來一根胡蘿蔔和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子裏了。
我看着雪人，我想象它在風雪中屹立的樣貌，我笑了……
二年級《堆雪人》看圖作文 篇19
在這個寒假裏，我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那裏每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。於是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然後我們就出發了，我們長途跋涉·不知疲憊。
到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。之後，我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們去堆雪人吧？｜”我們大家說：“好”。於是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，之後做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿蔔做它的鼻子，最終找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看着栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。
我這一次回來，看了這麼美得雪景，又做出了這麼栩栩如生的雪人，我真高興啊！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇20
寒假中的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。
“下雪了，下雪了。能夠堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君興奮得大喊起來。
等雪停後，玲玲和君君就在自家院子裏開始堆雪人。他倆滾了兩個雪球，一個大的放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。玲玲在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，坐雪人的眼睛；君君把紅蘿蔔插在眼睛的下頭，做雪人的鼻子；玲玲則把一小段樹枝嵌在鼻子的下頭，嘴巴也做好了。
他倆看着雪人，心裏總覺得雪人好像缺了點什麼。君君突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就能夠了。”於是，倆人給雪人戴上帽子和圍巾。君君最終用鏟子在雪人身上拍拍結實，擦着滿頭大汗，高興地說；“哈哈，雪人最終做好了。”
二年級《堆雪人》看圖作文 篇21
今日的雪雖然下的不大，但經過一個晚上的堆積，再加上昨日的雪，已經足夠堆3個雪人了。
此刻開始，先做一個小雪球，然後開始在雪地裏滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我最終明白：先把小雪球弄結實，然後再滾。此刻再做一個大雪球對我來說，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就能夠做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然後用一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最終拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇22
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪，小夥伴們都從家裏跑出來玩了。我和小軍、小雪約好去堆雪人。我們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！
“我們就在這堆雪人吧！”說完大家分好工，小軍剷雪，小剛準備雪人衣服，我負責堆雪人。說幹就幹，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，幹勁最大，他小手拿着鏟子，吃力的鏟着雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然後用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，看着可愛的雪人，忍不住又蹦又跳，開心極了！我們還和雪人合影留念呢！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇23
一個夜黑風高的晚上，天氣預報的主持人說：“上海會有打破了由今以來的降雪，因此國家還打了黃色預警氣報。”我興奮極了，因爲以前我只看見過小雪，這次是的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天終於到了，果然名不虛傳外面下着傾盆大雪，我高興極了，跟着幾個小朋友堆起了雪人，不時我心裏會說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心協力終於對好了，接着我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最後，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑着，鼻子小小的，你看雪人正在對着我們笑着呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“
怎麼樣，你喜歡嗎？喜歡就在上海快來堆吧！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇24
哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋着厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
一個念頭就在我的腦海裏出現了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。
我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。
我們先堆了雪人的身體，然後堆了它的頭，爺爺又弄了兩隻眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！
然後，爺爺又在車庫裏找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰士。
雪人終於做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。
這真是一個快樂的美妙時光。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇25
上海是一個很少下雪的城市，今年冬天意外下起了大雪。
大雪紛紛揚揚飄落下來，下了一整晚。早上推開窗，雪落在地上，地上像鋪了一層白色的毯子；雪落在樹上，大樹像開了一朵朵白花。我和爸爸拿着水桶和鏟子到公園裏，我用鏟子把雪鏟進桶，收集好慢慢一桶雪後，用鏟子把桶裏的雪拍結實，再把桶翻過來倒在地上。連做了幾個，把它們按人的模樣堆起來，一個雪人基本成型了。我找來幾個小石塊做雪人的眼睛，用樹枝做雪人的手臂，用胡蘿蔔做雪人的鼻子，最後圍上我的紅圍巾，一個漂亮的雪人就完成了。望着自己做的雪人，我開心極了，連忙讓爸爸給我和雪人拍照合影。
南方的雪十分罕見，這場雪實在是太令人興奮了，既可以堆雪人，還可以打雪仗。我喜歡雪，更喜歡下雪帶給我們那無窮的樂趣。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇26
盼望已久的一場大雪終於來臨，戴着絨帽、穿着厚厚的羽絨衣和棉鞋的三個好朋友相約到公園裏堆雪人。公園裏到處都是白茫茫的一片，小雪花飛到樹上、屋頂上、地面上，給它們披上了厚厚的白棉襖。大風呼嘯着，空中瀰漫着一股雪的味道。
小麗正在給比自己還要高一點的雪人安一個胡蘿蔔鼻子。小明從遠處也跑過來堆雪人，他一邊跑一邊喊：“小麗等等我，天氣太冷了，我纔回去戴了一副手套，你就把這麼可愛的雪人堆好了，真了不起！瞧，它還帶着一個聖誕帽，兩顆黑豆那麼大的眼睛，還有兩根樹枝做手臂呢！”一旁的小紅雙腳蹬地，雙手用力地向前推雪球，雪球越滾越大，她笑呵呵地自言自語：“我也要自己堆一個雪人，比你們堆得雪人還漂亮。就是雪球太涼了，我的手都被凍僵了。”三個好朋友臉上都露出了愉快的笑容。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇27
下雪了，小明出門堆雪人玩。小明先把雪滾成一個小圓球放在一邊，再用鏟子把雪鏟在一起，把雪拍平，雪人的身子就完成了。
這時候聽見媽媽的喊聲：小明，回來吃早飯啦！小明聽見媽媽的話大聲回答到：知道啦，馬上就來。小明就匆匆的跑回去吃早飯。小明很快就吃完了，放下碗就去繼續堆雪人。
小明把之前滾好的雪球放在雪人身子上面，可是雪人的身子做的太高，小明抱着雪球放不上去。小明眼睛一轉，轉身跑回家去拿了個小板凳，踩在小板凳上終於把雪球放到了雪人的身子上了。雪人就基本完成了。
小明看着雪人想了想，怎麼來裝飾這個雪人呢？他想到了一個好主意，跑回家去向媽媽要了一條紅圍巾和帽子回來給雪人帶上，再用橘子皮做鼻子，用黑煤球做眼睛和釦子，最後給雪人畫一個嘴巴，哈哈一個漂亮的雪人就堆好了。
小明開心的說：你好呀，雪人。我叫小明，你就叫大白把！我和你就是朋友啦！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇28
冬天到了，大雪紛飛，地上積了一層厚厚的雪，彷彿給大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被。
第二天早上，雪停了，太陽出來了，小朋友們來到雪地裏，有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗……處處都是歡聲笑語，熱鬧極了。
你瞧，小紅和小明正在堆雪人呢。小明首先堆了一個最大的雪球當作下半身，接着堆一箇中等的雪球當作上半身，然後堆一個最小的雪球當作腦袋，最後就是給小雪人打扮啦！只見小紅用胡蘿蔔絲當作眉毛，兩顆黑色的山楂當作眼睛，紅辣椒當作嘴巴插進雪球裏，兩串冰糖葫蘆是雪人的手臂，一個山楂就是雪人的鈕釦。看着這個可愛的雪人，小紅想：冬天好冷啊，要不給雪人戴一頂帽子吧！對了，就用一個紫色的小桶當作帽子吧。就這樣，一個栩栩如生的小雪人誕生啦，好看極了！
小朋友們開心極了，手拉着手，圍着雪人又跳又唱。雪人也高興極了，好像在說：“冬天真美麗，下雪真好玩！”
二年級《堆雪人》看圖作文 篇29
“正月十五雪打燈”。果不其然，早晨一下樓，外面白茫茫一片。我驚喜地大叫起來：“哇!好大好美的雪啊!”
鵝毛般地大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木，房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯。
我和小夥伴們一起去玩雪，大家說着笑着，堆起雪人來。首先，我們堆成一個大雪堆當作它的身體，又用小雪團滾成一個頭放在身體上面，一個雪人的模型就出來了。之後 ，我們找來兩根樹枝當做手，兩個瓶蓋當眼睛，找來一個水桶當帽子，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾。就這樣，一個可愛調皮的小雪人完成了。我和小夥伴們與雪人照了一張相留作紀念，相片裏的雪人，像活了一樣在對我笑。外面雖然很冷，可我看着雪人對我微笑，我覺得很溫暖。
我喜歡下雪天，因爲不僅可以堆雪人，而且瑞雪兆豐年!
二年級《堆雪人》看圖作文 篇30
又是一年冬來到。
落葉飄散，四周都是光禿禿的樣子。除了梅花，冬青樹和一些適應冬季生長的植物外，各種花朵都已經開敗，不像春天時那般生機勃勃。
但是，還有一種花是冬天所特有的，那便是雪花。
一朵朵雪花飄落，一夜過去，整個世界都變成了白色，純淨素雅，簡單美好。
這時候，最歡快的還是我們了。好像完全顧不得天氣寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是興奮。
有時候我們還會拿出自家的各種工具，小桶鏟子啊，還有蜂窩煤的一小塊用作眼睛。乒乒乓乓，沒一會兒就堆好了一個雪人，我們高興地在前面鼓掌，圍成一圈跳舞，還會用手比作相機的樣子咔嚓咔嚓跟雪人合照。
雖然太陽出來，它就會劃掉，但是陪着我們的時光還是很開心，又一年冬天，大雪過後，還是可以堆起很多雪人，它們帶給我們的快樂又延續下來，不會消失。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇31
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起牀後，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄着潔白的雪花，落在地上，地面上鋪着厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，於是我們全副武裝就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。於是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起擡着小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一隻不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好後，一個人扶着不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕釦。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉着手圍着小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇32
盼望着，盼望着，雪精靈又一次來到了我們身邊。它像一位神奇的魔術師，把黑色的馬路變白了，紅色的屋頂變白了，就連路上的小汽車也穿上了“白紗裙”。
雪精靈給我們帶來了無限的樂趣，小朋友們在雪地裏跑呀，跳呀，開心極了！我也不例外，我和小夥伴們堆起了雪人。我們先堆了一個大雪堆做雪人的身子，計劃滾一個雪球做雪人的頭，可是雪球總和我們作對，費了九牛二虎之力也沒有滾好。這時一個聰明的小夥伴說：“我們不如在雪堆上修出一個雪球來吧！”於是，我們七手八腳地幹了起來。終於，我們修好了雪人的頭。接下來，我們撕下幾張廣告紙，黑色的做眼睛、紅色的做嘴巴、黃色的做耳朵。這樣，堆雪人活動就大功告成了。另一個小夥伴又把爸爸的安全帽給雪人帶上了，哈哈，雪人又變成了一個小電工。
雪精靈，謝謝你給我們的禮物——漂亮的小雪人！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇33
今天早上，天空中下起了鵝毛似的大雪，雪花兒就像是一頂頂降落傘從高空緩緩地飄落下來。
大地卻是一片白雪茫茫，雪花給大地蓋上了一層厚厚的被子。我戴上手套，把帽子扣在頭上，並把口罩捂在嘴上，穿好了衣服，蹬上鞋子，像馬一樣跑了出去。
到了外邊，我就開始堆起雪人來。我先滾了一個大大的雪球來做雪人的身體，又做了一個小點的雪球做雪人的頭。然後，把雪球的頭和身體連在一起，又拿了兩塊小石頭做雪人的眼睛用胡蘿蔔做雪人的鼻子。又用了一些石頭連接在一起點綴成雪人的嘴，總算大功告成了。
沒想到仔細一看，嗯，雪人的手怎麼沒有呢？哦，我纔想起來，原來我剛纔忘記給雪人加手了，我可真是一個小馬虎呀。於是，我掰斷了兩根樹技插在雪人的身體上，當做它的手，現在纔是大功告成。哈哈哈！我正在歡呼着，這時，我的小夥伴們來了，看見我堆的雪人，都說我是棒棒的。
我和他們又玩起打雪杖，玩得可開心呀！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇34
“雪，雪，”我的母親把我喊醒來。我立馬醒來，拉開窗簾一看，“啊！真的下雪了，”我哭了。我穿好衣服後，趕緊跑到陽臺上看着一片雪花，像一般保持與我飛翔迫不及待地堆雪人打雪仗春天的柳絮，但媽媽說：..“雪還沒有黑了”突然，我所有的窗戶發現，構成一個單一的網絡模式冰燈，冰雕羣層。有些懶惰像豬，有的像小雞餵食。
過了一會兒，雪慢慢的暗起來了，我對爸爸說：“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應了。
起初，我帶了一個大桶，用手把雪放進桶裏。反過來，它變成了雪人的身體，上面有一根棍子，上面有一桶雪。用兩顆小豆子做眼睛；用蘿蔔做鼻子；用掃帚做手，把水桶蓋在上面，就成了小雪的帽子..最後，我很興奮，很快讓爸爸給我和小雪人一起拍了一張照片，回憶起來。下雪真好。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇35
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好啊！他答道。
於是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎麼沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因爲樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終於滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！於是，我取下兩小塊炭，放進雪人的眼眶裏。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿蔔做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天啊！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇36
冬天到了！冬天到了！鵝毛般的大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子裏樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。衝出房門來到院子裏堆雪人。
開始我和弟弟在鬆軟的雪地上滾雪團，然後把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！
媽媽看着我和弟弟堆的雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什麼時候，只見爸爸手裏拿着兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿蔔來到了我們的面前。隨後爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當着眼睛一根胡蘿蔔插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。
冬天是我童年裏最快樂的季節！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇37
童年是美麗的地方，讓人流連忘返;童年也是五顏六色的花,五彩繽紛。
有一次，在冬季的一個早晨，年幼的我剛從睡夢中醒來，擡頭向窗外望去。哇，天空中佈滿了鵝毛大雪，像一隻只飛舞的蝴蝶。我迫不及待地換上棉襖，穿上棉鞋，向這白色的世界奔去。
我用小手輕輕觸摸着晶瑩的小雪花，小雪花卻消失了，像在和我玩捉迷藏哩，小雪花可真淘氣呀。
看着一個個像冰棍兒一樣的雪，我用嘴輕輕地咬了一口，卻不料快把我的舌頭凍掉了。
這時我的好朋友來找我玩，於是我倆商量，做一個小雪人。我興致勃勃地滾起了雪球，朋友負責找材料。不一會兒一個小雪人就出現了我們的面前。這個小雪人的樣子實在不敢恭維，而我們的心中充滿了成就感。
第二天早晨，暖暖的太陽照在大地上，而小雪人卻逃走了。只留下一潭水，我哇的一聲哭了起來。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇38
昨天，下了一場鵝毛大雪。今天，我早早地起牀，拉開窗簾一看，啊！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下樓到院子裏堆雪人。
因爲是我第一次自己一個人堆雪人，我好興奮啊！我先做了一個像小山一樣的雪人的身體；接着又做了一個稍微小一點兒的雪球作雪人的頭；然後我去冰箱裏找了個胡蘿蔔，當作她的鼻子，又切了個胡蘿蔔片作鈕釦；又找了三塊硬幣，兩個大一個小，把他們放在雪人的頭上分別作雪人的眼睛和嘴巴；最後又拿了些裝飾品，拿了一個羽毛球作帽子。我看了一下，覺得太難看，就換了一頂去迪拜拿回來的民族帽子，給它戴上。但我覺得還差一點東西，我又加上了雪人的手，可我還是覺得少了一點東西，於是我就給它戴上了墨鏡。哈！好可愛的雪娃娃，好像是到我家來的小客人呢！
儘管我的手變成了“胡蘿蔔”，但我很快樂，真希望雪人不要離開。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇39
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因爲冬天的雪，潔白又純淨。一天，我正在放學的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由於雪花太多了，早知道至地面太滑於是我就趕快的跑回了家，寫完作業便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學校，老師說上午這四節全部都不用上課，因爲雪太多了。要及時清理雪，不然雪就會變成冰。老師說：“一人難熱一個掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿着小鏟子把雪鏟掉。因爲大家都喜歡玩雪，所以，不一會兒就把雪整到同一個地方去啦。我們望着這一大堆潔白的雪花，有一個同學提到不如我們來堆雪人吧。因爲大家想到都喜歡堆雪人，所以就滿口答應了。我們所有同學分成四個小組：一個小組堆雪人的身體，一個小組堆雪人的頭，一個小組負責找雪人的帽子和手臂，而另一個小組則負責雪人的表情。不一會兒，一個超大的雪人展現在我們面前，我們大家都開心地笑了。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇40
今年我最喜歡的季節就是冬天了，人們都說：“在冬天，堆雪人在拍個照留個紀念是最好的。”我也這麼認爲因爲在冬天只要一下雪，滿地都是白花花一片。
今年冬天也是這樣的，我們穿着棉襖，和朋友李鑫輝，悅溪一起堆雪人是件最好的事。開始堆了，李鑫輝說：“我們不如堆一個酷酷的雪人吧，而且也符合我們男生，那樣最好了。”悅溪卻不這麼認爲，她說：“不行，要堆一個萌萌的雪人。”他們兩個人吵起來了，我說：“就咱們三個人是好朋友，如果這樣吵是不對的。那麼，李鑫輝你去做一個酷酷的雪人頭，悅溪你去做一個萌萌的雪人身體，我去找材料。”開始了，我們仨各忙各的不一會兒，一個雪人就好了。李鑫輝說：“還好有劉紫涵，要不然你這個笨蛋就會”毀了這麼完美的作品。唉，停停停，還有一件事，就是圍巾，我把我的圍巾去了下來，李鑫輝把他的圍巾去了下來，給雪人繫上。
哇，這纔是一個完美的雪人。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇41
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹也沒有了頭髮，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥兒也早早的搬了家，許多動物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時地上的雪已有十釐米厚了，於是，我開心的對姐姐說：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個超大號的雪球，來做頭，又堆了雪人的身體，最後，我拿了兩個小釦子和一個紅蘿蔔，釦子是雪人漂亮的眼睛，蘿蔔給雪人當鼻子，用手畫一個嘴巴，可是我總覺得少了點兒什麼？對呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個樹枝，然後插在身體兩側，就大功告成了。
我的身子也熱起來了，我想：冬天是多麼美妙呀！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇42
新年的早上，天空中下起了鵝毛大雪。丁丁走到門外，看見自己的朋友天天、可可。他連忙跑過去：“我們一起玩吧！”天天說：“好呀，我們一起堆雪人吧！”丁丁高興地直拍手：“這個提議好，我回家拿胡蘿蔔和紅豆來。”可可說：“那我去撿樹枝做手臂。天天，你堆個小雪球做腦袋吧。”丁丁回來後主動說：“我來做身體。”
他們滾好了雪球，一起把小雪球擡放到大雪球上。丁丁把胡蘿蔔給雪人安上，它的長鼻子就“長”出來了。丁丁又拿紅豆爲它添上眼睛和嘴巴。可可把樹枝插在它的身體兩邊，當作雪人的手。天天在旁邊看着，冷得跺腳又哈氣，不停地喊：“好冷呀！”可可說：“真的冷。你看，我們的小雪人少了什麼？”丁丁覺得小雪人也在說：“我好冷啊！”於是丁丁回家拿了一頂帽子給小雪人戴上。天天、丁丁、可可異口同聲道：“真漂亮呀！”
媽媽在遠處喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁與小朋友們道別，晚上做夢都在堆雪人呢。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇43
早晨起牀，推開門，啊，好大的雪啊！大地披上了銀色的地毯，樹枝上、屋頂上、牆垛上都堆上了一層厚厚的雪，穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。
我回屋裏穿上厚厚的，找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場。 開始掃雪。把路上的雪掃得乾乾淨淨，就堆起雪人來。倆滾了大大的雪球，雪球還不大呢，再把雪球羅，做成雪人的身體和頭。
又找來三個紅辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不過，看還漂亮，琢磨還應該有眼睛和鼻子呀？，又找來釦子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿蔔，來做雪人的鼻子，隨後找了水桶做帽子，最後找來小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身體就齊全了。活靈活現的雪人就誕生了。給它取名“雪人寶寶”。
的勞動，你我，我你，高興地笑了，嘴角都快揚耳畔，歡蹦着，吶喊着，高興的了，要讓全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人寶寶”就融化了。
我成長中最快樂的事！
二年級《堆雪人》看圖作文 篇44
下雪了，大雪紛紛揚揚地下了起來。我透過玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千萬萬蝴蝶得意洋洋地翩翩飛舞，從銀灰色的天空悠悠地飄下，天地間像掛一牀白色在大幔帳，白茫茫在一片。
我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已經來的小朋友，我們商量決定堆雪人。我們先把雪放到手裏握成一個硬硬的雪球，然後在軟軟的雪地裏滾來滾去，不一會，二個一大一小雪球就做好了，我們把這二個雪球當做雪人的身子，接着給雪人戴上了紅色的“帽子”，雪人找來二個玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一個紅蘿蔔當做雪人可愛的鼻子，還把長長的掃把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服釦子，最後一個漂亮的雪人就做好了。你看，我們玩得多開心呀!
我最喜歡冬天下雪了!
二年級《堆雪人》看圖作文 篇45
冬天就像一位魔法師，他會變許許多多的小雪花。小雪花飄飄灑灑，真漂亮呀！
“下雪啦，下雪啦！”我一起牀，就聽見一片歡呼聲。我興奮地大叫，快速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就往外面跑。小雪花真調皮，就像和我在玩捉迷藏，它鑽進我的衣服裏，瞬間變得無影無蹤。
小夥伴們也從家裏出來和我一起玩。我們的小手、小臉凍得紅通通，就像一個個紅蘋果，但是我們都很快樂。我們分配好各自的任務，有的掃雪，有的堆雪人，有的做腦袋，還有的幫忙運輸，大家忙的不亦樂乎。
接着，小明找來了一根胡蘿蔔，當作雪人的鼻子；我找來了幾個鈕釦，當作雪人的眼睛；小華找來幾根樹枝，當作雪人的胳膊；小剛把他的圍巾和帽子取下來給雪人帶上。我們忙得滿頭大汗，但是看着眼前白白胖胖的雪人，我們感到很開心。
堆雪人是一件很有趣的事情啊！我喜歡雪花，也喜歡冬天，更喜歡推雪人。我多麼希望每天都下雪呀。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇46
今天放學回家以後，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，於是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地剷雪。
雪準備好了，只見我和奶奶一個拿着鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結實點。
不一會兒，一個栩栩如生雪人出現了：這個小女孩叉着腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿蔔小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的聖誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇47
這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來是幾個小朋友正踩着厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時的發出笑聲，玩得開心極了。
我也一股腦兒地起了牀，匆匆洗漱，吃了早飯後，就迫不及待地加入了他們的隊伍當中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂乎。玩累了，我提議說：“不如我們再來堆個雪人吧”。小夥伴們都舉雙手贊成，大家說幹就幹，分工明確，大的指揮小的。有的去滾雪球，有的去準備材料，還有的在動腦筋想：“我們該如何做一個既有特色又好看的雪人呢？”
功夫不負有心人，慢慢的慢慢的，雪人終於成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財貓、招財貓。”原來，那雪人的樣子，像一隻正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實在是太可愛了。
我們玩了整整一個上午，都很盡興。這時，只聽傳來一陣陣喊吃飯的聲音，小夥伴們就陸陸續續回家吃飯去了。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇48
今天早上，天氣很冷，我都不想起牀，爸爸說：“快起來，外面下雪了。”
我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上彷彿開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個粉妝玉砌的世界呀！
吃完早飯後，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說幹就幹，爸爸負責剷雪，我和叔叔負責把雪堆成球狀，我們做了兩個雪球，一個大的，一個小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點什麼，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。於是我找來兩個黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個微笑，貼上去當雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。
我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機裏留下了我們堆雪人永恆的記憶。
二年級《堆雪人》看圖作文 篇49
大雪紛飛，雪姑娘給大地鋪上了一層棉被，讓人安心地睡覺。
我在爺爺家旁邊的沙地裏玩耍，此時的沙地已經成了雪姑娘的地盤。我和貝貝玩的不亦樂乎，各自堆起了一個雪人，貝貝驕傲地說：“我做得又大又結實。”我不服氣地說：“哼，我做得小巧精美。”我們誰也不服誰，都急紅了眼，瘋狂的往雪人身體裏填雪，意圖擴大戰果，你盯着我，我瞪着你，慌里慌張的，“撲通”雪人散架了，看着眼前的廢墟，沮喪極了。
媽媽看到我們像打了霜的茄子，耷拉着腦袋，說：“二人同心，其利斷金，你們只有團結才能做好。”於是我們分工合作，重新把碎雪聚攏，滾成一大一小的雪球，壘在一起，用石子、胡蘿蔔、樹枝分別當作雪人的眼睛、鼻子、手臂。雪人做好了，我們圍着雪人蹦跳着，歡唱着：“小螞蟻，搬豆豆，用勁力氣搬不動……，你幫我，我幫你，大家一起搬進洞。”
二年級《堆雪人》看圖作文 篇50
冬天到了，小明和阿美跑出來，他們看到雪，驚喜萬分。這時，小明對阿美說：“我們去堆雪人吧。”阿美直點頭。小明和阿美往雪深一些的地方跑去。
到了雪厚一點的地方，小明和阿美分工合作。小明滾大的做雪人身體。阿美滾小的做雪人頭。
到了堆雪人的時候，阿美把雪人的身體牢牢地放在了地上，小明把雪人的頭小心翼翼地放在身體上。就這樣，一個雪人就出現了。
可是，小明還覺得差些什麼，於是他就把一個水桶扣在雪人的頭上當作帽子。把兩顆葡萄按在頭部當作眼睛。頓時，雪人好像就看見了這白茫茫的世界。然後他把一根胡蘿蔔插在胖胖的頭部，當作鼻子。雪人好像就聞到旁邊的臘梅的味道。最後他把兩根樹枝插在了雪人的身體上。就這樣一個好看的雪人就完成了。
此時，小明和阿美非常開心，也感到無比自豪！
