二年級作文（通用39篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的二年級作文，希望對大家有所幫助。

二年級作文 1

一年一度的外語節很快過去了，但是騎馬——這一弄堂遊戲比賽還是讓我念念不忘。

比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿着接力棒跨騎在上，男生合力把女生擡起來跑到終點再把接力棒給下一組。

小於、小連和我作爲班裏的`當頭炮組合，都緊張極了，互相鼓着勁，還約定好了步伐速度。發令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的齊心協力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學還真不輕呢！

經過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊獲得了第一名！這是我們全班共同努力拼搏的結果，大家都開心地跳了起來。

每每回想起來當時的情景，彷彿那笑聲還在操場上回蕩着。

二年級作文 2

冬天過去了，微風輕輕地送來了春天。

我一走進校門口就好像進入了春天的懷抱。迎面是一排排的棕樹，葉子像扇子似的。它隨風搖晃，好像在向我們點頭問好。還有那一棵棵泡桐樹，掛滿了一串串響喇叭似的小白花，春風吹來，飄來一陣陣花的香味。

操場上的小草發芽了，舒展着嫩綠的葉子，遠遠看去像一塊綠色的地毯，踩在上面軟綿綿的，真舒服。

幾隻小鳥在樹上跳來跳去，好像在說：“春天的校園多美啊!”

在這美好的`春天裏，我們在教室裏靜靜地聽老師講課。

我愛美麗的春天，我更愛這春天的校園。

二年級作文 3

校園就是我們的家。春天來了，校園的花草樹木都發芽了，大樹長出了嫩綠的葉子，花兒都開了，有迎春花、桃花、梨花等。春天的`藍天、大地、山間、草原都很美，藍天變得更藍。長滿花草樹木的大地，五顏六色，美麗極了。

山上花都開了，小草探出頭來，聽着優美的歌聲。荒涼的草原變成了陽光燦爛的草原。五星紅旗在校園的操場上空，高高飄揚。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍，玩的可開心了。我們在這裏快樂地學習知識，長大後就可以實現自己的理想。

二年級作文 4

冬天過去了，春天悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘來到了人間。她可漂亮了，梳着長長的辮子，頭上戴着一個花環，手裏還拿着一根花形的魔法棒。她用手中的`魔法棒輕輕一揮，桃花開了，杏花開了，梨花也開了……微風一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾隻翩翩起舞飛來，停在桃花上，就分不出哪裏是桃花，哪裏是蝴蝶。

春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹長出了翠綠的新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳着自己美麗的長髮，正如賀之章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。

二年級作文 5

拉市海有騎馬之旅，我騎的是一匹兩歲的白色小馬，馬背上配着五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握繮繩，挺直腰背，開始了兩個小時的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時候雲南最重要的`一條商旅要道，古人就是騎着馬、馱着貨物、不畏艱險地在古道上來回穿梭。

古道狹窄曲折，泥濘不堪，小馬非常穩健地馱着我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、溼滑的小溪都難不到小馬，我好幾次擔心小馬會滑倒，但它都小心翼翼地帶着我安然走過。我不禁拍着它的脖子讚歎：“你真棒１。重走茶馬古道，體會馬背上的生活，我深深感受到了發展的重要。因爲科學發展，我們纔有今天快捷的交通和幸福的生活。

二年級作文 6

我們終於來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會兒這個拉屎，一會兒那個拉尿，弟弟還時不時開小差偷吃路邊的草。

草原上的天藍藍的，雲白白的，草綠綠的，還有五顏六色的.花。我騎在高高的馬背上，威風極了！看着這遼闊草原上美麗的風景，我的心無比地暢快。

騎馬真是一項快樂的運動。

二年級作文 7

今年暑假，媽媽帶我去內蒙古的呼倫貝爾大草原玩。

導遊把我們帶到了騎馬場，我排了好久的隊才輪到我，我興奮極了，叔叔給我牽來一匹高大的.駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背，我當時有點緊張但很快就平靜下來，我緊緊地抓住繮繩，兩腳一蹬，馬慢悠悠地走了起來，我想讓馬跑，於是我兩條腿用力地夾着馬肚子並喊着：“駕！駕１馬飛快地跑起來。突然，馬低下頭停了下，我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子，馬又擡起頭來又開始跑了起來。

不知不覺的，我已騎了一大圈，回到了原點。我還覺得不夠過癮，想再騎一次，可媽媽不讓，說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。

二年級作文 8

今天，我們去水洞溝玩。

我們來到騎馬常剛開始我覺得很興奮，因爲我自己一個人騎一匹馬！

第一次騎馬時，我還摸不準馬的脾氣，不敢加快速度。到了第二圈，你們知道我怎麼了嗎？我拿着鞭子抽了一下馬！馬立刻奔跑起來，快趕上汽車那麼快了！我騎在馬上，感覺自己奔跑在風中，真的很酷！心想：哦，我真是帥呆了！我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說我的膽子大，我很高興！

你們想聽聽我姐姐的.故事嗎？她騎馬的時候，馬的速度就稍微比馬走的時候快了一點點她就哇哇大叫，我覺得她的膽子實在是太小了。

騎馬真好玩，無比刺激！

二年級作文 9

今天，我和爸爸媽媽，還有朋友們來到了烏蘭布統大草原。那無邊無際的草原上分佈着五顏六色的小花，草原上方是藍藍的天空，白雲飄飄，難怪別人說：“這是花的.海洋，雲的故鄉。”我們走到烏蘭布統大草原的選馬場，挑選了幾匹高大的駿馬。

剛開始，我不敢一個人騎馬，就跟媽媽同騎一匹馬，漸漸地，我發現馬乖乖地跟着養馬的姐姐，於是我的膽子開始大起來了，之後我提出單獨騎一匹馬。在路上，我看見了成羣的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量，還看見了許多優美的景色，如果可以再騎一次那該有多好啊！

二年級作文 10

今天，外面下起了鵝毛大雪，我開心極了！

老師上課時，讓我們去外面看雪，感受雪。我站在外面全神貫注地看着，啊！一朵朵雪花猶如一個個雪精靈在

半空中玩耍。我忽然覺得自己彷彿就是一個雪精靈，穿着雪白的衣裳，在天空中自由的`舞蹈，雪白的衣裳隨風舞動。

不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會兒，冬媽媽把我們都接回了家。過了一會兒，老師把我們都叫進了教室。那時，我才記起，原來我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！

二年級作文 11

春天來到了我們的校園，我正在尋找春天呢!

我來到小花園裏找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經長出了嫩綠的頭髮;桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠處的桃樹，梨樹，杏樹的顏色混在了一起，就好像遠處一片迷人的.朝霞。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，像是在告訴大家春天來了。遠處有幾隻蝴蝶停在了幾朵花上，一些低年級的小同學們已經禁不起誘惑了，撲上去追蝴蝶，這正如葉紹翁的那句詩，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

我找到春天了，找到春天了!

二年級作文 12

南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們眯眯笑，好像在爲我們喝彩呢!

第三節課後，我們排着整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑裏，揮着鐵鍬培土。這時，我看見一隻蚯蚓在爲我們的紅豆杉鬆土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑裏，用自己的`雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫着：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

二年級作文 13

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”不知不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄的鑽了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流着，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一隻只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入雲的'松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多麼想變成一隻小鳥在天和地之間自由飛翔，

春天可真美麗啊!

二年級作文 14

《我選我》這篇文章中，王寧他想當勞動委員，這是因爲他想真心誠意地爲班級服務，同學們被他的熱情和真心感動，所以王寧當上了勞動委員。 如果我們班選勞動委員，我會選我自己。因爲我會真心地給班級服務，負好班級的責，所以我想當勞動委員。 如果我真的當上了勞動委員，我一定會對自己很嚴格，我一定會把勞動委員當的'越來越好，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，爲班級做好榜樣。同時，還要監督同學不講話，守紀律，要監督同學做好衛生。

二年級作文 15

中秋節的`晚上，我和爸爸、媽媽，還有妹妹一起去院子裏賞月。只見圓圓的月亮掛在天上，就像一個大玉盤，我不由地吟起了一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。爸爸和媽媽都拍手說：“背得真好！”就在這時，妹妹叫我過去看，我說：“妹妹，你看月亮像不像一個月餅。”妹妹說：“真像一個大月餅，如果我能咬一口就好了。”月亮姐姐聽了，嚇得躲進了烏雲裏。我見月亮姐姐害怕了，趕緊對妹妹說：“以後再也不能胡說八道了。”妹妹笑着說：“一定，祝姐姐做個美夢。”真的我那天做了一個美夢：夢見自己正和月亮姐姐一起玩呢！

二年級作文 16

在一個風和日麗的下午，我們正準備出去玩的。但就是天空就像小孩的'臉一樣，說變就變，一會兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來似的；狂風怒吼，視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進屋裏，我站在窗前看着這場暴風雨前的黑暗。

很快地，天就漸漸地下起小雨了。之後雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼裏啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽極了！風吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時只見閃電一道道飛快地劃過，之後電線斷了停了一晚上的電。

第二天雨停了，天邊出現美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢？我祈禱着……

二年級作文 17

元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊遊戲廳玩。那裏人山人海，每個人都笑容滿面，在開心地玩着遊戲。

我和爸爸去玩騎馬遊戲。我騎在一匹綠馬的背上，繮繩的左右兩邊都安裝了一個按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個屏幕，上面能顯示我和其他騎手的`比賽成績。

比賽開始了，我第一個衝出柵欄，向箭一樣飛出七。當我精疲力盡的時候，有人超過了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終於超過了三個人。最後，我得了第四名。我很開心，這已經是我的最高紀錄了，下次我一定要得第一名！

二年級作文 18

我愛秋天，因爲它美；我愛秋天，因爲那時會開放美麗的菊花；我愛秋天，因爲葉沙沙沙的響聲讓我的心請無必舒暢。

美麗的秋天在大雁排成人字形的時候出現了；美麗的秋天在稻穀成熟的時候出現了；美麗的秋天在我們歡笑你出現了。

秋天就是最美的，秋天的景色就是最好的。秋天的大樹就是金黃的，麥浪就是金黃的，秋天就是一片金燦燦的海洋。果園裏的蘋果就是紅的，葡萄就是紫的，柿子就是黃的.，原先秋天還就是五彩斑斕的。

我喜歡美麗的秋天，豐收的秋天，幸福的秋天。

二年級作文 19

我喜歡鳥語花香的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡雪花飛舞的冬天，但我更喜歡那彩色的秋天。

秋天就是紅色的。火紅的楓葉隨風飄蕩彷彿一隻只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹林這時早已就是一片火紅紅色無處不在。看着這些楓葉我常常會想起遠方的親人……

秋天就是白色的。田裏的棉花成熟了。棉殼裏潔白的棉絮都爭先恐後地鑽出了小腦袋它們好奇地望着這個白色的世界。看到那裏我覺得世界潔白無暇一塵不染。

秋天就是藍色的。秋天的`天空顯得更高更藍。躺下身來仰望這蔚藍色的天空頓覺心曠神怡。

秋天的顏色變化無窮但總讓人感到舒服、寧靜。我愛你色彩斑斕的秋天。

二年級作文 20

公園裏放風箏的人可真多了，天空中飛着好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的.風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催着爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞裏，繫上瑤線用手輕輕地舉着，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手裏的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看着那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑着。

在回家的路上，我還想着放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。

二年級作文 21

每個人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。

我的愛好然而畫畫，繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。

記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的特徵，然後回家把它們畫下來，幾乎然而見什麼畫什麼。

我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因爲做小手工不但能開發智力、協調手腦配合潛力，而且還能培養創造力。

愛好然而每個人的.天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不願意的事，這樣全世界都然而快樂的!

二年級作文 22

當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生一點都不好。”

早上，我們吃完飯要揹着沉甸甸的書包去上學。放學，我們還要做許許多多的作業，倘若沒有完成作業，老師就會嚴肅地批評我們。

不過，我覺得當一名小學生還不錯。

早上，我一起來就刷牙洗臉去學校，來到學校可以看到很多同學，他們每個都很厲害。比如，我們班有講故事大王——張書寧，有每次考試都得第一名的.學霸——耿茗薈。

我喜歡當一名小學生，開心的時候我會在家裏朗讀課文，如果你在我家附近聽到朗讀聲，那就一定是我。

二年級作文 23

而我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。而我在這裏問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間裏開着電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的.垃圾時。你會怎麼想。

地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。

而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、岩石、非金屬礦等。

在此我說幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。

二年級作文 24

我然而一個普通的小孩，但然而我的愛好可不少。我就來說說吧：

繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、牀頭有、牀墊下還有……

我從來不分畫好看或不好看，總然而不肯扔掉。當我不開心的時候，我會把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵雲外……

一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然後將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會兒，一幅畫的“傑作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經笑得和不攏嘴，可高興了。

愛好然而每個人的.天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不願意的事，這樣全世界都然而快樂的！

二年級作文 25

這天早上我早早起了牀，想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時候幫他們做點家務！心裏想着先幹什麼呢？先掃地吧。於然而就拿起了掃把掃起地來，桌子下方、沙發下方，認真的掃了起來，很快就把整個客廳掃完了。

我又去洗澡間打了盆清水，拿了塊抹布，開始擦起櫃子。我橫擦豎擦，此時抹布洗過再擦，擦完櫃子就再擦桌子，就這樣，反覆擦了幾遍都變乾淨了。幹完之後看着到處又幹淨又整齊。

爸爸和媽媽起牀後見到我把客廳整理的這麼幹淨開心地笑着說“此時我們的'兒子長大啦！”

二年級作文 26

這天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閒人一個，此時所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什麼呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。

先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋裏，開始，此時白白胖胖的`湯圓好像睡着了似的，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好像睡醒了飄了上來，媽媽說過，此時它們飄上來就然而熟了。我就盛到碗裏喊爸爸媽媽吃飯，他們都誇我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！

吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說這天的碗洗得最乾淨了。

二年級作文 27

它送走了炎熱的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的來。來到田野來到小溪邊。來到小山上大地在秋天的催促下換上了迷人的秋裝。

秋天就是五彩繽紛的，有黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的橘子，紫瀅瀅的'葡萄……散發出陣陣清香。

秋天就是繁忙的季節，那飛舞的樹葉正在迎風起舞，連那平時毫不起眼的小灌木也正在改裝換貌呢！

在一望無際的稻田上農民伯伯在收割稻子，那黃澄澄的稻子粒粒飽滿，迎着秋風笑彎了腰，稻海掀起嘩嘩的稻浪。

秋天的一切都那樣充滿生機，連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的歡叫“，秋天真美！秋天真美！

二年級作文 28

星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。

小鴨說：“彆着急，小雞。看我的.。”說完，小鴨子便去森林裏找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什麼用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水裏。你跳到木板上，我推着你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推着它過河了。到對岸的時候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”

接着，它們一起開開心心地去草原玩了。

二年級作文 29

星期六，我和爸爸去郊遊，到野外尋找春天。

我們坐上車，一路風景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳，像在唱歌，爲春天的美景喝彩；地上的油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹開花了，有的樹在長嫩葉。這美景就像媽媽穿的`花衣裳。

下車後，我們順着山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。

太陽照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。

好高興呀，我的心已融化在大自然裏——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長的腳步…

二年級作文 30

今天陽光明媚，空特別新鮮。我阿姨陪我去理髮。

走進理髮店，有許多人在排隊理髮。

最後，輪到我了。我輕鬆地坐在轉椅上。理髮師來給我洗頭，一隻手拿着淋浴，另一隻手拿着洗髮水。我似乎聽到我的頭髮對我說：洗完泡泡澡後，我感覺真好！

理髮師拿出一把理髮刀和一把木梳，開始剪掉我的長髮。

我覺得我的頭髮似乎在悲傷地對我說：在一起十年後，你把我剪得這麼殘忍嗎？我又輕輕地對我的`頭髮說：等你長大了，我們還可以做好朋友！！

二年級作文 31

春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……

隨着歌聲，我來到了洹水公園，一進門，一陣花的清香，撲鼻而來。

那鮮花，五顏六色，爭奇鬥豔;那大樹，鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂;那湖水，清澈見底，微波粼粼。再看那來這裏玩兒的人們，個個臉上都洋溢着燦爛的'笑容。

春天來了，燕子飛回來了，小鳥在樹枝上快活地唱着歌兒，枯黃的小草變綠了，柳樹發芽了，桃花開了，杏花開了……什麼都甦醒過來了。

一年之計在於春。春天是一處中最美好的季節，春風盪漾，春光明媚，春意盎然……

花兒總要凋落，草總要枯黃，燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來，不幸總要成爲過去，冬天過去了，春天便不再遙遠。

二年級作文 32

當一名小學生好不好？我的夥伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”

我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的`時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。

不過我覺得當一名小學生真不錯。

上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。

我有很多夥伴，每一個都特別有意思。

跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。

我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。

二年級作文 33

今天，正當全家人都在舒舒服服地看電視時，我卻毛手毛腳地打碎了一個茶杯。

“咣噹”隨着一聲脆響，全家人的'目光都向我投來。我站在那裏，一時竟不知所措。最後，爸爸提醒我趕快把地上的碎片掃乾淨。 “來來來，讓我掃吧！順便鍛鍊一下身體。”這時，爺爺說話了。“不，爺爺，還是讓我來吧！可是，爺爺堅決要掃地。沒辦法，只能讓他來清掃。爺爺一邊掃茶杯的碎片，一邊哼着歌兒：“我們愛勞動呀，我們愛勞動……”唱完了這首歌，爺爺又唱起了另一首歌：“小朱呀，以後不要打碎茶杯，知道了嗎？”

“哈哈哈！”我終於忍不住笑了。

二年級作文 34

在街上，我們買菜結賬，一定要一個一個結賬，一定要遵守這個順序。

在學校裏，有些學生總是喜歡出人頭地，拒絕服從命令。

終於有一天，老師在和諧校園開班會，講講喜歡插隊不守秩序的同學。

“文明不是一個人推動的'。這取決於我們所有人一起努力。喜歡插隊的同學喜歡打擾其他同學學習是不文明的。每個人都應該懂得尊重別人，尊重那些即使看到你失序也還在遵守秩序的人。"

老師的話讓我們很感動。從此插隊買東西的東西數量大大減少，課後鬧得沸沸揚揚的同學晚上安靜下來，學校也變得更加和諧有序。

二年級作文 35

秋天到了一陣風吹過，路邊落下了第一片樹葉，它告訴我們，秋姑娘邁着輕盈的步伐走來啦。

秋天就是什麼顏色的？看，羣山就是金黃的，大樹就是金黃的，田野就是金黃的，就連草坪也變成了金黃的。哦！我找到了秋天的顏色，它就是金黃的。

那麼秋天的聲音又就是什麼樣貌的呢？聽秋雨落在地上，這就是秋天的.歡快聲，聽農民伯伯收稻穀的聲音，這就是秋天的喜悅聲，聽孩子們嘻嘻哈哈，這就是秋天的笑聲，哦！我也找到了秋天的聲音，秋天的聲音就是悅耳動聽的。

啊！我愛這美麗的秋天！

二年級作文 36

春天來了。可是，春天在哪裏呢？跟我去找找吧。

我在柳樹上找到了春天。河邊，柳枝軟了，柳梢綠了，小鳥們都圍着她唱歌。春風一吹，柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

我又在花園裏找到了春天。花園裏，許多花兒都開了，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……真是五顏六色，好看極了！小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

我還在小朋友那兒找到了春天。你們看，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了美麗的.春裝。他們出來玩耍了，又唱又跳，玩得真開心！

春天就在我們的身邊。春天真美呀！我愛春天！

二年級作文 37

六月天如同娃娃臉，說變就變。中午天還是烈日炎炎，下午就電閃雷鳴，狂風大作。

在回家的路上，塵土被風颳得漫天飛舞；就連樹枝也隨着風向大幅度地左右搖擺着；撒落在地上的.碎紙、方便袋，也被風送到房頂、樹枝，掛在樹枝上像一面破了洞的旗。

媽媽騎着摩托車簡直是寸步難行，而我坐在摩托車上用手緊緊地捂住雙眼，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，只怕被風送到九霄雲外。嘴裏還不住得責罵到：這鬼天氣，真是變化莫測啊！明天可別跟今天一個樣。

二年級作文 38

我愛這個古樸典雅的國度——中國！

中國的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的稀世珍寶。這經過百年滄桑的古國，散發着一種獨特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩、莊重、美麗。

故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的'宮殿，透着一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應接不暇，大飽眼福。

中國的文化底蘊深厚無比，給我們華夏兒女帶來了光榮。我發自肺腑地感嘆——我愛我的祖國！

二年級作文 39

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，愉快的暑假過去了，我即將成爲一名二年級的學生啦！

9月1日那一天，我早早地起了牀，穿上了媽媽給我買的新衣服，揹着新書包早早地來到了學校。因爲我實在是太思念學校、老師和小夥伴了。

上二年級了，我心中有許多的'話想對老師說：我希望自己能學到更多的知識，會變得更聰明，更能幹；我想對媽媽說：我希望自己能變得更懂事，幫您多做事，能讓您多休息；我還想對小夥伴們說：希望我們一起努力，共同進步，把我們201班建設成一個優秀的文明班級。

上二年級了，我一定要努力，爭取做一個全新的自己。