實用的小學五年級作文（通用39篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

天幕漸漸變暗，不見太陽，有的只是滿天的黑雲。

“嗒……嗒……”

彷彿滴在你心頭，卻並不知它從何而來，只是自顧自默默地飄落下來。

雨終於來了，先是一滴兩滴，再慢慢變多，到最後滿世界都是雨。它們打溼了頑石，打溼了外屋，也打溼了孤寂的老樹。

雨，像是悲傷的《六月船歌》，曲子響徹雲霄。而曲中的.點點音符，化爲飄然的雨，輕叩人的心絃。冰冰涼涼的雨洗盡了城市的塵埃，也洗淨了人塵封在心的幽怨，可雨卻不知要流向何處。

“嗒……嗒……”

坐在窗頭，望向窗外的雨。密集的雨在凌亂的風中起舞，它們在風的尖嘯聲中聚集，又悄悄分開。還是之前的雨，卻似乎變了些東西。

“嗒……嗒……”

聲音依舊，悄悄盤旋在心頭。聽着雨輕敲心靈的聲音，心莫名的平靜。撐傘在外，隔着層雨簾，望向對岸，朦朦朧朧中只可以看見大廈的輪廓。轉身，只看見老樹在風中苦苦掙扎。

雨停了，正如它悄悄地來，又悄悄地去。

它並未留下什麼，卻帶走了塵埃與幽怨。誰也不知道，它從哪裏來？又回哪裏去？

“嗒……嗒……”

雨走了，可這聲響仍迴盪在心頭。這場孤寂的秋雨，我想，也只能留下這落寞的聲音吧……

小學五年級作文 篇2

美麗的雙龍灣，我們拜訪的第二個朋友。首先，我們乘車翻越坎坷曲折的山路到達山口。大約三個小時後，我們到達1號農家，吃完飯，我們就出發了。進去之後，直入我們眼球的是一個高大的瀑布潭，潭上屹立着極具象徵意義的龍，這就是雙龍潭。坐在瀑布下面石頭上，風夾雜着瀑布飛濺的.水花席捲而來，清涼的水汽讓我陶醉。這時飽受夏季“酷烤”的我，沐浴在這涼爽的清風裏，爽極了！接着順勢前走，目不暇接，太多不可思議的景象讓我們更加驚異，大飽眼福。不一會兒到了一個山洞前，我們手拉手小心探身進去，藉助洞兩側的燈光往前摸索，在不知不覺中發現，我們特別的偉大！出了山洞，展現在我們面前的是清澈見底的水，於是興起，和那個長不大的大人（孫世豪老師）打起水仗，明知後果會很慘，但依然繼續……雙龍灣，我愛你！你是大自然的傑作！是地球的驕傲！

上山時我和尚老師在後面，當大家都掉頭回來時，尚老師也不願意上去了，但因爲我害怕，於是我倆一個人就上去了，走着走着，在路上覺得有點不對勁，後面的老師也沒有跟上來，此時耳邊只有嘩嘩地流水聲，前後喊沒有任何聲音，尚老師的手機也沒有了信號，於是我倆就在原地等候，等到一段時間過去了，我覺得有一種不祥之兆，越想越擔心，只好原路返回。走到一個插口我走上去是一個wc，於是我又返回，才漸漸聽到了人的聲音，我真的有一點怕了！但美麗的景色安慰我，使我陶醉！

一天，又結束了！已經是第三天了！我們該走了！……

小學五年級作文 篇3

科技館是一家大型的展覽館，這個星期六，班級要組織一次活動——參觀科技館。

在大家的熱切期盼中，終於迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

進去之後，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個小球身上竟然蘊含着這麼多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理，用繩索輕輕鬆鬆把自己拉起來。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它爲我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在裏面的時間格外久，只想搞清楚一件事，爲什麼在屋內會有失重的`感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因爲小屋本身是傾斜的，所以感覺身體失重的。

我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一隻小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到倖存的全過程——

姐姐還爲我們介紹了其它很多的科學事物，儘管不太懂，但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀， 我體會到科技的發達，祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習，爲祖國的富強而努力。子菲

小學五年級作文 篇4

爸爸媽媽平時工作太忙，我從小就和姥姥在一起生活。

姥姥個子不高，胖胖的，有一頭白花花的銀髮，眼睛不算大，但顯得很慈祥，很有精神。姥姥對我噓寒問暖，給我做可口的飯菜。看我吃的狼吞虎嚥的樣子，她總是笑着說："慢點吃，別噎着。“

記得有一次，我感冒發燒，燒得很厲害，渾身都很痛，一動也不動，姥姥她一晚上沒睡，不停的'給我吃藥、喝熱水、蓋被子……第二天醒來，我看見姥姥的眼睛紅紅的，我忍不住流下了眼淚。我的心裏暖暖的，謝謝您，姥姥。

姥姥不但對我的生活照顧無微不至，而且，她還非常關心我的學習。

從我上一年級開始，每天放學回家，姥姥督促我抓緊時間寫作業，我寫晚後，她每次都會仔細地幫我檢查。一旦發現錯誤，她會讓我及時改正。

記得有一次，我一邊寫作業，一邊玩，寫到了十點還沒有寫完，不想寫了。這是，姥姥嚴肅的說：”不行，完成作業是一個小學生起碼要做事情。"她的眼神中充滿了嚴肅。叫我用冷水洗了把臉，陪我把剩下的作業寫完了。慢慢的我就養成了寫完作業再玩的好習慣。我從心裏感謝姥姥。

隨着時光的流逝，我長大了，我能感覺到姥姥的心酸與不易，更能感受到她對我深深地愛。姥姥，我想對您說：我愛您，感謝成長的路上有您的陪伴。

小學五年級作文 篇5

我有一個美麗的小天地，那就是我的房間，它大約有15平方米。現在我們一起去看看吧！

進入房間，首先映入眼簾的是那特殊又可愛的“麪包小牀”，小牀長二米，寬一點三米，粉色的牀單上鋪着粉色的被套，被套上印着蘋果、草莓等許多水果圖案；牀頭放着我喜愛的小兔娃娃，每天晚上我都會抱着它一起進入夢鄉，在這個粉色的世界裏，做一個甜甜的美夢！

小牀的左邊是我的.“蘑菇衣櫃”，衣櫃裏掛着好多好多的裙子，還有許多漂亮的上衣，春夏秋冬四季的各式服裝都整齊地放在那兒。看見我的衣櫃，就像是到了童裝專賣店，簡直是應有盡有！

衣櫃的右前方就是我的“餅乾書桌”，上面有數不清的書本：有辛勤幫我找陌生字的字典爺爺，有把我逗笑的漫畫書長老……每天放學回來，我就在這裏寫作業，看課外書，盡情享受學習的快樂。

啊，整個房間充滿了美食的氣息；自由的小天地給我帶來快樂的時光！朋友，有時間來我的小天地玩哦！

小學五年級作文 篇6

藍莓是一種水果，它屬杜鵑花科，越橘屬植物。它起源於美國，多年生產灌木小漿果樹。因呈藍色，故稱爲藍莓。

藍莓一般分爲兩類：一類是低灌木，矮腳野生，顆粒小，含豐富的青花素；還有一類是人工培育藍莓，能成長至240CM高，果實較大，果內豐滿。

藍莓果實中有豐富的營養成分，具有防止神經老化、保護視力、強心、抗癌、軟化血管增強人體免疫力等功能。藍莓就像一位醫生，在爲我們的身體做治療呢！所以藍莓是一種營養成分很高的水果。

藍莓不但營養豐富，而且很美味。藍莓的味道酸甜可口，但有些藍莓會酸一點或甜一點，那都是沒有關係的。藍莓除了生吃，還可以做很多的食物；如藍莓派等。

藍莓的保質期只有三到四天。保存方法如下:一買回來就放入冰箱，溫度在一到三度，這樣可以保存五到七天。如果你要吃新鮮的'，千萬不可以放入零度以下的。

這就是藍莓，一種又酸又甜又營養的水果！

小學五年級作文 篇7

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節是我國的傳統佳節，也是一年中最熱鬧的節日。春節是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團圓飯；是一張張幸福的笑臉……

臨近春節，我和爸爸媽媽帶着許多禮物，來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴，對我又親又抱。

春節到了，大家都高興地忙碌着。爺爺在廚房裏生火，奶奶竈臺上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯、掛燈籠。洗菜的'“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂。

吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳餚，還包含有吉祥的寓意。看，清蒸鱸魚象徵着年年有餘，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象徵團團圓圓，幹鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們全家人一起美滋滋地品嚐着豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。

吃過年夜飯，我迫不及待地拉着爺爺去放煙花。我們點燃煙花筒，只聽“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯着衝上夜空，開始了一場精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣；有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！

睡覺前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕着壓歲錢，帶着家人的祝福，進入了甜蜜的夢鄉。這個春節，我和家人一起過了一個熱熱鬧鬧的團圓年。

小學五年級作文 篇8

春節是中華民族的傳統節日，也是我最喜歡的節日。

說到春節，讓我想起了春節的習俗，如：放鞭炮，貼春聯，鬧元宵，拜年，長輩給小輩壓歲錢等等。

其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節爲什麼要放鞭炮嗎？這就關於到中國的一個民間故事了。傳聞說古時候有個叫“年”的怪物，每逢春節的時候，“年”就會出來吃人。後來，人們意外發現“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。於是，人們在這一天都會放鞭炮，貼春聯來驅趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個故事後，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩着玩着，我覺得聲音不是很響亮，於是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點燃之後，五顏六色的煙花開在了空中，那畫面真是美極了。

春節不僅僅只有各種遊戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、餈粑、青團等。

玩了摔炮後，我去洗手，來到廚房幫媽媽包餃子。我學着媽媽的.樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然後用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最後，把上下兩邊重疊起來。接下來在兩旁一捏，一個餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，後來漸漸熟練起來，包的也更好看了。不一會兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。

我太愛春節了，春節不僅習俗很多，而且還有很多美味的食物。

小學五年級作文 篇9

春天裏，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天裏最亮眼的那抹新綠！

春回大地，萬物復甦。柔和的春風拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸着大地；細細的春雨如萬天星點般灑落下來，滋潤着大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊着它；不久，可愛的筍芽兒就鑽出了腦袋。接受着春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過來，與它一起跳舞；蜜蜂飛過來，和它一起歌唱；小鳥飛過來，和它講一些有趣的故事；大樹也靠過來，和筍擁抱……

筍芽望着這美麗的世界，一切都是那麼的和諧、美好。可天有不測風雲，當春姐姐不高興的時候，大風就來了。這時候世界對它一點都不溫柔，它被風吹得東倒西歪，但還是挺立着；雨嘩啦嘩啦，一直衝洗它的軀幹，彷彿要把它連根拔起；不時還有小蟲會來騷擾它。

它知道了這個世界的殘忍，但它在殘忍的過程中磨練出來了。

時光如白駒過隙，轉眼間，它已經長大了。現在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峯，青翠有力，像一位堅定之人，立在高峯，它沉默不語，從不顯示自己的.才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語，青勁，文雅。

風襲過青竹，卻終究撼動不了那道青翠而堅挺的身影；撼動不了，那顆堅韌的心。也許竹的生長過程有些許曲折，但結果一定是璀璨而又光明的。

小學五年級作文 篇10

讓我們捨棄其他，將愛打包，帶着幸福去趕路，因爲我知道，前方等着我的是快樂與甜美。

--題記

曾經的一切，都已經過去。無論你的過去是失意還是得意，那都成爲過去。只有愛，家人的愛，朋友的愛--是不變的.，永遠在你的前方，張開雙臂，等待擁抱你。所以，請你不必害怕，勇敢地往前走，會有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕着這雙手臂，伴你入夢的，將會是甜甜的--幸福。

在夢中，你會笑，這笑，也是甜蜜的。

路上會有荊棘，別怕，你會跨過去的。帶上一些勇敢，繼續趕路，讓它融入到你的心中。那麼，它就再也無法丟失，它會一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個角落，請不要慌亂，請回頭看，閃閃發光的，仍是那麼勇敢，把它收回，裝入心中，你會更加強大。

繼續趕路，路上也會有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點點露珠，也可以滋潤生命，還有金色的陽光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背後，就暗藏殺機，但請不要擔心，因爲你的勇敢會戰勝它。

繼續趕路吧！這一路的挑戰都不算什麼，它們都只是爲目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進入美好的佳境。

讓我們帶着滿滿一大包的愛，帶着陽光與勇敢，去收穫成功的喜悅與成就，看看身後的路，我們要做的只有繼續趕路與收穫……

小學五年級作文 篇11

相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會發現，你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁着至今墨還未乾，每一次品讀都收穫頗深。

那時，炎炎烈日烘烤着大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，但也是熱熱。我猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人，把塑料袋亂扔啊！”我抱怨着，只見那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那裏，這便使我更加煩躁，盯着那袋子，心裏不停的指責着那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許後跑了過來，我以爲是看到了什麼好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多髒啊，他卻拿着帶子跑了過來說：“我還以爲你要撿呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的'臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑着跳着，彷彿一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

在這個夏天有誰會去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。

小學五年級作文 篇12

走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論着廚具，有刀叉，有鏟勺，當然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，於是我對自家的鍋有了好奇。

一次做完荷包蛋後，我洗碗時，問爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說不用，但我已經把它翻了過來，它的背面卻令我吃驚。因爲只有一眼，現在只記得它的背後坑坑窪窪的，有點嚇人。

今天，無意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉啊！經日日的燒烤，已經面目全非了。沒有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個地方，那個火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的'如此的不堪。

我看着鍋，想着它的正面，在每次做完飯後，都被人們洗得乾乾淨淨，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無物。我心中有點不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被誇耀的那個，即使它不是被洗乾淨的那個，即使它不是光鮮奪目的那個，它卻還依舊默默無私地守在那個火苗竄上來的地方。

被表揚的從來不是它，但每個鍋在用壞時，所有的人都會抱怨，是鍋底不耐用。誰能告訴我，那鍋底它到底錯在哪兒了？

小學五年級作文 篇13

夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。

荷花開得正豔，一朵朵張開了笑臉，放眼望去，一片無邊的綠色中有點點紅色，十分嫵媚，爲這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣風兒吹過，帶來了夏的問候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子，開始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人爲荷花姑娘設計的舞曲。

荷花的美不容忽視，無論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點太張揚，淺一點又太老氣，粗一點太生硬，細一點太軟弱。

夏天的`天氣真是讓人捉摸不透啊！剛纔還是烈日當空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們在雨中無助地左搖右擺。

夏天的雨來得快，去的也快，不一會兒，太陽公公便從雲層中探出頭來，又一蹦一跳的來到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白雲姑姑，送走暴脾氣的烏雲婆婆，彩虹姐姐也來了，天空中一派熱鬧的景象。

荷花姑娘在雨後更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂着一顆顆雨滴，雨滴在陽光下閃閃發光，彷彿給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個個王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項鍊，像一個個美麗的公主。荷塘中頓時珠光閃閃，如同仙境般美麗！

啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風采。

小學五年級作文 篇14

雨天最多的季節是夏日，夏日的雨即狂風暴雨，電閃雷鳴。

一天晚上，突然下起了雨，隨後一陣閃電劃過天空，雨越來越大，成了狂風暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進來。

第二天，雨停了，太陽從東方爬了起來。一剎那間，當太陽全部升空時，一陣陣熱浪襲來，霞光照映，雲被陽光打散了，天空漸漸從紫色變成藍色，又從藍色漸漸變成天藍色。奇形怪狀的雲，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵雲組成了一個大雲團，緩緩地向西方飄去。

剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來，小鳥早早地從巢中醒來，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留着昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風拍落了，今天它照常努力地長出新的葉子，地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬乾了，空氣中散發着清香。現在地上的花花草草全都微笑着把臉轉向天空的太陽，小魚在水裏歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的叫着，和蜘蛛合作起來，消滅空氣中的`害蟲。

天空中出現了一道又長又細的彩虹，像一個神仙橋一樣在天空中掛着，上面清清楚楚地平均分佈着赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。

小區裏突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從遊樂園那邊傳來，時不時有人騎着車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……

小區的景象真特別啊！

小學五年級作文 篇15

今天媽媽帶我來上作文課，我真是鬱悶呀！

還記得前兩天，我一下課回家媽媽一本正經就對我說：“磊磊，告訴你一件事。”我說“好事、壞事。”媽媽說：“嗯……好事。”我腦子裏立刻閃現出了，去遊樂園、去聖誕亞……正當我憧憬時，老媽又說：“你妹妹要去上作文課，讓你一起去。”啊！這不是陪讀嗎，只聽說過出國留學有陪讀，這上個作文還叫我這個當哥哥的去“陪讀”嗎？媽媽說：“不行，你妹妹可是爲你好，這麼好的事你竟不做……”可是一陣雷雨，終於天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老媽也不甘示弱說：“我給你說，不去不行，不然的話我扣你工資。”我想要是把我唯一的零花錢扣了我怎麼活，我可是經濟危機呀！我只好硬着頭皮答應了，可是到了晚上我還是和老媽對戰，老媽理由是：你快要小學畢業了，那個老師就是教畢業班的，你要去了成績一定能提高的快。而你看你的作文每次都要減那麼多分，如果你在考高中時落一分就有可能考不上好的高中，老媽還得花錢。我的理由是：快要畢業了，你上個星期給我加英語，這個星期給我加作文，那你下個星期是不是又要給我加奧數……這不是變本加厲嗎？反正我不幹，週末上這麼多課，我還復不復習了呀！我的.生活，多麼悲慘呀……這時我唱起了趙宇軒版的《菊花臺》改編的世界上最悲哀、最悽慘的歌。可是我最終還是敗在了老媽的手下。

唉！還是老將出馬，一個頂倆，我自認倒黴吧!

小學五年級作文 篇16

今天，我寫老師給我們佈置的作文，我最怕寫作文誰拿着筆從晚上7點做到8點，我一共才寫了100多個字，老師要我們最少寫400個字，我還差得遠呢。奶奶同情地說：“還是睡覺吧，明天早上早點起來寫”我只好無奈地睡下了。

我躺在牀上左思右想：這個作文到底該怎麼寫呀不知不覺中，我睡着了……

咦，這裏是什麼地方？這的人，不管是男女老少作文水平都非常高，連一歲的的小孩都能出口成章!我問一位白髮蒼蒼的老爺爺：“老爺爺，你們的作文怎麼都寫得這麼好呀?”老爺爺說:“小朋友，我們這個國家叫做‘作文王國’，王國裏有一家作文餐廳，我們的技巧就是從作文餐廳裏‘吃’出來的。你去那裏用餐就行了。你是外國人，可以免費用餐。

在老爺爺的指點下，我直奔作文餐廳。坐定後，一位服務員拿來菜單，上面的菜名非常有趣，例如：作文啤酒、高分作文面包、作文套餐……我點了一個作文冰淇淋和高分作文面包。嗬，味道還真不錯！吃完後，我正要離開，服務員卻攔住了我。不是說免費的.嗎，難道要付錢？服務員說：“小朋友，我是不要你付錢的，而是要你寫一篇作文，只要你寫得好，我就放你走。”恭敬不如從命，我一會兒就寫好了作文。這次作文寫得真輕鬆啊，而且一下子就過關了。那位老爺爺沒有騙我，我的作文水平真的提高了！第二天一早，我剛起牀就開始寫作文。我想只要放輕鬆就好了。果然，我一下子就寫完了作文。

小學五年級作文 篇17

公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺杖搖搖晃晃地走了上來。看起來她走了很多的路，佈滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車裏望了望，似乎在尋找座位，但車子裏早已經是人山人海，水泄不通。要不是從起點站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路纔到站，我的腳開始發軟。

當我正在猶豫不決的時候，忽然，前面傳來了一聲清脆的童聲。我順着聲音望去，是一個頭上扎着蝴蝶結的小女孩，和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶說：“奶奶，您到這裏來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直誇小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的.是舒了一口氣。

汽車緩緩地向前使着，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結”。她在人羣中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少。“蝴蝶結”似乎到站了，她快步下了車……車子啓動的時候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結”蹲在地上，不停地吐着。啊，原來她暈車！頓時，我的心裏像倒翻了五味瓶，爲那個女孩子而感動，也爲自己的行爲感到羞愧。

我低下頭，望着胸前的紅領巾，暗暗對自己說：我也要向她一樣，心中時刻爲他人着想！

小學五年級作文 篇18

陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從牀上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然後塞了兩塊麪包在嘴裏飛快地向樓下跑去。

等我到了濱江公園的廣場時，已經上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才鬆了口氣。轉過身，發現了我的同學正向我招手。

我們沿着長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，裏面種着小草、花兒，要想到達石林要麼走繞路，要麼直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，儘管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。

在我們的`後面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接着後面的一些人也跟着穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發現他們其中一個人站在原地，最後他選擇繞路走，這很出乎我的意料。

我沒有和同學們繼續走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你爲什麼要繞那麼久，害我們等你半天，這有什麼意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。

小學五年級作文 篇19

我覺得思考作文內容時便是最無聊的時候。自己選靈感寫還好，命題作文就有點受不了了。那些命題呀，得絞盡腦汁地在腦子裏挖掘個老半天，才能想出點有新意的作文素材。

命題作文實在是太難太難了，思索片刻後，我決定暫時放棄思考，先分一下神，補充一下腦細胞，我一邊無聊地敲着筆頭，一邊向四周觀察：他們今天帶來了什麼飲料？作文寫到哪兒啦？有沒有像我一樣還沒有起筆的？……

我一觀察，就會觀察好一段時間。等到把當天教室裏每一個角落的樣子都印到腦子裏後，纔會把目光投向老師的黑板，看一看老師給我們的靈感所寫的點撥，回想一下當時講解的'範例，我甚至還會看看黑板角上的吸鐵石被擺成什麼樣子——有時從大到小整齊的排列着；有時擠成一團，像一個球；還有時則不見了蹤影……

唔！一個靈感突然從我的腦子裏冒了出來，我立即動筆寫。可是寫了纔不到一百字，我就覺得沒啥東東好寫了。這時，要麼節省一點，用塗改帶塗掉，要麼浪費一點，換一張紙重新寫。這之後，我再想別的內容。這種情況在我看來也是很普遍的。

有時候，我也會用喝水來解悶或拖延時間。好像水就是我的腦細胞一樣，必須喝了它，我纔會有力氣想內容。幹完這些，我才能重新集中精力，認真再去想作文的內容。

小學五年級作文 篇20

今天，我到寧波羅蒙環球城去玩了，羅蒙環球城真大啊！裏面玩的東西是分室內和室外的，室外是大型遊樂設施，適合大人玩，室內是一些小型的，適合小孩子玩。

來到羅蒙城後，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳裏排起了長龍，人山人海，過了好一會兒我才進去。哇！好多遊樂項目啊！海盜船在空中晃呀晃的，旋轉木馬也排起了長隊，小火車吸引了許多小朋友的眼球，畫像風箏3帶我插上翅膀，圓我一個翱翔天際的夢想，讓我感受飛翔的.快樂，不過我最喜歡的就是波賽冬歷險記，這個遊戲非常的刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個小時才輪到。到我們時，我趕緊穿好雨衣，坐上船後，扣好安全帶，雙手緊緊地抓着鐵桿，生怕一不小心就會掉下去，心怦怦直跳。船開了，剛開始還沒事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽見“嗖”的一聲船開地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟着七上八下的。過了一會兒船終於慢了下來到了一個掛滿骷髏的地方，骷髏時不時的發出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會兒，船突然往上開到了最高處，還發出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結果船一個勁兒的向下衝去，把我們嚇的大聲尖叫起來。因爲衝下去時，感覺自己馬上就要掉下去一樣，非常可怕。

一天的時間很快就過去了，我依依不捨地離開了羅蒙城。羅蒙城真是個好玩又刺激的地方，下次我還會再來。

小學五年級作文 篇21

我極愛“雲”這個字眼。一見它，我腦海中便浮現出一團輕飄飄的潔白。再者，雲鬢、雲彩、雲裳，且讀來便滿腔柔美。甚者，手邊的書籤上，刻着句“天上飄着些微雲，地上吹着些微風”，我不禁閉了眼，想那雲。

無雲——天空便顯着些單調，縱使一碧如洗，也有點亮堂的晃眼，看着不舒服。我就盼着天邊飛來朵可愛的'棉花糖，給天色加點甜，這就像給咖啡加了牛奶，加了方糖，淺抿一口，是幸福的味道！

微雲——一片微雲伴着幾簇人間煙火，彷彿眼中只留下了這片氤氳，再無其他；又好像站在世紀盡頭，驀然回首，望盡時光深處的人間絕色。這其中的微妙之處難以用筆寫下，更難於用色繪下，令人捉摸不透。這是最妙，我最喜歡。

多雲——天氣預報總說：“今天多雲轉陰……”我本以爲多雲與陰是一碼事，外婆說：“今天多雲唉，怎麼不下雨，莊稼幹嘍！”我望天，或厚或薄的白棉肆意鋪在空中，亮得發白的陽光不時被遮起，忽明忽暗，叫人心中抓狂呵！久之，我算是懂了：陰天就沒有陽光，只有雲。擠成一團，毫無詩意可言，不喜。

烏雲——字典上解釋烏雲，是黑色的雲。然而現實中，我倒是沒見過墨黑的雲。哪會那麼黑呢？頂多也就灰黑吧！我還不解。烏雲，豈不以烏鴉之姓，冠雲之名？左思右想，這麼講實在不美，還是烏木名聲好些！不是說白雪公主的頭髮像烏木一樣黑嘛，這麼說，雲還帶着些西方的童話色彩，這倒一下子高級起來了。我傻笑……

雲啊，我極愛那雲！

小學五年級作文 篇22

你想看看菊花的姿態和功能嗎？你想過菊花的功能嗎？那就來和我一起看看吧！

美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢和形狀。它們是紅色和黃色的'。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉後面，好像在竊竊私語。

金秋是菊花的最佳時節。環顧四周，學校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發光。明亮的黃色在我的眼睛裏閃閃發光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖着有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。

“我從遠處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個人失蹤了。”這是著名詩人王維的一首詩。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習俗。人們應該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來證明團結和幸福。

別看這小菊花，它很有用。

人們喝菊花茶，菊花酒可以養0.1—0 .2 。視力，每天飲酒，可增強視力或恢復視力，增加血液循環。可以說它對身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻給了我們，沒有要求任何回報。

從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細觀察，我們就會發現許多新奇的東西。認真想想，花也有我們學習的地方。

小學五年級作文 篇23

在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄着朵朵白雲，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排着整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，彷彿一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這裏舉行拔河比賽。

馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經進入備戰狀態，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關使勁往後拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往後垂，屏住呼吸，眼睛彷彿要噴出火來，死死地盯着繩子中間的紅領巾。隨着紅領巾的移動，我的心緊張地彷彿要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的鬆懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上佈滿了細密的汗珠，弓着腰使勁往後拉。而我方隊伍中的.戴若涵也不甘示弱，穩穩地站住腳跟，身體往後傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊爲我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經過不懈的努力奮鬥，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。

通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結的力量是無窮的。

小學五年級作文 篇24

“認真”二字，意義非凡，它是任何事情最終成功的法寶。

那些不認真的人是浮躁的階下囚，是馬虎的'奴僕，是粗心的跟屁蟲，但只要是“認真”出馬了，你就可以得到一個翻天覆地的改變。

認真不僅可以用在學習上，還可以讓你在做事方面取得成就。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，他每次寫完字，都到自家門前的池塘裏洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱爲“墨池”。王羲之通過勤學苦練，憑藉着這股認真勁，終於成爲著名的書法家，被人們稱爲“書聖”。

學習更需要認真。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，認真讀書，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，他疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法：古時候，男子的頭髮很長。他就找了一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。他就這樣認真的學習，後來他變成了有名的政治家。

以上兩個故事都是關於認真纔可以走向成功之路的，認真，代表着任何事情都是值得憧憬的。用心對待每件事就是認真。

小學五年級作文 篇25

對於那一個小小的村子，我的心中是充滿了熱愛的。

當我思索的時候，家鄉的影子不時從我腦海裏閃過；當我畫畫的時候房子不知不覺就從筆尖出來了；當我入睡的時候，家鄉的小院子也跟着我進入夢鄉。

小時候，我最喜歡的地方就是奶奶的院子。院子雖說不，大但是許多新奇的事物：紅的、紫的、黃的、白的花繞着院子，散發出濃濃的花香，這沁人心脾的香味，使得院子裏有很多飛舞的蝴蝶、蜜蜂；牆角有一棵不高的桃樹，結出的桃子也很小，但很甜。記得那時，在外邊玩累了，並不回家喝水，而是坐在桃樹旁摘幾個桃子吃。

我非常喜歡院子裏的那一小片土地。我常常會在那兒挖一個小坑，裏面鋪些乾草，再放些幹樹枝進去，接着，把樹枝點燃，這樣，就有一個露天廚房了。因爲那時還小，不懂事，把家裏所有的吃的都偷偷拿一點兒，放在火上考。等考得都黑了，我纔拿出來，放嘴裏一咬，就像吃石頭子兒似的。受到過不少的`批判似乎也忘了，只記得留在舌尖上、心頭上的味道。

院子給我的童年帶來了很多樂趣，也讓我度過了愉快的少兒時期。現在，我長大了，生活在城市，我時常想着兒時的無憂無慮、天真爛漫的生活，想着那個美好的快樂天堂。啊，小院！不論我身處何地，不論你變成什麼樣，請你記住有一個永遠愛着你、思念你的人！

小學五年級作文 篇26

獨立，到底是什麼？是自己一個人就能完成所有事情，不用依賴他人，沒有錯誤，準時準點，不會拖延......

但真的有人做到嗎？記得有一次，爸媽出差，哥哥也去學校上學，只有我一個人在家，這三天，我就是這個家的老大，想幹什麼就幹什麼，都不用經過別人的意見，我的內心是歡呼雀躍的'。

第一天早上睡到10點多，午餐點外賣，烤串，可樂，炸雞，通通往肚子裏裝，晚飯依舊點外賣，一整天躺在牀上吃零食，看電視劇，除了拿拿外賣，幾乎沒有下過牀，這怎麼能不爽呢，晚上想幾點睡就幾點睡，通宵都無所謂，再也沒有人在耳邊催你，“快睡，別玩了！不要吃垃圾食品！”

第二天，依舊的外賣，早餐熱炸雞配可樂、冰淇淋，午餐泡泡、滷味配雪碧，晚上零食吃到“天亮”。

但是第三天，在鏡子裏一照，天吶！這還是我嗎？黑眼圈快拉到嘴邊，皮膚狀態差到極致，眼睛無神，那一刻我問自己，“爲了一時爽快，值得嗎？”答案很明顯。那一刻，我終於懂得了獨立和自律，自己買菜做給自己吃，不吃油炸食品，每天早睡早起，不熬夜，對自己好點，獨立，其實不難。

三天“假期”結束，爸媽一回來只見滿滿幾大袋的垃圾袋，裏面還有許多外賣盒，都快發臭了還沒扔，他們說了我幾句，而我低頭不言，只有感到自責和羞愧。

所謂快樂的獨立並不是真正的獨立，而是對懶惰的一種放縱，而真正的獨立是完全自律與自覺，這也是一種成長。

小學五年級作文 篇27

鏘鏘鏘！農曆正月初一的時候，一陣驚天動地的敲鑼打鼓聲無情地把我從好夢中拉了出來。我承認春節的氣氛是應該歡樂點，但總不能這樣吧？但我馬上清醒了過來，往客廳望了望，爸爸媽媽已經都起牀了，我也飛快地穿好衣服，洗漱完狼吞虎嚥地胡亂吃了幾口早餐，要去買年貨了！如果不早點去，說不定年貨就被人搶完了。

一切準備好了之後，就去買年貨了。我們擠進了一家人山人海的超市，那家超市裏的貨物五花八門，令人眼花繚亂：有香噴噴的餅乾；有好玩的.樂高；有實用的手機；有厚厚的書本；還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看着這些商品，似乎被各種各樣的它迷住了。過了好一會兒，我們纔回過神，瘋狂地搶起年貨來，無論是衣服也好，春聯也好，其他東西也好，只要價格便宜，都往購物車裏塞。我還趁大家手忙腳亂之際，偷偷地放到購物車裏一件新衣服呢！大家一直到把購物車塞得滿滿的，才肯罷休。

回到家之後，媽媽又給我們做年夜飯。廚房裏那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來。終於熬到吃飯的時候了，我狼吞虎嚥地吃着香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“小卷，多吃點。”

吃完飯後，我們一家又躺在舒適的牀上看春晚。春晚有許多節目：有好笑的相聲；有神奇的魔術；還有美麗的舞蹈……我們個個看得十分投入。

新年的第一天，上多麼歡樂而溫馨啊！

小學五年級作文 篇28

特別喜歡積累一切的感覺，會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。

平時喜歡積累。我積累了什麼？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點點快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個時候，我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福，一點一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點點努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以後可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的，永遠不會變。愛笑的女生，運氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的積累，新的發現，新的快樂，真的'很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天爲之奮鬥的方式。感覺很美。

這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。

小學五年級作文 篇29

終於熬到這一天，放假。其實我知道，我會是這種心情。散淡。但是不悲傷。快樂消失了。

都消失吧，不見了更好。

我想着要開始習慣放棄的生活。也許可以活得很光彩。我絕對不會放棄榮譽和金錢，絕對。人和人之間，總有些追求是不一樣的。然後人們不互相適應，就漸漸地拋棄了彼此。

其實我被很多人拋棄，我也拋棄了很多人，一羣人圍在身邊不斷的相互拋棄。上演的離別沒有眼淚。

這些人都開始不會哭泣。

我把雪人放在冰箱裏不讓它融化，第二天早晨起來才發現停電了。原來有些東西，註定無法留在身邊。這叫不叫宿命？是一直都不相信的東西。

和月分開的時候，像被大象踩了一腳，撕心裂肺，身心俱疲。兩個過着不同生活的`人，如何在一起？兩個不同世界裏的人在一起，就湊成了兩個世界。是不是我曾經多了一個世界？在月沒有離開我之前。

這是我此刻才意識到的。

而人總是在失去之後才懂得珍惜的。

我的世界很繁華，燈火闌珊，車水馬龍，加上川流不息的人羣。這些都是生命的充分必要條件。

棱倫說：“人不進棺材，誰也談不上幸福，而最多不過是幸運。”

人就是這麼慘，既不幸福也不幸運。於是就有了悲傷。

有人說眼淚是一種催化劑，我在想是不是把悲傷塞進試管裏，和眼淚共熱一下，這個化學反應的生成物是不是那種叫做快樂的東西？

我只知道我的淚腺拒絕爲我服務了。

我只是試圖在新年來臨之際，再拋棄一些東西，也許放棄之後，人也可以變得富足。

小學五年級作文 篇30

光陰似箭，三年時間過得如此之快，不捨之情又涌上心頭。

腦子裏裝的滿滿的是三年初中生活的回憶，在這留下了無數的腳印，在這揮灑了無數的汗水與淚珠，在這結下了深深地兄弟姐妹情，一切的一切，都那麼不捨，那麼依戀。我享受這裏的一切，享受在這度過的每一分每一秒，享受每位老師給我的寄語與評價，享受朋友們給予我的稱讚與鼓勵，一切都那麼美好，值得回憶。

我享受老班在講臺上激情、豪放地誦讀學生佳作的畫面，雖然他不停地潑灑他口中的“墨水”，但那也是我印象最深刻的畫面。

我享受英語老師在講臺上帶着我們朗讀生詞的畫面，她的右手在黑板上不停地揮舞着，爲我們寫下不知多少個單詞，爲了我們，她煎熬着她那隻沒有完全康復的腳，當她累得不能動彈時，誰能想起她的不辭勞苦？我們真該對她說一聲：“您辛苦了！”

當我受傷時，總有一羣朋友在我身邊，陪着我，鼓勵着我，我享受這羣朋友帶給我的快樂，是你們讓我在這三年生活中成熟了不少。離別的季節，讓我害怕的不是兩天的`中考，而是我們在一起生活了三年的老師、同學、還有六個形影不離的姐妹們就要分離了！

回首往事，歷歷在目。想起2010年9月1日我們跨入中學大門第一步時的畫面，一個個看起來都那麼單純、安靜，再看看2013年的我們，一個個長大了，懂事了，成熟了！

我享受這一切，享受這三年的初中生活！

小學五年級作文 篇31

冬爺爺騎着自己的三輪車，慢慢悠悠從天空中走過，緊接着春媽媽把一縷長髮將人間掃過，跟在後面的立夏妹妹也來到人家作客。

這一天，張老師就讓我們來了一次“鬥蛋爭霸賽”。當大家把蛋放到桌上時，只見有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋。可桌上還不只這些，還有一個個小蛋袋，有的像小金魚，有的像小熊，還有的像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接着老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰的勇氣了，當然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！

在開始鬥蛋前，張老師簡單的介紹了規則，然後大家就各自拉開陣勢，摩拳擦掌，進入了鬥蛋的“戰爭”中。第一輪是小組爭霸，爲了公平，雞蛋和雞蛋鬥。我先和小然的雞蛋蛋，我不費吹灰之力，就戰勝了小然。接着又和小李的雞蛋鬥，看着他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手裏緊握雞蛋，“啪--”一個清脆的響聲，我微微睜開雙眼，只見小李的蛋破了一個小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。後來的'三次決賽中，我輸的最慘的一次是被小劉同學的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個遍體鱗傷呀！

最後，我們開始美美的品嚐蛋蛋的美味，整個教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的鹹味所包圍着。

通過這次比賽，讓我品嚐到了勝利的果實和獲取了豐富的知識。

小學五年級作文 篇32

今天就是立夏了，所以意味着班裏又要舉行鬥蛋活動了。

我也從家裏帶來了一個雞蛋和一個鴨蛋，我將它們先暫時放在一條“小金魚”的肚子裏，到了學校它們果然還很安全。

我給雞蛋和鴨蛋都穿上了衣服，是一個美國隊長的盾牌。我希望它們兩個可以和真金一樣堅固。

我們立的規則是：先在小組裏比，獲勝的人再在大組裏比，繼續獲勝的人再比一輪，選出兩人進入決賽，然後選出蛋王。

組內開始了比賽，我很意外地贏了組內的所有人。我先和同桌都拿出自己的'蛋，準備一較高下，我一看，她的蛋連一件衣服也沒有，那我豈不是勝券在握了嗎？過了一會兒，我們開始交戰第一下，沒有任何破碎，而第二下，只聽到一聲“巨”響。我們迫切地想看一下是誰獲勝了，我一看，原來是我闖過了小組內的第一關。接下來，我又開始闖第二關，我要和李承俊比一場。一開始，我們都十分小心謹慎，等我們摸清了對手的戰術之後，一場真正的比拼開始，我上前去準備致命一擊，可是對方卻機靈地躲開了。之後他猛衝上來，我們碰到了一起，他認爲他剛剛佔據了優勢，所以一定是我倒下了，可不料，我的蛋還沒有碎，他的蛋卻碎了，他終於知道了我的厲害。

可我在大組的比賽上被終結了，我在這場比賽中止步。之後我把鴨蛋給了朱奇妙，自己當觀衆，結果她也在大組的比賽上輸了。

比賽結束後，我們開始品嚐蛋將軍，可真好吃。

失敗不可怕，不敢嘗試才最可怕。

小學五年級作文 篇33

“書是人類進步的階梯。”這時高爾基認識的書；“書是全人類的營養品。”這時莎士比亞所認識的書；“讀過一本好書，就像交了一個益友。”這時臧克家認識的書。 小時候，我就與書結下了不解之緣，那時，我的世界只是一本本充滿着圖畫和拼音的書。我從書中結識了快樂的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現在，我的世界則是一個個彩色或灰色的數目，書中的內容豐富多彩，有時書中的人物做出的滑稽表現會讓我笑至噴飯；有時書中出現一句經典名言會讓我茅塞頓開；有時書中那曲折的情節會讓我斂聲屏氣；有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛彷彿自己剛從書中的`太空遨遊過一次。只要我捧上一本書，我就會全身心地投入到書中，往我地在書中暢遊。只要我捧上一本書，就會走火入魔，不論是三座山一樣高的作業，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什麼比看書更重要的呢？俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”我就是一個最好的典例。我只要一日見不着書，就會覺得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。

讀一本書就好像嚴冬裏的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日裏的一縷清風，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導航燈，指引迷途的船隻安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來吧！讓我們一起與書爲友，我們能向書索取巨大的財富。

小學五年級作文 篇34

愛，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽光，如同燥熱時那一縷涼爽的微風，如同委屈時那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合，甜甜的感動將愛的偉大留在我們心裏……

那是一個炎熱的夏天的夜晚，天上有許多的小星星在眨着眼睛。那晚，爸爸值班沒有回來，我和媽媽睡在涼蓆上，舒服極了！我一邊數着天上的星星：一、二、三、……慢慢地我睡着了。我做了一個夢：夢見媽媽和我一起去超市買東西，我看着非常好看的玩具……唉！媽媽呢？我大哭起來，我的嘴裏一直喊着媽媽，我被這個夢給驚醒了，我揉了揉眼睛，準備繼續睡，突然一個美麗的身影從我眼前閃過。我仔細一看，哦，原來是媽媽！媽媽從櫃子裏拿出一張涼蓆，撲在又涼又堅硬的地板上。這時，媽媽看我全身是汗，便拿了一把扇子，坐在牀邊幫我扇起了風。我閉起了眼睛，不禁流下了眼淚，心裏想：媽媽，你爲我操勞了十年了，頭上也有幾根白頭髮了，隨着年齡的增長，我也長大了，而我卻不知道，我睡覺時身上都是汗，不知道是誰幫我扇風的.。現在，我知道了，也知道是誰讓我睡得這麼舒服，她就是我的媽媽，我親愛的媽媽。

愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉，淨化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。

小學五年級作文 篇35

今天，動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個選項,一是寫作文，二是吹小號，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。

首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的對手是小兔子，小兔子是一個作文高手！比賽剛剛開始的時候小猴子想了很久才寫出一點點作文，就在這時小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫了一點的'時候，小兔子就已經寫完了，所以小兔子贏得了這場比賽。

第二場比賽是吹小號。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的對手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂家，不用說他會的樂器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風琴、小提琴……第二場比賽開始了，小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節奏地吹，吹出來的是美妙的音樂！不用說第二場比賽是小孔雀贏了，小猴子又輸了。

終於到了最後一場比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對手不一般，是長跑高手小山羊，它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了後面，不用說這一次是小山羊贏了，小猴子還是輸了！

到了激動人心的頒獎環節，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什麼也沒有。

小學五年級作文 篇36

這個春節一眨眼就過去，想起春節裏的趣事，我的臉上多了一些微笑……

“雞肉紅包”

除夕過，春節到。當秒針指向0時，當分針溜過第59分，當時針定格在12點時，羊年到了。

“咩——，咩——”當喜慶的歌聲響起，當我家小狗boby的叫聲響聲，我猛地坐了起來，又到新年啦。

起牀第一件事——收紅包。“羊年大吉。”媽媽把兩封紅通通的利是交給我，了厚哦。然後，又笑咪咪地對小狗boby說：“boby，新年快樂。”然後，又將一封鼓鼓的.利是交給boby。

Boby饒有興趣地望着那一封得是，棕色的小鼻子細微地動了一下，然後如見一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過去，站在紅包旁，小心翼翼地聞着。

“媽媽，那是什麼？”“雞肉乾。”媽媽湊到我耳邊悄悄地說。“哦——”

只見boby嗅了好久，彷彿確認了紅包裏的雞肉乾，急躁地圍着紅包團團轉，彷彿在思考如何去拆開紅包。

過了一會兒，boby用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的地毯旁，旁若無人地爬在上面。

然後，boby用前腳緊緊地護住那個紅包，用虎牙不斷地去咬那一個紅包，過了一會兒，紅包的紙被boby的口水弄糊了，於是boby用牙齒輕輕一咬——白白雞肉乾赫然露了出來。

Boby如見久別重逢的老朋友，瘋狂地啃食着雞肉乾。啃了一會，boby又轉移了戰鬥現場——窗前的地毯上。

Boby一邊走，一邊搖着菊花似的尾巴，彷彿在炫耀它的戰利品一樣……

小學五年級作文 篇37

如果你想問我這個春節過得怎麼樣，我會毫不猶豫地回答：“這個春節我過得很快樂。”

春節前，我見家裏人要帶小孩要工作很不容易，於是我便自覺地爲家人減輕負擔，每天早上，我會到表姐的店鋪中做買賣，如果沒有客人光臨店鋪，我就會放一些悅耳動聽的歌曲吸引客人們的眼光，除此之外，我還會將一些過年的祝福語寫在包裝袋上，這樣，客人們看到祝福語時，大多會多買一些。當客人們和我說再見時，我總不忘對客人們說上一句：“謝謝您的光臨。”這句話偉到了客人耳旁時，大多的客人會有第二次的到來，就這樣，金錢們源源不斷地流進了我的口袋裏。

正因爲我掙到了這麼多的錢，全家人在春節那天晚上感覺很快樂。春節那天晚上，我用我自已掙來的錢讓全家人在大酒店裏嚐到了春節的美味。全家人在酒店裏沒有一個不是喜笑顏開的。大家個個嘴裏也都發出了讚歎：“這真是美味的食物啊。”晚飯過後，我得到了家人的讚美：“哇。真是太出乎意料了。真沒想到，你這小小年紀，居然掙了這不少的'錢，來請全家人吃一頓飯啊。”話音剛落，他們不禁對我豎起了大姆指。此時，又有誰的心裏沒有感到一股溫暖呢？

這個春節，我掙到很多我，學到了做生意的本領，讓全家人飽餐一頓，這樣的春節怎能叫人不快樂呢？

小學五年級作文 篇38

中國有許多的傳統節日，有春節、清明節、重陽節、中秋節、七夕節等等，其中我最喜歡春節，因爲春節是一年當中最熱鬧的節日，每到這個節日，我們都會貼春聯，貼倒福，到處都洋溢着喜氣洋洋、一團和氣的景像，以便慶祝春節的到來。接下來我就告訴你春節的來歷吧。

古時候，有一種叫做“年”的兇猛怪物，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，“年”到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。“年”忽聞半空中啪啪的'鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一戶人家門口掛着件大紅衣裳，它不知其爲何物，嚇得趕緊掉頭逃跑，後來它又來到一個村莊，朝一戶人家門裏一瞧，只見裏面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾着尾巴溜了。人們由此摸準了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點，便想到許多抵禦它的方法，於是逐漸演化成今天過年的風俗。

我們家是這樣過年的：大年三十那天中午，我們會先去奶奶家跟爺爺奶奶吃團圓飯。這一天中午，叔叔阿姨和哥哥也會來奶奶家吃團圓飯。吃完飯之後，我和哥哥給爺爺奶奶拜了年，拿了紅包，我們又各自到外婆家去吃團圓飯，吃得其樂融融。吃完之後，我們給外公外婆拜了年，拿了紅包，一起快樂地看春晚了。

這就是我們過年的習俗了，想不想知道我們過其他節日是怎麼過的呢？我下次再給那麼介紹吧。再見。

小學五年級作文 篇39

對於我來說春節從放寒假就開始了，也只有在農村老家才能更好的體會到春節的味道，春節的最高潮當然是除夕的那一天。那天早晨八點多一點爺爺就叫醒了我，說今天要給我分配任務。我在牀上又拖了一會兒，到快九點才起牀。爺爺給我的任務就是：把去年的老春聯和年畫全部撕下來，準備貼新的春聯。我和弟弟一個樓上一個樓下歡天喜地的幹了起來。好在我已有準備，我和媽媽，我的爸爸，弟弟一起動手。我負責在春聯的背後塗上膠水，我的爸爸負責貼，同時我還要分上下聯，看高底對稱，忙的我滿天大汗，很快就貼好了。看着新鮮紅色的春聯我想到了一句古詩，只把新桃換舊符。新的一年就從嶄新的春聯開始。來年一定紅紅火火。中午我們簡單的吃了午飯後，爺爺就開始準備年夜飯了。可是我發現，到下午一點鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是爲什麼呢？”我問我的爸爸。我的爸爸告訴我說：“我們這兒有個風俗，誰家先吃年夜飯，誰家來年就有好運。”“那也太早了吧。”“那還有什麼好說的呢，開吃吧。”

然後大家都換上了新衣服，小朋友們開始收紅包。到了晚上，我們還放了很多的煙火，看着絢麗多彩的天空，我突然覺得一年過的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的'煙花中許下心願：願我的家人身體健康，願我的學習天天向上。

晚上我的爸爸去打牌了，我在春晚的歌聲中進入慢慢的進入了夢鄉。