二年級我的作文[合集7篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的二年級我的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

世上玩具千奇百怪，可我最喜愛的玩具卻是芭比娃娃，她是我媽媽從南通給我買回來的，當媽媽打開盒子，一個漂亮無比的芭比展現在我眼前的一瞬那間，我就深深的喜歡上她了。

芭比長着一頭銀黃色的捲髮，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛極了！盒子裏還有一系列她的裝飾品，有禮服、皇冠、耳環、靴子、頭夾、皮包等等，每天我都是她的`，當然她就成爲我的“專業模特”，今天她是“公主”，明天她是“時裝女郎”，後天我又將她變爲“皇后”……

我對她簡直愛不釋手，每天還帶她一起同睡，只有與她一起入夢，我才能成爲睡夢中的偉大"設計師"。

二年級我的作文 篇2

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的`叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他說：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

二年級我的作文 篇3

今天早上我4點30分就醒了，這時我看見媽媽在看書，爸爸在睡覺。

忽然媽媽問我：你最喜歡誰呀？媽媽這句話讓我一時拿不定主意。這時門忽然鼕鼕冬的叫起來，媽媽叫我去開門。我一開門看見飛飛的媽媽又把飛飛送到我們家了。

他媽媽說她又有事要出去幾天。我忽然向媽媽的.房間跑去，到了媽媽的房間，我向媽媽說我最喜歡的人是飛飛。然後我向門口走去，把飛飛拉了進來，繼續說：我喜歡飛飛，雖然他很調皮很愛哭。

二年級我的作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起去海門文峯大世界看電影，我特別興奮，早早地就準備好了我最喜歡吃的薯條和橙汁。

來到電影院，我就開始抱怨起來，海門的電影院空間小感覺很悶熱，真不如我們常州大商場裏的電影院，正當我悶悶不樂時，媽媽催促我快進去準備看電影了。找好位置，我就打算開始吃薯條，正當我打開薯條袋子時，一個熟悉的音樂聲在我耳邊響起，啊！是哆啦A夢！我高興地叫起來，完全忘記了吃薯條的事了。我津津有味地看起來，和大雄一起離家出走，乘着哆啦A夢的時光機一起穿越到日本的原始時期，哇！這裏的天空真藍，這裏的.水真清，我多想就在這裏住下來，可是這裏沒有房子沒有食物，我們又不是原始人該怎麼生存呢？正當我發愁時，無所不能的哆啦A夢拿出所有的法寶幫我們解決了所有問題。在大家的努力下，我們所在的原始地區已經變得鳥語花香了，大雄還養了三隻寵物呢，沒想到一向懶惰愛睡覺的大雄也有當“媽媽”的潛質。夜晚來臨了，大家都在胖子挖的房子裏睡覺了，可是我卻怎麼也睡不着，腦子裏都是爸爸媽媽的影子，爸爸叫我吃水果，媽媽拿棒冰給我吃，可是現在……我孤零零地一個人，正當我想流淚時，身旁的媽媽提給我一瓶橙汁。原來我是在看電影啊，哆啦A夢和大雄他們在原始時期遇到了破壞時光機的壞人，他們團結一致，竭盡全力保護歷史，保護可憐的原始人類，讓歷史免遭壞人的破壞。最後，他們打敗了壞人，取得了勝利。我覺得他們非常勇敢。

電影放完了，我依依不捨地離開了電影院，但是心中還不停迴盪起大雄擺脫膽小和懶惰在壞人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄學習。

二年級我的作文 篇5

嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學龍州校區三年級18班讀書。我有着一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個愛看書的小女孩。

記得有一次，窩窩帶我去新華書店買書，一進書店，我就急忙乘着電梯到了二樓，我跑向最裏面的書架上看起了作文書，媽媽在一旁爲我挑起書來。不知不覺到了下午四點，媽媽提醒我說：“快點 ，時間差不多了，我們該走了。”我不假思索的.說：“再看十分鐘。”媽媽只好在等我十分鐘。十分鐘以後，媽媽又提醒我差不多了，我又說：“再等五分鐘。”媽媽又等了五分鐘，問：“好了麼？” “好了。”我依依不捨地放下書，拿着媽媽給我買的書回家了。

這就是我，一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎？

二年級我的作文 篇6

我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的'一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然託平，然後用另一隻手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立着的時候，它好像又在說：“哈哈你打不着，你打不着。”說着說着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

這下我發火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。

二年級我的作文 篇7

有一個人，她很粗心，不細心，猜猜她是誰？噢，原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。

生活中我粗心的不得了，不慎碰撒杯子，不慎碰倒椅子這裏就說碰撒杯子吧。有一次，我喝完了水沒蓋上蓋子，而且水杯放在了桌子邊上，然後我走過來不小心給碰倒了，水不但撒了一地，還弄溼了我的衣服。我想如果把杯子蓋蓋上，放到桌子裏面，就不會碰撒了。真是的，爸爸媽媽都說我咎由自取！

學習中的我非常的粗心，沒寫名字，寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環一樣在我四周圍繞，就是不離開我。翻開試卷，這裏沒寫句號，那裏把教師寫成了教室。可真行！粗心就是我的`代名詞，我就是粗心的代言人。

我在心裏恨恨的想，以後可再也不能犯這種粗心的錯誤了，因爲粗心就是我的一大難關，只要把它克服了，闖過去了就可以不再做出那些傻事了。

嘭的一聲，呀，我又摔碎了一個碗，不多說了，我要收拾場面去了