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【精品】我的二年級作文合集7篇

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的我的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的二年級作文合集7篇

我的二年級作文 篇1

我叫呂XX,是個多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。

有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰的前橋好,鄭露來做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個平手,只好進行第三局,由於前兩局我們不分勝負,我心想: 這次一定要超過她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負有心人,這局我終於勝了,我好高興,剛好老師走過來,說:“呂晨旭長大一定會當個舞蹈家!”其實這也是我的夢想,爲了我的夢想,我付出了 很多努力,雖然這個過程伴隨着很多淚水和汗水,但我還是很高興,因爲我付出了很多,也收穫了很多。我參加過多次舞蹈大賽,還得了許多獎,在班裏舉行的元旦聯歡會上,我的舞蹈贏得了老師和同 學們的陣陣掌聲,到現在還記憶猶新。

我就是這樣一個喜愛舞蹈的女孩子,爲我驕傲吧!

我的二年級作文 篇2

我有許多玩具,但我最喜歡的是這隻可愛的玩具小豬。

“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,彷彿在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看着你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿着一件漂亮的綠色運動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側,一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優秀的運動員在眼前出現。

“小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它彷彿在對我說:“一次考試不算什麼,下次努力就行了。”我聽了,心裏舒服多了。考試考得好的時候,它好像說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

我的二年級作文 篇3

每個人在學習、生活中,都會從不同的事例中嚐到成功的滋味。當然,我也不例外。我也嚐到過成功的滋味,心裏美滋滋。

想要成功可並不是那麼的簡單。暑假,我決定去學煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪裏開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對我說到:“先倒一部分水進鍋裏,再打開火,等水煮開。”不過纔等了一會兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對我說:“那麼快就要放棄,這樣怎麼才能夠成功呢?那麼沒有耐心!”對啊!我不能放棄,要不然怎麼可以成功。我想。於是我堅持了下來。等水煮開後,我放進了幾個餃子進去。就直接走開了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時,媽媽卻把我叫回來,對我說到:“煮餃子的時候,要用鍋鏟翻動幾次餃子,否則餃子皮會念再過上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無損的餃子。最後,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

成功就像工錢,只有你去勞動、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會取得成功,嚐到成功的那種滋味。

我的二年級作文 篇4

那天——是我的十歲生日,一大早媽媽就把我叫了起來,說把我帶“喜洋洋”化妝。我了個伸懶腰把窗欄一拉,哇!好大的霧。霧好似一位慈愛的母親,輕輕地撫摸着你的臉頰,讓人感到無比的溫暖!

我坐着媽媽的電瓶車,在馬路左右兩邊來回看着。路兩邊的大樹,和我一樣冷的沒有知覺,路上的行人來來往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的趕時間;有的在和夥伴慢悠悠的走着,一起聊天……

到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我領到了化妝臺前,嫺熟的動作不一會兒頭髮就紮好了。忽然,一人在我後面一拍,我嚇得半死,回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀!表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前,嘴裏還帶着有節奏的“噹噹…噹噹…”哈!原來是一個毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉說:“姐姐,你要報答我呢!”我說怎麼報答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁說:“叫這個大姐姐幫我也化妝!”我哈哈大笑,既然表妹都說了,我也只好讓她如願啦!

中午,來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個搖椅上在擔心不久的將來我該怎麼上臺說話呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太陽公公笑我說:“你看你,真膽小!”想着想着,聽見有人叫我,原來是我那些小夥伴呀,表弟說:“姐姐,生日快樂,我送你一個奧特曼,這是我最喜歡的',現在我送給你哦,她會好好的保護你的!”我笑眯眯地說:“好呀!謝謝!”接着,他們又送了:會說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……

晚上,我趴在牀上,看見牀頭有幾本書和一封信,原來是爸爸媽媽送我的禮物,信上寫道:“平時,爸爸媽媽忙,沒有空照顧你,你一個人學會了自立,我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書,這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學習魯濱遜的意志,遇到任何艱難險阻不要畏懼,要去勇敢的面對…。”淚水涌出了我的眼眶,我看了看書果然是我很想要的書:《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。

如今,每當我拿起那幾本書都會想起那些往事。

我的二年級作文 篇5

清晨,我乘着自己的宇宙飛船,正在無邊無際的太空中翱翔,突然遇見了一個長相奇特的土星人,他帶我參觀了他們高科技的星球,真是讓我大開眼界,我正看得目不暇接......嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,突然我被一陣鬧鐘聲吵醒了。啊!原來是場夢呀!當我醒來後,感到周圍的一切竟然變得那麼美好,窗外的柳樹像是在給我招手,草地裏的花朵也在爭奇鬥豔,你不讓我,我不讓你,一個比一個好看。伴隨着美好的心情,我開始幻想着一個與衆不同的我。

我最愛畫畫了,我畫的畫可是與衆不同的哦!美術課上,我畫的是未來的世界。在未來世界裏,人們有些生活在海底,有些生活在太空,還有些人生活在陸地。你瞧,海底的房子數不勝數,還有許多輛巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人們,像是住在天堂一般。那裏的樓房高得看不見頂,人們想要從這個星球到另一個星球都要經過一個長長的隧道,甚至還要乘坐飛碟,未來的人類出行可是方便多了。我相信終有一天,人類的居住環境可以象我畫裏畫的一樣先進又舒適的。

我玩的玩具也與衆不同哦!我最喜歡拼積木了,有一次,我拼裝了一個大機器人,它右手拿着大刀,左手拿着長槍,威風凜凜,彷彿是要去教訓傷害老百姓的壞人。我相信,祖國的科技這麼發達,我要努力學習知識,將來一定會製造出更多的對人類有益的機器人,讓我的美夢成真!

我還喜歡看冒險和科學類的書。很慶幸在這冊語文書中,我們學習了科普類的文章,比如《水上飛機》《跟蹤颱風的衛星》......在書中,我瞭解了各種各樣功能的飛機,還知道了衛星神奇的用途。我最喜歡看的課外書就是《裝在口袋裏的爸爸》了,它讓我遨遊在科技的海洋中。通過讀書,我頭腦裏的知識豐富了,對科學也更熱愛了!

這就是我,一個愛幻想,愛畫畫,愛發明,愛冒險的我。一個與衆不同的我!

我的二年級作文 篇6

在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑,堅守着自己的崗位,爲人們開闢了一條駛向幸福與和諧的道路。

每天早上,我揹着書包去學校上課,都會看見交警們站在馬路的各個地方。他們有的吹着口哨,指揮着“千軍萬馬”;有的揮舞着手臂,爲司機們解決塞車的麻煩;還有的費盡口舌調解着車與車相碰之間的事故。經常等到我放學回家還看見交警叔叔們忙碌地在車流中穿梭。有時太陽毒辣,路上的行人紛紛躲在樹蔭底下,而交警叔叔依舊站在太陽下指揮車輛;還有時,天氣寒冷,我穿着厚厚的棉襖往馬路上望去,只見交警叔叔堅強地伸出僵硬的手調節車子。我不禁想到:要是人們都能遵守交通規則,做文明人,交警叔叔就不會這麼辛苦了。

有些人,平平凡凡地站在馬路上,不管多麼疲憊,都會伸出雙手調節車輛,爲每個司機做出一份安全的保障。他們如同明亮的路燈,照亮了每個方向,堅毅而又溫暖。爲城市增添了無數份文明與安全,這就是我敬佩的人——交警叔叔。

我的二年級作文 篇7

未來的我是一名賽車選手。一天,我來到賽車手準備室,換上賽車手服;你們猜,我要去幹嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來到了車庫,找到了我的雪鐵龍F1號,(我的車是有頂的)我帶上頭盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看!大吃一驚吧?“請各位參賽選手,立刻到起點集合。”sorry,沒時間跟你們閒聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開着我的車來到我的位置;這時,我十年前的朋友——羅凱成,開着他的寶馬f4號,----(展示圖片)向我走來。“你要加油哦,別讓我給追上了哦!”他說,“雖然我們不是一隊的,但是比賽時候是對手,比賽後就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO!我的車和羅凱成的車一馬當先,我來給你看看當時的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追着我,我第一個衝過終點線……我站在了領獎臺上。

“咦,誰在叫我?”“起牀啦。”媽媽在喊。

啊!原來是一場夢!