二年級動物作文彙總【9篇】

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級動物作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因爲小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農民伯伯的負擔呢！

可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的'好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田裏的害蟲了，那麼你將吃不到好吃的大米了。”說完後我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子裏給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”

每個人都應該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！

二年級動物作文 篇2

中秋佳節時，爸爸給我買了一隻小金魚。

小金魚剛到我家時，對我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望着我和爸爸，嘴一張一合，似乎在問我：“這是哪兒？”我笑着說：“這是我家，別擔心！”

這條小金魚可愛極了，它有兩隻圓鼓鼓的大眼睛，綠豆般大的嘴巴，它最可愛之處就是尾巴，又大又寬，像一把扇子。

它吃食時更可愛，我把魚食撒下去，它看見了，動也不動，似乎在說：“切！這些東西算什麼？不合我胃口。”我本來想看小金魚進食的'，現在只好垂頭喪氣地走開了。可我剛走，小金魚就到魚食麪前，用頭碰了一下食物，然後吃進去，又吐出來，最後才把魚食吃進去。 有一次，金魚一動不動地躺在魚缸裏，我見狀，以爲金魚死了，眼裏的淚花打着轉兒。我連忙叫來爸爸，爸爸看了，惋惜地說：“可能死了吧。”可爸爸剛碰金魚，金魚就奇蹟般的“活”了過來。爸爸笑着說：“它裝死呢！對了，他不是沒名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們全家都很開心。

這就是我家可愛又淘氣的小金魚——淘氣包~

二年級動物作文 篇3

暑假，媽媽帶我去動物園遊玩。我樂的一蹦三尺，因爲我最喜歡動物了！它們活潑可愛的樣子真招人喜愛！

到了動物園，我們先去了熊貓館，看了國寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，真是憨態可掬。

出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山裏的猴子可真多啊！我一直盯着一隻調皮的小猴，只見它一會兒跑，一會兒跳，一會兒轉圈圈，上躥下跳的'，真是一刻都閒不住！

接着，我們去看了小黑熊表演。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實它們挺靈活的，它們給觀衆表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀衆一陣陣熱烈的掌聲。

我們還去看了美麗的孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長的長頸鹿……

不知不覺，回家的時間到了，我依依不捨地離開這些可愛的動物們。人類和動物永遠是朋友，我們要保護動物朋友們，讓它們快樂地生活！

二年級動物作文 篇4

我喜歡活潑機靈的小猴子，可愛溫順的小兔子，高大強壯的大象……但是.我最喜歡的是憨態柯南的大熊貓。大熊貓是我中國的國寶，是國家的一級保護動物。

它有着圓圓的頭和毛絨絨的耳朵，尾巴很短像一個黑色和毛毛球，穿着黑色相間的外衣。它的四肢像帶毛的'小黑柱子。鼻子像一塊小蛋糕一樣，我特別喜歡熊貓的圓圓閃閃發光像水晶一樣的眼睛與一雙黑眼圈，彷彿戴上了一副墨鏡。

熊貓的故鄉是.美麗的四川臥龍大熊貓保護基地。那裏一年四季氣候溫暖.景色宜人.那裏長着許多鮮嫩可口的竹子，這可是美味佳餚。

二年級動物作文 篇5

在我的家裏，有一種非常可愛的小動物，它是誰呢？說來來肯定會讓你大吃一驚，它就是蠶寶寶。

蠶寶寶的身體雪白雪白的，嘴巴非常小，眼睛就像一粒黑芝麻，身體一節一節的'，就像一條毛毛蟲。

蠶寶寶吃食的時候，不吃飯、不吃菜，只吃桑葉。蠶寶寶的性格特別“嬌氣”，桑葉太乾了不行，太溼了也不行，你說它“嬌不嬌氣”？蠶寶寶吃完就睡，睡完就吃，真像一個小嬰兒，怪不得叫它蠶寶寶呢

聽爸爸說，蠶的一生要蛻很多次皮，最後破繭成蝶，我期待着那一天早一點到來。

這就是我的蠶寶寶，我非常喜歡它。

二年級動物作文 篇6

喲！動物園裏怎麼這樣熱鬧？

原來是動物們在開“聯歡會”。

動物園裏的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們，都來到了現場，用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的綵帶從高高的樹枝上懸垂下來，各式各樣的氣球隨風搖擺着，地上的花兒、草兒散發着陣陣的清香……在夕陽的映照下，顯得格外迷人。

一陣熱烈的掌聲過後，動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿着節目單說：“歡迎大家來參加動物聯歡會！今天，我們將看到許多有趣、好玩的節目。首先，請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’，是由彩彩爲我們帶來的。”

孔雀彩彩上場了，她展開了她那引以爲榮的錦段一般的漂亮尾巴，跳起舞來。她那優美的舞姿，配上那抒情的音樂，簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈，讓很多人都陶醉了，贏得了陣陣的掌聲。

白白又走上臺，說：“剛纔大家都被彩彩的舞姿迷住了。現在，我們來猜幾個‘腦筋急轉彎’，看看大家轉得過彎不？”接着，它在一張紙上寫道：“1+3＝？”馬上有人脫口而出：“這還用問，是4！”還有人說：“不是、不是，這是B！”白白卻不急着告訴大家答案，慢吞吞地說：“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面，我們來看一段相聲，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘開公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。

後面的.節目一個比一個更精彩，大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。

最激動人心的時刻到了。因爲“腦筋急轉彎”的答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸着的石頭似沉甸甸的。“最後的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長，“兩個都對！因爲‘1+3＝4’是通過計算獲得的，而‘B’卻是‘1和3’疊在一起，這可是一個新說法！”

在“動物聯歡會”的最後，大象拿着氣球跳起了歡快的舞蹈，啄木鳥和烏龜唱着歌，大家在絢麗的焰火中結束了這場令人難忘的聯歡會。

二年級動物作文 篇7

我養了兩條娃娃魚，它們長着四隻小腳丫，拖着一條長長的小尾巴，全身都黑不溜秋的，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩隻小眼睛長在頭上兩側，鼓起着，象恐龍一樣。

媽媽說：“等它們長大了，它們就會哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣。”哈，怪不得它們叫娃娃魚啊。它們一直呆在水裏，但不象小魚兒一樣會一刻不停地游來游去。它們多數時候安靜地趴在水下，睜着兩隻小眼睛，像兩隻壁虎一樣，有時它們會串出水面換口氣，然後還在魚缸邊上爬來爬去，搖晃着它們軟軟的`小黑尾巴，多有趣啊！

我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長大，我就能聽到它們嬰兒般的叫聲啦。

二年級動物作文 篇8

我要介紹的動物是袋鼠。

袋鼠的前肢很短，後肢發達，袋鼠跳的很高，就是因爲它的後退有力又粗大。

袋鼠的肚子前面有個"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠媽媽在快要生小寶寶的.時候，便忙着打掃口袋，它用舌頭把口袋裏的髒東西舔掉，好讓小傢伙們舒服地躺進去，當然了只有袋鼠媽媽有口袋，袋鼠爸爸可沒有哦!

這就是我介紹的動物。

二年級動物作文 篇9

星期天，我們決定去野生動物園玩。

我們採用自駕遊的方式進行參觀。首先看到的是一種鳥，它的體型跟鴕鳥差不多，一羣羣地悠閒散步。這時，小表妹叫起來：“鴕鳥！鴕鳥！”我告訴她：這不是鴕鳥，它叫“鴯鶓”，而且它比鴕鳥跑得快。

我們一路走，先後看到豺狼、老虎等。最令我激動的是那四隻身軀龐大的熊。其中兩隻很像動畫片《熊出沒》裏面的.“熊大”和“熊二”，它倆非常聰明，像人一樣坐在石板上，邊梳理毛髮，邊聊天。飼養員把胡蘿蔔扔向它們時，其中一隻反應靈敏，把頭一扭，一張嘴就把胡蘿蔔接住了。其餘幾隻好像對食物不敢興趣，我猜它們會不會想吃我們呢？我們嚇得趕緊開車逃跑了。

接着，我們碰到了駱駝，我們還沒搞清楚是怎麼回事，小姨就把窗戶給關上了。原來一羣駱駝和馬偷偷地想探進窗戶偷食吃，見到我們手上沒吃的就沮喪地走了。

快到一點鐘了，馬戲表演開始了。只見小猴子開心地騎着車子來和我們打招呼，更有趣的是兩隻小熊進行了拳擊比賽，打得不分上下。接着，白虎們爲我們表演了節目，還鞠躬向我們祝福。

當然，我們還去兒童樂園遊玩。我玩得滿臉通紅，太興奮了！真捨不得離開，但大人們堅持要回來了，我們只得戀戀不捨地走了。