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[實用]實用的小學二年級作文10篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家分享。

[實用]實用的小學二年級作文10篇

小學二年級作文 篇1

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。

春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的播種。我們小孩子在草坪上玩。小鳥彷彿被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了美好的回聲。

夏天,溪水嘩嘩的流着。我們小孩子在河邊玩水。大人們在樹陰下談天說地,知了在叫着。

秋天,楓樹姐姐飄落着紅葉,彷彿在迎接豐收的`一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收穫着自己的勞動成果。

冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在校園裏愉快地玩鬧。動物們大多都冬眠了。在這安靜的冬天裏,留下了冬姐姐的足跡。

小學二年級作文 篇2

盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、羣山也白了。 早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的.景色。小明早早地起了牀,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小夥伴們家裏衝去。不一會兒,幾個小夥伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地裏,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什麼。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!” 雪還在下着,刺骨的寒風吹着他們的臉頰,小夥伴們還是頂着風雪在地上忙着。小南拿着兩個鵝卵石,小亮拿着一根長長的胡蘿蔔,小丁拿着一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現的雪人就誕生了。

小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”於是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不着,只能看着雪人凍僵。小明發現小麗悶悶不樂,就問:“你怎麼了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不着。”小明想了想說:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點了點頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的後背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說:“謝謝你給我戴上了帽子。”

小學二年級作文 篇3

今天是同學的媽媽第一次給我們上課,她給我們講的是飲食方面要注意什麼。

第一吃東西要洗過手才能吃,第二要先看一下東西新不新鮮,不新鮮的東西吃了對身體不好,第三不要吃冰了很長時間的糧食,第四油炸、不衛生的`要少吃哦,第五要吃熱的東西。 同學的媽媽給我們講了很多,讓我們也學到了很多,最後還跟我們說要認真的上課,我們大家都要感謝同學的媽媽。

小學二年級作文 篇4

我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動。我們中國是多麼的強大,我們以後都可以在太空中生活了。等我長大了一定要當個科學家,我要讓我們普通的人類都能上太空,在太空中快樂的生活。

我要發明一種飛行器,要讓我們普通的人類都可以自由自在的在太空中飛來飛去,那該多好呀!

我還要發明更多的東西,來幫助我們的農民伯伯,讓他們的生活不在那麼辛苦,發明更多的東西讓我們的`國家更加強大,希望我能夠實現我的夢想,我要更加努力的學習來實現我的夢想。

小學二年級作文 篇5

秋天來了,你看,蘋果漲紅了臉,樹上的柿子像一個個小燈籠,掛滿了枝頭,農民伯伯臉上露出了開心的笑容。秋天真是個收穫的季節。

秋天來了,你聽,秋風颯颯,落葉沙沙。風兒吹拂着我們,感覺一陣陣的涼意。秋天真是個涼爽的季節。

秋天來了,你聞,是菊花的氣味,是桂花的`芳香。秋天真是個迷人的季節。

我喜歡秋天。我喜歡秋天的風、秋天的雨;我喜歡秋天的花、秋天的樹;我最喜歡秋天的祖國。

小學二年級作文 篇6

夜,靜悄悄,萬籟俱寂,我從牀上走下來,朝着窗外望去,仰望天空,最美的風景線_作文。天,顯得是那麼的壓抑,十五卻怎麼也望不見月亮。

許久,也許是雲朵知道月亮姐姐一定來,便縈繞在周圍,它的出現給天空頓時添加許多色彩,它無私的爲大地照明,從不抱怨任何即使光並不是很亮,但它照亮了世界。它照在水上,水顯得更加的清澈、透明,它照在花上,花顯得是更加得嬌美,它照在大地上,猶如一幅水墨畫,素雅。

看着這幅美麗的`畫,我想到了古人的詩,是那麼優美、押韻,不禁的心動了,初中三年級作文《最美的風景線_作文》。怎能浪費這麼美好的夜呢?於是我有了一個想法——作詩。雖只是個小小書生,...過了許久,終於好了,我不禁佩服古人,因爲那難度好大啊。

“八月十五過中秋,家家戶戶都團圓。月餅月亮月團圓,吃着月餅望月圓”看着自己做的詩,心中從滿裏喜悅。朦朧中,我看見嫦娥在翩翩起舞,宛如仙女一般,爲夜空增添了氣氛。即使有着時隱時現的星星,也比不上這一風景線!

夜,靜靜的,那月光與它交織在一起,使人心情舒暢...

仰望天空,那是最美的風景線!

小學二年級作文 篇7

明媚的陽光,溫暖了在雨水中浸寒的心。渴望燃燒,奢望絢爛。矯揉造作的夏,喚醒了一個個驚愕的'靈魂。知了在樹梢吟唱着夏天的味道,睿智中透析出縷縷花的芬芳。……竹籬笆上的牽牛花,洋溢着初夏的香味;葡萄架下依偎着外婆聽着童話;青苔石上金龜子正沐浴着陽光;小溪流裏還有頑童光着腳丫在追逐,在遊戲。炊煙裊裊而來,村野的天空中升起了一顆顆可愛的星星,暢敘中,織進了最纖細的感情,最純樸的愛。這嫺靜可愛的夏天,多麼令人迷戀。

小學二年級作文 篇8

媽媽說“虛驚一場”是最幸福的,我說“空歡喜一場”是最悲慘的.。

今天,英語考試。下午,我拿到試卷一看:99分!我高興得都快要跳起來了。晚上,我把這個好消息告訴媽媽,媽媽對我說:“晚上獎勵你看會兒電視。”我迫不及待地走進房間,沒等我調好頻道,電話鈴響了,原來是同桌打來的。他問:“戴駿,你的英語試卷在我這兒,你看看有沒有把我的試卷拿回家?”我一聽,頓時愣住了,難道99分的試卷不是我的?我趕緊從書包裏拿出試卷,果然是同桌的。我把這事告訴了媽媽,媽媽馬上和同桌的媽媽通電話,問我考了幾分,錯在哪裏。說着說着,媽媽的眉頭越皺越緊,笑臉也掛不住了。我心想:不妙,我一定沒有考好。我連忙關掉電視,等候媽媽“發落”。果然,媽媽嘆了口氣說:“唉,原來你只考了94分。”不過媽媽也沒有罵我,只是叮囑我:“你看,做事不仔細,結果空歡喜一場,現在吃到苦頭了吧!”我不好意思地低下了頭。

小學二年級作文 篇9

有一天,字典公公家裏吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的本領最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的`。

首先發言的是感嘆號,它的嗓門最大:“夥伴們,我的感情最強烈,文章裏誰也沒有我重要!”

“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的麪條。”

“有什麼好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用麼……哦,不說大家也知道。”

“我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了。”

大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了。”

大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。

小學二年級作文 篇10

無數次凝望着黨旗。耳畔響起老師親切的話語:鮮紅的顏色是烈士的熱血,金黃的色彩代表着人民的信念,高擎大旗的是我們的'黨……於是,“共產黨”這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬,指引着我前進的方向。憶往事,我們心潮澎湃;看今朝,我們慕搏進許。

如今的少先隊員高舉着星星火炬,秉承昔日的一優良傳統,邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員“手拉手”,“雛鷹爭章”活動中脫穎而出:是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸,建造了“中國少年水保世紀林”,爲保護母親河,爲西部大開發做着貢獻,是他們在"中國少年世紀論壇"上,和來自香港,奧門的少年朋友一起,議和平,講環保,侃網絡,搞創新。

社會主義現代化等待有人去建設,共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——黨的90歲生日的這一天,立下宏願:緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。用鮮血染紅的黨旗永遠照亮我們前進的道路!