實用的小學二年級作文彙編(8篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

我有一個好媽媽。她有一張圓圓的臉，柳葉般的眉毛下面鑲嵌着一雙又大又圓的眼睛，看起來，有神級了！

我的媽媽非常關心我的學習。平時無論她有多忙，她都會放下手裏的事情來給我輔導功課，每當我遇到不會做的'題時，她不是直接告訴我答案，而是有耐心的給我講方法，等我聽完後，她會讓我再給她講一遍，最後，她還會給我出一道類似的題，並且告訴我要學會舉一反三。

這就是我的媽媽，一個非常關心我的學習的好媽媽。

小學二年級作文 篇2

獅子大王出來捕獵，它來到一片草地上，它累了，在一棵大樹下眯着眼睛休息。

突然一個身影從它跟前閃過，它睜開眼睛一看，是一隻小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一邊發抖一邊說：“獅子大王你饒了我吧！”獅子大王說：“我爲什麼要饒了你？”小老鼠說：“你放了我，我以後會報答你的。”獅子大王想了想說：“好吧，以後能不能救我要看你表現了。”然後把小老鼠放了，小老鼠高興地回家了。

下午，獅子大王吃飽了出來散步。忽然，一個大網從天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也沒咬不開；它再用頭撞，撞了半天也沒用；再用爪子抓，也沒抓開。忽然，從後面傳來“呲呲”的聲音，它轉頭一看，是上午它放了的'那隻小老鼠。小老鼠咬啊咬，咬到最上方，小老鼠停下來說：“獅子大王馬上就好。”他聽着小老鼠發出“呲呲”的聲，他說這是它聽過最好聽的音樂了。小老鼠把大網咬破了，獅子大王得救了。

它高興的把小老鼠舉到自己的頭上，它說：“以後我們就是好朋友了。”小老鼠高興的說：“好呀。”獅子大王和小老鼠一起說：“我們以後就是好朋友了。”最後他們一起高興地去玩耍了。

小學二年級作文 篇3

今天，我們去野生動物園秋遊啦！

經過半個小時的車程，我們終於來到了野生動物園。我們先進入了食草動物區：有斑馬，有孔雀，還有黃牛……接着我們乘車進入猛獸區：有在散步的狼，有貪吃的'黑熊，還有“百獸之王”老虎。

下車後，我們去看了馬戲表演和海獅表演。其中我最喜歡的是海獅表演，第一隻海獅表演了轉圈圈。馴獸員先把圈圈左左右右的隨便亂扔，結果海獅竟然每個都接到了。同學們看得目瞪口呆。下一隻海獅表演了接盤子，馴獸員把一個盤子丟進了水裏，只見那隻海獅像離弦的箭，他用自己最快的速度把盤子叼回來交給馴獸員。這隻海獅不僅會撿盤子，還會跳舞呢！他聽着音樂，輕鬆得在地上轉起圈來，馴獸員說太簡單了，便在海獅的頭部和尾部放上兩個球，再讓他轉圈。啊，太精彩啦！看臺上頓時響起了熱烈的掌聲。可愛的海獅既頭腦聰明又身手敏捷。表演結束了，他們還向我們揮手告別。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不捨地離開了野生動物園。

小學二年級作文 篇4

今天，我到小記者班，老師說：“咱們做個實驗”。老師拿出一個杯子，把杯子倒滿了水，老師問我們：“要是把一張紙放到這個杯子口上，倒過來會怎麼樣呢？”同學們七嘴八舌，議論紛紛，你一言我一語的說者，有的說紙不會溼，有的說紙會溼，還有的說水不會灑出來。開始實驗了，老師快速的把杯子倒過來，這時教室裏靜悄悄的連針掉到地上的.響聲都能聽見，有的同學的眼睛眨也不眨。開始實驗了，我第一個上臺，單失敗了，後來的兩位同學都成功了。我們想知道是什麼原因，老師告訴我們是大氣壓力。這個實驗真有趣！

小學二年級作文 篇5

今天早晨我收到了聖誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機)。

我拿到禮物後迫不及待地打開它，哇……一臺好大的`織巾機!

我寫完作業後開始學習織布。我和媽一邊看着說明書，一邊按步聚進行着。首先把經線纏好繞好，然後織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個精緻的小包。不過那要等我慢慢學會。

小學二年級作文 篇6

我有兩隻小烏龜，是我從家鄉的池塘中捉來的。我給它們取了兩個好聽的名字：叮叮和噹噹。它們的頭小小的，靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四隻小爪子，爪子上有紋路。開始還不算鋒利，隨着年齡的增長，爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特徵就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩隻烏龜一隻殼是黑色的，而另一隻卻是棕色的。

儘管長相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經常去搶噹噹的食物；而噹噹的性格則較爲溫順，凡事都慢半拍，讓着叮叮。我爲它們買了個大大的烏龜缸，作爲它們的新家。

安好了家，自然就要餵食了。先倒了些烏龜食進去，由於它們以前生活在河裏，所以並不知道我給它們的`是什麼。叮叮膽大，搶先湊過來聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛裏透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”，於是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！噹噹見狀，也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃，最後竟把我的手也當成了烏龜食，來咬了我一下！討厭！

吃飽喝足，它們就會拉便便。等它們拉完，我會給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準備好的水盆裏讓它們自由自在地遊會兒泳。趁它們鍛鍊身體的時候，我就負責清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家裏，兩個小調皮總會用小爪子撓撓我，好像在說“謝謝啦”。

後來，由於出了點狀況，噹噹離開了我們，但那份友誼會永遠留在我的心田。

小學二年級作文 篇7

秋風起了，天氣漸漸涼了，我和爸爸媽媽去郊外遊玩。

藍藍的天空一望無邊，道路的兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個個點燃的小燈籠，青綠色的'大鴨梨壓彎了枝頭。

遠處是一個大池塘，裏面長滿了荷葉，開滿了荷花，蘆葦在隨風舞動。我們走近一看池塘裏有好多小魚，我們拿起漁網和小桶撈起魚來。費了好大的工夫才撈起三條小魚。我們一路歡暢滿載而歸。

小學二年級作文 篇8

今天，我又坐在草叢旁，在無限的靜謐中，沉浸在奇妙無比的螞蟻王國裏。

我的目光鎖定在螞蟻身上，做了一次奇異的遊歷。

空間瞬間變大了，可愛的小草坪變成了鬱鬱蔥蔥的森林。一隻微紅的'螞蟻小心翼翼地在周圍走到着，時不時向左右張望。我想它應該是太餓了吧，家裏還有好幾張嘴巴等着它送飯呢。它走着走着，已經有點兒累了，腳步也慢了下來，看來它今天運氣不佳啊。忽然，它眼前一亮，前面有幾顆美味可口的米飯！它頓時精神百倍，以百米衝刺的速度跑到食物上面。可是，正當它欣喜若狂的時候，問題又來了，這麼大的米飯，該怎麼搬回去呢？它靈機一動，想到了一個好辦法。它把飯粒切出一小塊來，然後就可以先把這點搬回去了。它開心地回到了洞裏，門口的幾隻小小的螞蟻連忙過來迎接，然後一齊歡悅地走回洞穴裏去。我彷彿聽到了它們快樂的笑聲，真想也去和它們分享一下喜悅，可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。

在村子的另一邊正舉辦着運動會呢。幾隻披着黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前衝，這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下，那究竟誰會奪冠呢？不一會兒，距離漸漸拉開了，選手們都已經筋疲力盡，第一個是一隻個頭最大的螞蟻。沒過多久，它們都陸陸續續地越過了終點線。觀衆們都在爲第一名歡呼。接下來是摔跤比賽，兩隻螞蟻推拉拽頂，試圖將對方絆倒。一隻螞蟻忽然腳底一滑，摔倒在地。觀衆們都圍在勝利者周圍，嘰嘰喳喳地爲它喝彩。

我的目光爲一羣勞動者所吸引，他們有多個吧。他們齊心協力地把一塊麪包渣擡到了洞穴裏去，看來它們有口福了。

我還看見了許多許多……

我迷迷糊糊地漫遊了一個多小時，直至風吹亂了草叢，樹葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來。我發現了小螞蟻的幸福生活，我可得意了。

我願意牽着你的手，一起到螞蟻的天地裏去散散步。