【必備】實用的小學二年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

一天清晨，小白兔在家裏喝着又香又甜的牛奶，吃着熱氣騰騰的包子，舒舒服服地坐在小凳子上，目不轉睛地看着動畫片。

突然，一隻狐狸不知從哪個地縫鑽了進來，跳上桌子，把小白兔抱起來。小白兔還來不及喊一聲“救命”，狐狸就一腳踹開窗戶，腳底像抹了油似的，急急忙忙地溜走了。

黑貓警長正巧騎摩托車路過，看小白兔家的門窗打大開，有些異常，急忙走進去。他看到有一瓶牛奶被打翻了，桌上的包子還熱騰騰的呢！顯然是剛剛發生的`，再一看，啊，有一些狐狸的腳印！他想﹕這壞傢伙前幾天剛出監獄，怎麼又犯罪了？看我不捉住你！於是，他急忙騎上摩托車，飛快地追了過去。黑貓警長順着狐狸的腳印追到了森林裏，他果然看見狐狸正抱着小白兔往深處跑呢！狐狸沒看見黑貓警長，小白兔倒先看見了，“黑貓警長，救救我！”小白兔衝黑貓警長大喊，這句話被狐狸聽見了，狐狸趕緊放下小兔，逃之夭夭了，狐狸邊逃邊自言自語地說﹕“我爲什麼一見到黑貓警長就害怕呢？”

小朋友，你知道狐狸爲什麼一見到黑貓警長就會害怕嗎？

小學二年級作文 篇2

我的爸爸他，一箇中年男子，一米八多的個子，皮膚黝黑黝黑的，架着一副深度的眼鏡，擺出一個又大又圓的啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎麼樣，但是很聰明，經常在學習上幫助我。

如果我的作文不好，爸爸就引導我怎麼寫作文。比如作文結構講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內容要飽滿，結尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠及近，由上到下，先整體後局部，點面結合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。

比如：自大加一點，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數學題做錯了，爸爸就及時提醒我別太馬虎，並且讓我通過數學遊戲體會到學習過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯了，爸爸就糾正我怎麼讀它的讀音。

由於以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學習，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的`字母、音標開始，教我讀的時候讓我認真觀察他的口型，自己體會，總結規律，引導我“入門”。因爲他，我的爸爸，我的學習才一點一點地進步；因爲他，我的爸爸，我的心靈纔會一點點地成長……

小學二年級作文 篇3

時間如汽車一樣奔馳而去，一轉眼，二十年過去了。

如今的我，已經是一名老師了。我還是我，總愛梳着一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變，總愛跟同學開開玩笑，我早已考上了自己的理想大學——師範大學！而且我已經培養出了一批批優秀的學生，不知他們過得怎麼樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！

我的生活過得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現了自己的`夢想，有的成爲了天文學家，有的成爲了體操運動員，祝他們天天開心、工作一帆風順！

我喜歡畫畫，總在工作之餘去寫生，把做過那龐大雄偉的身軀表現在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會了做人的道理，把自己多年總結出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師！我要點首歌放映在電視臺，感謝我兒時幫助過的我的同學、朋友！

這就是我，二十年後的我。我所說的不是空話，而是我二十年後要做的事！

小學二年級作文 篇4

我告訴大家一個祕密，我家裏有三隻“蟲”，信不信，讓我慢慢說來。

“網蟲”爸爸我爸爸本來是“煙蟲”，每天都把家裏弄得有煙霧，我告訴他：吸菸等於是慢性自殺，也會影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的.話起作用了，爸爸現在不吸菸了，我和媽媽都很高興。

現在，爸爸又愛在網上看書了，每天都看得很晚，我覺得“網蟲’’爸爸總比“煙蟲”爸爸好。

“電視蟲”媽媽經常在我沒做完作業的時候，媽媽就把臥室的門關上一個人在裏面看電視連續劇，一部接一部的，沒完沒了。我連一點聲音都聽不到。所以，我就叫她“電視蟲”媽媽。

“玩蟲”我不用說我就是那個“玩蟲”了，只要完成了作業，我就可以快樂地玩，我最喜歡和樓上的點點弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動畫片，有時也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。

爸爸經常說：玩是小孩子的權利。媽媽也說：在玩中也可以學習知識。所以，我是一隻快樂的“玩蟲”。